内容正文:
七上数学:一元一次方程-应用题专项
一.和差倍分问题
1.一件商品按成本价提高 20%后标价,又以 9 折销售,售价为 270 元,这种商品的成本价是 元.
2 .一个两位数,十位数字是个位数字的 2 倍,将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小 36 ,这个 两位数是 .
二.积分问题
3 .学校“六一儿童节 ”活动,设计了一个飞镖游戏,飞镖游戏的规则如下:如图,掷到 A 区和 B 区的得 分不同,A 区为小圆内的部分,B 区为大圆内的部分(A 区 B 区均不含边界,如果掷到边界上重新投掷, 投掷在大圆以外的无效).现在将投掷有效的每次位置用一个点标注,统计出小红、小华和小明的有效 成绩情况如下:如果小红得了 65 分,小华得了 71 分,求:
(1)掷中 A 区、B 区一次各得多少分?
(2)按照这样的计分方法,小明得了多少分?
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4 .下表某年英超联赛 37 轮比赛过后的积分排行榜,请根据图表信息求出曼联队的获胜场
次以及踢平的场次各为多少? (足球比赛的记分规则为:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,输一场得 0 分.)
积分榜
排名
球队
场次
积分
胜
平
负
1
切尔西
37
84
25
9
3
2
曼城
37
76
23
7
3
3
阿森纳
37
72
21
9
7
4
曼联
37
69
8
5
利物浦
37
62
18
8
11
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5 .在一次知识竞赛中, 甲,乙两人进入了“必答题 ”环节,规则是:两人各自答题,每 人都要回答 25 道题,每道题回答正确得 4 分,回答错误或放弃回答扣2 分.
(1)已知甲答对了 19 道题,答错了4 道题,还有 2 道题放弃回答,则甲在此环节的得分是多少?
(2)若经裁判公布,乙的成绩为 76 分,则他答对了多少道题?
三.销售问题
6 .希玥服装店销售一批服装,按照标价进行销售,在销售时发现服装标签被污渍遮盖了,销售员发现打
95 折比打 8 折多盈利 15 元钱;
(1)每件服装标价多少元?
(2)该服装店打算在年前用 30000 购进同样服装进行售卖,服装厂原售价为 80 元一件,年前甲乙两服 装厂同时搞促销活动,销售方案如表所示,请问该服装店在甲乙哪个服装厂购进服装利润最高?
甲服装厂
乙服装厂
订购超过 100 件,服装全部打 95 折, 再赠一张 50 元的代金券,本次购物可 抵现金使用.同时每 100 件,免费配赠 35 件同样价格的服装.
订购超过 100 件,服装全部打八折后再 减 4 元,同时超过出300 件服装,每件 服装返款 0. 12 元包装费.
(3)在(2)的条件下,该服装店购进服装后打算在进价的基础上每件服装加价 50%进行销售,由于接 近年底,销售可能滞销,因此预计全部进行销售的服装,会有 20%需要降价以 5 折出售,该服装店要想 获得利润 14949 元,需再次按活动价格购进该厂家服装,请计算出该服装店想获得预期利淘,需要准备 再次购进服装多少件?
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7 .为了丰富学生的课余生活、拓展学生的视野,学校小卖部准备购进甲、乙两类中学生
书刊.若购买 400 本甲和300 本乙共需要6400 元.其中甲、乙两类书刊的进价和售价如下表:
甲
乙
进价(元/本)
m
m - 2
售价(元/本)
20
13
(1)求甲、乙两类书刊的进价各是多少元?
(2)第一次小卖部购进的甲、乙两类书刊共 800 本,全部售完后总利润(利润=售价 - 进价)为 5750 元,求小卖部甲、乙两类书刊分别购进多少本?
(3)第二次小卖部购进了与上次一样多的甲、乙两类书刊,由于两类书刊进价都比上次优惠了 10% , 小卖部准备对甲书刊进行打折出售,让利于学生,乙书刊价格不变,全部售完后总利润比上次还多赚 10 元,求甲书刊打了几折?
8 .葡萄作为人们最喜欢的水果之一,有着越来越多的品种.某水果店出售阳光玫瑰葡萄和妮娜皇后葡萄 两个品种,其中妮娜皇后的售价比阳光玫瑰每斤高出6 元.
(1)该水果店第一周卖出阳光玫瑰 300 斤,妮娜皇后 600 斤.这两种葡萄的销售总额为 11700 元.请 问阳光玫瑰和妮娜皇后每斤售价分别为多少元;
(2)根据第一周的销售情况,该水果店对葡萄的售价进行了调整.第二周与第一周相比,该水果店的 阳光玫瑰每斤售价降低 ,销量增加 15a 斤;妮娜皇后售价不变,销量增加 于是这两种葡萄 的第二周销售总额比第一周的销售总额多 求 a 的值.
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9 .文具店出售甲、乙两种品牌的书包,相关数据如表所示:
进价(元/个)
售价(元/个)
甲品牌
60
88
乙品牌
80
100
(1)三月份开学季,文具店购进甲、乙两种品牌的书包,其中甲品牌书包的数量为乙品牌书包数量的, 设乙品牌书包的进货数量为 x 个.
①文具店购进甲、乙两种品牌书包的总费用为 元;(用含 x 的式子表示)
②若购进乙品牌书包 168 个,求该文具店花费的总费用.
(2)六月份文具店又购进一定数量的甲、乙两种品牌的书包,并在原售价的基础上进行如下促销活动: 甲品牌书包实行“买三赠一 ”的优惠.
乙品牌书包实行八五折优惠.
若购进的甲、乙品牌的书包均全部售完,并共获得 2080 元的利润,已知购进甲品牌书包 80 个(均四个 一组卖出),求购进乙品牌书包的数量.
四.储蓄问题
10.某开发商按照分期付款的形式售房.小明家购买了一套总价为 120 万元的新房,购房时首付(第一年) 款 40 万元,从第二年起,以后每年应付房款为 5 万元与上一年剩余欠款的利息之和.已知剩余欠款的 年利率为 5.0% ,问:
(1)小明家第二年需交房款多少万元?
(2)第几年小明家需交房款 6.75 万元?
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11 .小希准备在 6 年后考上大学时,用 15000 元给父母买一份礼物表示感谢,决定现在把 零花钱存入银行.下面有两种储蓄方案:
①直接存一个 6 年期.(6 年期年利率为 2.88%)
②先存一个 3 年期,3 年后本金与利息的和再自动转存一个 3 年期.(3年期年利率为 2.70%) 你认为按哪种储蓄方案开始存入的本金比较少?请通过计算说明理由.
12 .某开发商按照分期付款的形式出售商品房,小芳家购买了一套现价为 12 万元的商品房,购买时需首 付(第一年)房款 3 万元.从第二年起,以后每年应付房款为 5000 元与上一年剩余款数的利息之和, 已知剩余款数的年利率为 0.4% .问小芳家第几年需交房款 5200 元?
13 .某企业存入银行甲、乙两种不同性质用途的存款共 20 万元, 甲种存款的年利率为 5.5% ,乙种存款的 年利率为 4.5% ,各种存款均以年息的 20%上交利息税,一年后企业获得利息的实际收入为 7600 元,求 甲、乙两种存款各是多少?
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五.配套问题
14 .用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25 个,或制盒底 40 个,一个盒身与两个盒底配成一套.现在 有 36 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可使盒身与盒底正好配套?
