重庆市南川区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

2025年春七年级（下）学业质量达标监测试卷 B。未林来去看型在狮兵队锋时截能弹炸伤头部的保尔时，说出了“钢院就是这样冰成的：” 语文 C在《牛甘)的影响下，仅乐明白了信念的力量，也应了一位深的。甘干献身茶盒有业的苹合餐， 占文湖以卷共房爱，端分50分，考试时阅2地分种。 D.保尔的委子到达在保尔金身通孩双日失明时，数藏保尔找到白己新的放斗方问，即文学创作。 主整事电 《2)小语这完（到铁是惠样体成的），地塑用“图形+文字“的形式保观族作的主圈或请节，请你标她队 1减冠的答案书写在器圈卡上，不特应试题壁上直陵作答。 下国圆形任卷，个，并克春“文字“内容。(5分》 2,作容形以底烟读答超卡上的性意事通。 玉，考城来，由监专人员持试器香和养西卡一并收回， 一博交招明及国用治分》 红羊学校并程“美地贴神纯套”高动。请你刻健下面文最，完戒【一4题。 一真工竹线女。无在帽线器上克偶大之的人，”正如秋理在《华网疤与》中所言，那些在而克积1如 取选 +生卧名的军命专，他灯以机病的性念冷不，以耳料的亚妈为青、在华流离韩轻逢上进选出生命量殖典 任务三，够悟要地精神 片大光意！心支然乱长纶味发线“可食的中国”，夏明轴在利场越望着适处著下“款头不要紧，只要土 至.专题学习齿#8外) 气来”，小空大秋离休楼地复“量时代。不在打凭后，乃在我红香化m一税们用春梁件起城碎的山 《》七年摄下滑语文养还深了很多英填人物。“两弹”元的邓障先，不餐据权的同一多，锐域老山界的红 ,零传含金霄过种样等.我为了让车◆的胜州能修基5是，①域过他自岭羊年意麦，世我直吸爱 军，最可爱的志湿军旅士一学习调文后，你准善城“英蝶精伸的话慰录诗易边前人，请你根那紧 以书也友华夏山角汤的物丛。图当春风规过赵士蜂若的2会美：种于是漫长菜单的气表生肉臂左，地血 访对象设计果访民腿4(4分) 封然玉至的六沙的击后国巴咖：然的时达五孕物点数城此群山中图生一 采销时象，哥文老师 松城拼写诚字，卧加点字往叠，4分) 采诗问题： 在田 果田 果访对象。民桌 ：天反中后双模戏的调毫境再不正满的一京是(，3分) 采动风烟： A。舞授开准 B,进美 C,减里 D.不别雨至 (2》小语和小文梦我了“红岩凌广场”后为革命英裂四丁对乐，你受得哪制时联写得敏上切？情结合个 ,天登中同该清益的句子有所的一项是专》3分) 贴士，镜理由。《4分) 41 B. C.& D,④ 4病文日中≤导情残的与子，具撞写新个予。每大限》4分) 小贴士 红型魂广清位十重庆市沙坪规区歌乐山醉下，流广场的速立，漂于对“红。用帅“的足古年传 承。续将神酒自气日域争夜解款战平的根发金在此地的众兵产克人阳革令老上其牙牧导的半进， 丝务三：间该虹色经典 内涵是是真不蓝，秀于暂林 5修本书阅暖多分1 A热血海异多。接来山河停精老减排家国。赢泽岁月鲁宁 (1)根梨《到能是怎杆作减的)弃容。下列博节正稀的一项是《】(3分) B美唯事娃选苦百结赵素精神赵钠十秋 A保尔调缝事件核神义并障后，哥哥到你烤舞出面为使找了一长车站套意的工作，。 七军修1下1学里达运这看婚)系1到片8处 七年侧下学罐起达标道湖以销文)第：真共：系 二、古诗文束紫与阅读25分》 8,下到加点园意艳相鲜的一球是()口分)京中行 (一古诗文视累(10分，每空1分) A.验爱装 无稳有件 1请装要球填空：（桥分》 B.自李香米 自以为大有所装 是见 诗长 C,等运益河 米多其容 此成曲中闻拆柳 Φ {养白《春夜洛城闲笛影】 D,予界婚 吴下动之气条 哥林人 有鸭不来过夜车 ·(电师秀【的家子) 9,用规代找塔相博下面的句子。