安徽省芜湖市2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷

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2025-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.16 MB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

oooooO 2024-2025学年度第二学期期末教学质量测评 o00OOO oooooO 七年级语文试卷 oooooO o0oooO (时间:120分钟 满分:100分) o00o 一、语文积累与综合运用(28分) oooooo 1.默写。(8分) o00ooo 000o 感受古诗之魅力,体味古诗之意蕴。“① ② 0000oO (王安石《登飞来蜂》)揭示了只有站得高、看得远,才能不怕阻挠、不被眼前的困难所吓 o000o 倒的深刻哲理。“③ ④ ”(陆游《游山西村》) 0000 赞美了民风的淳朴可爱,表达了诗人对古老的乡土风俗的喜爱。“⑤ o000oo ⑥ ”(杜甫《望岳》)蕴含了只有不畏艰险、敢于攀登,才能达到俯视 0 准考证号 0 一切的人生哲理。陈子昂《登幽州台歌》中用时间的悠长,空间的广阔来写诗人孤独、愁闷 0 情怀的两句是“⑦ _,⑧ ”。 0 密 2.请运用积累的知识,完成下面小题。(12分) 校 名○ 【甲】冬妮娅站在散开的窗户前,闷闷不乐地望着熟悉而亲切的花园,望着花园四周那 O 些挺bá的、在微风中轻轻摇曳的白杨。地简直不敢相信,离开自己的家国已经整整一年了。 0 封 她仿佛昨天才离开这个童年时代就熟悉的地方,今天又乘早车返了回来。 O 班 级O 【乙】水兵朱赫来已经两次遇险,他像关进铁笼的猛普一样,暂时待在这间小屋里。他 0 对打着蓝黄旗蹂乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时 线 间,把满腔怒火和增恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。 0 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 姓 名O 挺b6( 摇曳( 蹂1in( 憎( )恨 O 000O (2)“迫不得己”中“己”的意思是( )(2分) o00oo A.停止,罢了 B.已经,己然 C.后来,不多时 D.太,过 o0oooo (3)以上两个文段均出自小说《 》,作者是 (2分) oooooO (4)小说中不少人对保尔的成长产生过影响,请联系整部书,简要概括【甲】文段中的冬 o000 妮娅和【乙】文段中的朱赫来对保尔的影响。(4分) o000 000oo o00ooo 000 3.为了让同学们了解安徽的红色文化,学校拟开展“徽风皖韵红色安徽”主题活动,请你完 oooooo 成以下任务。(8分) o0oooO (1)请你围绕活动主题,仿照示例,为本次活动再设计两个活动。(2分) oooooO 000ooo 活动一:讲述革命故事活动二: 活动三: 七年级语文试卷第1页(共8页) (2)以下是“讲述革命故事”环节中的对话,请你根据情境将对话补写完整。(2分) 主持人:同学们,安徽这片红色热土,孕育了无数可歌可泣的革命故事。 ① 小徽:在安徽泾县,发生过著名的皖南事变。新四军在此浴血奋战,虽然遭遇了国民党 反动派的突然袭击,但战士们顽强抵抗,展现出了坚定的革命意志。 主持人:小徽讲得太精彩了!新四军七师在艰难环境中展现出的智慧与勇气,着实令人 钦佩。② 2 小安:新四军七师的事迹告诉我们,面对困难时,不能退缩,要开动脑筋,用智慧去解 决问题。 (3)班级计划前往金寨县革命博物馆进行研学活动,请你根据下边流程图给同学们介绍参 观流程和注意事项。(2分) 参观前 刷份证进入 进行安检 博物馆参观攻略 在入馆处领取导览图 参观中 跟随讲解员有序参观 参观后 可在服务台领取纪念册 (4)小徽参加完金寨县革命博物馆研学活动后,写了以下活动感受,其中有一些错误,请 你帮他修改。(2分) 走进金塞县革命博物馆,众多珍贵藏品令人震撼。从闻家店求佃碑到洪学智将军的遗物, 每一件都蕴藏着深厚的历史。[甲]红军的式器见证战火纷飞,烈士的遗物承载坚定信仰,书 画作品展现革命警情.。这些藏品是历史的印记。[乙]在这次研学活动中,让我近距离触 摸了先辈的查斗历程。我将以先辈为榜样,在新时代努力奋进,续写属于我们的荣光。 ①[甲]处画线句有一处标点使用不当,请修改。 ②[乙]处画线句有语病,请修改。 二、阅读(42分) [一]村里的绿帐篷(17分) ①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静梢悄地躺在绿帐篷的影子里。 ②李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符,清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他 听得心醉神迷,浑然忘我。 ③“爹,回家吃晚饭了。”二个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李挥大学毕 业后在外闯荡了几年,去年回村。“爹,我们下午开了会,村里就要开发了,这片竹林,这 些古榕树档道,以后估计没了。” 七年级语文试卷第2页(共8页) ④李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢授暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地 往回走。 ⑤路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除, 建乡村酒店。经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景 观田。” ⑥李老汉咂咂嘴,话到嘴边叉咽下。一路上,李挥活跃得如路边烂漫的野花。李老汉起 沉默得像脚下的青石板。 ⑦吃晚饭时,李老汉对李辉说:“开发建设咱们村是天大的好事,明天把开发小组的人 全部请到家里来,我请他们吃晚饭。” ⑧第二天一大早,李老汉就操持起晚饭了,杀鸡宰鸭,煎炸蒸煮,忙得不亦乐乎。晚上, 开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果,热情得不得了。 ⑨晚饭准备安当,李老汉对大家说,今儿来的全是贵客,这顿饭得讲究些,咱们换个地 儿吃。 ①李老汉领着李挥,抬起大圆桌,搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟,总 算是把所有莱端上了桌。 ①绿帐篷下,一大来丰盛的农家莱活色生香,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的 药树酒,举起酒杯,说:“你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。”说着, 仰起头,一饮而尽。 ②月色照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻发等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来 飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,雾气般氤鱼四周。 ③“这个地方好,吃饭都能多吃几大婉。”大家吃菜吧酒,好不畅快。 测 ④李老汉报了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁 股时,常和小伙伴们在这爬树,均鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短, 后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了.”李老汉怅然若失 地咂了一口酒,眼圈红了。“吃莱吃莱,大家别停簇子啊!这些莱全是我自种的。前年,我 老表带着孙女从城里来玩,小姑娘和我说她家的番茄都是超市里长出来的,我吓了一跳。地 里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭莱,以为什么都是从商场里长出来的,那样太 可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店” ⑤大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。 ⑤吃完晚饭,大家起身离开。“老爷子,这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意 思。”大家笑着调侃。 ①从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见, 倾听他们的心声。在村民们期待的目光里,开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚,建设施工 现场的机器轰鸣声响了一天又一天。 ⑧半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋走 出家门,上班去。 ©路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风统,改造成了民宿。 @走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废 的农田,披上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的蛇紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场地。 ⑩李老汉的工作就是种地,他翻地除草,浑身带动。农田里,番茄羞红了脸,青瓜穿上 绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。 ②下班了,李老汉拔着夕阳织就的金衣裳往家走。村道上,不时有游客的身影。村子里 七年级语文试卷第3页(共8页) 一派热闹的景象。 ⑧放眼望去,一幢幢小洋楼珍珠一般散落村中,小花园、小果国、小公园、小莱园点缀 oooooo 四周,繁花似锦,蔬果飘香,为村庄涂抹上斑漏的色彩。 o0oooO @走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。“老伙计们,你们都走了, 00000o 就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧!”他举起酒瓶,“来,我跟你们干一杯。”他轻 0000oO 轻哦了口酒。 0000 ⑤夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉 o00ooo 得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游… 00000o 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(2分) 00O0O0 A.第④段中,“李老汉原本舒展的脸沉下来”,写出李老汉对竹林和古榕树即将被砍伐 000ooo 的失落。 o0oooo B.第⑨段中,李老汉提议去绿帐篷下吃饭,是醉翁之意不在酒,为后面向工作小组讲 000ooo 述往事做铺垫。 C.第⑤段中,大家沉默不语的原因是意识到李老汉请吃晚饭的居心不良,不知道该如 oooooO 何开口。 o000oo D.第@段通过描写游客进入农田里拍照、采摘,侧面展现出农田里发生的翻天覆地的 0000oO 变化。 oooOOO 5.请根据情节发展梳理李老汉的情感变化,完成下面的表格。(4分) o00ooo 时间 事件 情感 o000oo oooooO 晚饭前 (1) 失落 o0oooo 第二天 工作小组赴宴聆听绿帐篷往事 怅然 o0ooo o0oooO (2) 工作小组征询村落开发建议 期待 半年后 (3) (4) o0oooo 000ooO oooooo 6.请自选角度赏析下面这个句子。(3分) o00ooO 一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。 oooooO o0oooo 7.文章中的李老汉是个怎样的人?请结合文章内容分析。(4分) 000ooO o00ooo 8.小语打算将这篇文章拍成微电影,你建议仍以文章标题为微电影命名,请说说理由。(4分) 0000oo 0000o 0000oO o00ooO o0oooo 七年级语文试卷第4页(共8页) [二]非文学作品阅读(11分) ooooOO 【材料一】 oooooo 近年来,我国青少年超重和肥胖检出率在极低的基数上成倍增长。