15 .某车间为提高生产总量,在原有 16 名工人的基础上,新调入若干名工人,使得调整后车间的总人数 是调入工人人数的 3 倍多4 人.
(1)求调入多少名工人;
(2)在(1)的条件下,每名工人每天可以生产 240 个螺栓或 400 个螺母,1 个螺栓需要 2 个螺母,为 使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?
16 .美术老师组织初一(5)班的学生用硬纸板制作如图所示的正三棱柱盒子.初一(5)班共有学生 45 人,每名学生每小时可以裁剪侧面 60 个或底面 50 个.已知一个三棱柱盒子由 3 个侧面和 2 个底面组成, 为了使每小时裁剪出的侧面与底面刚好配套,应如何分配全班学生?
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17 .某车间有 80 名工人,负责加工某轿车甲、乙两种零件的生产任务.每个工人每天能
加工 20 个甲种零件或加工 15 个乙种零件,每辆轿车需要 4 个甲种零件和 3 个乙种零件.该车间每天生 产的零件正好满足轿车的配套需求.
(1)每天应安排多少工人加工甲种零件?
(2)每天生产该轿车总加工费为 15200 元.已知加工一件甲种零件的费用比加工一件乙种零件的费用 少 2 元,求加工一件乙种零件的费用为多少元?
六.几何问题
18 .用“A ”、“B ”两种型号的硬纸板制作正五棱柱包装盒,如图,每个盒子由 5 个长方形侧面和 2 个正五 边形底面组成.通过反复测算,只有按照下面方式裁剪才不浪费.每张“A ”型硬纸板只能裁剪 8 个侧 面;每张“B ”型硬纸板只能裁剪 3 个侧面和 4 个底面.现有两种型号的硬纸板共 30 张,设“A ”型硬 纸板有 x 张.
(1)用 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数.
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完, 问能做多少个盒子?
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19 .某养牛场为了扩大生产,改善牛的生长环境,培育出更优质的牛,计划重新设计建造 牛棚.小聪和小慧的设计如下:
(1)如图 1 ,小聪计划用长为 34m 的围栏围成一个一边靠墙的长方形牛棚 ABCD ,在其中 CD 一侧开 一个 1m 宽的小门,已知 BC 比 AB 长 5m.
①若设 AB =x m ,则 BC = m(用含 x 的代数式表示);
②请求出牛棚的占地面积.
(2)受到小聪的启发,小慧计划用长为 50m 的围栏围成一个如图 2 所示一边靠墙的正方形牛棚 ABCD, 中间用围栏隔开,在 CD 一侧开两个 1m 宽的小门,则该牛棚的占地面积为多少?
20 .如图,一个瓶子的底面是半径为 4cm 的圆,瓶内装着一些溶液.当瓶子正放时,瓶内溶液的高度为 25cm ,倒放时,空余部分的高度为 5cm.现把瓶子装满溶液,再把全部溶液倒在一个正方体容器里,容 器内的溶液高度为 10cm .求:
(1)瓶子的容积;
(2)正方体的底面边长 ( π取 3).
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七.工程问题
21 . 甲、乙两人加工机器零件, 已知甲、乙两人一天共加工零件 35 个, 甲每天加工零件的个数比乙每天 加工零件的个数多 5 个.
(1)问甲、乙两人每天各加工多少个零件?
(2)现在工厂需要加工零件 600 个,先由两人合作一段时间,剩下的全部由乙单独完成,恰好 20 天完 成任务,求两人合作的天数.
22.象征杭州三大世界文化遗产的吉祥物“宸宸 ”“琮琮 ”“莲莲 ”通过不同色彩、不同纹饰向世界讲述“江
南忆 ”的美丽故事.现有工厂生产吉祥物的盲盒,分为 A 、B 两种包装,该工厂共有 1000 名工人.
(1)若该工厂生产盲盒 A 的人数比生产盲盒 B 的人数的2 倍少200 人,请求出生产盲盒 A 的工人人数;
(2)为了促销,工厂按商家要求生产盲盒大礼包,该大礼包由2 个盲盒 A和 3 个盲盒 B 组成.已知每 个工人平均每天可以生产 20 个盲盒 A 或 10 个盲盒 B,且每天只能生产一种包装的盲盒.该工厂应该安 排多少名工人生产盲盒 A ,多少名工人生产盲盒 B 才能使每天生产的盲盒正好配套?
23 .第九届亚洲冬季运动会于 2025 年在中国黑龙江省哈尔滨市举行,为了迎接亚洲冬季运动会,现要修 一条公路, 甲工程队单独修需 30 天完成,乙工程队单独完成需要的天数是甲工程单独完成天数的少 1 天.
(1)乙工程队单独完成需要多少天?
(2)若甲先单独修 5 天,之后甲乙合作修完这条公路,求甲乙还需合作几天修完这条路?
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24 .甲、乙两工程队承接某段隧道挖掘工程,已知甲工程队每天的挖掘长度是乙工程队每 天挖掘长度的 1.5 倍,若甲、乙两工程队一起挖掘 200 米长度的隧道时,共用时间 4 天.
(1)求甲、乙两个工程队每天分别可挖掘隧道多少米?
(2) 已知该段隧道挖掘工程为 600 米, 甲工程队每天的挖掘费用为 6 万元,乙工程队每天的挖掘费用 为 3 万元.若安排甲工程队先单独挖掘若干天后,剩下的工程再由乙工程队单独完成,总费用刚好 102 万元,求甲工程队应先单独挖掘多少天?
八.行程问题
25.小红从 A 地匀速骑自行车至 B 地,到达 B 地后,立即沿原路线以原速返回A 地.爷爷在小红出发 10min 后,从 B 地出发,匀速骑自行车至 A 地.已知爷爷每小时骑行 12km ,小红骑车的速度是爷爷骑车速度 的 1.5 倍.设爷爷骑行的时间为 x h.
(1)根据题意,填写下列表格:
骑车速度(km/h)
骑行时间(h)
骑行路程(km)
爷爷
12
x
小红
(2)已知 A 、B 两地相距 a km(a>3).
①当小红到达 B 地时,求爷爷与A 地的距离(用含 a 的代数式表示,结果需化简).
②爷爷和小红谁先到达 A地?请说明理由.
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26 .我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》 中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马
日行一百五十里,驽马先行一十二日, 问良马几何追及之 ”.其大意是:跑得快的马每天走 240 里,跑 得慢的马每天走 150 里.慢马先走 12 天,求快马几天可以追上慢马.
27 .一艘船从甲码头到乙码头顺水而行,用了 2h;从乙码头返回甲码头逆水而行,用了 2.5h .已知水流的 速度是 3km/h ,求:
(1)船在静水中的平均速度;
(2) 甲、乙两地之间的距离.
28 . 甲、乙两车分别从 A 、B 两地同时出发,相向而行,会在 C 地相遇.若两车交换出发点,速度不变, 同时出发相向而行,会在 D 地相遇,且 C、D 两地距离占A 、B 两地距离的.
(1)若甲、乙两车分别从 A、B 两地同时出发,相向而行 60 分钟后,甲车再提速 60% ,则两车会在 A、 B 两地的中点相遇.那么甲车以原速从 A 地到 B 地需要多少分钟?
(2)若两车以原速走到另一地后都立即掉头返回,那么两车第 6 次迎面相遇共需要多少分钟?
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九.方案选择问题
29 .根据以下素材,探索完成任务.
