河北省邯郸市磁县2024-2025学年六年级下学期6月期末语文试题

2024一2025学年度第二学期期末综合素质检测 六年级语文试卷 本试卷共6页， 满分：100分，时间：90分钟 学 一、积累与运用。（共24分） 1.借助语境，正确工整地写出词语。(6分) -zho yon 我们就要毕业了。忘不了图书馆里散发墨香的 班 级 sho jf :忘不了课上m6itou 苦学，课后培笑打闹的 同学：忘不了xi sheng 休息时问为我们答疑解惑，教我们追求 zhen 11 的老师…所有的瞬间都成了珍贵的回忆。同学们， 姓 名 不要犹豫，不要pai hudi 勇往直前，你们终将抵达成功的彼岸。 2.下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( )(2分) A.惊惶(huang) 蹭仰(zhdn) 耽搁(ge) 声泪俱下（ù) 考 场 B.收敛(1in) 承载(zǎi) 清翠(cu1) 万不得已(y1) C.农襟(jing) 铁锨(xian) 严峻(jùn) 司空见贯(gudn) 号 D.依很（w心i) 剥削(xue) 防御(yù) 不可思议(y1) 3.下列句子中，画线部分使用恰当的一项是()(2分) A.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 准考证号 B.每每走进博物馆，我.总是细细地看着、轻轻地触摸者历史的痕迹，颇有 韭马邈花的意味。 C.运动会前，体育委员处心积虑，为班级排兵布阵。 D.一件件大国重器上天入海，捷报频传，科技创新不断刷新着“成绩单”， 真可谓：“苟日新。日日新，又日新。” 4.对下列句子运用的修辞手法的判断不正确的一项是（)(2分) A.白花花的鱼，在岸上泥地里跳着，闪凝着碎银一样的光。（比喻） B.那是首什么曲子？它有个好听的名字，叫《风居住的街道》。（设问） C.我站在校门口等妈妈，像是等了一个世纪妈妈才来。（夸张） D.荷的叶被撕碎了，荷的枝被折断了，荷还是不肯推眉折腰。（排比） 5.下列句子排序正确的一项是（)（2分) ①天边夕照的排红，才刚刚收去尾梢。 ②乡下的夏，是因蛙们而半富半满的。 六年级语文试卷第1页（共6页） ③它们彩排了一天了，这个时候，争先恐后地登台，鼓足了劲，亮开嗓门， 一曲又一曲的大合唱，便响彻四野。 ④乡人们习以为常了，任蛙们的歌声再嘹亮，他们愣是一点小小的惊诧也没有。 ⑤虾青色的夜幕，才刚刚拉开一丝缝，蛙们已等不及了。 A.②④①⑤③ B.④①⑤③② C.①⑤③②④ D.②①⑤③④ 6.按要求写句子。（每题2分，共10分） (1)大家都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句） (2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） (3)此不为远者小而近者大乎？（将句子翻译成陈述句） (4)写出下列句子加点部分所运用的修辞手法，并用这种修辞手法再写一个 句子。 这个房间还没有巴掌大，怎么住得下三个人呢？ (5)仿写句子：老师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；您像小 船， ；您像 二、课内研读，善思巧答。（每空1分，共9分） 7.(1)品经典。那一轮月，是中华文化。“明月别枝惊鹊， 是辛弃疾的悠然神往；“ ,明月何时照我还”，是王安石 的思念期盼…那一汪水，是中华文化。“卷地风来忽吹散， ”，是生机勃勃、广阔浩荡的气概；“ 浪淘风 簸自天涯”，是乘风破浪、勇往直前的豪迈… (2)明道理。我们要珍惜时间，“八千多日子已经从我手中溜去，像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音， ”。我们要谦逊勤勉， 更有早行人”。我们要 善待劝勉，“良药苦口利于病， ”。我们要孝敬长辈，“树 欲静而风不止， 三、表达与交流。（每题3分，共6分） 8.围绕“是否有必要诵读国学经典”这一话题，同学们在班级论坛上展开了 激烈的讨论，有同学发表了如下帖子，请你来回复。 同学发帖：我们没必要诵读国学经典。国学经典读起来费时费力，死记 六年级语文试卷第2页（共6页） 硬背对学习也没什么帮助：漫画简单、幽默，让人比较放松，还能减轻学习 压力，我觉得还是看漫画好。 回复： 9.在信息技术高速发展的今天，互联网与人们的生活已密切相关，一些应用 于教育的搜题APP应运而生，迅速受到学生的热捧。近期，班级围绕“搜题 APP是帮手还是‘枪手’”展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样反驳正方？ 正方：我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题， 提高学习效率，从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭 教师，何乐而不为呢？ 反方： 四、阅读与理解。（共36分） 10.文言文阅读。(9分) 师旷论学 晋平公问于师旷心曰：“吾年七十，欲学，恐已袭矣。” 师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣®安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而 好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，敦与昧行乎？” 平公曰：“善哉！” 【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他 双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点燃蜡烛照明。④官臣：眼盲 的臣子。师旷是盲人，故自称是“盲臣”。⑤炳烛之明，玖与味行乎：点上烛火照明， 比起在黑暗中走路，究竞哪个好呢？味行，黑暗中行走。昧，黑暗。 (1)“安有为人臣而戏其君乎？”的意思是： (2分) (2)理解带点的字。(2分) 恐己暮矣 善哉 (3)师旷的表达的观点是： 其理由是： (填原句)(2分) (4)这个故事告诉我们 的道理，与苏轼《浣溪沙》 中的诗句“ ”有异曲同工之妙。(3分) 六年级语文试卷第3页（共6页） 11.现代文阅读。(14分) 再见了，亲爱的母校 岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即 将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满 了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖 一瓦是那样热悉，那样亲切。 忘不了，敬发的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那熬祥的目光。 从开始学枯架的拼音宇母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流 了多少汗。杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口 齿就不伶俐，说话吃力。上学了，同学们叫我“小结巴”，我伤心遂了，恨 自己，经常偷偷地哭。父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备 至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本叫作《绕口令》的书，温和地 隔咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情 鼓舜了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！在年 级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里 有您的一份心血。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朗夕相处的那些时光，忘不了我们结 下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的 海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了， 心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻病扎伤了脚，行走 困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背者书包，搀扶者我，一步一步艰难 地上下接梯：是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足 的同窗情谊我怎能忘记？ 忘不了，美丽的校国！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺有者我们， 使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的牧育：在这里，我们养成了奋发 务力、团结友爱、讲究文明、遵守纪的好作凤。我们在您温暖的怀抱中茯 得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们 再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校！ (1)根据解释从短文中找出相应的四字词语。(2分) ①十分清楚地出现在眼前。 ②深厚的感情与友谊。 (2)短文中画“”的句子运用了 的修辞手法，换一种说法， 六年级语文试卷第4页（共6页） 保持句子意思不变： (3分) (3)作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋，其留恋之情具体体现在： 忘不了 ,忘不了 忘不了 。(3分) (4)下列说法与短文内容一致的是 (2分) A.作者从小口齿不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫他“小结巴”，因 此他特别记恨同学们。 B.老师送给作者一本叫作《绕口令》的书，是在故意为难他。 C.作者对校园里的一切事物都充满了眷恋，可见他对离开母校是十分不舍的。 D.短文第2~4自然段之间是“总一一分一一总”的关系。 (5)你对自己的老师、同学、校园，有什么毕业赠言？选择一个写出自己最 想说的话。(4分) 12.阅读非连续性文本，回答问题。（13分) 【材料一】“这么近，那么美，周末到河北”，又称“这么近、那么 美，周末游河北”，是河北省文化和旅游厅等多部门为适应周末短途游蓬 勃发展的新趋势，在2019年5月19日中国旅游日启动的一项品牌宣传活 动。从启动以来持续至今，通过开展精准营销、省市联动、跨界联合、整 合推广，河北旅游品牌在京津及周边市场的影响力持续扩大，河北旅游消 费持续增长。越来越多的游客在“周末游河北”的吸引下走进河北，拥抱 “这么近，那么美”的燕赵旅游新体验。 【材料二】“这么近，那么美，周末到河北”作为河北聚力打造的文 旅品牌，既是推动文旅高质量发展的生动实践，也是京津冀协同发展的重 要成果。“这么近，那么美”，近就近在京津冀基本形成“一小时交通圈”， 这里有京津冀世界级航空机场群，也有秦唐沧三大港口，交通便利、通达 四方、连接世界；美就美在河北历史文化厚重、自然风光壮美、民风热情 朴实，拥有5A级景区12家、世界文化遗产4项，全国重点文物保护单位 和国家级非遗数量均居全国前列。 这几年，河北省聚焦高品质文旅需求，坚持寓文于旅，发展康养旅游 等，使旅游成为人民生活中高质量生活的一部分。西柏坡，是中国革命历 史上的重要事件发生地，具有深厚的红色文化底蕴，通过数字化技术将历 史事件进行情景再现，让游客更加直观地了解历史：避署山庄、金山岭长 城等历史文化遗迹令游人百游不厌：沧州武术、吴桥杂技、蔚县剪纸等非 遗活化利用，让游客尽享多彩民俗。 六年级语文试卷第5页（共6页） 【材料三】“这么近，那么美，周末到河北”何以成为新时尚？ 这里区位代势独特。河北内环京津、外沿渤海，京津凳主要城市1至 1.5小时交通图加速形成，旅游出行十分便捷。 这里旅游资源丰富。河北是全国唯一兼具海滨、高原、山地、丘陵、 盆地、平原等地锐的省份，是浓缩的“国家地理读本”，拥有“东方人类 从这里走来”“中华文明从这里走来”“新中国从这里走来”三大名片， 历史悠久，文化厚重。 (1)结合材料内容填空。(6分) ①“这么近，那么美，周末到河北”中的“美”指 ②“这么近，那么美，周末到河北”适应 的发展新趋势， 自启动至今，影响力持续扩大。它之所以成为新时尚，是因为河 北 (2) 根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” (3分) ①“这么近，那么美，周末到河北”活动是在2019年5月19日中国旅 游日启动的。 ②“这么近”中的“近”指京津冀已经形成“一小时交通圈”，旅游出 行十分便捷。 ③河北是浓缩的“国家地理读本”，是全国唯一兼具海滨、高原、山地、 丘陵、盆地、平原等地貌的省份。 (3)一位外国游客来河北旅游，他想感受河北的三大名片之一“新中国从这 里走来”，你会推荐他去材料二中提到的哪个地方？为什么？(2分) (4)节假日期间，景区里的游客众多，安全事故发生概率较高，作为景区负 贵人的你会怎样确保游客安全呢？联系生活，提出两点建议。(2分) 五、习作。(25分) 文明和谐值得称聋，爱国敬业值得称货，诚信友善值得称贽，学会生存 值得称费，热爱科学值得称货…在你的生活中，谁最值得称费？是你自己， 还是身边的人，什么事最值得称赞？请根据上面的提示选择典型的人物和事 例以《称费》为题，写一篇习作。 要求：①内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用积累的佳句和学过 的表达方法：②不少于450字：③不能出现真实的人名，校名。 六年级语文试卷第6页（共6页）