第一部分 语文专项复习一 现代文阅读-【快乐假期】六年级培优训练

暑假作业 部分参考答案 部分参考答案 语 文 3.对比立志 (三)1.拿说你鞭打2.A3.因此老百姓都勤恳耕 第一部分专项复习 种。4.赞扬。本文表现了陶佩重视农耕、爱护农业生产 现代文阅读 和对农民有较深的感情的特点。 作业精练 三口语交际与习作 一、（二）1.错误2.弟弟，保温杯不适宜用来装碳酸饮料 作业精练 3.妈妈，维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，现在是十二点， 一，D 保温杯的水才装进去两个小时，温度应该是5℃左右，应把水 三，①世界地球日美国②环境问题破坏环境保护环境 放凉一些或等一一个半小时再泡比较合适 (三)1.(1)X(2)X(3)/ 不仅是环卫工人的事情，还是我们每个人应该关心的事情 (四)1，分类优点垃圾种类 解决办法 ③保护环境的行动中环境保护乱扔垃圾 2.8①GD①③D②D 六，示例：一两人都本领高强，有勇有谋，好结交好汉 5.垃圾要回家，请您帮助它 林冲作为一个禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩：而 二，（一）1.反衬牵牛花易种易活。2.①一天只需浇两次水 武松生性刚烈，疾恶如仇，有仇必复，有恩必报。 ②开花多，花期长。3.牵牛花的精神品格。 九、1.曹文轩荣获“国际安徒生奖”2，他的创作资源库是丰富 4.①生命力顽强。②平凡不雕饰。③献身光明 多彩的，独特的：曹文作品在文学性、艺术性上达到了很 ①奉献精神。5.激励人们不断拼博进取， 高的水平：他作品中的中国故事包含着人类主题，切合国外 (二)1.环境衬托出红军英勇无畏的英雄气概和革命乐观 对中国儿童文学的阅读需要。4例如：三，同学们讲述自 主义精神，以及勇于战胜一切的顽强斗志。2.C3.“红 己读曹文轩作品的内容和感受四、老卿介绍并讲解曹文 毛衣”既是小姑娘的心爱之物，又是她美好精神品质的象 轩的优秀作晶 征，在那冰天雪抱的日子里，一件红艳艳的毛衣代表了小姑 第二部分预习新课 娘的热情与奔放，给每个人带来了信心。 4.“小太阳”主 1 要指文中小姑娘身上所具有的一种美好的品质。小姑娘身 春 上始终洋溢着热情与活力，就像一轮太阳，散发着光和热， 作业设计 温暖着每个人的心。5.她奏过最高昂的乐登让稚嫩的 .C 新兵忘却愁苦斗志昂扬 二、A (三)1.颜色造型用途2.承上启下3.菊花的颜色多 三，A 种多样，五彩缤纷的特点4.不能。“大约”表示估计，是作 四，B 者没有确切的数量下的推测，如果去掉就变成了“菊花有 五，1.“钻”表明春草破土萌发的挤劲，显示了不可压抑的生命 3000多种”，语言过于绝对，体现不出说明文语言的准确性 力：若用“长”只是一股的说明，不能表现出春草的活力 和严谨性。5.D 2.“闹”字不仅有嘴嘴的响声，面且隐含了一片喧闹沸腾的 (四)1.环保无污染：取之不尽，用之不竭：开发成本低廉，前 景象：“叫”只能表明叫减，用在这里，感情色彩不浓。 景广阔。2.通过大量的数据表明太阳能资源十分丰富： 3.“抚摸”写出了春风的温暖与柔情，“吹”则表达不出来 增加理论的可信度，增强说明文的准确性。3.示例：“有 六，1.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 望”表明太阳能空调有希望在今年“走进百姓生活”，但日前 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的 尚不能完全确定。4，不能去掉，“左右”表约数，去掉后就 青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 是确数，与事实不符合。 2.新、美、力，充满活力。 二 古诗文阅读 3.从娃蛙到小姑娘到青年，层层递进，写出了春的新、美 作业精练 力，充满活力的将点。 ,(一)1.喜悦乞取智巧追求幸福2.D 七，朱自清自华秋实闻弦扬州背影荷塘月色 (二)1，清明雨纷纷路上借问酒家 行人、牧童遥 散文 指杏花村 2 济南的冬天 (三)1.拟人：表达了诗人漂泊在外的弧独和强烈的思乡之 作业设计 情。2.葬春时节，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠 翅江面：满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就 一，2hù澄镶×i62hdo幻篮z6o 二，D 像燃烧着的一团烈火。3.以乐景写哀情（以乐写哀），用 艳丽灿烂的春光反衬羁旅在外的游子思乡之深厚，别有 三.A 韵致 四，D 4.“欲”字妙在用拟人的修辞手法，赋予花朵以动态，显得摇 五，老舍舒庆春舍予 曳多姿。 六，L.d (四)1.梅子，芭蕉、柳花。2.“闲”字写出了诗人的括静闲 2.天空晴朗无云阳光猛，厉害。十分明亮，形容天气晴 适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题 期得刺眼 二，（一）1.认识难道遵循异端2.抱怨别人的人必将因 3.北京的冬天刮风济南的冬天不刮风伦敦冬日没有日 著而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。 光济南的冬天响晴热带日光毒济南的冬天温晴 3.人应该有自知之明 4.不好，因为去掉后不符合实际情况。济南的冬天是温晴 (二)L,边境到难道凭借2.人们确立志向，难道还 的，尽管有风，但风力不大，听不到风声，这正表明济南冬天 比不上四川边境上的和尚吗？ 温晴的特点。 105暑假作业 语文，第一部分专项复习 语文 第一部分 专项复习 现代文阅读 复河精要 知识回放 在阅读中揣摩文章的表达顺序，概括主要 的表达方法。在阅读中要敢于提出问题，提出 内容，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本自己的看法，作出自己的判断。 易错题解 指点迷津 ◆阅读 然在埋头拔草，我怎好意思停下来。 父亲的眼神 ⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学 ①一个背影，让我潸然泪下；一个眼神，让 的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙， 我终生悚然汗下。 我知道，越是在炎热干燥的夏日午后，越会有突 ②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语 如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让 成绩居班里前几名，但是数、理、化成绩出奇地 我志忑不安 差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望， ⑥这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧 因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家 翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。”