专题05 表内乘法（2） - 2025年新二年级数学暑假自学课（沪教版）

第5讲 表内乘法（2） 课前导入 【思考】同学们，你们能帮助小兔把格子里的内容填写出来吗？ 知识点精讲 知识点一 2、4、8的乘法 内容 乘法口诀 1. 2的乘法口诀。一二得二，1×2=2；二二得四，2×2=4；二三得六，2×3=6；二四得八，2×4=8；二五一十，2×5=10；二六十二，2×6=12；二七十四，2×7=14；二八十六，2×8=16；二九十八，2×9=18； 2. 4的乘法口诀。一四得四，1×4=4；二四得八，2×4=8；三四十二，3×4=12；四四十六，4×4=16；四五二十，4×5=20；四六二十四，4×6=24；四七二十八，4×7=28；四九三十六，4×9=36； 3. 8的乘法口诀。一八得八，1×8=8；二八十六，2×8=16；三八二十四，3×8=24；四八三十二，4×8=32；五八四十，5×8=40；六八四十八，6×8=48；七八五十六，7×8=56；八八六十四，8×8=64；八九七十二，8×9=72. 表内乘加、乘减 既有乘法，又有加、减法的算式，叫作乘加、乘减算式。在计算时，要先计算乘法，在计算加、减法。 【注意】 1. 每个乘法口诀，都可以写出2道乘法算式，2个乘数相同的情况下，只能写出1道； 2. 乘加、乘减的算式，一定要先计算乘法！！！ 一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（    ）。例1 A．5 B．1 C．6 工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。例2 A．16 B．20 C．30 每人浇4棵树，8个人浇（    ）棵。练1 A．12 B．30 C．32 5＋5＋5＋4可以改写成的算式是（    ）。练2 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 知识点精讲 知识点二 7的乘法 内容 乘法口诀 一七得七，1×7=7；二七十四，2×7=14；三七二十一，3×7=21；四七二十八，4×7=28；五七三十五，5×7=35；六七四十二，6×7=42；七七四十九，7×7=49；七八五十六，7×8=56；七九六十三，7×9=63。 【注意】一定要熟背这些乘法口诀表，才能帮助我们快速计算。 小刚和3个同学去公园游玩，票价为每人7元，一共花了（    ）元。例1 A．21 B．10 C．28 7×6和6×7两个算式不同的是（    ）。例2 A．积 B．口诀 C．读法 不能用“四七二十八”这句口诀来计算的算式是（    ）。练1 A．7＋7＋7＋7 B．7×4 C．7＋4 手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了（    ）朵窗花。练2 A．35 B．49 C．42 一、选择题 1．2连续加2，得出18，需要（      ）个2相加。 A．8 B．9 C．10 2．在4的乘法口诀中，每相邻两句的积之间相差（    ）。 A．2 B．4 C．8 3．1只螃蟹8条腿，5只螃蟹（    ）条腿。 A．8 B．13 C．40 4．选项中能表示下图小鸟总数的算式是（    ）。 A．3×6＝18 B．2×5＋6＝16 C．5＋2×6＝17 5．下面可以用“5×7”解决的问题是（    ） A．小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？ B．丽丽看书，每天看5页，一个星期看了多少页？ C．花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？ 二、填空题 6．括号里最大能填几？ ( )×4＜30           7×( )＜64          5×( )＜21 7．6＋6＋6＋6＝( )×( )    8＋8＋8＋8＋8＋8＋6＝( )×( )－( ) 8．三七( )         五八( )       ( )十六 七( )五十六           一六( )      ( )二十四 9．植物园门票每张8元，元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花( )元。 10．找规律填数：0，4，8，( )，( )，( )，24，( )。 三、计算题 11．直接写出得数。       4＋2＝                                               12．计算。 