不同方案利润问题的探索
素材 1
某校开展爱心义卖活动,小方和同学们打算推销自己的手工制品.他们以每块 12 元的 价格买了30 块长方形木板,每块木板的长和宽分别为 40cm和 20cm.
素材 2
木板可按图 1 虚线裁割,裁去四个边长相同的小正方形(阴影部分),把裁出的五个长 方形拼制成无盖长方体收纳盒,使其底面长为 30cm.木板也可按图2 虚线裁割出两块 木板(阴影部分是余料),给图 1 制成的盒子配上盖子.除购买木板支出和销售手工制 品收入,其它费用忽略不计.
素材 3
方案 1 :木板都制成无盖长方体收纳盒;
方案 2 :木板制成有盖的长方体收纳盒,且每个收纳盒配一个盖子;
方案 3 :在方案 2 的基础上,每块图 2 的余料可以另制作 1 个小玩具.
素材 4
义卖时的售价如标签所示:(所有手工制品全部售出)
问题解决
任务 1
求出收纳盒的高度
收纳盒的高度= cm;
任务 2
不同分配方案利润相同的探索
当方案 1 与方案 2 利润相同时,求 a 的值;
任务 3
不同分配方案最大利润的探索
当 a 值为 39 时,为使获得的利润最大,应选 用哪种方案,并说明理由.
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30 .新蒲新区举办了以“魅力新蒲,无限可能 ”为主题的半程马拉松比赛.A ,B 两个团队共 92 人(其中 A 队人数多于 B 队人数且 A 队人数不够 90 人)准备统一服装参加比赛,某服装厂给出了以下三种购买 方式:
方式一:购买服装不超过 45 套时,每套60 元;
方式二:购买服装超过 45 套且不超过 90 套时,每套 50 元;
方式三:购买服装超过 90 套时,每套 40 元.
若 A ,B 两个团队分别单独购买服装,一共付了 5000 元.
(1)A ,B 两团队各有多少人准备参加比赛?
(2)若 A 团队有 10 人由于身体原因,不能参加比赛,请为 A,B 两个团队设计一种较省钱的购买服装 方案.
31 .某年 11 月底,某网店从甲厂家购进了 A ,B 两种商品,A 种商品每件进价 40 元,B 种商品每件进价 10 元,两种商品共购进了 500 件,所用资金为 11000 元.
(1)求 11 月底 A 、B 两种商品各购进了多少件?
(2)下一年 1 月份, 甲厂家决定薄利多销,提出了优惠方案,同样生产 A ,B 两种商品的乙厂家也提 出了优惠方案.
甲厂家优惠方案:
购买总金额
优惠
未超过 2000 元
不打折
超过 2000 元,未超过 5000 元
全部打九折
超过 5000 元
全部打八折
乙厂家优惠方案:
购买 A 种商品的总件数
购买 B 种商品的总件数
优惠
未超过 50 件
未超过 200 件
打九折
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超过 50 件,未超过 130 件的部分
超过 200 件,未超过 400 件的部分
打八折
超过 130 件的部分
超过 400 件的部分
打七折
1 月份,该网店从甲厂家分两次分别购进 A ,B 两种商品,进价与 11 月份相同,按照甲厂家优惠方案, 第一次全部购进 A 种商品实际付款 4320 元,第二次全部购进 B 两种商品实际付款 3690 元. 已知从乙 厂家购买 A 种商品每件进价 34 元,购买 B 种商品每件进价 12 元,若网店从乙厂家购买与甲厂家数量 分别相同的A ,B 两种商品,并享受乙家的优惠方案,那么相较于从甲厂家购买,该网店实际付款金额 是节省还是多花费,节省或多花费多少元?
32 .学校 10 月 19 日举办体育文化艺术节活动,准备单色圆珠笔、双色圆珠笔、三色圆珠笔三种圆珠笔共 1000 支作奖励(每种圆珠笔都要有),其中双色圆珠笔的单价比单色圆珠笔的单价贵 0.2 元,买 5 支双 色圆珠笔和 8 支单色圆珠笔共需要 6.2 元.
(1)双色圆珠笔和单色圆珠笔的单价分别是多少元?
(2)若某超市的三色圆珠笔根据球珠直径有两个级别,学校只能从中选择一个级别.价格如表:
三色圆珠笔级别
球珠直径 0.7mm
球珠直径 0.5mm
单价
1 元
1.5 元
现在学校用 880 元去购买这三种圆珠笔,且单色圆珠笔和三色圆珠笔的数量是相同的,应该选样哪种级 别的三色圆珠笔比较合适?购买方案是什么?请说明理由.
(4)若要求购买三色圆珠笔的数量是单色圆珠笔的一半,单色圆珠笔和双色圆珠笔单价不变,其中三 色圆珠笔单价为 a 元,在总数量不变的前提之下,无论这三种圆珠笔的数量如何分配,总费用始终不 变.求此时 a 的值和总费用.
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十.分段计费问题
33 .长春市居民生活用电阶梯收费标准如表:
档级
月用电量
电价
第 1 档
170 度以下(含 170 度)
0.525 元/度
第 2 档
170 度~260 度(含 260 度)
超过 170 度部分按 0.575 元/
度
第 3 档
260 度以上
超过 260 度部分按 0.825 元/
度
根据收费标准,解答下列问题:
(1)小军家 6 月用电量为 150 度,求这个月应缴的电费;
( 2 ) 小 军 家 7 月 用 电 量 在 第 2 档 的 范 围 内 , 若 设 用 电 量 为 x 度 , 则 这 个 月应 缴 电 费 元(用含 x 的代数式表示);
(3)8 月出现了高温天气,小军家缴电费 157.5 元,求这个月的用电量.
34 .为了节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计量,将居民的每月生活用水水价分为三个等级:一 级:20 吨及以下,二级:大于 20 吨,不超过 30 吨,三级:30 吨以上. 以下是小青家水费发票的部分 信息:(居民生活水费= 自来水费+污水处理费)
(1)从以上信息可知,水费的收费标准(含污水处理费):每月用水 20 吨及以内为 元/吨, 每月用水 20~30 吨(含 30 吨)为 元/吨,30 吨及以上为 元/吨.
(2)随着气温的降低,小青家的用水量也在逐步下降,已知 2024 年 2 月份小青家所缴的水费为 55.20 元,请你计算小青家该月份的用水量为多少吨?
(3)为了提倡节约用水,小青家打算将水费控制在不少于 48 元,不超过 74 元,那么用水量应该如何 控制?
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丽水市 xx 县自来水公司水费专用发票联 计费日期:2023 - 07 - 01 至 2023 - 08 - 11
付款期限:
上期抄见数
本期抄见数
加原表用水量/吨
本期用水量/吨
884
919
35
自来水费
污水处理费
用水量/吨
单价/元
金额/元
用水量/吨
单价/元
金额/元
阶梯一 20
1.3
26.00
20
0.50
10.00
阶梯二 10
19.00
10
0.50
5.00
阶梯三 5
15.00
5
0.50
2.50
本期实付金额
(大写)柒拾柒元伍角整 77.50 元
35 .平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价 60 元,利润为 20 元;乙种商品每件进价 50 元, 售价 80 元.
(1) 甲种商品每件进价为 元,每件乙种商品利润率为 .
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共 50 件,恰好总进价为 2100 元,求购进甲种商品多少件?
(3)在“元旦 ”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额
优惠措施
少于等于 450 元
不优惠
超过 450 元但不超过 600 元
按售价打九折
超过 600 元
其中 600 元部分八点二折优惠,超过 600 元的
部分打三折优惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款 504 元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?
