内容正文:
机密★启用前
2025年河北省初中学业水平考试(九年级)
化学试卷
注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题
时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16S-32Zn-65
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题意)
1.2025年《政府工作报告》提出,持续加强生态环境保护。从绿色低碳的角度考虑,下
列能源中最理想的是
A.氢能
B,煤
C.石油
D.天然气
2.图1所示为探究空气中氧气含量的实验,其中没有用到的仪器是
A.集气瓶
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
图1
3.“中国水周”期间,学生制作了简易净水器,其中主要用于吸附水中色素的材料是
A,小卵石
B.石英砂
C.活性炭
D.塑料瓶
4.我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功,飞船使用的某种发动机利用了反
应:3N,H,雀化剂2N2+3H+2NH,该反应属于
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
5.我国科研团队设计的一种锂载体分子(CFS0Li)可无损修复废旧锂离子电池。
CFSO2Li由碳、氟、硫、氧、锂元素组成,上述元素属于非金属元素的有
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
6.我国科研人员在二氧化钛(TO2)里混入5%的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材
料,图2为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是
21 Sc
A.TiO2中钛元素的化合价为+4
B.TiO2属于氧化物
钪
44.96
C.钪的相对原子质量为44.96g
D.钪的原子序数为21
图2
化学试卷第1页(共6页)
器国扫潜全能王
7.图3所示为一种多灯头便携式热源,罐内装有环保矿物油,使用时点燃灯头。下列说法
错误的是
A.矿物油具有可燃性
B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点
C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小
D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气
图3
8.图4所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是
1025
冠结友最
①用磁铁选出
②用稀盐酸除去铁
③贴上有镂空图
④浸泡在硫酸钢
⑤洗净,揭膜,
废铁板
锈,洗净后裁剪
案的不干胶膜
溶液中
晾干,塑封
图4
A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代
C.④中铁板上会出现红色图案
D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈
9.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别白醋和食盐水
闻气味
B
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
加水溶解,测量温度变化
C
除去氮气中的水蒸气
通过足量浓硫酸
D
除去氧化铜中的铜粉
加入足量稀硫酸,过滤
10.
常温下,某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水,向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸,
利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图5、图6所示。下列说法正确的是
pH
pH
12
加入水的体积/mL
加入稀盐酸的体积/mL
图5
图6
A.图5:M点时的溶液能使石蕊溶液变红
B.图5:向N点时的溶液中加大量水可使溶液的pH≈6
C.图6:向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡
D.图6:Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小
化学试卷第2页(共6页)
⑤扫提全能王
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11,(4分)河北省在盐碱地治理与利用方面持续发力,让盐碱地成为农业发展的新沃土。
(1)培肥“控”盐、节水“阻”盐是常用的盐碱地治理方法。磷酸二氢钙[C(HPO42]
是一种土壤改良剂,属于
(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”):写出一
种节水灌溉的方法:
(2)河北省持续培育旱碱麦新品种,亩产大幅度提高。旱碱麦富含的淀粉和蛋白质均
属于
(填“无机物”或“有机物”):旱碱麦还富含多种元素,其中
(填“铁”“锌”或“钾”)元素的适量摄入有利于血红蛋白的合成,可预防贫血。
12.(4分)文字的载体一甲骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等,在中华文明传承过程中
发挥了重要作用。
(1)在甲骨和青铜器上刻字,属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)简牍探中华,帛书藏春秋。竹简、丝帛中的纤维都属于
(填“天然”或
“合成”)纤维:用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色,其主要原因