6×5＋5＝                    2×8＋8＝                    7＋9×5 4×4－9＝                    3×7－3＝                    5×6－6 四、解答题 13．青蛙妈妈跳到荷叶上，每次跳2米，一共跳了多少米？ 14．有15名同学去参观“禹王亭博物馆”，4辆这样的小车够吗？ 15．二年级（1）班有60人，大课间同学们分组进行拔河比赛，每8人一组，分了6组，其余的同学来为大家加油，那么其余没分到组的同学有多少人？ 16．同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车上坐了7人。所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人？ 17．7组同学在跳舞，每组4人，一共有多少人？ 知识点一： C例1 【分析】根据乘数×乘数＝积即可解答。 【详解】2×3＝6 则一个乘数是2，另一个乘数是3，积6。 故答案为：C A例2 【分析】一根木头锯成5段，需要锯4次，每锯断一次需要4分钟，根据乘法的意义，用4×4即可解答。 【详解】5－1＝4（次） 4×4＝16（分钟） 所以锯完这根木头需要16分钟。 故答案为：A C练1 【分析】用每人浇的棵数乘人数，即可求出一共浇的棵数，据此解答。 【详解】4×8＝32（棵） 8个人浇32棵。 故答案为：C C练2 【分析】据题意，算式中的5＋5＋5转换为乘法算式3乘5，在加上4即可，或者将算式看成是5＋5＋5＋5，转换为乘法算式4乘5，在减去多加的1也可，对照选项即可得出答案。 【详解】A．5×4，转换算式为5＋5＋5＋5或者4＋4＋4＋4＋4，不符合题意； B．5×4＋1，转换算式为5＋5＋5＋5＋1或者4＋4＋4＋4＋4＋1，不符合题意； C．3×5＋4，转换算式为5＋5＋5＋4或者3＋3＋3＋3＋3＋4，符合题意。 故答案为：C 知识点二： C例1 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有几人，再用每张门票的价格和人数相乘，就是一共要花的钱数。 【详解】1＋3＝4（人） 7×4＝28（元） 一共花了28元。 故答案为：C C例2 【分析】乘数×乘数＝积，由此计算出结果即可解答；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，两个乘数可互换位置，积是口诀中的后一个数。乘法算式从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，由此解答。 【详解】A．7×6＝42；6×7＝42，两个算式的积相同，不符合题意； B．7×6用到的口诀是六七四十二，6×7用到的口诀是六七四十二，口诀相同，不符合题意； C．7×6读作7乘6；6×7读作6乘7，读法不同，符合题意。 则7×6和6×7两个算式不同的是读法。 故答案为：C C练1 【分析】四七二十八是乘法口诀，则用于乘法算式。 【详解】A．7＋7＋7＋7求几个相同数连加可用乘法表示，列式为4×7或7×4，可用乘法口诀“四七二十八”这句口诀来计算，不符合题意。 B．7×4可用乘法口诀“四七二十八”这句口诀来计算，不符合题意。 C．7＋4加法算式，7＋4＝11，则符合题意。 故答案为：C C练2 【分析】小丽和她的5个好朋友一起做窗花，也就是一共有6个人一起做，每个人做7朵，求她们一共做了多少朵窗花，就是求6个7的和是多少，用乘法列式解决即可。 【详解】5＋1＝6（个） 7×6＝42（朵） 即，手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了42朵窗花。 故答案为：C 1．B 【分析】由题意可知，求出8个2连续相加的得数，求出9个2连续相加的得数，再求出10个2连续相加的得数，据此解答即可。 【详解】A．求出8个2连续相加的和是多少，用乘法计算，列式为8×2＝16； B．求出9个2连续相加的和是多少，用乘法计算，列式为9×2＝18； C．求出10个2相加的和是多少，先求出9个2相加的和是多少，再加上1个2即可，列式为9×2＝18，18＋2＝20； 因此2连续加2，得出18，需要（9）个2相加。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握2的乘法口诀是解决此题的关键。 2．B 【分析】据题意，是4的乘法口诀之间的计算，可现将4的乘法口诀写出来，在计算每个结果之间的差即可得出答案。 