2024-2025学年辽宁省铁岭市七年级上学期期末语文试卷

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教辅文字版答案
2025-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 132 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 滨州市众邦图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025 学年辽宁省铁岭市七年级(上) 期末语文试卷 一、积累与运用。(29 分) 1 .(3 分)下列加点字的注音,准确无误的一项是 ( ) A .憔悴(qiáo) 并蒂(tì) 棱镜(léng) 吝啬(lìn) B .一霎(shà) 贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 着落(zháo) C .侍弄(shì) 分歧(qí) 匿笑(nì) 姊妹(zǐ) D .莅临(lì) 徘徊(huí) 祷告(dǎo) 咄咄逼人(duó) 2 .(3分)下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) A .缭亮 憔瘁 待弄 小心冀冀 B .烦燥 决别 骄媚 篷勃生机 C .瘫唤 分岐 伫蓄 水波鳞鳞 D .感慨 屋檐 捶打 截然不同 3 .(3分)依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ( ) 一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花, 在我心中,大概没有一种花比油 菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,它 着我对 家乡和童年的美好回忆, 是因为油菜花朴实平凡的特殊气质,与“故乡 ”这个字眼最 为 ,让人不由自主的想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。 A .所以 承载 也 贴切 B .因为 承担 更 贴近 C .因为 承载 更 贴切 D .所以 承担 也 贴近 4 .(3 分)下列判断正确的一项是 ( ) A .“忙碌 ”“苍白 ”“弯曲 ”“那么 ”都是形容词。 B .“我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人 ”,这句话中的“能 ” 是动词。 C .“一时 ”和“第二遍 ”都是表示确数的数量词。 D .“《西游记》之优长,我以为尚不在它的想象的瑰奇,而在它所写的神仙精怪都是那么富有人情味 ” 此句中的“瑰奇 ”和“精怪 ”都是形容词。 5 .(3 分)下列句子没有语病的一项是 ( ) 第 1页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 A .通过改善交通条件,挖掘羌族特色文化,使映秀县旅游发展再上新台阶。 B .近年来,中国出境游的公民素质明显加大,中国游客的国际形象明显提高。 C .在街道社区的宣传动员下,全市人民掀起了争创“全国文明城市 ”的高潮。 D .“美团 ”“饿了么 ”等外卖平台的全国日订单量大约在 700 万单左右。 6 .(3 分)下列标点符号使用正确的一项是 ( ) A .“厉害了!我的国。 ”这是无数中华儿女对祖国发展成果的由衷赞叹。 B .你参加了“用经典润泽心灵 ”主题演讲大赛了吗?获得了第几名? C .大街上摆满了水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊…… D .说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉: “五岳归来不看山,黄山归来不看岳 ”。 7 .(3 分)下列表述不正确的一项是 ( ) A .《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。“聊斋 ”是蒲松龄的书房名,“志 ”是记述的 意思,“异 ”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。 B .蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代著名文学家。 C .在中国传统文化观念中,人们习惯于将邪恶的、虚伪的、狡诈的等一切不好的事物与狼相联系,从 描写狼的成语就可以看出,如狼子野心、狼心狗肺等。 D .《狼》一文的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 8 .(5 分)默写古诗文。 (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) (2)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (3) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》) (4) ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》) (5)淫慢则不能励精, 。 9 .(3 分)名著阅读。 (1)《朝花夕拾》原名 ,是鲁迅先生 1926 年所作的回忆性散文集,共 10 篇。 (2)《二十四孝图》着重分析了 、 等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童 的性命,将“ 肉麻当作有趣 ”,“诬蔑了古人,教坏了后人 ”。 二、古诗文阅读。(19 分) 10 .(3 分)阅读下面两首古诗,完成问题。 