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36 .小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买.已知两店的标价都是每本
1 元,甲商店的优惠条件是:买 10 本以上,从第 11 本开始按标价的 7 折卖;乙商店的优惠条件是:购 买 10 本以上,每本按标价的 8 折卖.
(1)小明要买 20 本时,到哪个商店较省钱?
(2)小明要买 10 本以上时,买多少本时到两个商店付的钱一样多?
(3)小明现有 32 元钱,最多可买多少本?
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七上数学:一元一次方程-应用题专项
参考答案与试题解析
1 .【分析】设这件商品的成本价是 x 元,根据题意列方程 0.9x(1+20%)=270 ,解得即可. 【解答】解:设这件商品的成本价为 x 元,
由题意得:0.9x(1+20%)=270,
解得:x =250.
故答案为:250 元.
【点评】本题考查了列一元一次方程解决实际问题,解题的关键是列方程.
2 .【分析】首先设个位数字为 x ,则十位数字为 2x ,则原两位数可表示为 10×2x+x ,数字对调后所得两位 数是(10x+2x),再根据“将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小 36 ”可得方程:10×2x+x - (10x+2x)=36 ,解方程得到个位数,进而可得十位数字.
【解答】解:设个位数字为 x ,则十位数字为 2x ,由题意得:
10×2x+x - (10x+2x)=36,
解得:x =4,
则 2x =8,
答:原两位数是 84.
故答案为 84.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是表示出原两位数与新的两位数,根据数之间的关 系列出方程.
3 .【分析】(1)可设掷中 A 区一次得 x 分,则掷中 B 区一次得(65 - 3x)分,根据小华得了 71 分可得方 程求解即可;
(2)小明得了多少分=掷中 A 区一次得分×2+掷中 B 区一次得分×6 ,依此列式计算即可求解. 【解答】解:(1)设掷中A 区一次得 x 分,则掷中 B 区一次得 分,
依题意,得 解得:x =10,
答:掷中 A 区一次得 10 分,掷中 B 区一次得 7 分.
(2)10×2+7×6 =62(分).
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答:小明得了 62 分.
【点评】本题考查了一次一次方程的应用以及有理数的混合运算,找准等量关系,正确列出一元一次方 程是解题的关键.
4 .【分析】根据总场次为 37 ,设获胜场次为 x 场,踢平的场次为(29 - x)场,根据胜一场得 3 分,平一 场得 1 分,输一场得 0 分,进行列式计算,即可作答.
【解答】解:设曼联队的获胜场次为 x 场,则 37 - 8 - x =29 - x
∴踢平的场次为(29 - x)场,
∵胜一场得 3 分,平一场得 1 分,输一场得 0 分,
∴3x+1×(29 - x)+0×8 =69,
解得 x =20,
∴29 - 20 =9(场),
答:曼联队的获胜场次为 20 场,踢平的场次为 9 场.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,关键是根据题意找到等量关系式.
5 .【分析】(1)根据每道题回答正确得 4 分,回答错误或放弃回答扣2 分列式计算即可;
(2)设乙答对了x 道题,根据乙的成绩为 76 分得:4x - 2(25 - x)=76 ,即可解得答案. 【解答】解:(1) ∵ 19×4+4×( - 2)+2×( - 2)
=76 - 8 - 4
=64(分),
∴甲在此环节的得分是 64 分;
(2)设乙答对了x 道题,答错和放弃回答了(25 - x)道题,
根据题意得:4x - 2(25 - x)=76,
解得 x =21.
答:乙答对了 21 道题.
【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列出方程.
6 .【分析】(1)设每件服装标价 x 元,根据打 95 折比打 8 折多盈利 15 元钱,列出方程求解即可;
(2)根据题意先求出每个厂在优惠条件下 30000 元能购进的服装数量,再求出利润比较即可;
(3)设需在购进y 件服装,根据利润为 14949 元列出方程求解即可. 【解答】解:(1)设每件服装标价 x 元,
则:0.95x - 0.8x =15
解得:x =100,
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答:每件服装标价为 100 元;
(2)30000÷80 =375>100,
甲厂可以购进服装
∴在甲厂可购进 500 件服装的费用为:(500 - 3×35) ×(80×0.95) - 50 =29970(元), 服装店在甲服装厂购进服装利润为:80×500 - 29970 =10030(元),
乙厂:30000÷(80×0.8 - 4)=500(件)
∴在乙厂可购进 500 件服装,
∴在甲厂可购进 500 件服装的费用为 30000 - 500×0. 12 =29940(元),
则服装店在乙服装厂购进服装利润为:500×80 - 29940 =10060(元);
∵ 10060>10030,
∴该服装店在乙服装厂购进服装利润最高;
(3)设需在购进y 件服装, 由(2)知,进价为:80×0.8 - 4 =60(元), 现标价为:60×(1+50%)=90(元),
按进价的基础上每件服装加价 50%销售的服装有:(500+y)(1 - 20%)=400+0.8y(件), 按 5 折出售的服装有:(500+y)20% =100+0.2y(件),
售价为:90×50% =45(元),
则 90(400+0.8y)+45(100+0.2y) - 29940 - 60y =14949, 36000+72y+4500+9y - 29940 - 60y =14949 ,即 21y =4389, 解得:y =209,
答:需要在购进 209 件服装.
【点评】本题考查一元一次方程的实际应用,找到相等关系是解题的关键.
7 .【分析】(1)根据购买 400 本甲和 300 本乙共需要 6400 元列方程,解方程即可求解;
(2)设甲类书刊购进 x 本,则乙类书刊购进(800 - x)本,由全部售完后总利润(利润=售价 - 进价) 为 5750 元可列方程,解方程结可求解;
(3)设甲书刊打了a 折,分别求解 800 本书的进价和售价,根据 800 本书的利润列方程,解方程即可 求解.
【解答】解:(1) 由题意得 400m+300(m - 2)=6400,
解得 m =10,
∴m - 2 =10 - 2 =8(元),
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答: 甲类书刊的进价是 10 元,乙类书刊的进价是 8 元;
(2)设甲类书刊购进 x 本,则乙类书刊购进(800 - x)本, 由题意得(20 - 10)x+(13 - 8)(800 - x)=5750,
解得 x =350,
∴800 - x =800 - 350 =450(本),
答: 甲类书刊购进 350 本,乙类书刊购进 450 本;
(3)设甲书刊打了 a 折,
800 本书的进价为(350×10+450×8) ×(1 - 10%)=6390(元), 800 本书的售价为
800 本书的利润为 700a+5850 - 6390 =5750+10, 解得 a =9,
答: 甲书刊打了 9 折.
【点评】本题主要考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.
8 .【分析】(1)设阳光玫瑰每斤售价为 x 元,则妮娜皇后每斤售价为(x+6)元,利用销售总额=销售单 价×销售数量,可列出关于 x 的一元一次方程,解之可得出 x 的值(即阳光玫瑰每斤的售价),再将其 代入(x+6)中,即可求出妮娜皇后每斤的售价;
(2)利用销售总额=销售单价×销售数量,结合第二周销售总额比第一周的销售总额多 a% ,可列出 关于 a 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
【解答】解:(1)设阳光玫瑰每斤售价为 x 元,则妮娜皇后每斤售价为(x+6)元,
根据题意得:300x+600(x+6)=11700,
解得:x =9,
∴x+6 =9+6 =15.