我爽快地 务农。 拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就 ③因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田 不行！ 里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都 ⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把 上不好，再不勃快一点，会被人骂为“混混”的。 我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的 顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学， 时候；而现在，我早已经哈欠连天了。看看我的 反正学不好了，还不如回家种田。 老父亲，光着黑黝别的脊梁，仍在埋头翻秧一 ①我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世 趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着头就睡 较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的 着了。 希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的 ⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。 老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好 睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复 像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好 杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多 随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水 我一下子读不出的内容… 不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍 ⑨“娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上 整乐料倍优训练·六年级 年月日星期天气 心，哈子事情都千不好。你在地头睡觉，庄稼也 4.文章中哪些内容是略写？哪些内容是 会在田里‘睡觉’…” 详写？ ⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已 经流下汗来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上， 回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上 思路剖析：1，考查学生对文章内容及记叙 已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 顺序的把握。通过“我”可判断是第一人称，通 ①第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把 过“中午”“午后”等可判断是时间顺序。描写方 我叫醒，一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老 法：.肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社 的面容外，又是那特有的眼神。想到父亲近70 会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特 岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地 点。b.动作描写：展示人物精神面貌，直接体现 头躬身劳作，毫无怨言…这时，我突然坐起 人物性格。（在人物描写中有重要地位)C,语言 来，大声地喊了一句：“我要上学！” 描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射 ®后来的事变得很简单。高考后，我上了 出人物所处时代的特点。d.心理描写：描写人 大学中文系。再后来，到电视台当上了一名 物在特定环境下的心理活动，揭示人物内心，刻 记者。 画人物性格。2.表达方式及作用：①记叙：记叙 ⑧尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉 是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是 的眼神始终占据着我的记忆。今夜回想起来， 作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及 仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外： 场景、空间的转换所做的叙说和交代，在写事文 望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自 章中应用较为广泛，作用也比较多。②描写：描 语：“山一样沉默的父亲啊：你的期盼，你的鞭 写是把描写对象的状貌、情态描绘出来（包括心 策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也 理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描 忘不了你的眼神！” 写、环境描写等)，再现给读者的一种表达方式。 (文章有删改) ③抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。具 1.填空。 体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人 文章是运用第 人称来叙述的。第 内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有 ③段至第⑩段，是按照 顺序来记叙的。 主观性、个性化和诗意化等特征。