天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦, 第 2页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 秋词 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 下列理解和分析不恰当的一项是 ( ) A .《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B .《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C .两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D .在表达方式上,前者则是描写、抒情;后者是议论、描写兼抒情。 11.(16 分)阅读回答问题。 甲 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢 前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之, 目似瞑,意暇甚。屠暴起, 以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲 行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃 悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 乙 有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅室, 闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉,将啮其 喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为 亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶? (1)解释下列加点词在文中的意思。 ①缀行甚远 ②方欲行 第 3页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 ③就枕将寐 ④伪睡以俟 (2)用现代汉语翻译下面句子。 ①屠大窘,恐前后受其敌。 ②狼子野心,信不诬哉! (3)“ 阳为亲昵,而阴怀不测 ”,请写出一个与此句意思相似的成语。 (4)阅读甲、乙两文,你体会到狼的本性是什么。请概括回答。 (5)阅读甲文,你懂得了什么道理? 三、现代文阅读。(22 分) 12 .( 15 分)阅读选文,完成下面小题。 冰湖 ①“爹,遛网吧? ”儿子猫腰拎起打网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起: “大鱼!爹,上了一条 大的! ”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了! ”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。 ②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一 起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。 ”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。 ③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊! ”他看着儿子说。“不! ”儿子一直没回头,还在遛着网, “我和你一起打鱼。 ”“我揍你……没出息的小兔崽子! ” ④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚 把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖 浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔 船变得沉重起来。 ⑤不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。 渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深 地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。 ⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑 子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随 时都会封上。 ⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻 结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起 船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒, 昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一 第 4页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 桨下去,冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙 ”响。 ⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下,“扑通 ”一声倒 在舱里,挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨, 朝冰砸下去。 ⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在 身上。