79.赵州桥(节选)广济桥(节选)(PDF)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

246一本小学语文阅读训川练100篇·三年级 4.B 5.(示例)这次研学活动，我建议去西安参观泰 5.吃粽子和赛龙舟两大习俗的由来 兵马俑。秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵 6.(1)农历八月十五(2)仲秋节、团圆节 历史文物，不仅规模宏大，艺术成就也很高。 (3)源于古代的祭月活动(4)吃月饼、赏 惟妙惟肖的兵马俑能带领我们“穿越”到过 月、赏花灯、喝桂花酒(5)（示例）今夜月明 去，回顾辉煌的历史。和兵马俑“对话”，我 人尽望 不知秋思落谁家 们能感受到中华民族的强大力量和英雄 气概。 78 秦兵马俑 评分标准：答出秦兵马俑的地位、特点，得 2分；具有推荐语的语言风格，得1分。 1.数字 规模宏大准确性 赵州桥（节选）/广 2.答案类型众多(1分)个性鲜明(1分) 济桥（节选） 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性 鲜明(1分)这个自然段介绍了将军俑、武 1.赵州桥非常雄伟④③ 士俑、骑兵俑、陶马等不同类型的兵马俑，体 2.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的 现了兵马俑类型众多、个性鲜明的特点 小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水 (2分) 的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 目假式解标 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 ①考点：考查概括段落大意的能力。 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了 ②方法：先准确找到这个自然段的关键句： 石料从来没有过的举动或事业 然后对关键句进行补充，概括出这个自然段 3.广济桥因结构奇特而闻名 的大意。 4.答案③ ③思路： 目假式解析 第一步，阅读文章第3自然段，找到关键句 ①考点：考查理解文中的关键内容的能力。 “兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性 ②方法：先理解文章中的相关内容；再比对 鲜明”。根据这个关键句可知，这个自然段 图片，进行选择。 写了兵马俑类型众多、个性鲜明的特点。 ③思路：阅读《赵州桥》（节选）可知，赵州桥 第二步，结合段落内容补充关键句，概括出 的下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， 这个自然段的大意：这个自然段介绍了将军 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的 俑、武士俑、骑兵俑、陶马等不同类型的兵马 小桥洞，比对图片可知，③是赵州桥。 俑，体现了兵马俑类型众多、个性鲜明的 5.(1)×(2)/(3)/ 特点。 3.仔细地看④① 80 活字印刷 4.(示例1)在思念远方的亲人期待与亲人 团聚 1.(1)×(2)√/(3)× (示例2)在追忆战死的伙伴决心带着他们 2.①反体单字②在铁板上铺上松脂、蜡、纸 的遗志再赴沙场 灰拌和成的灰泥③将胶泥活字排成一180一奉小学语文阅读训练100篇·三年级 ￥总分：14分 79 赵州桥（节选）/广济桥（节选） 蹇议用时：12分 难度：★★★ 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边， 还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 广济桥（节选） 广济桥因结构奇特而闻名。桥身全长五百多米，由东梁桥、西梁桥和中间浮桥 三部分组成。中间的浮桥以船代替桥墩。发洪水时，可解开船只，让洪水流过，东、 西梁桥的每一个桥墩上都建有一座凉亭，形成了“一墩一楼”的独特景观。 原创新题 整体感知《赵州桥》（节选）是围绕哪句话写的？请将中心句摘录到下图中。作者依 次从哪几个方面来描写赵州桥？请排一排。（填序号）(4分) ①全部选用石料 ②桥身很长③设计巧妙 ④桥面很宽 中心句 ② ① 2形城解释《赵州桥》（节选）中的“创举”具体指什么？请用“ ”在文中画出相关 语句。这种“创举”的优点是什么？请用“”在文中画出相关语句。联系上 下文，我推测“创举”的意思是“ ”。(3分) 第七专题科普说明文181 ◆3整体感知《广济桥》（节选）是围绕“ ”这句话米写 的。(2分) 4形成解释边读边想象画面，下列图片中，是赵州桥。（填序号）(2分) ② ③ ④ 5整体感知判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“×”。(3分) (1)两篇文章都运用了先概括，再具体说明，最后总结的表达方法。 () (2)赵州桥和广济桥的设计与建造都凝聚了我国古代劳动人民的智慧，是中华优 秀传统文化的体现。 () (3)《赵州桥》（节选）中“桥长五十多米”“有儿米多宽”的“多”和《广济桥》（节选）中 “桥身全长五百多米”的“多”都体现了说明文语言的准确性和严谨件。()