2025年海南省海口市琼山区海南中学中考三模语文试题

2025年海南中学中考模拟试卷（三）语文科试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟） 特别提醒： 1.选择题用2B铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。 2、答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间。 一、积累与运用（25分） 2025年是抗日战争胜利80周年，海南中学将举办主题纪念活动。 【活动一：经典文化映丹心】 按要求完成下列小题。 1. 研学活动将选取一幅楷书书法作品作为本次活动的宣传标语，请你选出符合要求的一幅（ ） A. B. C. D. 2. 请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将所选的作品正确、工整、规范地抄写在米字格内。 【活动二：民族历史记心间】 3. 海南中学校团委将对本次活动进行宣传，请你协助完成以下文字内容的编辑工作。 今年是抗日战争胜利80周年。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，抗日战争的胜利具有特殊重要，抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利，是中华民族近代以来从深重危机走向伟大复兴的历史转折点。在抗日战争的壮阔进程中，中国人民孕育出伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，_______、坚忍不bá的必胜信念。 文字来源：《光明网》 （1）关于字音 小明同学提出：“宁”字的音容易读错，在《现代汉语词典》中，“宁”读níng音时，解释为“（使）安宁。”；读nìng音时，解释为“宁可，宁愿”。 （1）我来正音： 加点字“宁”的读音是：_______ （2）关于字形 小红同学提出：“坚忍不bá”的“bá”字不会写。 （2）我来填字： 坚忍不bá（ ） （3）关于词语 小亮同学发现：排版时“_______”处成语丢失，请选择恰当成语填入括号内。 （3）我来选词：（ ） A.不依不饶 B.百折不挠 （4）关于句子 ①学校拟举办主题仿写活动，请仿照文章中划横线的句子进行仿写。 ②画波浪线句子“抗日战争的胜利具有特殊重要”有语病。 （4） ①我来仿写：_______ ②我来改句：_______ （5）关于口语交际 小文同学了解这段历史后很感动，他想抒发对先烈们的赞美之情。 （5）我来赞美：_______ 【活动三：千古书香聆正音】 4. 在横线上填写古诗文原句。 古人常以诗言志，以景传情。诗词中的一草一木，一事一物皆含诗人无尽情思。“春蚕到死丝方尽，①______。”李商隐在《无题》中以“春蚕”等事物设喻，赞颂无私奉献的崇高精神；“但愿人长久，②______。”苏轼在《水调歌头》中以明月为纽带，突破时空阻隔，传达对于亲人的美好祝愿；“③______，英雄末路当磨折，”秋瑾在《满江红·小住京华》抒发了巾帼不让须眉的豪情：“采菊东篱下，④______。”陶渊明在《饮酒（其五）》中描秋菊绕篱之景，沉浸于无我之境：“满面尘灰烟火色，⑤______。”《卖炭翁》中，白居易通过肖像描写，刻画了卖炭翁的劳苦处境：“⑥______，⑦______”龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中，以花喻己，即使坠成片片落花，也不忘报国之志；“予独爱莲之出淤泥而不染，⑧______。”周敦颐在《爱莲说》中，借莲之高洁，赞志洁行廉的君子品格。 【活动四：青春风采谱华章】 5. 毕业季已至，海南中学为毕业年级设计主题为“传非遗经典，展青春风采”的特别活动，请你参与并完成以下任务。 （1）学校为本次活动设计了三个项目，请你为其中一个活动项目命名。 A．观摩感受非遗匠心：聆听非遗传承人讲解，亲身体验非遗技艺，感悟文化精髓。 B．创意传承非遗文化：分组协作，将非遗元素融入创意作品，展现青春巧思。 C．_______：舞台呈现作品与表演，展现非遗魅力与青春风采。 （2）海南中学校团委将要为这次活动拟一份倡议书，请你协助完成倡议书撰文工作。 亲爱的同学们： 海南，这片热土孕育了璀璨独特的非物质文化遗产——婉转悠扬的琼剧唱腔、巧夺天工的黎锦苗绣、古老神秘的儋州调声、韵味悠长的崖州民歌……它们是先民智慧的结晶，是琼岛文化的根脉与灵魂， 然而，时代变迁，许多珍贵的非遗技艺面临传承危机。守护它们，不仅是保护历史，更是守护我们共同的文化身份与未来创造力。青年一代，责无旁贷！ 在此，我们诚挚倡议： 1.走近非遗：主动了解、学习海南非遗知识，参加非遗展览、讲座、体验工坊。 2.体验传承：_______ 3.传播弘扬：用你的声音和创意（如短视频录制、推文写作、创意绘画、创意表演）讲述非遗故事，让更多人看见其魅力， 4.