【详解】1×4＝4、2×4＝8、3×4＝12、4×4＝16 8－4＝4 12－8＝4 16－12＝4 由此可以看出4的乘法口诀每相邻两句口诀的积相差4。 故答案为：B 3．C 【分析】1只螃蟹8条腿，求5只螃蟹几条腿，就是求5个8的和是多少，用乘法列式计算，选择正确答案即可。 【详解】根据分析可得： 5×8＝40（条） 5只螃蟹40条腿。 故答案为：C 4．C 【分析】前面2组每组6只，用2和6相乘算出前面2组的只数，然后加上第3组的5只。 【详解】A．表示每组6只，不符合； B．表示前面2组每组5只，第3组有6只，不符合； C．2和6相乘，然后和5相加，符合。 5＋2×6 ＝5＋12 ＝17 能表示下图小鸟总数的算式是5＋2×6＝17。 故答案为：C 5．B 【分析】把两天折的张数相加即可求出一共折的张数；用每天看书的页数乘一个星期的天数即可求出一个星期看的页数；用小美有的星星颗数减去花花有的星星颗数，即可求出小美和花花相差的颗数。 【详解】A．列式为5＋7，不能用5×7解决，不符合题意； B．列式为5×7，能用5×7解决，符合题意； C．列式为7－5，不能用5×7解决，不符合题意。 故答案为：B 6． 7 9 4 【分析】通过乘法口诀依次计算，找到符合条件的最大数即可。 【详解】7×4＝28，8×4＝32，28＜30＜32，括号里最大能填7，即（7）×4＜30； 7×9＝63，63＜64，括号最大能填9，即7×（9）＜64； 5×4＝20，5×5＝25，20＜21＜25，括号里最大能填4，即5×（4）＜21。 7． 6 4 8 7 2 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。 第1题：表示4个6的和； 第2题：有6个8和1个6，其中可以将6看成8减2，即7个8的和再减2。 【详解】6＋6＋6＋6＝6×4 8＋8＋8＋8＋8＋8＋6＝8×7－2 8． 二十一 四十 四四/二八 八 得六 三八/四六 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，牢记乘法口诀并填空。 【详解】三七二十一，五八四十，四四十六（二八十六） 七八五十六，一六得六，三八二十四（四六二十四） 9．16 【分析】根据题意可知：元旦小长假对儿童免费，则二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，只收2人的票，求年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花的钱数，用票的单价乘要买票的张数即可。 【详解】8×2＝16（元） 则植物园门票每张8元，元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花16元。 10． 12 16 20 28 【分析】这组数字依次变大，依次为0×4＝0；1×4＝4；2×4＝8；3×4＝12；4×4＝16；5×4＝20；6×4＝24；7×4＝28，依次填写12，16，20，28。 【详解】找规律填数：0，4，8，12，16，20，24，28。 11．40；6；42；38；35 54；18；36；24；26 【解析】略 12．35；24；52 7；18；24 【分析】算式中有乘除又有加减的，先算乘除再算加减。 【详解】 13．18；18米 【分析】由图可知，小青蛙每次跳2米，跳了9次，求一共跳了多少米，用乘法计算，即每次跳的米数和跳的次数相乘，就是跳的总米数。 【详解】2×9＝18（米） 答：一共跳了18米。 14．够 【分析】根据题意，用每辆车限乘的人数和车的数量相乘，求出4辆车限乘的总人数，再和同学的数量比较大小，限乘的总人数大于或等于同学的数量够，小于则不够。 【详解】4×4＝16（名） 16＞15 答：4辆这样的小车够。 15．12人 【分析】根据题意，先用每组的人数和分的组数相乘，求出分到组的有多少人，再用总人数－分到组的人数＝没分到组的人数。 【详解】8×6＝48（人） 60－48＝12（人） 答：其余没分到组的同学有12人。 16．32人 【分析】根据题意可知，每辆面包车可乘的人数乘面包车的数量，再减去3个空位，等于这次一共去的人数，据此解答即可。 【详解】根据分析可得： （人） 答：这次一共去了32人。 17．28人 【分析】每组有4人，求7组一共有多少人，就是求7个4的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】4×7＝28（人） 答：一共有28人。 第4页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$