第二部分 数学预习新课4 有理数的加法-【快乐假期】六年级培优训练

暑假作业 部分参考答案 二圆柱与圆锥、比例、鸽巢问题 巩固练习 复习精要 一、1.-302.0.5，十90%，12 -3,-号 3.取出500元 【圆柱】L.3底面侧面高无数圆相等长方形 2.①22πr2②高底面直径22dh 4.(1)-15.7(2)96%(3)96%(4)1.65(5)2340 3.xr2 2nr 2xrh 2arh+xr2 nr2h 5.<> <<6.D 【圆锥】1.圆12.②三角形直径2 第2讲数轴 【圆柱与圆锥的关系L.32.33.34.35.不变 温故知新 【比例】1.比例项外项内项3.等于4.(4)正比例 负有理数正有理数 正比例(5)反比例反比例(6)正比例反比例 巩固练习 作业精练 一，1.X2.X3./4.X5./6./7.X8./ 9.×10./ -1号12x-号x=408x-器x-鳄 二、1.原点正方向单位长度2.温度正温度0℃以下 二、1.85058035205.042.250.4201253.2 3.22一1和14左边右边5.负数 4.2405.1096.177.1厘米实际距离50千米 6数轴1080.2>0>->->-号 200千米8.1509.1÷2010.41 三1.X2./3.X4.X5.√ 9.-2,-13,2,1,0 四、1.C2.D3.D4.D5.C 三、1.C2.B3.C4.D5.B6.D 五，1.82.路 第3讲绝对值 3.圆柱的表面积：3.14×(25.12÷3.14÷2)2×2+25.12× 温故知新 (1)互为有理数(2)互为相反数 10=351.68(平方厘米) 巩固练习 圆锥的体积：号×3.14×(12÷2)2×15=565,2(dm) 一1.绝对值2一号号一号一号合一分 六1.号×3.14×(12.56÷3.14÷22×1.2÷(8×2.5)× 3.104互为相反数5.号或-号6.=< 100=25.12(m) 二、1.B2.C3.C4.D5.A 2.(3.14×32×10÷3)÷[3.14×(10÷2)]2=1.2(厘米) 三、1.(1)因为x-2+1y+3十|z-5引=0 3.15一15×40÷(40+10)=3（棵） 那么x-21=|y+3=|x-5引=0 4.(1200一240)÷(240÷4)=16（天） x-2=0,y+3=0,2-5=0 5.若学生只借1本书，则不同类型有A,B,C,D四种：若学 x=2,y=-3,z=5 生借两本不同类型的书，则不同的类型有AB,AC,AD,BC, (2)1x+1yl+|x=2+3+5=10 BD,CD六种，故共有十种情况，把这十种看作十个“抽屉”， 2.因2<a<4,则2一a<0,a一4<0，|2-a=a-2, 因此至少有2名学生所借的书的类型相同， la-4|=4-a,l2-al十a-4|=a-2十4-a=2 11÷(4十3)=1（名）*…4（本）1十1=2（名） 3.(1)x为正数。 综合复习卷 (2)x为负数。(0不能作除数) -1.600.37215010125 第4讲有理数的加法 温故知新 2x1x=考= (1)加深(2)结果(3)结果 巩固练习 31813131.0918号 一、1.十10+30+402.十25-10+15 二，1.351260六2.194万3.1：20000004.正 二①-号21.68)-号 (④号 (5)10(6)-6.7 5.1206.1:20.57.5218.25009.910.53 (7)0 11.2 三、-5+8=3（℃） 三1.×2.×3.×4./5./6.× 四、+3+(-6)+(-4)+2+(-1D=(3+2)-(6+4+1) 四、1.B2.C3.A4.C5.B =5-11=一6（千克） 五，略 50×5-6=244(千克) 六.1.220×5÷200=5.5（小时） 第5讲有理数的减法及加减混合运算 2.1000×2.5%×2+1000=1050(元) 巩固练习 3.男生：32÷(3+5)×3=12（人）女生：32-12=20（人） -、1.D2.C3.A4.C5.D6.B7.A 43.14×(6÷2)°×6×号=56.52（立方分米） 二1.-36-822.告吕 6 3.14.-35.-10 5.(113(2)上升(3)(70-60)÷70=号 6.157.-4 第6讲有理数的乘法 第二部分顶习新课 巩固练习 第1讲负数 -1.)-20(2)-24(37(00(5)-号(6)号 温故知新 (1)整数(2)分数(3)小数 2.-7773-是-号 107暑假作业 数学.第二部分.预习新课.。 第4讲 有理数的加法 00 温故知新) (1)加法的定义：把两个数合成一个数的运算，叫作( )。 (2)加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，( )不变。 (3)加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，( )不变。 李新知探索) 一、有理数加法法则。 (1)同号两数相加，取相同的符号，把绝对值相加。 数学表示：若a>0,b>0,则a十b=|a十|bl: 若a<0,b<0,则a十b=一(|a+|b)。 (2)异号两数相加，绝对值相等（相反数）时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的数的符 号，并且用较大的绝对值减去较小的绝对值。 数学表示：若a>0,b<0,且a>bl,则a十b=a一b; 若a>0,b<0,则a+b=|bl-|a。 (3)一个数同0相加，仍得这个数。 例①计算： (1)(+8)+(+2) (2)(-8)+(-2) (3)(-8)+(+2) (4)(+8)+(-2) (5)(-8)+(+8) (6)(-8)+0 解答：(1)(+8)+(+2)=10 (2)(-8)+(-2)=-10 (3)(-8)+(+2)=-6 (4)(+8)+(-2)=6 (5)(-8)+(+8)=0 (6)(-8)+0=-8 二、有理数加法的运算律。 加法交换律：a十b=b十a 加法结合律：(a十b)十c=a十(b十c) 例②计算：4.1+(+2)+(-2)+(-10.1)+7 解答：4.1+(+2)+(-)+(-10.1)+7 =(4.1+号+7)）+[(-2)+(-10.1)] =11.6+(-10.6) =1 71 己米年供将后优训练：六年级年月日星期天气 巩固练习) 一、如果规定存款为正，取款为负，请根据李明同学的存取款情况填空。 1.一月份先存10元，后又存30元，两次合计存多少元，就是( )+( ) 2.三月份先存25元，后取出10元，两次合计存多少元，就是( )+( )= 二、计算。 (-2)+(-) (2)(-2.2)+3.8 (3)4号+(-58) ④(-)+(+0.8) (5)(-6)+8+(-4)+12 (6)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64 (7)9+(-7)+10+(-3)+(-9) 三、用算式表示：温度由一5℃上升8℃后所达到的温度。 四、有5筐菜，以每筐50千克为准，超过的千克数记为正，不足记为负，称重记录如下： 十3，一6，一4，十2，一1，总计超过或不足多少千克？5筐蔬菜的总重量是多少千克？ 72