答:阳光玫瑰每斤售价为 9 元,妮娜皇后每斤售价为 15 元;
(2)根据题意得:9×( 1 − a%) ×(300+15a)+15×600×(1+a%)=11700×(1+a%),
整理得:0.9a2 - 27a =0,
解得:a1 =30 ,a2 =0(不符合题意,舍去).
答:a 的值为 30.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系, 正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
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9 .【分析】(1) ①根据题意,乙品牌书包的进货数量为 x 个,则甲品牌书包的数量为 x 个,然后结合两种品牌书包的进价,即可获得答案; ②将 x =168 代入求值即可;
(2) 由题意可知, 甲品牌书包相当于打七五折销售,设六月份购进乙品牌书包y 个,根据文具店销售 两种品牌书包的总利润为 2080 元,列出方程并求解,即可获得答案.
【解答】解:(1)①根据题意,甲品牌书包的数量为乙品牌书包数量的,设乙品牌书包的进货数量为 x 个,
则文具店购进甲、乙两种品牌书包的总费用为 元.
故答案为:100x;
②当 x =168 时,100x =100×168 =16800, 故该文具店花费的总费用为 16800 元;
(2) 由题意可知, 甲品牌书包相当于打七五折销售,
设六月份购进乙品牌书包y 个,则文具店销售两种品牌书包的总利润为[80×(88×0.75 - 60)+( 100 ×0.85 - 80)y]元,即(480+5y)元,
所以 480+5y =2080, 解得y =320.
答:六月份购进乙品牌书包的数量是 320 个.
【点评】本题主要考查了列代数式、代数式求值以及一元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是 解题关键.
10 .【分析】(1)根据题意直接求出剩余款的利息进而得出答案;
(2)根据题意表示出第 x 年应交房款的钱数进而得出答案等式求出答案.
【解答】解:(1) 由题意可得:小明家第二年需交房款为:(120 - 40) ×5%+5 =9(万).
答:小明家第二年需交房款 9 万元;
(2)设第 x 年小明家需交房款 6.75 万元,根据题意可得:
根据题意得:5+[80 - 5(x - 2)]×5% =6.75,
解得:x =11.
答:第 11 年小明家需还款 6.75 万元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,表示出第 x 年需还的剩余房款 数.
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11 .【分析】设储蓄方案①所需本金 x 元,储蓄方案②所需本金y 元,根据本息和=本金
×(1+利率×期数),即可得出关于 x(y)的一元一次方程,解之即可得出 x(y)的值,比较后即可得
出结论.
【解答】解:设储蓄方案①所需本金 x 元,储蓄方案②所需本金y 元. 依题意,得:(1+2.88%×6)x =15000 ,(1+2.70%×3)2y =15000,
解得:x≈12789.90,y≈12836.30,
∵ 12789.90<12836.30,
∴按照储蓄方案①开始存入的本金比较少.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
12 .【分析】第一年付:30000(元),
第二年付:5000+90000×0.4% =5360(元),
第三年付:5000+85000×0.4% =5340(元),
第四年付;5000+80000×0.4% =5320(元), …
以此类推:
第十年付:5200 元.
此题可用方程解答,设第 x 年,小芳家需交房款 5200 元,根据题意列出方程:
5000+[(120000 - 30000) - 5000×(x - 2)]×0.4% =5200 ,解这个方程即可. 【解答】解:设第 x 年,小明家需交房款 5200 元, 由题意得:
5000+[(120000 - 30000) - 5000×(x - 2)]×0.4% =5200, 整理得:20x =200,
解得:x =10.
答:小芳家第 10 年需要交房款 5200 元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,认真分析,找出等量关系列出 方程,再求解.
13 .【分析】由于利息=存款×年利率,可以设甲存款数为 x ,那么乙存款数为(20 - x),根据这个等式可 以分别表示甲、乙两种不同性质用途的存款的利息,然后利用一年后企业获得利息的实际收入为 7600
元就可以列出方程,解方程就求出结果.
【解答】解:设甲种存款 x 万元,那么乙种存款数为(20 - x), 依题意得:(1 - 20%)[x×5.5%+(20 - x) ×4.5%] =0.76
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解得:x =5.
答: 甲种存款 5 万元,乙种存款 15 万元.
【点评】此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.解题时要明确此题 利息是按年利率计算.
14 .【分析】可设用 x 张制盒身,则(36 - x)张制盒底,可使盒身与盒底正好配套,根据等量关系:一个 盒身与两个盒底配成一套.列出方程求解即可.
【解答】解:设用 x 张制盒身,则(36 - x)张制盒底,
根据题意,得到方程:2×25x =40(36 - x), 解得:x =16,
36 - x =36 - 16 =20.
答:用 16 张制盒身,20 张制盒底,可使盒身与盒底正好配套.
【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适 的等量关系列出方程,再求解.
15 .【分析】(1)设调入 x 名工人,根据“调整后车间的总人数是调入工人人数的 3 倍多4 人“得:16+x =3x+4 ,可解得答案;
(2)设y 名工人生产螺栓,由“ 1 个螺栓需要 2 个螺母 ”,可得 240y×2 =400(22 - y),即可解得答案. 【解答】解:(1)设调入 x 名工人,
根据题意得:16+x =3x+4, 解得 x =6,
∴调入 6 名工人;
(2) 由(1)知,调入 6 名工人后,车间有工人 16+6 =22(名),
设y 名工人生产螺栓,则(22 - y)名工人生产螺母, ∵每天生产的螺栓和螺母刚好配套,
∴240y×2 =400(22 - y),
解得y =10,
∴22 - y =22 - 10 =12,
答:10 名工人生产螺栓,12 名工人生产螺母,可使每天生产的螺栓和螺母刚好配套.
【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程.
16 .【分析】设裁剪侧面的学生有 x 人,则裁剪底面的学生有(45 - x)人,根据题意列方程求解即可. 【解答】解:设裁剪侧面的学生有 x 人,则裁剪底面的学生有(45 - x)人,
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根据题意列方程得,2×60x =3×50×(45 - x), 解得 x =25,
45 - x =45 - 25 =20,
答:裁剪侧面的学生有 25 人,裁剪底面的学生有 20 人.
【点评】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练根据题中等量关系列方程求解是解题的关键.
17 .【分析】(1)设每天应安排 x 名工人加工甲种零件,则应安排(80 - x)名工人加工乙种零件,根据该 车间每天生产的零件正好满足轿车的配套需求,可列出关于 x 的一元一次方程,解之可得出应安排加工 甲种零件的人数,再将其代入(80 - x)中,即可求出应安排加工乙种零件的人数;
(2)设加工一件乙种零件的费用为y 元,则加工一件甲种零件的费用为(y - 2)元,根据每天生产该 轿车总加工费为 15200 元,可列出关于y 的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:(1)设每天应安排 x 名工人加工甲种零件,则应安排(80 - x)名工人加工乙种零件, 根据题意得
解得:x =40,
∴80 - x =80 - 40 =40(名).
答:每天应安排 40 名工人加工甲种零件,40 名工人加工乙种零件;
(2)设加工一件乙种零件的费用为y 元,则加工一件甲种零件的费用为(y - 2)元, 根据题意得:20×40(y - 2)+15×40y =15200,
解得:y =12.