④议论：议论 第⑥段中画横线的句子运用了 和 就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自 的人物描写方法。 己的观点和态度。⑤说明：说明是用简明扼要 2.第⑧段中，画波浪线的句子主要运用了 的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、 哪两种表达方式？ 功用等解说清楚的表达方式。3.考查学生的归 纳概括能力。通过阅读文章，理清文章思路，明 确文章特点，再归纳概括文章段意，把段意串起 3.简要概括文章主要记叙了一件什么事情。 来，删繁就简即可。4，考查学生对文章详略的 把握能力。以事件为主的记叙文，详记事略写 人。这类文章，叙事是重点，人物及景物的描写 2 高暑假作业 语文第一部分专项复习 只是服务于事件。文章着眼点在事情的过程 和抒情。3.记叙了“我”不想上学，父亲教育 上，不用着力刻画人物。也无中心人物，文章的 “我”，使“我”重新振作，最终学有所成的事。 中心思想着重表现事件的思想意义，而不是表 4.“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的 现主人公的思想 事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农 答案：1.一时间心理 动作 2.描写的事则是详写。 作业精练 保驾护航 一、非连续性文本阅读。 (一) 食品安全已经成为当前社会的热点问题。请你根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集 到的相关数据和材料，完成下面各题。 1.研究下表数据，写出研究结论： 台州市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人） 满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意 人数比 25% 28.5% 39.7% 6.8% 2.研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。 材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精：那颜色白得馋你嘴的馒头，有 可能就用过漂白剂：那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂… 材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如， 某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但蝶体的 片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定 论，把食品安全的问题放大了。 材料三从中央到地方，各级行政主管，职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品 的生产、加工，运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳。 读了上面的文字，你一定有很多话想说，把你最想说的郑重地说给他们听。 我对食品企业说： 我对食品监管部门说： (二)保温杯说明书 ①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。 ②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冰效果佳。 ③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。 ④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。 3 整依很将侣优训练·六年级 年月日星期天气 ⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在儿童可以随手拿到的地方。 ⑥以下是“保温参数表”（装进90℃热水）： 时间 0.5小时 1小时 1.5小时 2小时 温度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算把保温杯放入微波炉中加热，奶奶的做法是 (填“正确”或“错误”)的。 2.陈明打算将冷藏后的碳酸饮料装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，对他说：“ 3.上午十点，妈妈把90℃的热水装进保温杯，到十二点时，她要用保温杯里的水冲泡维C泡 腾片（必须用40℃以下的水冲泡）。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：“ (三)首都儿研所就医温繁提示 家长您好！为了方便您的孩子就医，现将我院门诊挂号流程告知如下： 一、挂号时间：各科普通、专家、特需白班门诊每天6：0016：30（上、下午号同时挂）。内 科夜班门诊每天16：00一22：00。内外科急诊、感染门诊24小时。耳鼻喉急诊科每天8：00 21:30。眼科、口腔科急诊每天8：00一16：30。 二、挂号窗口：特需挂号：1号窗口。预约挂号：2、3号窗口。急珍挂号：4号窗口。 三、挂号要求： 1.挂号时必须出示患者本人医保卡或京医通卡（无医保卡或未携带医保卡患者应办理京 医通卡)。 2.发热患者应测试体温，凭体温单挂急诊号。传染病流行期，发热患者请按照医院要求进 行传染病筛查。 3.需要挂急诊号、感染门诊号，请您带孩子先到预检咨询处预检并应服从护士分诊，符合 急诊就诊范围的方可挂急诊号。 4,已经挂出的号在该医生当日出诊的时间单位内（半日）有效，过期作废。请按照挂号条 上的“建议就诊时段”提示，提前15分钟候诊。未经使用的号可在有效期内退号、换号，其中， 神经、哮喘等科室挂出的号原则不退，特殊原因确实需要退号的应由医生签字，经门诊服务中 心审核盖章即可办理。 谢谢您的合作，祝就诊顺利！ 1.根据短文内容进行判断。对的打“√/”，错的打“X”。 (1)夏利半夜突发高烧、呕吐，爸爸妈妈带她到儿研就诊应到2、3号窗口挂号。( (2)小军不小心在家碰伤了眼睛，这已是晚上8点了，爸爸妈妈应立即带他去儿研所看病。 暑假作业 语文第一部分专项复习 (3)小红的爸爸一大早就给她挂了内科上午的就诊号，但是因为路上堵车，小红和妈妈下午 才赶到医院，所以按医院规定，小红的门诊号过期作废了，且不能退号。 2.小明半夜生病并有发热的症状，爸爸非常着急，带他到儿研所看病，想马上挂号，并立即到急 诊科就诊，可是慌乱之中忘了带医保卡。