是常温下碳单质的化学性质
(3)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载,“受锻之时,十耗其三为铁华、铁落”。“铁
华、铁落”中含有四氧化三铁,铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为
13.(5分)感探究之趣,赏化学之美一制作美丽硫酸铜晶体。图7所示为硫酸铜的溶解
度曲线,图8所示为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发)。
100g水
20℃
30
20℃
60℃
20
0
充分
①
加热
②
降温至20℃
溶解
取出晶体
0204060
温度℃
36g疏酸铜
图7
图8
请回答下列问题:
(1)0~60℃,温度越高,硫酸铜的溶解度
(2)A点的意义:60℃时,硫酸铜的溶解度为
go
(3)②中溶液是60℃时硫酸铜的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)比较①③溶液中硫酸铜的质量分数:①
③(填“>”“=”或“<”)。
(5)写出一种处理③中溶液的方法:
化学试卷第3页(共6页)
⑤扫提全能王
区人型票的两
14.(5分)图9所示为工业生产中常用的降低水煤气中C0含量的反应示意图。
。氢原子
8可
。氧原子
●碳原子
催化剂
图9
请回答下列问题:
(1)该反应前后原子种类
变化。
(2)该反应使用催化剂的目的是
反应速率。
(3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为
(4)若反应中消耗14g甲和9g乙,则生成
g丙和1g丁。
(5)丙在生产生活中的一种用途是
15.(5分)高纯氧化钙是一种重要的化工原料。图10所示为小组同学以某工厂废渣(主要
成分为CaCO,含少量Fe2O3和MgCO3)为原料,在实验室制备高纯氧化钙的实验方案。
过量石灰水
滤渣
步骤②
产品
步骤④
粉碎的废渣
溶液
滤液I
步骤③
CaCO:
步骤①
高温
气体
过量稀盐酸
气体
过量Na2CO3溶液
滤液Ⅱ
图10
请回答下列问题:
(1)氧化钙的化学式为
(2)将废渣粉碎为细小颗粒的目的是
(3)步骤②中过滤时玻璃棒的作用是
(4)步骤③中反应的化学方程式为
(写一个即可)。
(5)以相同质量的废渣为原料,仅将步骤②中的石灰水换为氢氧化钠溶液,会使产品
的产量
(填“提高”“不变”或“降低”)。
化学试卷第4页(共6页)
③扫提全能王
16.(5分)根据图11、图12所示实验回答问题。
活
红果水
红果水
金属X
电源
太空泥
4
(密封隔热)
图11
图12
(1)图11所示为验证水的组成及变化的实验。在电解器玻璃管中加满水,通电一段时间
后,关闭电源。经检验,a中气体为氧气,b中气体为氢气:点燃b中氢气,在火焰
上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁出现
。由此表明水是由
(填元
素符号)两种元素组成的:
(2)图12所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。①反
应前打磨金属的目的是
一;②左侧有气泡,右侧无气泡,说明镁的金属活
动性比X
:③得出镁和稀盐酸反应放热,依据的现象:一是左侧小气球
先胀大后轻微缩小,二是
17.(7分)供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救,某兴趣小组探究并自
制了供氧自救器。
活动I:探究供氧自救器
【分析原理】为防止人体吸入有害气体,使用自救器时夹住鼻子,只用嘴呼吸,使气
体在“气囊一人体→C02清洁罐→气囊”间形成循环(如图13所示)。
吸入气体
人体
呼出气体
(使用口具)
氧气
气囊
清洁后的呼出气体
CO2清洁罐
图13
【交流讨论】
(1)用氧气瓶为人体提供氧气,是因为氧气能供给
(2)氧气经压缩储存于氧气瓶中,从微观角度分析,氧气可被压缩是因为
(3)C02清洁罐中填充有CO2吸收剂。小组同学讨论后认为:氢氧化钠和氢氧化钙均
可吸收C02,理由是
。资料显示:氢氧化钠比氢氧化钙价格高,且具有
强烈的腐蚀性。故实际选用氢氧化钙作CO2吸收剂。
化学试卷第5页(共6页)
国扫全能王
活动川:自制简易供氧自救器
小组同学利用化学方法提供氧气,制作简易供氧自救器。
【回忆旧知】(4)获取氧气的化学方法:
一是加热高锰酸钾,反应的化学方程式为
二是混合过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的化学方程式为2H,0,M咖0
2H20+02↑。
小组同学经讨论选择了第二种方法。
【设计制作】参照图13所示原理,利用透明塑料板、导管等材料,设计并制作了图14所
示的简易供氧自救器(鼻夹、排气阀等未画出)。
单向阀
口具
(→表示气体流向)
注液口
二氧化锰
制氧室
氢氧化钙
(块状)
(球状)
多孔隔板
乙
图14
【分析讨论】使用时,打开开关a、b,从注液口加入适量过氧化氢溶液,自救器开始工作。
(5)工作时,乙中水的作用是
(写一条即可)。
(6)关闭开关a可使制氧室中的反应基本停止,其原理是
【实践应用】小组同学试用了自制的简易供氧自救器,效果很好。
反思拓展:(7)供氧自救器需要科学维护,应定期检查:
(写一条即可)。
18.(5分)炉甘石洗剂可用于皮肤止痒,其中的炉甘石主要成分为ZC03。为测定某炉甘
石洗剂中ZC0,的质量分数,从混合均匀的洗剂中取出100g,向其中加入过量稀硫酸,
充分反应后,生成4.4g二氧化碳(只有ZC0,与稀硫酸反应生成二氧化碳,且二氧化
碳全部逸出)。请回答:
(1)稀硫酸过量时,所得溶液中溶质主要为ZnSO,和
(写化学式)。
(2)该洗剂中ZC0,的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)》
化学试卷第6页(共6页)
③扫提全能王