答:加工一件乙种零件的费用为 12 元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
18 .【分析】根据 A 、B 两种纸板所能做“侧面 ”“底面 ”的个数进行计算即可. 【解答】解:(1)侧面数:8x+3(30 - x)=5x+90;
底面数:4(30 - x)=120 - 4x;
(2) 由题意得,
2(5x+90)=5( 120 - 4x), 解得,x =14,
所以共制作的盒子:(120 - 4x) ÷2 =32(个),
答:若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做 32 个盒子.
【点评】本题考查几何体的展开与折叠,掌握棱柱的特征是正确解答的前提.
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19 .【分析】(1) ①由 BC 比 AB 长 5m ,可得 BC =AB+5 =(x+5)m;
②根据用长为 34m 的围栏围成一个一边靠墙的长方形牛棚 ABCD 得:x+(x+5)+(x - 1)=34 ,解出 x 的值可得答案;
(2)设正方形 ABCD 的边长为y m ,根据用长为 50m 的围栏围成一个如图 2 所示一边靠墙的正方形牛
棚 ABCD 得:3y+(y - 2)=50 ,解出y 的值,即可得到答案. 【解答】解:(1) ①∵BC 比 AB 长 5m,
∴BC =AB+5 =(x+5)m;
故答案案为:(x+5);
②根据题意得:x+(x+5)+(x - 1)=34, 解得 x =10,
∴AB =10m ,BC =15m,
∴牛棚的占地面积为 10×15 =150(m2);
(2)设正方形 ABCD 的边长为y m, 根据题意得:3y+(y - 2)=50,
解得y =13,
∴正方形 ABCD 的边长为 13m,
∴牛棚的占地面积为 13× 13 =169(m2).
【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列出方程.
20 .【分析】(1)根据题意可知,瓶子正立时上面空白部分的体积=瓶子倒立时高度为 3 的圆柱体的体积, 然后即可计算出瓶子的容积;
(2)根据题意可知:瓶子的容积=正方体的底面积× 10 ,然后即可列出相应的方程,然后求解即可. 【解答】解:(1) 由图可得,
瓶子的容积是:π ×42×(25+5) = π × 16×30
=480π(cm3),
即瓶子的容积是 480π cm3;
(2)设正方体的底面边长为 x cm,
由题意可得:10x2 =480π ,
解得 x =12,
答:正方体的底面边长为 12cm.
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【点评】本题考查一元一次方程的应用、圆柱体的体积、正方体的体积,解答本题的关 键是明确题意,列出相应的方程.
21.【分析】(1)设甲每天加工 x 个零件,则乙每天加工(x - 5)个零件,根据甲、乙两人一天共加工零件 35 个,列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设甲乙两人合作的天数为y 天,根据工厂需要加工零件 600 个,列出一元一次方程,解方程即可. 【解答】解:(1)设甲每天加工 x 个零件,则乙每天加工(x - 5)个零件,
由题意得:x+x - 5 =35,
解得:x =20,
∴x - 5 =15,
答: 甲每天加工 20 个零件,乙每天加工 15 个零件;
(2)设甲、乙两人合作的天数为y 天, 由题意得:20y+15×20 =600,
解得:y =15,
答:两人合作的天数为 15 天.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
22 .【分析】(1)设生产盲盒 B 的工人人数为 x 人,则生产盲盒 A 的工人人数为(2x - 200)人,根据该工 厂共有 1000 名工人,列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设安排 m 人生产盲盒 A ,则安排( 1000 - m )人生产盲盒 B ,根据盲盒大礼包由2 个盲盒 A 和 3 个盲盒 B 组成.列出一元一次方程,解方程即可.
【解答】解:(1)设生产盲盒 B 的工人人数为 x 人,则生产盲盒 A 的工人人数为(2x - 200)人, 由题意得:(2x - 200)+x =1000,
解得:x =400,
∴2x - 200 =2×400 - 200 =600,
答:生产盲盒 A 的工人人数为 600 人;
(2)设安排 m 人生产盲盒 A ,则安排( 1000 - m )人生产盲盒 B,
由题意得:3×20m =2×10(1000 - m),
解得:m =250,
∴ 1000 - m =1000 - 250 =750,
答:该工厂应该安排 250 名工人生产盲盒 A ,750 名工人生产盲盒 B 才能使每天生产的盲盒正好配套. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
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23 .【分析】(1)设乙工程队单独完成需要 x 天,根据乙工程队单独完成需要的天数是甲
工程单独完成天数的少 1 天.列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设甲乙还需合作y 天修完这条路,根据时间×工作效率=工作量,列出一元一次方程,解方程即 可.
【解答】解:(1)设乙工程队单独完成需要 x 天, 由题意得
解得:x =20,
答:乙工程队单独完成需要 20 天;
(2)设甲乙还需合作y 天修完这条路, 由题意得
解得:y =10,
答: 甲乙还需合作 10 天修完这条路.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
24 .【分析】(1)设乙工程队每天可挖掘隧道 x 米,则甲工程队每天可挖掘隧道 1.5x 米,根据甲、乙两工 程队一起挖掘 200 米长度的隧道时,共用时间 4 天.列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设甲工程队应先单独挖掘y 天,则乙工程队挖掘天,根据总费用刚好 102 万元,列出一 元一次方程,解方程即可.
【解答】解:(1)设乙工程队每天可挖掘隧道 x 米,则甲工程队每天可挖掘隧道 1.5x 米,
由题意得:4(x+1.5x)=200 ,解得:x =20,
∴ 1.5x =1.5×20 =30,
答: 甲工程队每天可挖掘隧道 30 米,乙工程队每天可挖掘隧道 20 米;
(2)设甲工程队应先单独挖掘y 天,则乙工程队挖掘天,即 天, 由题意得
解得:y =8,
答: 甲工程队应先单独挖掘 8 天.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
25 .【分析】(1) 由爷爷骑车的速度及小红骑车的速度是爷爷骑车速度的 1.5 倍,可求出小红骑车的速度, 由爷爷骑行的时间及爷爷比小红晚出发 10min ,可用含 x 的代数式表示出小红骑行的时间,再利用骑行
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路程=骑行速度×骑行时间,即可用含 x 的代数式表示出爷爷及小红的骑行路程;
(2) ①根据小红到达 B 地(即小红骑行路程为a km),可列出关于 x 的一元一次方程,解之可用含 a 的代数式表示出 x 的值,再将其代入(a - 12x)中,即可求出结论;
②利用时间=路程÷速度,可分别求出小红及爷爷到达 A 地所需时间,作差后可得出 分 <0 , 及 三种情况,求出 a 的取值范围及 a 的值,进而可得出结论.
【解答】解:(1) ∵爷爷每小时骑行 12km ,小红骑车的速度是爷爷骑车速度的 1.5 倍, ∴小红骑车的速度是 12×1.5 =18(km/h);
∵爷爷在小红出发 10min 后,从 B 地出发,匀速骑自行车至 A 地,且爷爷骑行的时间为 x h, ∴小红骑行的时间为 h,
∴爷爷的骑行路程为 12x km ,小红的骑行路程为 18 故答案为 18
(2) ①根据题意得
解得:
∴当小红到达 B 地时,求爷爷与A 地的距离为 ;
②根据题意得:小红骑行完全程所需时间为 h;
爷爷骑行完全程所需时间为 h.
若 则 a<6,
∴当 3<a<6 时,小红先到达; 若 则 a =6,
∴当 a =6 时,小红和爷爷同时到达;
若 则 a>6 , ∴当a>6 时,爷爷先到达.
