江西省南昌市南昌县2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

南昌县 2024-2025 学年度第二学期期末质量检测 五年级语文试卷参考答案及评分标准 一、我能书写得准确又美观。（5 分，考查书写规范、行款整齐、布局合理。优：5分，良： 4 分；中：3分，差：3分以下） 二、我会看拼音写词语。（8分,每个字 0.5 分） 耕耘 涕泪 小艇 家禽 水寨 腮帮 吓唬 输赢 三、我能找出加点字读音和字形完全正确的一项，将序号写在括号内。（3分） （ C ） 四、我能完成词句段运用练习。（19 分） 1.读句子，我能用不同的方法理解加点词语的意思。（4分） （1）带领着儿子和女儿 （2）闭着眼睛，蹲下身子 2.用修改符号修改下面语句。（3分，每处 1分） 第一处：第一句，用对调符号调整“看《水浒传》”和“房间里”的语序。 第二处：第二句，用改正符号把“有声有色”改成“津津有味”。 第三处：第三句，用删除符号删除“急忙”或“赶快”。 3.按要求写句子。（12 分） （1）示例：这里的月亮再圆，也比不上家乡山顶上的月亮。（3分，答案不唯一，能通 过前后事物的对比，表达情感即可酌情给分） （2）示例：平时连说话都轻声细语的林林，此刻高举着新到手的遥控赛车满小区疯跑， 兴奋的呐喊声惊飞了树梢的麻雀。（3 分，答案不唯一，能选择一种情景，仿照例句突出 人物前后的表现反差，即可酌情给分） （3）示例：母鸡喂小鸡 小鸡都卧在树下的土坑里，把头埋在翅膀里休息，周围的一切 是那么安静。这时，母鸡妈妈来给小鸡喂食了，小鸡听到母鸡妈妈熟悉的叫声，一窝蜂似的 飞跑过来，叽叽叽的欢闹声和母鸡妈妈的呼唤声立刻使后院热闹起来。（3分，答案不唯一， 能选择一个情景，运用静态描写和动态描写表现景物特点即可酌情给分） （4）示例：善良 有人摔倒了，她忙上去搀扶；有人生病了，她最着急；有人迷路了， 她热心地指路。（3 分，答案不唯一，能围绕所填关键词，列举实例，把意思表达清楚即可酌 情给分） 五、我爱遨游汉字王国。（4分） 1.谜底：秦（1分） 2.孔夫子搬家—— 净是输（书） （1分） 3.答案 B.（2 分） 六、根据课内外积累填空。（11 分，每空 1 分） 1.唯见长江天际流 意恐迟迟归 南望王师又一年 则能有所不为 不可同世而立 2.六十 3.关羽 4.（1） C. （2）B. （3）D. （4）A. 七、阅读短文，完成练习。（共 20 分） （一）青山处处埋忠骨(节选) 1.他失去儿子时的悲痛心情 他让儿子的遗体埋葬在异国他乡（意思接近就可以，4 分） 2.动作 无限思念 （3分） 3.革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要了， 即使长眠于异国的土地上又有何妨。体现了革命者无畏的精神，也体现了毛主席伟人 的胸襟。（写到大致意思即可得分，3分） （二）泥人张(节选) 1. (1)乱冲乱撞。(2)形容名声很大。（写到大致意思即可得分，2 分） 2. (1)有个细嗓门儿的说:“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一 瞧，台上的吗样，他捏的吗样。”(2)这些话泥人张好像没听到一样，左手伸到桌子下边，打 鞋底下抠下一块泥巴，右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜。这左手便摆弄起这团 泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。(3)就像把海张五的脑袋割下来 放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。（划对一处得 1 分， 共 3 分） 3.(1)B (2)C D (3)A C （3 分,填对一空得 1 分） 解析:(1)中，“戳”“起身”“结”等词描写的是泥人张的动作，属于动作描写。(2)中 “瓢似的脑袋，小鼓眼”描写的是海张五的长相，属于外貌描写；“一脸狂气”是对海张五 神态的刻画，属于神态描写。(3)中双引号里的内容是海张五说的话，属于语言描写；“笑” 写的是海张五一群人的神态，属于神态描写。 4.他是一个技艺高超、机智聪明、不向权贵低头的人。 （2 分，答案不唯一，写到大致意思即可得分。） 八、习作。(30 分） 一等（25 分～30 分）:切合题意，能展开合理想象，把遇到的困境、解决的办法写具体。 能把心情的变化写出来。格式正确，语句通顺流畅，内容详略得当；能正确使用常用的标点 符号；字数在 500 字以上，字迹工整。 二等（20 分～24 分）:切合题意，能展开合理想象，把遇到的困境、解决的办法写具体。 能把心情的变化写出来。格式基本正确，语句比较通顺流畅，常用的标点符号基本正确；字 数在 500 字以上，字迹比较工整。 三等（15 分～19 分）：切合题意，能展开合理想象，把遇到的困境、解决的办法写具体。 能把心情的变化写出来,格式基本正确，语病不多，能比较正确地使用常用的标点符号，字迹 比较工整。 四等（15 分以下）:偏离题意，语句不通，语病较多。