〔4分) 克 绿果复长南。（王唯《特里馆？） (1)个随爱莲之出漫泥两不桑，源清洗而不城 明写山水 免 表旺简补古风存。【陆瓣C师山奇村的》 奇女不加亡国保 (杜我4海泰液》》 《2)雄区的监，以格高，故以情斜随境身术机侵奇者为贵 水克浅命 不问香生转底种。（手有修《骨生》） 韩金径” ”(晚卷)》表运 下到对远文的短解与分析有课的一谓是(）3分) 对不什平唐的骨育一即使资质干儿，花自分婚时光：秀我限现自我：工在石 A.甲文“出能泥而不染”象置着君子不同撞合污、不随俗泽沉你离贵品固， 人生世理 里址。 B,甲文滋用了托物方志的好法，生管是“领笔”即爱子之德， 扬帝T”好开高才整空得透”的人生智短，任酒凡有视升器的高使才地妮地局限。 C,甲乙两文作者写煌物都备为了表达自己与众不同的人生地求。 D,乙文中可斯嫁拔的枝条只新萧·年减能拍出斯枝条，意在议明蒋生童力强。 (二)深下雪的文8文，先成8一-川显。《5分) 1儿，甲乙两文每出周？对比的写作子法，请苗合具体内容分析其作用。(5分 【甲】 家陆单水之玩，可发专#活。看浅两明融爱动，自条唐表，世人来安机丹，个世发连之土紧混西不荣，湿造 基西不二中通外上，不天不规：香选道清，平平待植。可总观而不军表凡鸡， 三，现代文调接〔40分》 于活现，花之恩遇转也：梨，花之害爱者也蓬。花之君中者电，老「稀之女，因后鲜有葡。笔之爱。用 (一)阅读下道的文导类文本，区容12一15是.。(1移分) 子者何人1想无之爱：宝母众长 雀是最可爱的人（节选） (速位澜教圆《爱道视)) 数线 I乙】 小位我适是来复一程威奉吧 提红台三江修去，建以城世感与越情女款为直，转桂作木，一岁袖出棋。直上或工四尺，加酸翻° 香覆菜，尾下课之气“北真堂取失规制，无册谓转与格民。又有一种彝强力题集，于泰上花姐桃枝，找 ①适是在二成风旋竹时候。有一克志花军的绑队今成后位插，女切断羊偶里最人约选将，当他们此到书堂地 加收竹风国线父，多非高品 时，选酸也伦怜处到哪堂眼看镜爱从汽小塔上汗过士.这麦年飘的老无速效与考占镜了几车感进一个很纸的志 光的小山网，红生改人一场杜风的坪平就开始了.我人考T适命。用了卫起飞机10多辆址光发起集用冲棒 (选自苗表大《营村传墙》) 肉这个连的阵地海通《未：婴个山项竹土都被打翻了，汽油弹的大超比这个件地设红了.但灵，秀士的在这覆与 [注酒明辆五重：形帮弹枝接州伸辰。车态解长，技系稀远而津度的形态：它断睡：甲苯惠，丽本植物，生 季多长：金具下行系州花区：③气：发票重上斯九由断：圆黄爆力胜：士米过于龙天，平数伸树生长过旺， 大的山网上，高戒着口手。一次又一成花做人打花点棒地首面。威人的托P使养个子和的在山监姓工，点也把 该山图送红工，可及我人还混要师托争色，计收血之的上》不我表天、这6崔战整餐将按了！个小时，表后，秀 七华0下)学业望山鞋试0（销X)墨夏我多可 七年假（下）学表湖经送标自湖以0蜂文」厚4算共自面 女们的子律打无了，棒视上来的促人击留了山头，托他们感到山族。飞机哪下的汽法深起他的的康上捷老了犬 4以下是小话对文中面被浚线句于所作的触注，靠认列地的传挂韩7说说绿的看法，(4给) 这时候。易士自是特网某价后通的突，地创把然一排，南成人朴女。角上帽于上叶中城胃着火等。之做人花位： 6 处角上的久。色托古写件地的批人晚无一一摇适个管的营美青桥依，战后，感个速的阵烧上，险支完金操坪了， 数人的死尸像答个于很的名山 小语：光制有凸星数人英师作 机伦幸得移浮满山春是女们的道体。