他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他 几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、 脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。 ⑩“咔嚓 ”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一 句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约 看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓 ” 的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。 ⑪“爹,你怎么啦? ”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手, 哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹! ”“放开手,爹……爹送你……回去……上学! ”他的左手 紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下 去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传 到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。 ⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里…… (1)请根据文章内容和下面的提示,用简洁的语言补全文章情节。 父子俩遛网打鱼—— ——砸冰行船—— ——看到希望 (2)请分析第④段画线句子环境描写的作用。 (3)第⑪段中划线句子的语言极富表现力,请简要分析。 (4)文中的父亲是怎样的一个人?请根据内容概括作答。 (5)读完本文,如果你是文中的儿子,你想对爹说些什么? 13 .(7 分)阅读回答问题。 清明的心弦 ①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外,到公园去游玩。 ②地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。 春天它急着发芽生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄 傲、大树的安慰,却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢? 第 5页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 ③潮水或者池水或者河水,凌晨时分也许会结一层薄冰,薄冰上有腾腾的雾气,雾气倒显得暖烘烘呢。 然后,太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢?雾气消散了,薄冰消融了, 初冬的水面比秋水还要明澈怡远,不再有游艇扰乱这平静的水面了,也不再有那么多内行的与二把刀的垂 钓下钩者的贪婪,连鱼也变得温和秀气了,它们沉静地栖息在水的深处。 ④地阔而又天高,所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气,迎接自己的修整,迎接寒潮的删节。当 然,还有瑟瑟的冬麦,农民正在浇过冬的冻水,水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕,稀 稀落落的几个人在整理谷草。在初冬,农民也变得从容。什么适时播种呀,龙口夺粮呀,颗粒归仓呀,那 属于昨天,也属于明天。今天呢?只见个个笑脸,户户紫烟,炕头已经烧热,穿开裆裤的小孩子却宁愿呆 在家门外边。 ⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧,游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显 得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后,也许会更朴 素动人。而这时候的造访者,才是真正的知音。连冷食库里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购,结束了她 们大红大紫的俗气,庄重安然。 ⑥到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别盛夏和金 秋;告别那喧闹的温暖,去迎接漫天晶莹的白雪,迎接那盏盏冰灯,迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思 絮语,迎接新年、迎接新的宏图大略。 ⑦初冬,拨响了那甜蜜而又清明的弦,我真喜欢。 (1)本文作者描绘了北方冬天的那些景物? (2)选文第⑥段连用五个“迎接 ”有什么作用? (3)作者为什么喜欢初冬?谈谈你的理解。 四、作文。(50 分) 14 .(50 分)时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过 的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成 为我们生命中最鲜艳的亮色。 请以“开在记忆里的花朵 ”为题,写一篇作文。 要求: ①立意自定,文体不限,不少于 600 字; ②文中不得出现真实的地名、人名; ③卷面整洁,字迹清楚。 第 6页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、积累与运用。(29 分) 1 .【答案】C 【解答】A.有误,“并蒂 ”的“蒂 ”读作“dì ”; B.有误,“着落 ”的“着 ”读作“zhuó ”; C.正确; D.