第二部分 语文预习新课6 狼牙山五壮士-【快乐假期】五年级培优训练

华还镇期倍优训练·五年超 年月日星期天气 第二部分预习新课 二.1.爆2.作3汇4. 1草原 三.1.宣布2.宣读3.宣告 作业设计 四.451263 一，1，平包围毛8地毯毛毯大草原羊群2.左右 8·灯光 Ttⅱ暗 作业设计 二1.绿毯酒脱2，衣裳彩虹马蹄 D 三、D 三1，震天动地2.自言自语3.聚精会神4.千钧一发 四、A 三，1.震天动地2.猛烈3.不惜4.暴露 五，1.弯曲河的形态像玻璃一样明亮纯净河水清亮 数学 2.点明中心蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍 心马上分别呢？于是，大家在无边无际的大草原上相互倾 第一部分专项复习 诉情别之情 观察物体、图形的运动 六，D 复习精要 【观察物体】1.332.三个 2丁香结 【图形的运动】1.不变2.相等垂直相同4.方向形状 作业设计 1.数案2.苞襟3幽雅妩媚 大小 二、13ba0bòb6③②④. 作业精练 三，1，引用从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香 一、1正左上2.方向角度中心3.形状大小 4.75.(1)2(2)90 (3)150°(4)4(5)7(6)150° 结的内函，为读者提供了吸开丰富想象的天地。2.比喻 拟人将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想 6.147.A'A'B' ∠B8.(1)①⑤(2)①5同 ⊕G)9.4 感情。 3.比喻把花苞比喻成盘花扣，形象生动。 三.C2.C3.C4.B5.D 四、1，人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了 三、1./.2.X3./4.X5./ 3.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年 四、略 年都有。 五、1.略2.略 3古诗词三首 六、三角形ABC绕点B顺时针旋转60 作业设计 二因数与倍数 ·、借错鹊蜡阐禅弹蝉 复习精要 二、1.B2.A3.A 1.整数余数倍数因数62262.1其本身其 四、」，辛弃疾江西上饶黄沙岭道视觉听觉嗅觉夏夜 本身3.奇数偶数1没有偶数奇数偶数4.1 的山村风光对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱 其本身24质数合数6.最大公因数最大公因数 2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船3.移舟泊烟清 日 8.公倍数最小公倍数最小公倍数最小公倍数 体客愁新野旷天低树江清月近人四旅之思 作业精练 五，1.A2.愁思念家乡3.D -,1.1,2.3.4、6.1215.30,45 4”花之歌 2.9999983.324.13 作业设计 5.有限的1它木身无限的它本身 、1.天空赠送注视领会顾影自怜 6.17、13、9、1、396、2、34、4817、13、26、9、34、48、39 2.静止恶臭俯视阴暗自断形秽 7.18208.2133233159.106010.90 三、婆娑顾影芳赏驰往芬郁无朋 12011.40.2212.990 1.婆娑起舞2.顾影自怜3.孤芳自赏4.心驰神往 13.362814.2415.173137 四1排比2.比喻、拟人3.拟人 二1.X2.X3.X4.×5.X6./7.√8V 五、D 9./10.X11.×12./13.× 六、1.比喻“我”星星花2.比喻、拟人星星太阳 三、1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C 3.比喻排比花是人类纯洁和神圣感情的寄托 10.D 七、1.2.×3.X 四、1.603、6052.630、5063.603,3064.635,630 5七律·长征 5.360.6306.360,630 作业设计 五、1.70÷5=14能整除选5瓶装的能正好装完 一，1.部首山8yǎ涯压2.左右氵9藏渡步 2.不能，因为9个奇数相加的和是奇数，64是一个偶数 3.wy形容道路、山脉，河流等弯弯曲曲、连绵不 3.11×7=77(平方厘米) 的样子 +.(1)在北岸，因为11是奇数 三1.2.③3.④ (2)不对，因为100是偶数。 四、1./2.X3.X4. 三长方体和正方体 五，1.绵延不断的五岭，在红军看来只不过是做波细浪在起伏 复习精要 而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 1.6长方形2.棱顶点长宽高3.6812相等 2,金沙江浊浪酒天，拍击着高耸人云的销壁悬堆，热气腾 相等24.6正方形5.6正方形12相等7.4×（长 腾。大渡河险桥横架·见动着凌空高悬的根根铁索，寒意 十宽十高)8.表面积9.体积V10.立方厘米立方分 阵阵 米立方米cm'dm'm1cm1dm21m1l.长 六，1，五岭透迤腾细浪乌蒙磅璃走泥丸 宽X高棱长×棱长×棱长a12.底面积底面积高 2,红军不怕远征难万水千山只等闲 容积14.升毫升15.乘 3,金沙水拍云雀暖，大渡桥横铁索寒 作业精练 6狼牙山五壮士 一、1.6812特殊2.10010003.容纳物体的体积 作业设计 毫升或升4.963845125.4966.607.4 ·、寇冀润榴查屹悦悬 8.96649.450314000.078502000 二、1.横七竖八2.居高临下3.惊天动地 10,毫升立方米升立方米平方米升 三，1.神态描写2.动作描写3.语言描写 二，1，2./3.X4.X5. 四、1.响起口号声。 2.五壮士的英勇举动难道不令我们感动 三，1.C2.C3.A4.D5.A6.A7.C8.B 吗？3.听了英雄的报告.我深受感动 四.1.(6×8十10×8十10×6)×2=376（平方分米） 7开国大典 2.(1)表面积(10×12+10×18+12×18)×2=1032（平方 作业设计 、Zzh6①② 厘米) 体积：18×12×10=2160（立方厘米） 106格乐狼料倍优训练·玉年级年司日星期天气 6狼牙山五壮士 境课文呈现) 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持 游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给 了六班。