内容正文:
华依信期启优训练·五年级年月日星期天气
数学
第一部分
专项复习
观察物体、图形的运动
复习精要
知识回放
◆观察物体
◆图形的运动
1.长方体(或正方体)放在桌子上,从不同角度
1.平移:物体或图形平移后本身的形状、大小和
观察,一次最多能看到(
)个面或说成
最多同时能看到(
)个面。
方向都(
)。
2.给出一个(或两个)方向观察的图形无法确定
2.轴对称图形的特征和性质:①对应点到对称
立体图形的形状。由(
)方向观察到的
轴的距离(
);②对应点的连线与对称
图形就可以确定立体图形的形状并还原立体
图形。
轴(
);③对称轴两边的图形大小、形
3.从一个方向看到的图形摆立体图形,有多种
状(
)。
摆法。
4.从多个角度观察立体图形:
3.物体旋转时应抓住三点:①旋转中心;②旋转
先根据平面图分析出要拼搭的立体图形
方向;③旋转角度。
有几层,然后确定要拼搭的立体图形有几排,
4.旋转只改变物体的(
)(旋转中心位置不
最后根据平面图形确定每层和每排的小正方
体的个数。
会变),不改变物体的(
)和(
)。
易错题解
指点迷津
例1>下面左图是一个由若干个小正方
思路剖析:因为题目所说的是从正面和左
体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图
面看,所以易忽视从上面看这一环节,导致学生
形,小刚认为右图中的三个图形都可能是该几
认为不能看到第一个图形,再就是误认为从正
何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?
面看到的正方体一定摆放在第一排,导致判断
第三个图形也是不对的。
从正面看从左面看
答案:同意
48
暑假作业
数学.第一部分专项复习
例②填一填。
(4)从3点15分到3点45分这段时间里,
分针旋转了
度。
思路剖析:指针转动一大格是转动了30°,
本题易混淆顺、逆时针,时针、分针转动角度的
不同。(1)旋转60°是转动两大格,指针指向3;
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指
(2)旋转90°是转动三大格,所以指针指向10:
向
(3)9:00时,时针指向9,分针指向12,所以夹角
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指
是90°;(4)3点15分时,分针指向3,3点45分
向
时分针指向9,分针从3到9转动了6大格,也
(3)当时间刚好是9:00的时候,时针和分
就是转了180°。
针的夹角是
度。
答案:(1)3(2)10(3)90(4)180
作业精练
保驾护航
一、填空。
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从(
)面看
从(
)面看
从(
)面看
2.物体的旋转有(
)、(
)和(
)三个要素.
3.平移和旋转都不改变物体的(
)和(
)
4.用一些小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多
是由(
)个小正方体搭建成的。
■
口口
■▣
■
从上面看
从正面看
5.看图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到(
).
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(
)到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(
)到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到(
49
琴柴民筷期倍优训练·五年级
年月日星期天气
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到(
)。
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(
)到“12”。
6.从正面和上面看到的图形都凸,从左面看到的图形是日
根据描述你能摆出(
种几何体,所用的小正方体有(
)个
7.如图,等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A'B'C,那么点
A的对应点是(
),线段AB的对应线段是(
),∠B的对应角
是(
)。
8.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木变成了六种不同的形状。
小丽
6
图1
图2
(1)从左面看,小明搭的积木中,(
)号和(
)号的形状和小丽搭的是相同的。
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是(
)号和(
)号,或者是(
)号
和(
)号。
9.添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合),若使下图的几何体
从左面看到的图形不变,有(
)种摆法。
二、选择。
1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是(
A
B
C
D
2.下列说法错误的是(
)。
A.图形1绕点O顺时针旋转270到图形4
B.图形1绕点O逆时针旋转90到图形4
C.图形3绕点O顺时针旋转90到图形2
50
文暑假作业
数学.第-部分专项复习。
3.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是(
)。
田
A
B
D
4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是(
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离
B.都不改变图形的形状和大小
C.对应线段互相平行
5.观察下图,由图形①得到图形②的方法是(
A.先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移10格
C.先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移8格
D.先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移7格
三、判断题。
1.旋转前后的图形是一模一样的。
(
)
2.长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
(
)
3.旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。
4.如果从正面看到一个几何体的图形是☐☐,这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
(
)
5.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。
四、根据变化规律,在空白处画上合适的图形。
519
米失很将启优训练:五年级年月日星期天气
五、操作题。
1.把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格中画出来。
正而
上而
左面
2.画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°,再向右平移四格后的图形。
六、简答题。
在三角形ABC中,已知∠A=90°,∠C=60°,∠CBA=30°,把三角形ABC绕点B按顺
时针方向旋转一个角度后得到三角形A'BC,∠CBA=90°,三角形ABC是怎样变化的?
529华还镇期倍优训练·五年超
年月日星期天气
第二部分预习新课
二.1.爆2.作3汇4.