保雪着春件春样的姿禁，有艳位段人提的，有跑但敛人头的，有前位武 前堆离了。血电邦这山网热红了， 战之缘！应图去： 人腺子把低人榄的依地上的。和做人制在一起：烧在一起。有一个战士，他斗里正学提着一个斗帽洋，弹体上活 可是散人还是委新托争◆，好使自 清脑菜：和他死春一水的美国鬼干，三装适梨，涂了一地。第一个战士，常更正期着武人岭平染耳来，在桃泥风 己的主力不敢履天， 士建体的时候。由于地门两于和着。花数人隐再那样学，分怎分不开，以政地有装人的手推年斯断了，…一美感 这个连活亡限大。他外好行凭了多投人美重表峰，他们使浮我们如队的土方赶上来，聚外了线人： 中这就反朝料线地上一次柔壮风的线十一松个峰战斗，表者叫书堂地战小.氢若需要1忆金中件语。让衣 15,麻湖式我连是粹文本中龄知识与读看的其炮如园或经验版联系。实湿如灵的迁杯和拓墨。惠文葱心假中， 花零火补战和周制习绿战人料元在一长的到士们的字记下吃他们的名辛是：王金性。释玉堂、玉文表，焦官 作着没有可营长在战日看到城场时约内心活结，清你结合文章内容，补充一条联想式性注，以第一人存花写 全。上登候。怒场击.将企山，平5安，丁系丛、尽清生，1多，树国。延有一个枝士，乙想不可酰如道地 慧长时的内心活陆，(4分》 的来军十，让我奶的列士口千载系世永备不与吧引 宝这个学的管长州我积就了以上的性用，地的声丙灵线饭的。佛岭感情是泛重城，地说在保他上柴埋飘士的 (二)园法下面的文学爱文本，国将1一0题。〔2分) 时线。地神学眼道，但是他料你不头以为或走为他们情心，不，我是为地阳龄保：或觉得我们的战士 没有一体麦子不爱春天 去夫了，太可爱T,我不软不批他的感的得神下偶名。 来图定 ①明克。塑会听列道骏委数羊丝的时镜，你竹画想如阿呢？林不觉得我们的收士是可爱的喝】作不以夜们的 亚春喜春进。人们找会说，春江水《魂先如：弄实，此才的雷野工。对春最软乐竹。雪属是来的走苦了，天 证国有者这相的兵道两是听日 气精一复暖吾绿的麦网便像浮逃一居表术。重地水灵了，施色包横精根桥。 之延是花用的侧法技乃，金修程封我们院人程解文草，提高围考和分杨衡力。情你附解畏，可答下面月感 ①也得历不船家，才堡春无的可香。麦蓝于一绿低到春流，便选进批开汽米，带力桃起身手。肉看程元号表 1归。下列是膜受小请时法文内喜的性，正课的一景是【》3分) 手了幕一花地缩的叶干 A途文用其笔脑生衣装得保了松青蝴慢斗的◆试程，夏通了一使查勇作藏的老速军桃士的莫瞳形象： 中低天的叶干打香，行异，等两三场周线过.走围里鲜球筑克全化管于太绿，绿选或性T者均的价：A们快 出.选文离3程作者岸任反达了松背路添线线4的。战斗中的场蒙。兴出了志见军候士的英雨无表 下超桥，在圣河情栖碱，时长，有维。麦黄于屏我丁外不的打找乌们保任道个愧能的世苹 C,老文第生反中·运台门营钱包表金说了以上豹情形”，表明制两最内喜春地直接用告长的话 密去套巴是下不去种丁。季连之：得以种夫儿成深着价开长叶，再跟下女因水领时行，此时的走子，中利什 D,选又第只最作者过“细东”一你”家移呼涂看，拉近了与该者的年离。间铜年参明发动看的电考。 长，支中向上绅果。地设的表开儿刚墨维形，新生姓进限。语会泽下购士照呢： 小.原桥式社接衡重数密。分析文年的怎出技巧，填程揭提示作首析式社狂伊分》 ⑧有时性麦坐湿使走，时才艺周“慢虫坐”科飞出一只黑鸟儿。人总准一纯。男，老棉明阳人们利客支萄茶 《们速生年队的光病光航物银了汽年格地一个体领的九光山网，血生丝人（从用同确围出生）4分) 将材，爱说“线多里位老码了”，这果断批是意风。试调乌人，不去桃上镇显。中阻女叶为远最一在麦上里 情垫上平草毛动。