有误,“徘徊 ”的“徊 ”读作“huái ”,“咄咄逼人 ”中“咄 ”读作“duō ”; 故选:C。 2 .【答案】D 【解答】A.有误,“缭亮 ”的“缭 ”应为“嘹 ”,“憔瘁 ”的“瘁 ”应为“悴 ”,“待弄 ”的“待 ”应 为“侍 ”,“小心冀冀 ”的“冀冀 ”应为“翼翼 ”; B.有误,“烦燥 ”的“燥 ”应为“躁 ”,“决别 ”的“决 ”应为“诀 ”,“骄媚 ”的“骄 ”应为“娇 ”, “篷勃生机 ”的“篷 ”应为“蓬 ”; C.有误,“瘫唤 ”的“唤 ”应为“痪 ”,“分岐 ”的“岐 ”应为“歧 ”,“伫蓄 ”的“伫 ”应为“贮 ”, “水波鳞鳞 ”的“鳞鳞 ”应为“粼粼 ”; D.正确。 故选:D。 3 .【答案】C 【解答】“因为 ”,表示接在后面的部分是原因;“所以 ”,用在下半句表示结果。结合“一直以来…… ” 可知,句中所填的词语是用于连接接在“我总认为油菜花是一种很特别的花 ”后面的原因,故应填入“ 因 为 ”;“承载 ”,托着物体,承受它的重量; “承担 ”,担负,担当。结合“这不仅是因为我出生并成 长的地方盛产油菜花…… ”可知,句中所填词语是用于形容油菜花承托着“我 ”对家乡和童年的美好回 忆,故应填入“承载 ”;“更 ”表递进,“也 ”表并列。结合“这不仅是因为我出生并成长的地方盛产 油菜花…… ”可知,句中所填词语是用于连接下句,且是表示递进关系,故应填入“更 ”;“贴切 ”, (措辞等)恰当,确切; “贴近 ”,紧紧地挨近,接近。结合“与‘故乡 ’这个字眼最为 ”可知,句中 所填词语是用于形容油菜花与“故乡 ”这个字眼最为恰当,确切。 故选:C。 4 .【答案】B 第 7页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 【解答】A.有误,“那么 ”是个副词。 B.正确。 C.有误,“一时 ”是表示短暂时间的副词。 D.有误,“精怪 ”是名词。 故选:B。 5 .【答案】C 【解答】A .滥用介词。句中去掉“通过 ”或“使 ”。 B .搭配不当。“素质 ”不能“加大 ”,应把“加大 ”改为“提高 ”。 C .没有语病。 D .成分赘余。“大约 ”与“左右 ”去掉一个。 故选:C。 6 .【答案】见试题解答内容 【解答】A .有误,本句属于倒装感叹句,“厉害了 ”后用逗号,“我的国 ”后用叹号; B .正确; C .有误,有语气词“啊 ”,把顿号改为逗号; D .有误,本句是整体引用,把句号在引号内; 故选:B。 7 .【答案】D 【解答】ABD.正确。 D.有误,《狼》一文的基本情节依次是:遇狼——惧狼——御狼——杀狼。 故选:D。 8 .【答案】(1)山岛竦峙(注意“竦峙 ”的书写) (2)风正一帆悬 (3)枯藤老树昏鸦 (注意“藤 ”的书写) (4)学而不思则罔 (注意“ 罔 ”的书写) (5)险躁则不能治性(注意“躁 ”的书写) 【解答】答案: (1)山岛竦峙(注意“竦峙 ”的书写) (2)风正一帆悬 (3)枯藤老树昏鸦 (注意“藤 ”的书写) 第 8页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 (4)学而不思则罔 (注意“ 罔 ”的书写) (5)险躁则不能治性(注意“躁 ”的书写) 9 .【答案】(1)《旧事重提》 (2)卧冰求鲤 郭巨埋儿 【解答】本题考查名著常识。 《朝花夕拾》创作于 1926 年,原名《旧事重提》,本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。 在《二十四孝图》中,作者说:“其中最使我不解,甚至于发生反感的,是《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》 两件事,通过这两件事来说明愚昧的封建孝道只是骗人的把戏而已,绅士、将军者们不去实行,人们又 何必要认真地去实行呢。 ”在这里,作者借卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,把封建的孝道 揭露批判得体无完肤。表现了作者对束缚青少年成长的封建教育制度极度厌恶,对这种教育对儿童心灵 的摧残的控诉。 答案: (1)《旧事重提》 (2)卧冰求鲤 郭巨埋儿 二、古诗文阅读。(19 分) 10 .【答案】C 【解答】本题考查诗歌内容的把握。 ABD.正确; C.有误,第一首借景抒情,借秋景抒发羁旅之思。 故选:C。 11.【答案】(1) ①连接,紧跟。 ②刚。 ③睡觉。 ④假装。 (2) ①屠户非常困窘急迫,害怕前后遭受他们的攻击。 ②狼崽子本性凶残,确实不是捏造啊! (3)阳奉阴违 (4)狡猾,贪婪,凶残 (5)人的智慧和力量是无穷的,面对恶势力要敢于斗争,善于斗争;为人不能太贪婪。 【解答】(1)本题考查文言词语理解。 第 9页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 ①句意为:紧跟着走了很远。缀:连接,紧跟。 ②句意为:屠夫刚想要走。方:刚。 ③句意为:于是依旧准备睡觉。寐:睡觉。 ④句意为:便假装睡着来看怎么回事。伪:假装。 (2)本题考查文言语句翻译。 ①重点字词:窘,困窘急迫;恐,害怕;敌,攻击。句意为:屠户非常困窘急迫,害怕前后遭受他们的 攻击。 ②重点字词:野心,本性凶残;信,确实;诬,捏造。句意为:狼崽子本性凶残,确实不是捏造啊! (3)本题考查成语的积累。 “ 阳为亲昵,而阴怀不测 ”意思是表面对别人好,可心中,却怀着不利于别人的想法。注意句中的“ 阳 ” “ 阴 ”二字,可想到成语:阳奉阴违。 (4)本题考查写作对象性格特点的分析。 两篇文章的写作对象都是狼,“狼亦黠矣 ”“ 阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣 ”表现出狼的阴 险、狡猾、奸诈。“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 ”, 甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾; “狼子野心,信不 诬哉 ”“更不止于野心矣 ”,乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。 (5)本题考查文章主旨的理解与概括。 甲文主要写的是屠户遇到狼后由惧狼到最终勇敢杀狼的故事,由文中屠户的做法,可见敌人不足惧,只 要我们勇于斗争并善于斗争,就一定能取得胜利。如果从狼的一面来概括,可以看出贪婪是走向灭亡的 根本。 答案: (1) ①连接,紧跟。 ②刚。 ③睡觉。 ④假装。 (2) ①屠户非常困窘急迫,害怕前后遭受他们的攻击。 ②狼崽子本性凶残,确实不是捏造啊! (3)阳奉阴违 (4)狡猾,贪婪,凶残 (5)人的智慧和力量是无穷的,面对恶势力要敢于斗争,善于斗争;为人不能太贪婪。 三、现代文阅读。(22 分) 第 10页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 12 .【答案】(1)遭遇风雪 扒冰拖船 (2)渲染紧张气氛,突出环境的恶劣;推动故事情节的发展;为下文封湖,进而父亲砸冰、扒冰作铺垫。 (3)运用了语言描写,写出了父亲关爱儿子的成长以及对儿子的真挚的爱;与后文内容第⑪段相照应。 (4)技艺娴熟,经验丰富;机智勇敢,顽强不屈;关心孩子成长;爱孩子,为了孩子而自我牺牲。 (5)示例:您快上来啊!我们一起回家,明天我就去上学,好好读书, 以后再也不会让您操心了。 【解答】(1)本题考查故事情节的概括。 “砸冰行动 ”对应第⑦至⑨段;第一空,故事情节在开头至第⑥段。结合第④段“下午的时候,一小 团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰 色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中 ”、第⑤段“渔船上下颠簸着, 四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷 ”可知,父子下湖打鱼,遭遇到暴风雪。可概括为:遭遇风雨; 第二空,结合第⑩段“他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着‘咔嚓 ’的冰裂 声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去 ”、第⑪段“他的左 手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰, 压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上 ”可知,父亲下水用身体砸冰压冰,拖行渔 船前进。可概括为:扒冰拖船。 (2)本题考查环境描写的作用。 环境描写具有交代事件发生的地点、时间和背景、渲染气氛、烘托人物个性、推动情节发展的作用。从 内容上看,“铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪 骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的 ”写出了当时环境的恶劣,渲染了一种紧张的气氛, 因为要是遇上大风雪,很可能就会丢掉性命;从结构上看,为下文封湖、砸冰自救作铺垫,即“不好, 封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰 ”。据此回答即可。 (3)本题考查赏析句子。 本句运用了语言描写,“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊! ”通过质朴、简单的语言,写出了父亲关 爱儿子的成长以及对儿子的真挚的爱,他不想儿子成为像他一样的打鱼人,希望儿子有出息,表现了父 亲对儿子的真挚的爱;与后文内容第⑪段“放开手,……送你……回去……上学 ”相照应。据此回答即 可。 (4)本题考查人物形象的分析。 从①段“‘慢点儿,慢着点儿,别拽跑了! ’他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边 ”可知, 父亲捕鱼技艺娴熟,经验丰富;从③段“‘打完这次鱼,回去,你就去上学,啊! ’他看着儿子说 ”这 句话可知,父亲关心儿子成长;从⑩段“他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随 第 11页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 着咔嚓的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去 ”可知, 父亲机智勇敢,顽强不屈;从⑪段“左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使 劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上…… 儿子感觉到的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头 ” 可知,父亲为了儿子的生命,甘愿牺牲自己。据此回答即可。 (5)本题考查语言表达应用能力。需要根据父子之间发生的事情进行作答,在遇到大雪之前,父亲让儿 子去上学,儿子不肯去,并因此和父亲发生了争吵,所以在经历了风雪之后,儿子受到父亲行为的感动, 可能会改变想法,会答应父亲去上学。 示例:爸爸,您是一个尽职尽责的好爸爸!我永远爱您!您对我的关怀,我不会忘记,您对我的教导, 我会永记在心。我一定会好好上学,认真读书!我一定不会辜负您对我的希望! 答案: (1)遭遇风雪 扒冰拖船 (2)渲染紧张气氛,突出环境的恶劣;推动故事情节的发展;为下文封湖,进而父亲砸冰、扒冰作铺垫。 (3)运用了语言描写,写出了父亲关爱儿子的成长以及对儿子的真挚的爱;与后文内容第⑪段相照应。 (4)技艺娴熟,经验丰富;机智勇敢,顽强不屈;关心孩子成长;爱孩子,为了孩子而自我牺牲。 (5)示例:您快上来啊!我们一起回家,明天我就去上学,好好读书, 以后再也不会让您操心了。 13 .