妈妈看了就诊提示，对爸爸说：“ (四)垃圾分类知识知多少 分类优点 垃圾种类 解决办法 可回收垃圾（空塑料瓶、旧报纸等） 减少污染 厨余垃圾（剩饭剩菜、骨头等） 改进分类回收设施 变废为宝 有害垃圾（电池、日光灯管、药品、温度计等） 改善垃圾储运形式 其他垃圾（砖块陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等） 1.上表中从 三个方面对垃圾分类情况作了说明。 2.做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾该如何分类呢？（填序号） ①温度计 ②破碎的花盆 ③旧电灯管 ④鸡骨头 ⑤过期的眼药水 ⑥剩饭 ⑦用过的面纸 ⑧空的塑料瓶 可回收垃圾： 厨余垃圾： 有害垃圾： 其他垃圾： 3.王乐乐所在的学校正在倡导同学们展开“垃圾分类，营造清洁校园”的活动，请你帮忙为活动 设计一条宣传语，号召更多的同学参与到活动中来。 二、现代文阅读。 (一)牵牛花蔓 ①不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触 到一点儿，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成 功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯敞不堪了。 ②无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株 牵牛花一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过， 只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然 的却是这样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。 ③牵牛花的确没有特别矫艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，真是别有一 番风致。特别是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。 ④牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为 迎接光明而生，为送走黑暗而死。 ⑤但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，绝不 5 桨乐段料启优训练·六年极 年月日星期天气 例外。原来，它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后 就一定自行枯萎。 ⑥我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊！原来下垂就是倒退，倒退 就是死亡呀！ 1.第①段中写山茶白兰之类的名花难以养活，目的是什么？（不超过15字） 2.第②段中“它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样多”中的两个“这 样”各指代什么？ 3.文章第③段末句中的“心地”指的是什么？ 4.文章对牵牛花由喜爱到“敬重”，原因是什么？请分点回答。 ① ② ③ ④ 5.作者写这篇文章的主要目的是什么？ (二)雪山小太阳 夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎 也在战栗。前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍，已经有 很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上求远闭上了眼睛。 突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翩过雪山是晴 天，黑！太阳暖和和，战士笑呵呵…” 歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来了阵阵暖意。大家抬头望去，山 坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。 “我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。这名唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也 不知道她的名字。一路上，小姑娘把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进，成了大家的“开 心果”。翻雪山时，小姑娘身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。 她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜 色在雪地里分外耀眼，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。 队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里那个快乐的红色身影不见了。干部休养 连的战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，他们看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上，已 经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。在担架上，战士 们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤兵流着泪回忆说，困乏时坐在 雪地里，只觉得有人在拼命地拉他，对了，还听见了歌声，很熟的，“翻过雪山是晴天，黑！太阳 暖和和，战士笑呵呵…”所有人都沉默了。伤兵脱下红毛衣，郑重地铺在雪地上。它像女战 6● 女暑假作业 语文，第一部分专项复习 士快乐的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，峰顶已经微现阳光，太阳红形形，照在皑皑白雪 之上，映出一道道金色的光芒。 穿过岁月的悠远，70年前，那许许多多美丽的壮烈的故事依然生动，依然鲜活。曾经有一 个爱唱歌的小女孩，快乐地行走在这支波澜壮阔的队伍里，她唱过最响亮的歌谣，让疲惫的战 士仰望天空，看到太阳：她跳过最动人的舞蹈，让受伤的老兵忘记伤痛，欣然而笑：她曾为一件 普通的红毛衣欣喜不已，视若珍宝，在最危险的时候，她又把自己最珍爱的东西，连同生的希望 和力量，让给了自己的战友。那一年，她15岁。 1.“夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛例的空气中，雪山似乎也 在战栗。”