酸离，时蛋，育维。不声不响过生活， (2)请从棉群角度对选文年微程作轻注。(3分) 国起风了，整片士口开地奇纯起衣。北浪起线代。生止7整海清无的气导，站在国大。好课峰位春天开表 件大鞋上，有一种是毛地妈的盛零鸣。达时候，掉战真切感觉春天有一美真是边水大和，是是陆实害拉前准进 七中，号每地等以4福制以在nX,装3鞋品A型 七年面下)学业说雕这验测试在4香文)第真其8百 的。问尧的阳光物汤的减浪，打老了一套心游，桃理了一委往事，电推生着新料的力量， 体阅读速文。传里发曲得到“春用”督的成长变化这程。(4分) 心观经麦海原蹈上食花。心精多有不同。相同岭是，导的安里虾有一种力在越物。像什子怎燃桥碱外卖舞于 )一一叶稀件长支科里形—支箭风长麦叶每参—一2】 :不同的是，看花时，心气是温柔上游的：后在女用远。际些然就沉补下来，生出了一升表通的意气缘套觉 17。姓是一醉精注方法，请按要求为下面两每话作管新式社礼。(6分) 洱公前一下十托来丁，像麦用那我盛拜下风而和先江天制春术 (1》绿中言事章来。情嗜切切家家可现，是可不是风大，（集用间期度仕犹） 零愿美到？麦叶号居适被的鲜香，听到丁风进表雪的利州，想到了舍风废麦”然春意结满的许长 二卷面物时水共风。村利村批韩练生。全风名式者挂铁制水去热生表齐“这首特的维省亚老盘，一个想丹安 【21祖潭转几真麦德。株一格，排女麦芒，吹女用老。拿心里制下青★加玉的表，（从描写期度社注） 属。斯生之点南本特蜂准南才人，第血然混动发之表以推携：地时在的面鬼，尘麦也南建长江江南泰盟 瓶遇工，客表偶卡一为分左于超超之风，热线生“果灵黑多”的路产是山击来的是口天制。 博闲笔是散文的常见写法，所请“用要不闲”，是指是处文段看似与主藏无美。实测不可成缺。晴销合选文第 面在现方、第一声有爷中。也马麦从无境走野的草累里传出我。瓶看麦色，声声离满般粒者看春天的址红， 国滑面装液线内容，镜该常对此处“保笔“的理板。(4分》 ●慕春风多。有时名声被创何七更八所麦首很兴在、描看风。毫法起年，年成一省壮现的棒辣，风腰又整 饰，。试调叉平标，一这无一发儿的麦泳，从肿下次序雅进。聪向选处。一直跑向签雨时节， 9,在的文中，作者任挂会根据宽要在文中植入一些人物，请茶精合选文，分析”相得”的形象。(4分) 息那财，老但暗常常安应大门展下，手重利看生于。花生。成做着来碎的活计，地竹司光常拿里肉不远处的 有城麦地 2设.融文大多寄离着深的序思。消你现议选文范青着哪些情您。(4分) 门外是为，两中克天青色他我岭试雄，生中宽宽苹苹，中切规了写对可：是通笔，是思水。两气种表 青气无合的气味，补过来。这人零说况让村庄泰沉沉 四、作文〔5结分) 描牛响流说：客商表桃接机，生夏麦头来。麦子的道儿廷选者$！ 1,烈下丙通，态登要。5并) 家感而，为神日会：式炸衣潮发。雄我儿上规止一层情使，质浅浅，像毛草早的小醉。我乐看根母士地进始 要求①少于0字：购凡球及点实的人名，校名。地名。一律用A,B,C等英文大写字母代：@不得 小鸡采地来复。鬼一地的女于。有的减到，有的雄头，缘以图缘佩 抄表。 马风更暖于卷，不大末小地大米女，常了风和高，四野里很排.深深道浅好青珠，由悠上黑，到了对士。树 〔1】番爱的网平，体的府选案浸有这林一个人。给平了竹家初岭感的》气沐，地1%)律我克家笔下岭闻 叶日见流雪，叶底场三两声，思玉，藏期，会这。清凉，油翼绿十上，青生无一来率。意出好务和风奶行说 一多那样垫文无我：保线纸笔下的达心军战士野杯先手刚哑：单香司笔下的阿长那非偿香我，…异 8但星装L《做共一共，蜂去女益火击施象，至心里制工查也点的女丛我效在嘴里一明，桌，只 实年个人的管后都有一个晚人的址率，它等待着我们去满必，去民味 美一道水见流轴和的，乳白的. 