【答案】(1)大树、水面、田野、花木、亭台、野鸽、野兔等景物,写出了初冬的特有美。 (2)连用五个“迎接 ”描绘了初冬的美好事物,使人获得审美的满足,激发了人们对生活、对未来的热 爱和向往。 (3)因为初冬从容、宁静、安详,可以休整精神,为新的奋斗积蓄力量。 【解答】(1)本题考查理解概括文章内容。 结合第②段“地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己沉重的与快 乐的负担 ”,第③段“雾气消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水还要明澈怡远 ”,第④段“地阔 而又天高,所有的庄稼地都腾出来 ”,第⑤段“这时候到郊外、到公园、到田野去吧,游人与过客已经 不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千 姿百态 ”,第⑥段“到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草窠里奔跑 ”可知,作 者描绘了北方冬天的大树、水面、 田野、大地、花木、池塘、亭台、野鸽子、野兔等景物,写出了初冬 的特有美。 (2)本题考查句段理解。 结合第⑥段“到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别 第 12页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 盛夏和金秋;告别那喧闹的温暖,去迎接漫天晶莹的白雪,迎接那盏盏冰灯,迎接房间里跳动的炉火和 火边的沉思絮语,迎接新年、迎接新的宏图大略 ”可知,连用五个“迎接 ”描绘了初冬晶莹的白雪、盏 盏冰灯、房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语等美好事物,表达了对新年的期盼与希望,使人获得审美 的满足,激发了人们对生活、对未来的热爱和向往。 (3)本题考查理解作者情感主旨。 结合第③段“雾气消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水还要明澈怡远,不再有游艇扰乱这平静的水 面了,也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪,连鱼也变得温和秀气了,它们沉静地栖息 在水的深处 ”,第④段“在初冬,农民也变得从容 ”,第⑤段“这时候到郊外、到公园、到田野去吧, 游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力 地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后,也许会更朴素动人。而这时候的造访者,才是真正的 知音。连冷食库里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购,结束了她们大红大紫的俗气,庄重安然 ”,第⑥ 段“告别那喧闹的温暖,去迎接漫天晶莹的白雪,迎接那盏盏冰灯,迎接房间里跳动的炉火和火边的沉 思絮语,迎接新年、迎接新的宏图大略 ”可知,因为初冬的景物宁静、沉静,朴素动人,庄重安然,使 人从容悠闲,可以使人休整精神,为新的奋斗积蓄力量。 答案: (1)大树、水面、田野、花木、亭台、野鸽、野兔等景物,写出了初冬的特有美。 (2)连用五个“迎接 ”描绘了初冬的美好事物,使人获得审美的满足,激发了人们对生活、对未来的热 爱和向往。 (3)因为初冬从容、宁静、安详,可以休整精神,为新的奋斗积蓄力量。 四、作文。(50 分) 14 .【答案】见试题解答内容 【解答】 开在记忆里的花朵 时光的沙漏发出淡淡的摩擦声。有份甜美的记忆绽放成花朵,其迷人的馨香充盈着我平凡的生命…… “长亭外,古道边,芳草碧连天…… ”家乡的天空永远是湛蓝的,云朵永远是洁白的,而外婆的面容 是慈爱的。 年幼时,每逢油菜花开,外婆就会牵着我的小手在花海中信步漫游,闲适安逸。大片大片金黄的油菜 花,微风吹过,花枝摇曳,花香飘散,空气中弥漫着喜悦的气息,花粉调皮地伏在我发梢,也落在外婆的 肩头。蜜蜂在花间噗哧着翅膀,忙着采蜜。油菜花杆上偶有花瓣凋零结了籽的,长长细细的像四季豆一样 还鼓出几个“小肚子 ”,甚是可爱。 第 13页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 微风拂散外婆的发丝,她下蹲抱起我,问我是否看见了田野的尽头,说只要人的心像油菜花一样阳光, 总能脚踩繁花,走向明媚的远方。我似懂非懂地点点头。我轻歪小脑袋看她,忽觉她的脸似油菜花一样迷 人,也将这一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花儿,给外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它长了翅 膀,偷偷从我手心里飞走。 夕阳西下,外婆坐在家门前的石凳上,看着我在满院子里不知疲倦地跑着、跳着。她偶尔轻轻呼唤我 的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈爱地抱起我,把我放在她的膝盖上,轻轻地摸着我的头。她轻轻 摇着我,哼起山歌,一字一句,轻轻柔柔的,沉在她的岁月里,脸上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我虽 少不知事,却也听得入了迷。 每当看见油菜花,总会想起外婆那慈爱的脸,好似有一缕灿烂的阳光照进心头! 时光嘀嗒往前走,故乡那片油菜花地,沁人心脾的香味混合着童年的天真可爱,饱含外婆的浓浓爱意, 它们均幻化成记忆里盛开的花朵,时刻温暖着我的生命…… 第 14页(共 14页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024-2025学年辽宁省铁岭市七年级上学期期末语文试卷
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