这两句话属于 描写，对塑造人物形象的作用是： 2.对文中画线句子理解正确的一项是( )。 A.在受伤战士颜危的时刻，小姑娘把自己最喜爱的大红毛衣给了自己的战友。 B.在危急时刻，小姑娘把自己最珍贵的生存希望给了自己的战友。 C.在最危险的时候，小姑娘把自己最喜欢的大红毛衣和珍贵的生存希望都给了自己的战 友，把自己的生命置之度外，把战友的生命看得比自己的重。 3.作者在文中反复写到小姑娘的红毛衣，有什么作用？ 4.文章标题“雪山小太阳”寓意深刻，你如何理解它的含义？ 5.仿照下面画线句，再续写一个句子。 她唱过最响亮的歌谣，让疲惫的战士仰望天空，看到太阳：她跳过最动人的舞蹈，让受伤 的老兵忘记伤痛，欣然而笑： (三)菊花 ①莉花原产于我国，现在大约有3000多种。 ②俗语云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄 昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容：红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆 素襄，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青 翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝：更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼 备，娇而不艳：“凤凰振羽”，红黄相间，娇烧多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不 暇接。 ③菊花的瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷，龙爪、毛刺等形态。各 种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、 7 整长很将倍优训练·六年级 年月日星期天气 凤、狮、虎四种相栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘 洒，像“龙盘蛇舞”：凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下 垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠， 排列参差，变化多姿，如“醒狮图”：虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠 状，似虎爪捕食，如虎啸长天。 ④菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦 可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花 食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶原料。至于那自古就有 “虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功 能，被人们赞为“空气的卫士”。 1.短文是从 和 等方面来介绍菊花的。 2.第④段中第一句在结构上起 的作用。 3.文中画线句子运用了打比方、分类别的说明方法，具体形象地说明了 4.第①段中加点的“大约”一词能否去掉？为什么？ 5.“菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确实是一种值得大力发展的珍贵花卉。” 这句话加在文章中，最合适的位置是( ）。 A.第①段后 B.第②段后 C.第③段后 D.第④段后 (四)太阳能 ①传统的石化能源正在一天天地减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这 个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，雏持 长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质 排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的 “光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工 程”等。 ②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×10千瓦，如果我们把地球表面0.1%的太阳能 转为电能，转变率的5%，每年发电量即可有望达到7.4X103千瓦时，相当于目前全世界能耗 的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的 重要能源。 ③膏料温示，我四大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积号 以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均 日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程 8 暑假作业 语文第一部分专项复习 发电量的总和。 ④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特 别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后15年内，太阳能热水器将 以20%左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太 阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。 太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现 在我国成了石油进口大国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政 策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，“到处阳光到处电”将成为我们的生活 现实。 1.与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势？ 2.作者在第②③两段中列举了大量数据，目的是什么？ 3.语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处，写出它 的表达效果。 4.文中画横线句子中的“左右”是否可以去掉？为什么？ 9