端以“与众不网的使〔)”为题。写一喜记献文。 斯指宁说看营头不华长有里，表料儿北紫于常州了，就等混供了。 2)阅读下图的嵩言放事，自选角文。自银是日，写一营作文，除诗重外。义体不限， 用这整量被园点来天卫的绿转义，和今延裤情蓄禁，为一优枝点西努办。从版调到支杆到桃干，乳白峰求滋 从育，一住国王表看一对学车朵，逃让地感到道融。他命◆附右亚发师对光保馏，一性理发婚四 世夜新通，节佛是活些个表季和年李的月先标酬点里， 摩以恩受，便地到河进时着芦不燥诉：一国三长看学耳燕！”不怎，产器修这个址害传通了大地得 像浸有一博其于不爱春天，也没有一林麦于不用尽金力。去感就一个平凡西传大的自已。 工题北的夜难鼠。得然。他警见截中因姓虑天底样竹自乙，息然怎起首请过的武古：以纳自己，是 (域白《该署)，有副政) 锅地全清的开域。”一金浅北。国王突感现蜂怀了一 七年据（下？学命质量地标运制试专（透文）第节梨共：刻 七年国（下）单址爱量站际盘道以自（通文》用5宽我多风 2025年春七年级（下）学业质量达标监测试卷 语文 参考答案 一、语文知识及运用（30分） 1.（4分）澜 chì chún 障 2.（3分）D（不期而至，事先没有约定而意外到来。文段中革命英雄人物都在期盼着革命的胜利，用在此处语 义不妥。此词出现在第25课《带上她的眼睛》，原文句子：一条突然出现的小溪，一阵不期而至 的微风，都会令她激动不已。） 3.（3分）C（缺主语，删掉“透过”或“使”） 4.（4分）示例：他们的信念，至今仍在鲜艳的红旗上飘扬；他们的精神，至今仍在亘古的长夜里闪亮。 5.（8分） （1）C（3分） A项，保尔因烟丝事件被神父开除后，母亲为他找了一份车站食堂的工作，哥哥阿尔焦姆介绍他去发电厂工作。B项，朱赫来在看保尔等筑路工人在恶劣的自然环境积极开展筑路竞赛活动时，说出了“钢铁就是这样炼成的！”D项，保尔的妻子是达雅。 （2）（5分） 示例一： 我选：图1，文字：该图体现作品主要情节。此图根据保尔人生经历在小说中的情节变化波动（1分）。‌波谷1表现了保尔童年苦难，在贫困和被欺压中长大（1分）。‌波峰1是保尔加入红军，投身革命，此时的他理想高涨（1分）。‌波谷2是他身受重伤，全身瘫痪双目失明，被病痛折磨，一度想要结束自己的生命（1分）。‌波峰2是他以笔为枪，重新投入革命，写下《暴风雨所诞生的》（1分）。 示例二： 我选：图2，文字：该图体现作品主题。花朵中心象征保尔“钢铁般的意志”（1分）。花瓣1代表保尔在骑兵队冲锋时被炮弹炸伤头部，右眼失明，但他仍坚持战斗（1分）。花瓣2代表保尔在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒，但他没有退缩，为保卫苏维埃政权贡献自己的力量（1分）。花瓣3代表在修筑铁路的过程中，保尔感染了伤寒和肺炎，身体极度虚弱，但他没有放弃（1分）。花瓣4代表在身受重伤，全身瘫痪双目失明时，保尔找到自己新的战斗方向，即文学创作（1分）。 （注：花瓣图学生的答案是多元的，只要学生的花瓣是围绕着选择的中心词进行阐释即可，如可将每一个花瓣理解为保尔身边的支持与温暖，或者保尔不同的精神品质等，言之有理即可，但一定要有具体情节的概括） 6.（1）（4分）（采访问题要符合被采访对象的身份，问题要围绕“英雄精神”展开，每个问题2分） ①示例：老师你好，你在教授这些课文时，怎样使学生体会英雄精神？ ②示例：通过阅读，你学习到了英雄人物身上怎样的精神品质？ （2）（4分）（选B满分4分，选A满分2分，只选择未说明理由不给分。） 示例一：选A，对仗工整（1分），体现了革命英雄不怕牺牲、英勇战斗的精神（1分）。 示例二：选B，①“红岩”二字切合“红岩魂广场”地名（1分）；②对仗工整（1分），英雄事迹和红 岩精神形成具象与抽象互补，互相照应（1分）；③体现了红岩革命英雄的事迹传播范围之大， 红岩精神影响之深远（1分）。 二、古诗积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 7.（10分，每空1分）如出现错别字，该空不得分。 ①何人不起故园情 ②闲敲棋子落灯花 ③独坐幽篁里 ④箫鼓追随春社近 ⑤隔江犹唱后庭花 ⑥可怜夜半虚前席 ⑦杨花榆荚无才思 ⑧惟解漫天作雪飞 ⑨不畏浮云遮望眼 ⑩自缘身在最高层 （二）文言文阅读（15分） 8.（3分）C（A.只/一个；B.从/自己；C.更加；D.认为/命名） 9.（4分）（2分）（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。 （2分）（2）梅花以其高雅的韵味和崇高的品格而被世人看重，因此外形“横竖影斜”和“老枝怪 奇”的被视为珍贵品种。 10.（3分）D（乙文中写新嫁接的枝条只需一年就可以抽出新的枝条，是为了说明这些枝条没有韵格） 11.（5分）甲文用喜欢牡丹的人多与喜欢莲、菊花的人少作对比（1分），突出作者洁身自好、不慕名利的人生 追求（1分），也是对世人追名逐利行为的批判（1分）。乙文把新接稚木的长条以及生长过旺的梅 树，同横斜疏瘦以及老枝怪奇的梅树对比（1分），突出梅树韵格高之重要（1分）。 三、现代文阅读（40分） （一）（18分） 12.（3分）D（A选项，应是塑造了志愿军战士们的“群像”；B选项，应是“略写”松骨峰激战战斗前场景； C选项，应是“间接引用”营长的话） 13.（1）（4分）“匆匆”，写出战斗形势急迫，我军未来得及做充分战斗准备（1分），用词精准，暗示了战 斗的激烈、艰难（1分）；“很低的”“光光的”写出我军作战时的不利地形（1分），侧面 突出了志愿军战士们的英勇无畏（1分）。 （2）（3分）运用设问、反问的修辞（1分），引发读者的思考，强调了志愿军战士的可爱（1分），强烈 表达了作者对志愿军战士的敬佩（1分）。 14.（4分）不认同（1分）。这句话写出了当时战斗的激烈、惨烈，伤亡巨大（1分），以敌军的垂死挣扎侧面 突出（1分）志愿军作战英勇、不畏牺牲的英雄主义精神（1分）。 15.（4分）（要点：第一人称1分，表达悲痛、敬佩、自豪各1分） 示例：王金传、邢玉堂……刚才还活生生的面孔现在却……我亲爱的战友们，你们用自己的血肉筑成了这条 封锁线啊，至死都没有后退半步……我为你们深感骄傲、自豪！祖国和人民永远不会忘记你们！ （二）（22分） 16.（4分）（1）麦苗拱身舒展叶子/麦苗掀冰舒展叶子（2分）（2）麦苗变色麦籽灌浆（2分） 17.（6分） （3分）（1）叠词/拟声词（1分），三个叠词/拟声词层层递进，“窸窣”轻细，“嘈嘈”宏大，“絮絮” 细碎（1分），细腻还原了雨落麦田时由弱到强、风与雨交织的情境，以声衬静，凸显春日田 野的静谧（1分）。 （3分）（2）动作描写（1分），连用“挑”“揉”“择”“吹”四个动词，细致呈现祖母处理麦穗动作流 畅（1分），表现祖母在农耕生活中的娴熟与从容（1分）。 18.（4分） 波浪线部分引用了方岳的诗作，自然引出“小麦南渡长江”的历史背景（1分）；暗示小麦种植的悠久历程，为文本增添了历史厚重感（1分）；由“含风宿麦” 的春景自然引出画波浪线部分的诗句（1分）；画波浪线部分提及“鹁鸪鸟鸣”，与后文第⑨段“北方，第一声布谷啼”形成呼应，自然过渡到对北方春讯的进一步描写，使段落间衔接更显流畅（1分）。 