浙江省温州市瑞安市2024-2025学年四年级下学期期末素养测试科学试卷

2024学年第二学期瑞安市小学科学四年级下册期末素养测试卷 2025.06 综合题 题型 判断题 选择题 总分 (-) (二) (三) 得分 加 一、判断题（每题1分，共10分）】 ( )1.把蚕豆种子横着摆放在种植杯中，一段时间后萌发的根会横着生长。 都 )2.凤仙花的叶交叉生长，这样的叶片分布有利于接受更多的阳光。 ( )3瓯柑花的雌蕊被虫子吃掉后，这朵花还能再结出好吃的瓯柑。 ( )4.在一个电路中，小灯泡的灯丝有电流通过就会亮。 )5.电为我们的生活提供了许多便利，它只有好处没有坏处。 )6.导体容易导电，所以导体的作用比绝缘体大。 ( )7.透过矿物的边缘能看清楚其他物体，说明此矿物的透明度是透明。 )8.组成花岗岩的矿物硬度都是一样的。 觢 ( )9.所有的岩石都是由一种或多种矿物组成的。 )10.农民伯伯经常松土是为了增加土壤的水分。 二、选择题（每题2分，共30分） 11.将植物的茎插入装有红墨水的玻璃杯中，放置一天后将茎纵向切开，观察到茎的纵 切面有一些红色细线，这现象说明植物的茎具有( )的作用。 A.支撑植物 B.制造养料 C.运输水分 D.固定植物 12.右图是凤仙花的果实，关于它的特点下列描述错误的是( )。 期 A.果实呈纺锤形，有绒毛 B.果实成熟后果皮会裂开 C.果实中一般有10-20粒种子 D.果实美味多汁 13.小科发现一颗蚕豆种子受伤了但仍然发芽了，受伤的部位最有可能是( A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.任何部位 14.槭树的果实有“翅膀”，如右图。与械树种子传播方式相似的植物是 A.椰子 B.苍耳 C.蒲公英 D.葡萄 四年级科学试卷第1页共6页 15.围墙下的风仙花往往比同时播种在空旷处的更矮小，最可能的原因是（ )。 A.国墙下阳光不足 B.国墙下水分不足 C国墙下空气不足 D.围墙下温度太低 16.下列行为符合安全用电的是( A.用湿手直接触摸开关 B.切断电源后再换灯泡 C,用插座中的电来做电路实验 D.手机充电器长期插在插座上 17.下列电池与小灯泡的连接方法中，不能点亮小灯泡的是( 周自百。 18.小科用电路检测器有序检测带有4个接线柱的接线盒，发现1-2亮、2-4不亮，则接 线盒内部有可能的连接方式是( A.①②0 B.①②③ c.①③④ D.②③④ 19.如右图，小灯泡中属于绝缘体的结构是( )。 AC点 B.D点 C.E点 D.三个点都不是 20.下面四种开关，设计最合理的是( 铁片 A. B. D. 21.关于岩石和土壤，小科有以下几个观点，其中说法不合理的是( )。 A.若岩石和土壤的颜色、气味等特征相似，可以推测士壤是岩石变过来的 B.可以通过观察岩石的化学成分来确定地球的年龄 C.人们喜欢用大理石装饰住宅，主要是利用了大理石拥有美丽的纹路 D.岩石和土壤是自然形成的资源，取之不尽用之不竭，因此不用珍惜 22.以下岩石标本有明显层次特征的是( 23.生活中矿物无处不在，以下矿物与用途不相符的是( A.钻石一一做成饰品 B.石墨一点豆腐 C.石膏一骨科固定 D.铜矿—提炼金属铜 四年域科学试卷第2面共6页 24.条痕是矿物的特征之一。下列能代表条痕颜色的是()。 A.白色无釉瓷板的颜色 B.矿物在白色无釉瓷板上留下的粉末颜色 C,矿物表而的颜色 D.以上都可以 25.制作岩石标本时，标签上不需要出示的内容是（ )。 A.采集时间 B.采集地 C.采集者 D.采集时天气 三、综合题（三大题，共60分） (一)水稻的生长变化(20分) 小科首次在超市里看到“海水稻”，他查阅资料了解到“海水 稻，又名耐盐碱水稻，在我们瑞安就有东南沿海盐碱地稻作改良示 范基地。” 26.小科看到基地里有大片金黄稻穗，金黄色的“外农”描述的是种子的( A.种皮 B.子叶 C.胚根 D.胚芽 27.小科对水稻种子的发芽生长充满了兴趣，把它们种在右图所示的种植杯里。这样做 最大的好处是()。 A.可以让种子获得更多的阳光 B.可以不让种子接触到土壤 C.可以让种子获得更多的水分 D.可以观察到种子的萌发过程 28.