内容正文:
二年级
时分秒
复习导入
1时=( )分
1分=( )秒
60
60
今天我们一起来解决有关时间的问题。
我们学过的时间单位有时、分、秒。
我们学过哪些时间单位?
时、分、秒之间有怎样的关系?
复习旧知
探究点1 时间单位的换算
2时=( )分
120
60+60=120
因为1时是60分,2时就是2个60分,也就是120分。
时转化成分,几时就是几个60分相加。
探索新知
60+60+60+60=240
4分=( )秒
240
我们如何将分转化成秒呢?
1分是60秒,4分就是4个60秒,60秒+60秒+60秒+60秒=240秒。
分转化成秒,几分就是几个60秒相加。
探究点1 时间单位的换算
探索新知
120秒=( )分
2
你是怎样想的?
60秒是1分,120秒是2个60秒,所以120秒就是2分。
1分=60秒,2分就是120秒,所以120秒=2分。
120秒等于多少分?
探究点1 时间单位的换算
1.1 分 30 秒 =( )秒
90
90
2.在( )里填上合适的数。
3分=( )秒 180分=( )时
110秒=( )分( )秒
1时-50分=( )分
2分+30秒=( )秒
180
3
1
50
10
150
知识点
用数格法和算式法求不跨时的经过时间
1.典典放学回家用了多长时间?
5
25
50
25
25
点拨:
方法一:数分针经过的大格数量,分针走 1 大格是 5 分钟,从 3:25 到 3:50 分针走了 5大格,也就是 5×5=25(分钟)。
方法二:都是3 时多,可以直接相减,也就是 50-25=25(分钟)。
1.他们从孙中山纪念馆出来是什么时间?
10 时 10 分 +45 分钟 =10 时 55 分
答: 他们从孙中山纪念馆出来是 10:55。
出来时间=到达时间+参观时间
2.同学们参观革命烈士纪念馆用了34分钟,我们上午10时26分进入革命烈士纪念馆,几时参观结束。
11 时 - 34 分钟=10 时 26 分
答: 同学们10 时 26 分参观结束。
结束时间=开始时间+经过时间
3.典典一家去海洋公园玩,出门前爸爸查了自驾路线图(如图),他们走最快的路线花了27分钟,8:00到达海洋公园,他们是几时几分从家出发的?
8 时 -27 分钟= 7 时 33 分
答: 他们是 7:33 从家出发的。
开始时间=结束时间-经过时间
点拨:路上花了 27 分钟,即经过时间是 27 分钟;8:00 到达海洋公园,即结束时间是 8:00;求他们是几时几分从家出发的,就是求开始时间。开始时间=结束时间 - 经过时间。
4.网约车已经成为人们主流的出行方式之一。李叔叔早上7:55在网上约到车,他等了15分钟,出租车司机接上了李叔叔。李叔叔什么时间刚坐上出租车?
7 时 55 分 + 15 分钟= 8 时 10 分
答: 李叔叔 8:10 刚坐上出租车。
结束时间=开始时间+经过时间
点拨:
结束时间=开始时间+经过时间。
可以用数格子的方法计算,也可以直接计算:55 分钟 +
15 分钟 =70 分钟 =1 小时 10 分钟,7 时 +1小时 10 分钟 =8 时 10 分。
3
4
5.为了保护视力,妈妈要求聪聪每天看电视时间不能超过30分钟。聪聪在星期天下午6:40开始看动画片,他最迟在下午什么时间结束观看?
6 时 40 分 +30 分钟 =7 时 10 分
答: 他最迟在下午 7:10 结束观看。
1
2
3
5
6
时、分、秒
1 时=60分 1分=60秒
计算时间
结束时间-开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=结束时间
结束时间-经过时间=开始时间
秒针:最长、最细;时针:最短、最粗。
钟面:12个数字、12个大格、60个小格
一个小格:1分、1秒
一个大格:1时、5分、5秒
时与分之间的进率是60,把时化成分时前面是几,就是几个60相加。
小结:
秒与分之间的进率是60
小结:
分
前面是几,就是几个60相加。
秒
就看有多少个60,就是几分。
课本中的奥数
课本中的奥数
课本中的奥数
课本中的奥数
课本中的奥数
课本中的奥数
5
课本中的奥数
5
课本中的奥数
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