第一部分 数学专项复习一 观察物体、图形的运动-【快乐假期】五年级培优训练

2025-06-25
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成都康达书业有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 图形与变换,位置与方向
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 成都康达书业有限公司
品牌系列 快乐假期·衔接教材之培优训练
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

华依信期启优训练·五年级年月日星期天气 数学 第一部分 专项复习 观察物体、图形的运动 复习精要 知识回放 ◆观察物体 ◆图形的运动 1.长方体(或正方体)放在桌子上,从不同角度 1.平移:物体或图形平移后本身的形状、大小和 观察,一次最多能看到( )个面或说成 最多同时能看到( )个面。 方向都( )。 2.给出一个(或两个)方向观察的图形无法确定 2.轴对称图形的特征和性质:①对应点到对称 立体图形的形状。由( )方向观察到的 轴的距离( );②对应点的连线与对称 图形就可以确定立体图形的形状并还原立体 图形。 轴( );③对称轴两边的图形大小、形 3.从一个方向看到的图形摆立体图形,有多种 状( )。 摆法。 4.从多个角度观察立体图形: 3.物体旋转时应抓住三点:①旋转中心;②旋转 先根据平面图分析出要拼搭的立体图形 方向;③旋转角度。 有几层,然后确定要拼搭的立体图形有几排, 4.旋转只改变物体的( )(旋转中心位置不 最后根据平面图形确定每层和每排的小正方 体的个数。 会变),不改变物体的( )和( )。 易错题解 指点迷津 例1>下面左图是一个由若干个小正方 思路剖析:因为题目所说的是从正面和左 体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图 面看,所以易忽视从上面看这一环节,导致学生 形,小刚认为右图中的三个图形都可能是该几 认为不能看到第一个图形,再就是误认为从正 何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗? 面看到的正方体一定摆放在第一排,导致判断 第三个图形也是不对的。 从正面看从左面看 答案:同意 48 暑假作业 数学.第一部分专项复习 例②填一填。 (4)从3点15分到3点45分这段时间里, 分针旋转了 度。 思路剖析:指针转动一大格是转动了30°, 本题易混淆顺、逆时针,时针、分针转动角度的 不同。(1)旋转60°是转动两大格,指针指向3; (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指 (2)旋转90°是转动三大格,所以指针指向10: 向 (3)9:00时,时针指向9,分针指向12,所以夹角 (2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指 是90°;(4)3点15分时,分针指向3,3点45分 向 时分针指向9,分针从3到9转动了6大格,也 (3)当时间刚好是9:00的时候,时针和分 就是转了180°。 针的夹角是 度。 答案:(1)3(2)10(3)90(4)180 作业精练 保驾护航 一、填空。 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从( )面看 从( )面看 从( )面看 2.物体的旋转有( )、( )和( )三个要素. 3.平移和旋转都不改变物体的( )和( ) 4.用一些小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多 是由( )个小正方体搭建成的。 ■ 口口 ■▣ ■ 从上面看 从正面看 5.看图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到( ). (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”。 (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”。 (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到( 49 琴柴民筷期倍优训练·五年级 年月日星期天气 (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到( )。 (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( )到“12”。 6.从正面和上面看到的图形都凸,从左面看到的图形是日 根据描述你能摆出( 种几何体,所用的小正方体有( )个 7.如图,等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A'B'C,那么点 A的对应点是( ),线段AB的对应线段是( ),∠B的对应角 是( )。 8.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木变成了六种不同的形状。 小丽 6 图1 图2 (1)从左面看,小明搭的积木中,( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的。 (2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,或者是( )号 和( )号。 9.添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合),若使下图的几何体 从左面看到的图形不变,有( )种摆法。 二、选择。 1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是( A B C D 2.下列说法错误的是( )。 A.图形1绕点O顺时针旋转270到图形4 B.图形1绕点O逆时针旋转90到图形4 C.图形3绕点O顺时针旋转90到图形2 50 文暑假作业 数学.第-部分专项复习。 3.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是( )。 田 A B D 4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行 5.观察下图,由图形①得到图形②的方法是( A.先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移10格 B.先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移10格 C.先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移8格 D.先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移7格 三、判断题。 1.旋转前后的图形是一模一样的。 ( ) 2.长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。 ( ) 3.旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。 4.如果从正面看到一个几何体的图形是☐☐,这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 ( ) 5.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。 四、根据变化规律,在空白处画上合适的图形。 519 米失很将启优训练:五年级年月日星期天气 五、操作题。 1.把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格中画出来。 正而 上而 左面 2.画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°,再向右平移四格后的图形。 六、简答题。 在三角形ABC中,已知∠A=90°,∠C=60°,∠CBA=30°,把三角形ABC绕点B按顺 时针方向旋转一个角度后得到三角形A'BC,∠CBA=90°,三角形ABC是怎样变化的? 529华还镇期倍优训练·五年超 年月日星期天气 第二部分预习新课 二.1.爆2.作3汇4. 1草原 三.1.宣布2.宣读3.宣告 作业设计 四.451263 一,1,平包围毛8地毯毛毯大草原羊群2.左右 8·灯光 Ttⅱ暗 作业设计 二1.绿毯酒脱2,衣裳彩虹马蹄 D 三、D 三1,震天动地2.自言自语3.聚精会神4.千钧一发 四、A 三,1.震天动地2.猛烈3.不惜4.暴露 五,1.弯曲河的形态像玻璃一样明亮纯净河水清亮 数学 2.点明中心蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍 心马上分别呢?于是,大家在无边无际的大草原上相互倾 第一部分专项复习 诉情别之情 观察物体、图形的运动 六,D 复习精要 【观察物体】1.332.三个 2丁香结 【图形的运动】1.不变2.相等垂直相同4.方向形状 作业设计 1.数案2.苞襟3幽雅妩媚 大小 二、13ba0bòb6③②④. 作业精练 三,1,引用从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香 一、1正左上2.方向角度中心3.形状大小 4.75.(1)2(2)90 (3)150°(4)4(5)7(6)150° 结的内函,为读者提供了吸开丰富想象的天地。2.比喻 拟人将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想 6.147.A'A'B' ∠B8.(1)①⑤(2)①5同 ⊕G)9.4 感情。 3.比喻把花苞比喻成盘花扣,形象生动。 三.C2.C3.C4.B5.D 四、1,人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了 三、1./.2.X3./4.X5./ 3.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事,所以丁香结年 四、略 年都有。 五、1.略2.略 3古诗词三首 六、三角形ABC绕点B顺时针旋转60 作业设计 二因数与倍数 ·、借错鹊蜡阐禅弹蝉 复习精要 二、1.B2.A3.A 1.整数余数倍数因数62262.1其本身其 四、」,辛弃疾江西上饶黄沙岭道视觉听觉嗅觉夏夜 本身3.奇数偶数1没有偶数奇数偶数4.1 的山村风光对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱 其本身24质数合数6.最大公因数最大公因数 2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船3.移舟泊烟清 日 8.公倍数最小公倍数最小公倍数最小公倍数 体客愁新野旷天低树江清月近人四旅之思 作业精练 五,1.A2.愁思念家乡3.D -,1.1,2.3.4、6.1215.30,45 4”花之歌 2.9999983.324.13 作业设计 5.有限的1它木身无限的它本身 、1.天空赠送注视领会顾影自怜 6.17、13、9、1、396、2、34、4817、13、26、9、34、48、39 2.静止恶臭俯视阴暗自断形秽 7.18208.2133233159.106010.90 三、婆娑顾影芳赏驰往芬郁无朋 12011.40.2212.990 1.婆娑起舞2.顾影自怜3.孤芳自赏4.心驰神往 13.362814.2415.173137 四1排比2.比喻、拟人3.拟人 二1.X2.X3.X4.×5.X6./7.√8V 五、D 9./10.X11.×12./13.× 六、1.比喻“我”星星花2.比喻、拟人星星太阳 三、1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C 3.比喻排比花是人类纯洁和神圣感情的寄托 10.D 七、1.2.×3.X 四、1.603、6052.630、5063.603,3064.635,630 5七律·长征 5.360.6306.360,630 作业设计 五、1.70÷5=14能整除选5瓶装的能正好装完 一,1.部首山8yǎ涯压2.左右氵9藏渡步 2.不能,因为9个奇数相加的和是奇数,64是一个偶数 3.wy形容道路、山脉,河流等弯弯曲曲、连绵不 3.11×7=77(平方厘米) 的样子 +.(1)在北岸,因为11是奇数 三1.2.③3.④ (2)不对,因为100是偶数。 四、1./2.X3.X4. 三长方体和正方体 五,1.绵延不断的五岭,在红军看来只不过是做波细浪在起伏 复习精要 而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。 1.6长方形2.棱顶点长宽高3.6812相等 2,金沙江浊浪酒天,拍击着高耸人云的销壁悬堆,热气腾 相等24.6正方形5.6正方形12相等7.4×(长 腾。大渡河险桥横架·见动着凌空高悬的根根铁索,寒意 十宽十高)8.表面积9.体积V10.立方厘米立方分 阵阵 米立方米cm'dm'm1cm1dm21m1l.长 六,1,五岭透迤腾细浪乌蒙磅璃走泥丸 宽X高棱长×棱长×棱长a12.底面积底面积高 2,红军不怕远征难万水千山只等闲 容积14.升毫升15.乘 3,金沙水拍云雀暖,大渡桥横铁索寒 作业精练 6狼牙山五壮士 一、1.6812特殊2.10010003.容纳物体的体积 作业设计 毫升或升4.963845125.4966.607.4 ·、寇冀润榴查屹悦悬 8.96649.450314000.078502000 二、1.横七竖八2.居高临下3.惊天动地 10,毫升立方米升立方米平方米升 三,1.神态描写2.动作描写3.语言描写 二,1,2./3.X4.X5. 四、1.响起口号声。 2.五壮士的英勇举动难道不令我们感动 三,1.C2.C3.A4.D5.A6.A7.C8.B 吗?3.听了英雄的报告.我深受感动 四.1.(6×8十10×8十10×6)×2=376(平方分米) 7开国大典 2.(1)表面积(10×12+10×18+12×18)×2=1032(平方 作业设计 、Zzh6①② 厘米) 体积:18×12×10=2160(立方厘米) 106

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