过了一段时间，水稻不仅发芽了而且越长越高，小科将它们从种植杯中移栽到花盆 里继续进行研究。（请选择正确答案的字母填在括号里） (28-1)小科在移栽的时候发现拔出水稻苗非常费力，会带出一部分泥土，这一现象说 明植物的根具有( )的作用。 A.吸收水分 B.吸收营养 C.支撑枝叶 D.固定植物 (28-2)如右图，小科将带根的水稻苗放入有红色水的试管中，在水 植物油 面滴上植物油，这是为了( ),一段时间后观察到试管 中的水位出现()现象。 A.防止水分蒸发B.隔绝空气 C.上升 D.下降 (28-3)小科还对水稻的叶子做了研究。如下图，小科将一只干燥的透明塑 料袋套在叶片上，发现塑料袋内有水珠。这说明叶具有( 的作用。 A.制造营养 B.运输营养 C.蒸腾水分 D.释放氧气 四年级科学试卷第3页共6页 29.水稻开花了，小小的，如右图。小科对此非常感兴趣，利用课堂上学 习到的方法对水稻花展开了研究。 (291)小科想了解水稻花的结构，对花进行解剖，下列做法不正确的是( A.从内到外依次解剖 B.解剖后各部分分类摆放 C.用镊子夹住基部撕下各部分 D.用放大镜观察更多的细节 (292)通过解剖，小科发现水稻花的雌蕊上有粘液，它的作用是( )。 A.接受花粉 B.吸引昆虫 C.释放香气 D.释放花粉 30.水稻成熟后，去掉稻壳就可以煮熟变成香喷喷的米饭，和水稻一样主要食用种子部 分的植物有( )。 A.西瓜 B.苹果 C.花生 D.土豆 31.在种植期间，小科每天记录水稻长高情况，做成了右表。分析下图可知，水稻长得 最快的是( )阶段，长得最慢的是( )阶段。 A.发芽期一生长期 B.生长期一花蕾期 C.花蕾期一开花期 D.开花期一结果期 种发年生长花喜开花精需青控 信息责讯：2019年，瑞安海水稻种植公司和袁隆平爷爷的科研团队一起合作，想研究怎么在盐 碱地里种好水稻。这几年里，他们通到过很多困难，做了无数次试验，每次失败后都不放弃，继 续坚持研究。靠着不怕困难的劲头和团结协作的精神，他们终于成功了！现在普通的水稻种子也 能在盐碱地里种出两季稻啦，就像给粮食生产找到了一块新的“宝藏土地”呢！ 32.瑞安在盐碱地成功种植双季稻的事例给了你什么样的启发？ (二)设计制作照明电路模型(21分) 瑞安市东南沿海盐碱地稻作改良示范基地为了方便工作人员夜间管理，计划在试验 田区城增设照明系统。小科决定为基地设计制作照明电路模型。 33.经过实地考察，小科和同伴想利用下图元件设计一个照明电路。请在下图用实线表 示导线连接元件，并用箭头标出电流的流动方向。 34.小科还想挑战用两个开关分别控制两盏灯的电路。以下哪种设计图较合理？( 四年级科学战卷第4页共6页 35.电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮。请写出2个可能的放障原因。 ①】 ② 36。小科想用电路检测器去找到故障原因。请标出电路检测器正确的操作顺序。 （)用两个检测头接触被检测元件，看看检测器中的灯泡是否可以发光。 (1)把故障电路中的电池从电池盒中取出。 ()重复检测，并把检测结果记录下来。 ()检查电路检测器是否能正常工作。 37.小科使用电路检测器检测故障电路的过程属于( A.提出问题 B.作出假设 C.获取证据 D.研讨交流 38.找到故障后，小科想让电路中的灯更亮，以下措施效果最明显的是( )。 A.更换导线 B.更换灯泡 C.更换新电池 D.更换开关 39.小科和同伴继续改进照明电路棋型，他们希望天黑时灯自动点亮，以下最适合控制 基地照明灯的开关是()。 A.声控开关 B.温控开关 C.按钮开关 D.光控开关 40.本次探究活动过程中，小科用的电源是干电池。下列家庭常见电器中，使用干电池 作为电源的是()。 A.冰箱 B.电视机 C.暹控器 D.洗衣机 41.在正式安装基地照明灯时，下列做法中比较安全的是()。 A.为赶进度，在下雨天安装照明灯 B.使用棵露的导线 C.确保所有导线绝缘层完好无损 D.未断电直接进行接线操作 (三)研究土壤和岩石（19分) 小科爸爸是基地的负贡人，他还想在基地附近田地再引入花椰莱种植技术。