19.（4分） 勤劳，常剥豆子、花生、做零碎活计；充满生活智慧、亲近自然且饱含温情，喃喃“谷雨麦挑旗儿，立夏麦头齐”；宁静、慈爱，去地边给小鸡采地米菜，给我搓麦子吃。（每点2分，任答2点即可） 20.（4分） 对春天促使世界充满生机的一种喜爱；对乡土自然环境的眷恋；对祖母所代表的朴实劳动人民的赞美；对乡村简单、纯粹的传统生活方式的怀念；对农耕文明的赞赏；对自然生命的敬畏与赞美；对所有平凡生命的尊重；对人和自然和谐共生的歌颂。（其他答案合理即可；每点2分，任答2点即可） 四、作文（55分） 情境 内容 结构 语言 一类 （50-55分） 情境把握准确 写作目的明确 读者对象分明 写作角色合理 切合题意 中心突出 感情真挚 选材新颖 内容充实 构思巧妙 条理清晰 详略得当 过渡自然 词汇丰富 手法多样 准确流畅 二类 （44-49分） 情境把握准确 写作目的明确 读者对象较分明 写作角色较合理 符合题意 中心突出 感情真实 选材适当 内容具体 结构完整 条理清楚 详略得当 过渡较自然 词汇较丰富 手法较多样 准确通顺 错别字极少 三类 （38-43分） 情境把握较准确 写作目的较明确 读者对象较分明 写作角色较合理 较符合题意 中心较突出 感情较真实 选材较合理 内容较具体 结构较完整 条理较清楚 详略较得当 过渡不够自然 词汇不丰富 比较通顺 错别字较少 四类 （33-37分） 情境把握基本准确 写作目的基本明确 读者对象不够分明 写作角色不够合理 基本符合题意 中心不太明确 感情不够真实 选材不够合理 内容不够具体 结构不够完整 条理不够清楚 详略不够得当 过渡不自然 语言不够通顺 表意不够清楚 错别字较多 五类 （0-32分） 情境把握不准确 写作目的不明确 读者对象不分明 写作角色不合理 偏离题意 无写作中心 感情虚假 选材不合理 内容单薄 结构散乱 条理混乱 缺乏详略 没有过渡 语言不通顺 表意不清楚 错别字多 注：（1）无标题或标题不完整扣2分； （2）字数不足500字，每少50个字扣1分，扣到3分为止。 非正常与不完整作文评分细则 非正常作文及评分标准 不完整作文 抄袭 照抄过半，视为抄袭，10分以下 符合题意 字数在100字以下，10分以下 照抄未达一半，视为引用，正常给分 字数在100-200字，10-20分之间给分 拼凑 作文材料+阅读1+阅读2+文言文阅读，视为抄袭，10分以下 字数在200-400字，正常给分*80% 宿构、套作、扩写 原则上不超过三类文（38-43）给分 字数在400字上，正常给分-字数不足扣分（每少50字扣1分） 改写 就原材料进行合理改写，正常给分 不符合题意 游离于题意的判为四类卷（33-37） 认识错误 在20分以下给分 偏题的判为五类卷（0-32） 【乙文参考译文】 梅花以其高雅的韵味和崇高的品格而被世人看重，因此外形“横竖影斜”和“老枝怪奇”的被视为珍贵品种。至于新嫁接的小枝幼梅，一年可以笔直地抽长三到四尺，很像酴醾、蔷薇一类植物，苏州一带称为“气条”。这只是追求实用和功利的结果，谈不上什么韵味和格调。还有一种梅花依靠粪肥催生，在枝条上长出又短又横的侧枝，形状如同荆棘的刺芒，花朵繁密纷乱地点缀其上，也称不上是高贵的品种。 七年级（下）学业质量达标监测试卷（语文）参考答案 第1 页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$