1草原
三.1.宣布2.宣读3.宣告
作业设计
四.451263
一,1,平包围毛8地毯毛毯大草原羊群2.左右
8·灯光
Ttⅱ暗
作业设计
二1.绿毯酒脱2,衣裳彩虹马蹄
D
三、D
三1,震天动地2.自言自语3.聚精会神4.千钧一发
四、A
三,1.震天动地2.猛烈3.不惜4.暴露
五,1.弯曲河的形态像玻璃一样明亮纯净河水清亮
数学
2.点明中心蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍
心马上分别呢?于是,大家在无边无际的大草原上相互倾
第一部分专项复习
诉情别之情
观察物体、图形的运动
六,D
复习精要
【观察物体】1.332.三个
2丁香结
【图形的运动】1.不变2.相等垂直相同4.方向形状
作业设计
1.数案2.苞襟3幽雅妩媚
大小
二、13ba0bòb6③②④.
作业精练
三,1,引用从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香
一、1正左上2.方向角度中心3.形状大小
4.75.(1)2(2)90
(3)150°(4)4(5)7(6)150°
结的内函,为读者提供了吸开丰富想象的天地。2.比喻
拟人将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想
6.147.A'A'B'
∠B8.(1)①⑤(2)①5同
⊕G)9.4
感情。
3.比喻把花苞比喻成盘花扣,形象生动。
三.C2.C3.C4.B5.D
四、1,人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了
三、1./.2.X3./4.X5./
3.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事,所以丁香结年
四、略
年都有。
五、1.略2.略
3古诗词三首
六、三角形ABC绕点B顺时针旋转60
作业设计
二因数与倍数
·、借错鹊蜡阐禅弹蝉
复习精要
二、1.B2.A3.A
1.整数余数倍数因数62262.1其本身其
四、」,辛弃疾江西上饶黄沙岭道视觉听觉嗅觉夏夜
本身3.奇数偶数1没有偶数奇数偶数4.1
的山村风光对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱
其本身24质数合数6.最大公因数最大公因数
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船3.移舟泊烟清
日
8.公倍数最小公倍数最小公倍数最小公倍数
体客愁新野旷天低树江清月近人四旅之思
作业精练
五,1.A2.愁思念家乡3.D
-,1.1,2.3.4、6.1215.30,45
4”花之歌
2.9999983.324.13
作业设计
5.有限的1它木身无限的它本身
、1.天空赠送注视领会顾影自怜
6.17、13、9、1、396、2、34、4817、13、26、9、34、48、39
2.静止恶臭俯视阴暗自断形秽
7.18208.2133233159.106010.90
三、婆娑顾影芳赏驰往芬郁无朋
12011.40.2212.990
1.婆娑起舞2.顾影自怜3.孤芳自赏4.心驰神往
13.362814.2415.173137
四1排比2.比喻、拟人3.拟人
二1.X2.X3.X4.×5.X6./7.√8V
五、D
9./10.X11.×12./13.×
六、1.比喻“我”星星花2.比喻、拟人星星太阳
三、1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C
3.比喻排比花是人类纯洁和神圣感情的寄托
10.D
七、1.2.×3.X
四、1.603、6052.630、5063.603,3064.635,630
5七律·长征
5.360.6306.360,630
作业设计
五、1.70÷5=14能整除选5瓶装的能正好装完
一,1.部首山8yǎ涯压2.左右氵9藏渡步
2.不能,因为9个奇数相加的和是奇数,64是一个偶数
3.wy形容道路、山脉,河流等弯弯曲曲、连绵不
3.11×7=77(平方厘米)
的样子
+.(1)在北岸,因为11是奇数
三1.2.③3.④
(2)不对,因为100是偶数。
四、1./2.X3.X4.
三长方体和正方体
五,1.绵延不断的五岭,在红军看来只不过是做波细浪在起伏
复习精要
而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。
1.6长方形2.棱顶点长宽高3.6812相等
2,金沙江浊浪酒天,拍击着高耸人云的销壁悬堆,热气腾
相等24.6正方形5.6正方形12相等7.4×(长
腾。大渡河险桥横架·见动着凌空高悬的根根铁索,寒意
十宽十高)8.表面积9.体积V10.立方厘米立方分
阵阵
米立方米cm'dm'm1cm1dm21m1l.长
六,1,五岭透迤腾细浪乌蒙磅璃走泥丸
宽X高棱长×棱长×棱长a12.底面积底面积高
2,红军不怕远征难万水千山只等闲
容积14.升毫升15.乘
3,金沙水拍云雀暖,大渡桥横铁索寒
作业精练
6狼牙山五壮士
一、1.6812特殊2.10010003.容纳物体的体积
作业设计
毫升或升4.963845125.4966.607.4
·、寇冀润榴查屹悦悬
8.96649.450314000.078502000
二、1.横七竖八2.居高临下3.惊天动地
10,毫升立方米升立方米平方米升
三,1.神态描写2.动作描写3.语言描写
二,1,2./3.X4.X5.
四、1.响起口号声。
2.五壮士的英勇举动难道不令我们感动
三,1.C2.C3.A4.D5.A6.A7.C8.B
吗?3.听了英雄的报告.我深受感动
四.1.(6×8十10×8十10×6)×2=376(平方分米)
7开国大典
2.(1)表面积(10×12+10×18+12×18)×2=1032(平方
作业设计
、Zzh6①②
厘米)
体积:18×12×10=2160(立方厘米)
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