为了解 附近的农田是否有适合花椰莱生长的土质，他们采集了不同的土壤样本进行研究。以下 表格是小科的实险记录： 土壤 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤 大部分颗粒较小，摸起 颗粒大小不均，摸起来 大部分颗粒较大，摸起 观察记录 来比较细腻。 有点硬。 来比较硬。 黏性实验 容易团成球。 不容易团成球。 完全不能团成球。 渗水实验 10 mL 25m 四年级科学试卷第5页共6页 42.根据黏性实验中是否容易团成球来判（」 号士上壤的黏性最好。（填序号） 43.士壤渗水性最好的是 号土壤，我的依据是烧杯中接到的水量多少。（填序号） 44.小科在研究士壤的渗水性实验时，下列做法不合理的是()。 A.倒入不同高度的土壤 B.倒入的水量要一样多 C.倒水的速度相同 D.观察时间相同 45.根据观察记录，发现符合②号土壤特点的是 ( 整权 A D.均符合 46.花椰菜的根系不耐涝，适合生长在疏松透气、排水良好的土壤中。因此，最适合用 踪 来种植花椰菜的土壤是( )。 A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤 D.三种土壤均可 47.小科研究土壤的特性后进一步探究了士壤的成分。 取一些土壤在手中捻一捻，感觉到潮湿，说明土壤中有 闻一闻，发 现土壤有气味，这种气味主要来自土壤中的 把土壤轻轻倒入盛有水的烧 杯中，看到有气泡冒出，说明土壤中含有」 。 （本小题均填字母) A.空气 B.水分 C.矿物 D.腐殖质 E.沙 48.小科在基地附近找到了三块不同的岩石带回学校，通过研究后再制作成标本。 (48-1)以下方法不适合用来识别岩石特征的是() A.用手摸一摸岩石断面 B.用放大镜观察岩石颗粒 C.借助白色无釉瓷板观察条痕颜色 D.用电子秤称岩石的质量 (48-2)小科在对比三种岩石的硬度时，忘了准备工具，只能通过三种岩石互相刻画。 根据表中信息，我们发现，硬度最大的岩石是( )。 岩石 ①号岩石 ②号岩石 ③号岩石 席 A. ①号岩石 ①号表面有划痕 ①号表面有划痕 ②号岩石 ②号表面无划痕 ②号表面无划痕 ③号岩石 ③号表面无划痕 ③号表面有划痕 A.①号岩石 B.②号岩石 C.③号岩石 D.无法判断 (48-3)下面是小科制作岩石标本的过程，下列步骤排序正确的是( )。 ①添加标签②按编号顺序放入标本盒③对照标本图鉴进行识别④编号 A.①③②④ B.④③①② C.③④②① D.①②③④ 四年级科学试卷第6页共6页 瑞安市2024学年第二学期四年级下册科学期末素养测评卷 (参考答案) 一、判断题（本题有10题，每题1分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、选择题（本题有15题， 每题2分，共30分) 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A C A B 0 A A A 题号 21 22 23 24 25 答案 D C B B D 三、综合题（本题有3小题，第1题20分， 第2题21分，第3题19分，共60分) 题号分值 参考答案 评分细则 26A 此题2分 27 D 此题2分 (28-1)D 此题2分 28 (28-2)A,D 此题2分，每空1分 (-) 20分 (28-3)C 此题2分 (29-1)A 此题2分 29 (29-2)A 此题2分 30 此题2分 31 B,D 此题2分，每空1分 32 合理即可 此题2分 此题4分，每条导线1分 33 正确标出电流方向1分 (二) 21分 34 D 此题2分 电池没电了，导线断了，小灯泡坏了， 35 此题2分，每空1分，合 接触不良出 理即可 36 3,4,2 此题3分，每空1分 37 C 此题2分 38 C 此题2分 39 D 此题2分 40 C 此题2分 41 C 此题2分 42① 此题2分 (三) 19分 43③ 此题2分 44A 此题2分 45 A 此题2分 46 C 此题2分 47 B,D,A 此题3分，每空1分 (48-1)D 此题2分 48 (48-2)B 此题2分 (48-3)B 此题2分