95.弟子规(节选)&96.猫捕鱼(PDF)-【一本】二年级语文阅读训练100篇

第八专题国学经典203 ·小古文· di zi gui ji xuan 95 总分：6分 弟子规（节选） 建议用时：6分 难度：★☆☆ guan bi zheng nit bi jie wa yu 10 j jin qie 冠①必正，纽必结，袜与履②，俱紧切。 zhi guon fu you ding wei wu luan din zhi wu hui 置冠服，有定位，勿乱顿③，致污秽④。 (译文见答案册P239) guan mao zi dun fang zhi wu hui ang zang de dong xi 注释 ①冠：帽子。②履：鞋子。③顿：放置。④污秽：肮脏的东西。 原创新题： du wan wen zhang wo cai ce di zi gui zhong de gui zhi fen 1形成解释读完文章，我猜测《弟子规》中的“规”指(2分) A.规模 B.规范 C.规律 D.圆规 yue du wen zhong di ju xio mion de fu tu zhong bu fu he chuan doi yoo qiu de shi 2获取信息阅读文章第1句，下面的几幅图中，不符合穿戴要求的是 ten (2分) B A B D xido ben hui jia hou jiang wai tao mao zi sui yi reng zai sha ta shong ci shi wo men ke 3形成解释小本回家后，将外套、帽子随意扔在沙发上，此时，我们可 yl yong xicòmion noùhua loi ti xing to fen 以用下面哪句话来提醒他？(2分) 情境题 A.置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 B.若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 204一本小学语文阅读训练100篇·二年级 maobǔyd 96 猫捕鱼 总分：8分 建议用时：10分 难 度：★☆☆ gang zhong you jin yu yi moo fu gang shong yu bu shi zhi shi zu zhui shui zhong ji yue 缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲®捕食之，失足③坠①水中，急跃 qi quan shen jie shi 起，全身皆⑤湿。 (译文见答案册P239) yu xiang yoo shi zu bi xido xin die doo zhui luo xià 注释 ①伏：趴着。②欲：想要。③失足：不小心跌倒。④坠：落下， diao xia ji dou quan 掉下。⑤皆：都，全。 原创新题 zai wen zhang zhong zhoo cho yi si xiang jin de zi cf 径n 1获取信息在文章中找出意思相近的字词。(3分) )一捉( )一落 qing cong wen zhang zhong zhoo chu neng gou bido xion you tu de nei rong de yu 2形成解释请从文章中找出能够表现右图的内容的语 句：“ jie zhi tu pion he zhi shi wo zhi dao zhe bo fen yuu de yi si 。”借助图片和注释，我知道这部分语句的意思 shi 是“ fen ”。(3分) wen zhong de moo quan shen jie shi de yuan yin shi shen me 3形成解释文中的猫“全身皆湿”的原因是什么？(2分) () A.猫不小心掉进水缸了。 B.猫跳进水缸捉鱼了。 C.猫被鱼溅起的水弄湿了。参考答案239 目段式解析 2.D ①考点：考查想象诗文描绘的画面的能力。 ②方法：抓住具体事物，想象画面。 江 雪 ③思路： 第一步，根据题干信息，仔细阅读这句诗可 诗意：所有山上的飞鸟已经不见踪迹，所有道 知，这句诗中描写的景物有“日幕”“柴扉”。 路上都不见人的踪影。江面孤舟上，一位身穿 第二步，结合上一句“山中相送罢”可知，这 蓑衣头戴斗笠的老渔翁，独自在漫天风雪中 句诗主要描绘了诗人送别友人后，独自一人 垂钓。 关上柴门的画面。 1.