答:当 3<a<6 时,小红先到达;当 a =6 时,小红和爷爷同时到达;当 a>6 时,爷爷先到达.
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【点评】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用以及列代数式,解题
的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含 x 的代数式表示出各数量;(2) ①找准等量关系,正确 列出一元一次方程;②根据各数量之间的关系,用含 a 的代数式表示出小红及爷爷到达 A 地所需时间.
26 .【分析】设快马 x 天追上慢马,根据马跑过的路程相等可列方程,解方程即可求解. 【解答】解:设快马 x 天追上慢马,
240x =150(x+12),
8x =5(x+12),
∴x =20,
答:快马20 天追上慢马.
【点评】本题主要考查一元一次方程的应用,读懂题意解题的关键.
27 .【分析】(1)根据题意以甲码头到乙码头的路程是一定的为等量关系,设船在静水中的速度为x km/h, 进而列方程求解即可;
(2)运用速度乘上时间等于距离列式计算,即可作答.
【解答】解:(1)设船在静水中的速度为 x km/h ,依题意得:
2(x+3)=2.5(x - 3),
解得 x =27,
∴船在静水中的平均速度为 27km/h , 答:船在静水中的平均速度为 27km/h;
(2)依题意,船在静水中的平均速度为 27km/h,
∴甲乙两码头之间的距离为 2×(27+3)=60(km), ∴甲乙两码头之间的距离 60km.
答: 甲乙两码头之间的距离 60km.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握航行问题的基本等量关系及找准题目中的等量关系 进行列式求解是解决本题的关键.
28 .【分析】(1) 由题意得:AB =11CD ,AC =BD ,令 CD =a 千米, 甲的速度为 5b 千米/时,则 AB =11a 千米,AC =BD =5a 千米,乙的速度为 6b 千米/时,
再根据“ 甲车再提速 60% ,则两车会在 A 、B 两地的中点相遇 ”列方程求解;
(2)分别求出第 1 次,第 2 次,第 3 次相遇的时间,找出规律再求解.
【解答】解: 由题意得:AB =11CD ,AC =BD,
令 CD =a 千米, 甲的速度为 5b 千米/时,则 AB =11a 千米,AC =BD =5a 千米,乙的速度为 6b 千米/
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时,
(1)设甲车提速后用 x 小时,辆车再 AB 的中点相遇, 则:5b+5b•1.6x =6b(1+x)=5.5a,
解得:x =0.5 ,a:b =18:11,
=216 答: 甲车以原速从 A 地到 B 地需要 216 分钟;
(2)两车第一次相遇用的时间为
两车第二次相遇用的时间为,
两车第三次相遇用的时间为
两车第四次相遇用的时间为
(
,
)……
两车第 6 次相遇用的时间为:11× 11a÷11b =18(小时)=1080(分钟), 答:两车第 6 次迎面相遇共需要 1080 分钟.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找到相等关系是解题的关键.
29 .【分析】任务 1 :利用收纳盒的高度=(长方形木板的长 - 制成无盖长方体收纳盒底面的长) ÷2 ,即 可求出结论;
任务 2 :设用 x 块长方形木板按图 1 裁割,则用(30 - x)块长方形木板按图2 裁割,根据每个收纳盒 配一个盖子(即制成收纳盒的数量和盖子的数量相同),可列出关于 x 的一元一次方程,解之可得出 x 的值,进而可得出制成有盖收纳盒的数量,结合方案 1 与方案 2 利润相同,可列出关于 a 的一元一次方 程,解之可求出 a 的值;
任务 3 :利用总利润=总收入 - 总成本,可求出选用各方案可获得的总利润,比较后即可得出结论. 【解答】解:任务 1 :根据题意得:(40 - 30) ÷2
= 10÷2
= 5(cm),
∴收纳盒的高度为 5cm.
故答案为:5;
任务 2 :设用 x 块长方形木板按图 1 裁割,则用(30 - x)块长方形木板按图 2 裁割,
根据题意得:x =2(30 - x),
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解得:x =20, ∴30 - x =10,
∴方案 2 可制成 20 个有盖的长方体收纳盒.
∵方案 1 与方案 2 利润相同,
∴28×30 - 12×30 =20a - 12×30,
解得:a =42.
答:a 的值为 42;
任务 3 :为使获得的利润最大,应选用方案 3 ,理由如下:
选用方案 1 可获得的总利润为 28×30 - 12×30 =480(元);
选用方案 2 可获得的总利润为 39×20 - 12×30 =420(元);
选用方案 3 获得的总利润为 39×20+10×10 - 12×30 =520(元).
∵520>480>420,
∴为使获得的利润最大,应选用方案 3.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算,找准等量关系,正确列出一元一次方 程是解题的关键.
30 .【分析】(1)设 A 团队由 x 人参加比赛,则 B 团队由(92 - x)人参加比赛,先计算出 46<x<90 ,2 <92 - x<46 ,据此可得方程 50x+60(92 - x)=5000 ,解方程即可得到答案;
(2)分别计算: ①两个团队单独买、 ②两个团队一起买 82 套、 ③两个团体一起买 91 套的总花费, 即可得到答案.
【解答】解:(1)设 A 团队由 x 人参加比赛,则 B 团队由(92 - x)人参加比赛,
∵A 队人数多于 B 队人数且 A 队人数不够 90 人,
∴92 - x<x<90,
解得,46<x<90 ,即甲队的人数范围是 46<x<90,
∴乙队人数范围是:2<92 - x<46,
由题意得,50x+60(92 - x)=5000,
解得 x =52,
∴92 - x =40,
答:A 团队由 52 人参加比赛,则 B 团队由40 人参加比赛;
(2) 由题意得,A 团队参加比赛的人数为 52 - 10 =42(人),
当两个团队单独买时的费用为(42+40) ×60 =4920(元),
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当两个团队一起买 82 套时的费用为 82×50 =4100(元), 当两个团队一起买 91 套时的费用为 91×40 =3640(元),
∵3640<4100<4920,
∴两个团队一起买 91 套时最省钱.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,有理数混合计算的实际应用.解题的关键是根据题 意列出相应的方程和算式.
31 .【分析】(1)设 A 种商品购进了 x 件、则 B 种商品购进了(500 - x)件,根据费用之和为 11000 元, 列出一元一次方程求解即可;
(2)根据网店在甲厂家购进 A 种商品的费用可以得出其两种数量,分别计算两种购买方式的费用,与 在乙厂家购买两种商品的费用比较即可.
【解答】解:(1)设 A 商品销售 x 件,则 B 商品销售(500 - x)件,
由题意可得:40x+10(500 - x)=11000,
解得:x =200,
∴500 - 200 =300(件),
∴A 商品销售 200 件,则 B 商品销售 300 件;
(2)5000×0.8 =4000,
∵4320>4000 ,3960<4000,
∴第一次全部购买A 种商品的价格是超过 5000 元,第二次全部购买 B 种商品的价格是在 2000 元与 5000 元之间
∴4320÷(40×0.8)=135(件),
3690÷(10×0.9)=410(件),
∴在甲厂家购买 A 商品 135 件,B 商品410 件,
∴在乙厂家购买 A 商品的费用:
50×34×0.9+(130 - 50) ×34×0.8+( 135 - 130) ×34×0.7 =3825(元),
在乙厂家购买 B 商品的费用:
200×12×0.9+200×12×0.8+(410 - 400) × 12×0.7 =4164(元), ∵(4320+3690) - (4161+3825)=39(元),
∴乙相较于从甲厂家购买,该网店实际付款金额是节省花费,节省 39 元.