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上 了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次丈一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指 挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠很地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷 不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡 福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖 的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这 条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后：另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是 悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声： “走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的 尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧， 粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开 盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声城道：“同志们！用石头 砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡 上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随 着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬 的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他 把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深 谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 40 暑假作业 语文，第二部分预习新课 。。 星会写的字) 寇副榴 弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦迈屈 课后习题及解答) 1.朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。 接受任务→（引上绝路）→（痛击敌人）→（顶峰歼敌）→跳下悬崖讲故事略 2.读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句，和 同学交流。 ◇为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀 走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 答：“斩钉截铁”说明班长马宝玉不怕牺牲，即使付出生命的代价也要完成连队交给的任务！ “热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，也要用生命来完成这个艰巨的任 务。为了群众和部队的安全，他们义无反顾地选择了死亡，表现了他们不畏牺牲的英雄气概。 ◇他刚要拧开盖子，马宝玉抢前，步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道： “同志们！用石头砸！” 答：这个句子是写班长马宝玉动作的，“抢前一步”“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革 命的忠诚，具有勇往直前、不怕牺牲的精神。 类似的词句略 3.课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。 答：课文有时对某个人进行聚焦描写，比如对班长马宝玉就进行了细致的描写，如：他刚要拧 开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用 石头砸！”有时对班里的五位壮士进行概括的描写，比如课文第2自然段，还有第3、4自然段的开 头“五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移”“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石 向敌人射击”…这样描写，既关注了群体，又写了每一位战士，所以给人很全面的感觉，而且很具 体。这就叫“有点有面，点面结合”，既顾及全面，体现广度，又突出重点，体现深度。 41只 米乐很料侣优训练·玉羊级年月日星期天气 作业设计 一、看拼音，写汉字。 1941年秋，日kòu()集中兵力入侵我晋察j( )根据地，六班五个壮士掩护群众和连 队转移。他们到了狼牙山峰顶，向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山jià( )。子弹和 手id( )弹都用完了，他们就用石头砸，石头像báo( )子一样向敌人头上砸去。最后，他 们yi( )立在峰顶，脸上露出了胜利的喜yue( ),然后走到un( )崖边，相继跳了 下去 二、根据提示写成语。 1.在崎岖的山路上， (有的横，有的竖，杂乱无章)地躺着许多敌人的尸体。 2.到了狼牙山峰顶，五位壮士 (占据高处，俯视下面)，继续向紧跟在身后的敌人 射击。 3.这声音 (形容某个事件的声势或意义极大)，气壮山河！ 三、写出下面句子所使用的描写手法。 1.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。( 2.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。 ( 3.马宝玉大声喊道：“同志们！用石头砸！” 四、按要求写句子。 1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。（缩写句子） 2.五壮士的英勇举动令我们感动。（改为反问句） 3.听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） 42