内容正文:
函数性质的综合应用
函数性质的综合应用是历年高考的一个热点内容,经常以客观题出现,通过分析函数的性质特点,结合图象研究函数的性质,往往多种性质结合在一起进行考查.
题型一 函数的奇偶性与单调性
[典例1] (1)设f (x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,若x1>0且x1+x2<0,则( )
A.f (x1)>f (x2)
B.f (x1)=f (x2)
C.f (x1)<f (x2)
D.f (x1)与f (x2)的大小关系不确定
(2)(2024·曲靖麒麟区三模)若定义在R上的函数满足f (x-2)=-f (2-x),且在(-∞,0)单调递减,f (3)=0,则满足(x-1)f (x)≥0的x的取值范围是( )
A.[-3,0]∪[1,3]
B.(-∞,-3]∪{0}∪[1,3]
C.[-3,0)∪[1,3]
D.[1,+∞)
[尝试解答]
反思领悟 奇偶性与单调性综合的两种题型及解法
(1)比较大小问题,一般解法是先利用奇偶性,将不在同一单调区间上的两个或多个自变量的函数值,转化为同一单调区间上的自变量的函数值,然后利用单调性比较大小.
(2)抽象不等式问题,解题步骤是:
①将所给的不等式转化为两个函数值的大小关系;
②利用奇偶性得出区间上的单调性,再利用单调性“脱去”函数的符号“f”,转化为解不等式(组)的问题.
题型二 函数的奇偶性与周期性
[典例2] 已知定义在R上的奇函数f (x)满足f (x+2)=-f (x),当x∈[0,1]时,f (x)单调递增,则( )
A.f (6)<f (-7)<f
B.f (6)<f <f (-7)
C.f (-7)<f <f (6)
D.f <f (-7)<f (6)
[尝试解答]
反思领悟 本题解题关键是利用奇偶性和周期性将f (6),f (-7),f 中的6,-7,转化到单调区间[0,1]内再比较大小.
题型三 函数性质的综合应用
[典例3] 已知定义在R上的函数f (x)满足f (x+6)=f (x),且y=f (x+3)为偶函数.若f (x)在(0,3)上单调递减,则下列结论正确的是( )
A.f (10)<f ()<f (ln 2)
B.f ()<f (ln 2)<f (10)
C.f (ln 2)<f (10)<f ()
D.f (ln 2)<f )<f (10)
[尝试解答]
反思领悟 对于函数性质结合的题目,函数的周期性有时需要通过函数的奇偶性得到,函数的奇偶性体现的是一种对称关系,而函数的单调性体现的是函数值随自变量变化而变化的规律.因此在解题时,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定另一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题.
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思维进阶1
函数性质的综合应用
典例1(1)A(2)A[(1)由x1>0,十x20,得0<x1<-x2,又f(x)在(0,+∞)
上单调递减,f)Pf(一x,f)是偶函数,f(一)=f2,
f()Pf(x2).
(2)因为定义在R上的函数满足f(x一2)=一f(2一x)
所以f()为奇函数,
因为f(x)在(一∞,0)单调递减,f3)=0,
所以f(x)在(0,+∞)上单调递减,且f(-一3)=一f3)=0,f(0)=0,
x-120,
由(x-1f(x)≥0可得
f(x)≥0
(x-1≤0,
或f(x)≤0,
(x≥1,
(x≤1,
即0<x3,或{-35x<0,或=0,
即1≤x≤3或一3≤x≤0.故选A.]
典例2B[.fc十2)=一fx),
.f(x+4)=f(x+2)+2)=-f(x+2)=fx),
函数f(x)是周期为4的周期函数,
∴f(6)=f(2)=-f(0)=f0),f(-7)=f(1),
(号)=()=-(-)=(),
又当x∈0,1]时fx)单调递增,
f0孔告)f1).
即f6)f(号)f(-7).故选B.】
典例3A[fx十6)=f),f()的周期为6.
又y=f(x+3)为偶函数,∴fx+3)=f(一x+3),∴f(10)=f(4十6)=f(4)=f1
+3)=f(-1+3)=f(2):
.1<et<2,0<ln2<1,
.0<ln2<1<et<2.
又f(x)在(0,3)上单调递减,∴.f2)f(e时)fn2),即f10)f(e)fn2).
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故选A.】
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