【点评】此题考查了一元一次方程的实际应用,有理数混合运算的应用,掌握销售问题中的各个量之间 的关系,是解答此题的关键.
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32 .【分析】(1)设单色圆珠笔单价为 x 元,双色圆珠笔单价为(x+0.2)元,列出方程求 解即可;
(2)设购买单色圆珠笔y 支,三色圆珠笔y 支,则双色圆珠笔( 1000 - 2y)支,然后分购买球珠直径 0.7mm 、球珠直径 0.5mm 三色圆珠笔的总费用等于 880 列方程,解方程取符合题意的值即可;
(3)设购买 m 支三色圆珠笔,则单色圆珠笔 2m 支,双色圆珠笔(1000 - 3m)支,总费用为 T 元,由 题意列出方程,根据总费用始终不变,求出a 和 T 的值即可.
【解答】解:(1)设单色圆珠笔单价为 x 元,双色圆珠笔单价为(x+0.2)元,
由题意得:5(x+0.2)+8x =6.2,
解得:x =0.4,
∴x+0.2 =0.6,
答:单色圆珠笔单价为 0.4 元,双色圆珠笔单价为 0.6 元;
(2)设购买单色圆珠笔y 支,三色圆珠笔y 支,则双色圆珠笔( 1000 - 2y)支, ①当选球珠直径 0.7mm 三色圆珠笔购买时,
0.4y+0.6(1000 - 2y)+y =880,
解得:y =1400>1000 ,不合题意;
②当选球珠直径 0.5mm 三色圆珠笔购买时, 则 0.4y+0.6( 1000 - 2y)+1.5y =880,
解得:y =400,
∴ 1000 - 2y =1000 - 800 =200 ,符合题意,
答:购买单色圆珠笔和三色圆珠笔各 400 支,双色圆珠笔 200 支;
(3)设购买 m 支三色圆珠笔,则购买单色圆珠笔 2m 支,双色圆珠笔(1000 - 3m)支,总费用为 T 元, 由题意得:T=0.4×2m+0.6( 1000 - 3m)+am
=0.8m+600 - 1.8m+am
=(a - 1)m+600,
∵无论这三种圆珠笔的数量如何分配,总费用始终不变,
∴T 与 m 无关,
∴a - 1 =0,
解得:a =1,
此时 T=600,
答:此时 a 的值为 1 ,总费用始终不变,总费用为 600 元.
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【点评】本题考查了一元一次方程的应用,整式的应用,根据题意列出方程和整式是解 题的关键.
33 .【分析】(1)根据第一档电费算法列式计算即可;
(2)据第二档电费算法列式,化简即可;
(3)根据题意先计算第二档电费,再根据第三档电费的价格求得用电量即可.
【解答】解:(1) ∵ 150<170,
∴ 150×0.525 =78.75 (元),
答:小军家这个月应缴纳电费 78.75 元;
(2)依题意,设用电量为 x 度,则这个月应缴电费 0.525× 170+(x - 170) ×0.575 =89.25+0.575(x -
170)=0.575x - 8.5,
故答案为:(0.575x - 8.5);
(3)当用电量为 260 度,即 x =260 时, 电费为:0.575x - 8.5 =0.575×260 - 8.5 =141,
157.5>141 ,即用电量超过 260 度,
所以用电量为 答:小军家这个月的用电量为 280 度.
【点评】本题考查有理数的混合运算,列代数式,化简求值,理解题意,找到相等关系是解题的关键.
34 .【分析】(1)利用单价= 自来水费的单价+污水处理费的单价,即可求出结论;
(2)设小青家该月份的用水量为 x 吨,由 36<55.2<60 ,可得出 20<x<30 ,利用 2024 年 2 月份小青 家所缴的水费=36+2.4×用水量超过 20 吨的部分,可列出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)设小青家该月份的用水量为y 吨,分水费为 48 元及水费为 74 元两种情况,求出y 的值,再结合 “小青家打算将水费控制在不少于 48 元,不超过 74 元 ”,即可确定结论.
【解答】解:(1)根据题意得:每月用水 20 吨及以内为 1.3+0.5 =1.8(元/吨);
每月用水 20~30 吨(含 30 吨)为 19÷10+0.5 =2.4(元/吨);
30 吨及以上为 15÷5+0.5 =3.5(元/吨). 故答案为:1.8 ,2.4 ,3.5;
(2)设小青家该月份的用水量为 x 吨,
∵26+10 =36(元),36+19+5 =60(元),36<55.2<60,
∴20<x<30.
根据题意得:36+2.4(x - 20)=55.2,
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解得:x =28.
答:小青家该月份的用水量为 28 吨;
(3)设小青家该月份的用水量为y 吨,
当水费为 48 元时,36+2.4(y - 20)=48, 解得:y =25;
当水费为 74 元时,60+3.5(y - 30)=74, 解得:y =34,
∴用水量应该控制在不少于 25 吨,不超过 34 吨.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
35.【分析】(1)设甲的进价为 x 元/件,根据甲的利润为 20 元即可求解,根据利润除以进价=利润率就可 以直接求出结论;
(2)设购进甲种商品 x 件,则购进乙种商品(50 - x)件,再由总进价是 2100 元,列出方程求解即可;
(3)分两种情况讨论,①打折前购物金额超过 450 元,但不超过 600 元,②打折前购物金额超过 600 元,分别列方程求解即可.
【解答】解:(1)设甲的进价为 x 元/件,
则 60 - x =20,
解得:x =40.
故甲的进价为 40 元/件;
乙商品的利润率为(80 - 50) ÷50 =60%.
故答案为:40 ,60%;
(2)设购进甲种商品 x 件,则购进乙种商品(50 - x)件,
由题意得,40x+50(50 - x)=2100,
解得:x =40.
50 - 40 =10,
即购进甲商品40 件,乙商品 10 件;
(3)设小华打折前应付款为y 元,
①打折前购物金额超过 450 元,但不超过 600 元, 由题意得 0.9y =504,
解得:y =560,
560÷80 =7(件),
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②打折前购物金额超过 600 元,
600×0.82+(y - 600) ×0.3 =504, 解得:y =640,
640÷80 =8(件),
综上可得小华在该商场购买乙种商品 7 件或 8 件.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,利用方程思想 求解.
36 .【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家商店的优惠政策,即可求出购买 20 本时在两家商店所需 费用,比较后即可得出结论;
(2)设购买 x 本时,两个商店付的钱一样多,根据总价=单价×数量结合两家商店的优惠政策,即可 得出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)设最多可买y 本,根据总价=单价×数量结合两家商店的优惠政策,即可得出关于y 的一元一次 方程,解之取其整数值,比较后即可得出结论.
【解答】解:(1) 甲店:10×1+10×1 ×70% =17(元),
乙店:20×1 ×80% =16(元).
∵ 17>16,
∴买 20 本时,到乙店较省钱.
(2)设购买 x 本时,两个商店付的钱一样多,
依题意,得:10×1+70%(x - 10)=80%x,
解得:x =30.
答:当购买 30 本时,到两个商店付的钱一样多.
(3)设最多可买y 本.
在甲商店购买:10+70%(y - 10)=32,
解得
∵y 为整数,
∴在甲商店最多可购买 41 本; 在乙商店购买:80%y =32,
解得:y =40. ∵41>40,
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∴最多可买 41 本.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
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