肥胖给他们的日常生 o000oO 活、学习带来诸多不便,还使他们的身体和心理产生多方面的不良影响。肥胖青少年可能会 o00oO 因体重超重引起气喘、疲劳、关节痛及睡眠障碍等躯体症状,肥胖还会阻碍其心理行为发展, o0oooo 压抑潜能的发有。肥胖儿童在集体活动中容易受到歧视,自我意识受到损害,喜欢独处,并 o00oOO 伴有自卑、抑郁等心理和行为问题的出现。 0000oO 【材料二】 o0oooO 在500名学生中各挽20名体重肥胖的学生和体重正常的学生进行挑食情况调查,情况 00000O 如下。 000ooo 学生挑食情况调查统计表 挑食现象 有挑食现象 有挑食现象 没有挑食 调查对象 且严重 但不严重 现象 o00ooO 体重肥胖 30% 50% 20% 的学生 o0OoOO 体重正常 13% 25% 62% 的学生 o0oooO 【材料三】 o000oo ①中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰表示,摄入过多糖会造成糖尿病、心血管病等疾 病的产生。为了保障青少年的健康,应侣导他们喝白开水,不喝饮料,尤其要控制含糖饮料 00000 在青少年群体当中的消费。健康体重方面,我国的肥胖率在12%左右,特别是青少年增长速 o000 度最快。粱晓峰建议,青少年应每周进行5天中等强度的运动,累计150分钟以上。 o00ooo ②中国营养学会理事长杨月欣看来,孩子的零食问题令人触目惊心。五毛钱的辣条,除 00000 了有添加剂,就是有味道的东西,糖、盐、辣椒,然后就是面粉。孩子如果一直在吃又咸又 000oO 甜又辣的东西,回家吃饭就不会有味道,妈妈为了孩子也要加油、加盐、加糖。杨月欣建议, o00ooo 对于良好饮食习惯的培养,最好能够加入到课本当中去。“一个孩子如果知道怎么样保护自 0000O 己的生命,比体育、智有、德有要好得多。” 000oOO 9,下列表述不符合以上材料内容的一项是( )。(2分) o00ooo o0o0oO A,肥胖青少年会因体重超重引起多种躯体症状,肥胖还会压抑青少年潜能的发有,让 0000o 其产生自卑、抑郁的心理。 0000oO B. 体重正常的学生,多数不会挑食,即使挑食也不会很严重。 0000O C.体重肥胖的学生多半都有挑食现象,只有小部分没有挑食现象。 o00ooo D.培养良好的饮食习惯,知道怎么样保护自己的生命,是更高级的学习课程。 O0000O 10.阅读【材料一】,请简要概括肥胖给青少年带来的影响。(2分) o0oooO o000oo o00ooO 11.阅读【材料三】,请简要概括怎样才能有效地减少肥胖的发生。(3分) o00ooO 000ooO 七年级语文试卷第5页(共8页) 12,请根据材料的相关内容,结合下面的链接材料,说出你对小雪的两条建议及原因。(4分) 【链接材料】 小雪平时很在意自己的体型,午餐只吃七分饱,尤其是因为妈妈做了自己不喜欢吃的豆 角,上完体育课更是感觉饥饿难耐,打算课间去食堂买个麻辣鸡翅和可乐加餐。 [三](14分) 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令 坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字 印,满铁范为一板,持就火场之,药稍馆,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本, 未为简易:若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者 才毕,则第二板已县,更互用之,瞬息可就。 (节选自沈括《活板》) 【乙】 张衡性精微,有巧艺。作地动仅,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽:其盖穹隆,饰 以篆文:外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙发机,皆隐在樽中,周容无际,如一体 焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省龙机,其余七首不发, 则知地震所从起来也,合契假设神,观之莫不服其秀丽。自古所来,未尝有也。 注:穹隆:天空。 (李坊《太平御览》有改动) 13.解释文中加点词语的意思。(4分) (1)又为活板 (2)持就火炀之 (3)更互用之 (4)未尝有也 14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此印者才毕,则第二板已具。 (2)其盖穹隆,饰以篆文。 15.请用“/”给下列两个句子断句,每句断一处。(2分) (1)满铁范为一板 (2)观之莫不服其秀丽 16.活字印刷重在“活”,比如刻字活、 印刷活等。地动仪重在“ 比如“地动机发”,能准确推断地震的方向。活字印刷和地动仪都表现了 (4分) 七年级语文试卷第6页(共8页) 三、写作与表达(30分) 17.按要求作文。 光,是时光长河里永不熄灭的星子。在追光者的镜头里,总有些光芒值得永远珍藏:我 们记得闻一多先生在深夜里秉烛疾书,将真理锻造成灼灼星火的剪影:记得志愿军战士在战 壕中擎起信仰的火种,用胸膛筑成光之长城的英姿.…每个平凡的你我,都是光芒的持有者。 那些在街巷转角递出的温暖的手,在风雨中撑起伞的背影,在深夜台灯下执笔的剪影,终将 汇聚成照亮人间的璀璨星河。 请以“我记住了你的样子”为题,完成作文。 要求:(1)不少于600字。(2)书写要工整。(3)不得出现真实的人名、校名。 七年级语文试卷第7页(共8页) ooooOO o0oooO oooOOO 00O0O00 0oooo o0oOoO o00ooO oooooo booooo o0oOO o0ooOO o0oooO o00ooo ooooOO oooooo OO0000 oooooo ooooO o0oooo oooooo o0ooO oooooo oooooO oooooO oooooo oooooo o0oooO oooooO o00ooo oooooo oooooo oooooO oooooO o0oooO oooooo o0oooO ooooOO oooooO oooooo o0oooO 七年级语文试卷第8页(共8页)

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