唐 柳宗元 第三步，据此展开想象，夕阳西下，诗人送走 2.冬 雪 友人后关上柴门，院子里只有他孤零零的一 3.灭 独 ① 个人。 4.B 3.答案CD 目假民解析 95 弟子规（节选）》 ①考点：考查体会诗人的情感的能力。 ②方法：借助关键词句，结合诗歌大意，体会 译文：帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子要 诗人的情感。 穿平整，鞋带应该系紧。帽子、衣服要放在固 ③思路： 定的地方，不要随便放置，避免把航脏的东西 第一步，根据题干信息，定位到诗句“春草明 弄到衣帽上。 年绿，王孙归不归”。 1.B2.C3.A 第二步，结合注释③可知，这两句诗的意思 是“待到明年春草又绿了的时候，你会回来 96 猫捕鱼 吗”。结合诗歌前两句可知，友人刚走，诗人 已经在想友人什么时候回来了，由此可见诗 译文：缸里有金鱼，一只猫趴在缸上，想要把金 人对友人的不舍和思念之情。 鱼抓住吃掉，（猫）不小心跌倒落入水中，急忙 跳了出来，全身的毛都已经湿透了。 93 绝句二首（其二） 1.捕坠跃 2.缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之缸里 诗意：江水碧绿清澈显得鸟儿羽毛更加洁白， 有金鱼，一只猫趴在缸上，想要把金鱼抓住 山上一片青翠，衬得花儿像快要燃烧起来一 吃掉 样。今年的春天眼看又要过去了，什么时候才 3.答案A 是我回家的日子？ 目段式解析 1.（1)江 鸟 ①考点：考查说明原因的能力。 ②方法：借助关键信息，联系上下文分析 原因。 白 青 碧 ③思路：根据题干中“全身皆湿”，定位到文 (2)像快要燃烧起来一样红艳鲜明 章的最后一句话。联系上文中的“失足坠水 240一本小学语文阅读训练100篇·二年级 中”，并结合注释可知，文中的猫“全身皆湿” 意；再联系生活实际谈自己的启示。 的原因是它不小心跌倒落入水中了。由此 ③思路： 可知，答案为A。 第一步，结合注释③④可知，“传不习乎”的 意思是“老师传授的知识是否复习过了呢”。 日月星 第二步，联系生活实际，我们在日常的学习 中要及时复习老师讲过的知识，否则就会逐 译文：白天有太阳，晚上有月亮，晚上又有星 渐遗忘。据此组织语言作答。 星。（太阳、月亮、星星）三个里面，太阳的亮度 最亮，月亮的亮度次一等，星星的亮度又次 晓出净慈寺送林子方 一等。 1.(示例)火丁灯 诗意：到底是六月的西湖，风光不同于其他时 2.白天有太阳白天太阳 节。满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺 3.答案132 到水天相接的远方，荷花在阳光的映衬下显得 目段民解析 更加红艳。 ①考点：考查提取信息的能力。 1.风光不与四时同 ②方法：根据题干提示，找到文中相关内容； 2.杨万里夏季（或“夏天”）西湖喜爱 结合注释理解相关内容并从中提取答案。 3.莲叶荷花 ③思路： 4.答案②③ 第一步，根据题千中的“明亮程度”“日、月、 目段式解析 星”，定位到文章第2句“三者之中，日最明， ①考点：考查想象诗文描绘的画面的能力。 月次之，星又次之”。 ②方法：抓住具体事物，想象画面。 第二步，结合注释①③可知，这句话的意思 ③思路：阅读诗歌后两句，根据“莲叶”“无穷 是“三个里面，太阳的亮度最亮，月亮的亮度 碧”和“荷花”“别样红”展开想象。层层莲叶 次一等，星星的亮度又次一等”。因此，按照 青翠碧绿，一望无际，好似与天空相接；在日 明亮程度，从高到低依次是日、月、星。据此 光的映照下，荷花分外红艳。据此比对选项 比对图片排序即可。 可知，答案为②③。 98 吾日三省吾身 00 狐指骂蒲提 译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替人谋 译文：（一只）狐狸经过葡萄架下，口渴了想要 划事情是否尽心尽力呢？同朋友交往是否诚 吃葡萄。因为葡萄架太高，（狐狸）跳起来摘葡 信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？” 萄，摘不到。于是（狐狸）失意、惆怅地指着葡 1.B2.A 萄架骂道：“这个葡萄太没用了，很酸且一点都 3.(1)/(2)/ 不好吃。” 4.答案（示例）我们要时常温习学过的功课。 1.B 目段式解析 2.狐经蒲提架下，渴欲啖之。因其架高，跳 ①考点：考查谈谈收获或启示的能力。 而摘之，不得。 ②方法：先抓住重点词句，结合注释理解句3.B