守正创新：尊重传统精髓，同时思考如何让非遗融入现代生活，焕发新生。 同学们，让我们行动起来！以青春的热情与智慧，成为海南非遗的学习者、体验者、传播者、守护者。汇聚点点星火，共筑守护长城，让琼岛文化的瑰宝在我们手中薪火相传，生生不息！ 守护非遗，有你，有我，有未来！ 海南中学校团委 2025年6月2日 ①这份倡议书格式上存在一处错误，请写出修改意见。 ②这份倡议书第二项内容还不完整，请补充完整。 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读。（5分） 阅读下面古诗，完成各题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【南宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 6. 本词描写梦境中麾下分炙、塞外听声、①_______等豪壮场面，也抒发了现实中“②_______”的悲壮的感叹。 7. 《破阵子》以“壮”字贯穿全篇。有同学认为其情感“豪壮”，亦有同学认为其情感“悲壮”、你持何种观点？请结合具体词句阐述。 （二）文言文阅读（12分） 阅读下面文言文选段，完成各题。 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然則何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 钱顗①初为宁海军节度推官，守孙沔②用威严为治，属吏奔走听命，顗当官③而行，无所容挠，遇不可，必争之，由是独见器重。二年而贬，将出台④，于众中贞同列⑤昌龄曰：“平日士大夫未尝知君名，徒以昔官金陵，媚事王安石，宛转荐君，得为御史。亦当少思执国，奈何专欲附会以求美官？顗今当远窜，君自谓得策邪？我视君犬彘之不如也。”即拂衣上马去。家贫母老，至丐⑥贷亲旧以给朝晡⑦，而怡然无谪官之色。 （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①钱顗（yǐ）：人名。②守孙沔：杭州太守孙河。③当官：指顺应职责。④出台：离开官署，⑤同列：官职层级相同的同僚关系。⑥丐：乞求。⑦朝晡（bū）：早晚的饮食。 8. 下列加点字注音正确的一项是（ ） A. 一碧万顷（qǐn） B. 谪官之色（zhé） C. 吾谁与归（wǔ） D. 宠辱偕忘（jiē） 9. 给下列词语选择正确的义项 （1）①予尝求古仁人之心（ ） ②奈何专欲附会以求美官（ ） 求： A.请求 B.探求 C.选择 D.追求，谋求 （2）①不以物喜（ ） ②至丐贷亲旧以给朝晡（ ） 以：A.介词，表示对事物的处置，意为“用，把” B.副词，表完成，意为“已经” C.连词，意为“去，用来，目的在于” D.介词，行为产生的原因，意为“因为” 10. 将下列句子翻译成现代汉语 （1）心旷神怡，宠辱偕忘。 （2）而怡然无谪官之色。 11. 范仲淹在《岳阳楼记》中写到“微斯人，吾谁与归？”请结合文章内容谈谈，你认为范仲淹想与什么样的人一起呢？【乙】文中的钱顗是这样的人吗？ （三）名著阅读（6分） 12. 人生总面临各种选择。海南中学拟开展以“选择”为主题的名著阅读活动，邀请你一起参与。 （1）【活动一】小说《儒林外史》中不同主人公面临选择所作出的决定各有不同。下列选项中与原著相符的一项是（ ） A. 范进中举后冷静自持 B. 严监生资助贫士，大方赠财 C. 匡超人坚守道义，散财救济落难旧友 D. 杜少卿鄙弃功名，拒绝朝廷征召 （2）【活动二】在研讨环节，同学们围绕“选择”主题，各抒己见， 小高说：“一次正确的选择就是一次自我觉醒。” 小新说：“正确的选择能让我们的生命焕发别样的光彩” 下面两部名著中的哪个人物最能证明小高和小新的观点？请选择一部名著，并结合书中人物与具体情节，说明理由。 A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《红星照耀中国》 答：我选择名著（ ）中的人物_______，理由是：_______。 （四）文学类文本阅读（12分） 阅读下面文章，完成各题。 太阳花 海音 ①太阳花和故乡和童年紧密联系在一起，变成了我人生的地标。 ②小时候，我的故乡，盛夏阳光慷慨的日子里，家家户户门前都有太阳花活泼靓丽的身影。红的、黄的、紫的，白的，粉的；单瓣的，重瓣的，推着挤着，仰着脸笑着看你，满心欢喜。这花，又叫“死不了”，可见它生命力之旺盛，花朵喜庆，热闹，好养，自然，很受小朋友们的青睐。 ③直接从花盆里掐下一截枝条，拿回家用一个废弃的痰盂装满土，往里一插，第二天就能看到它生机勃勃地向新主人微笑致意了。 ④我还抢过蜂蝶的饭碗，给花儿投粉。年幼的我把不同颜色的花交叉授粉，期待有奇迹发生。次年，收的籽播下去，开出的花更加有趣，同一朵花，花瓣深紫夹杂着粉红，像被吃掉了一半胭脂的唇，很有意思。 ⑤我对太阳花的爱矢志不移，它伴随着我从平房迁移到高楼，从童年到中年。 ⑥客居海南后，我想从家乡要点花籽来播种，所托之人竟然说没见到谁家的阳台上有太阳花，于是我在淘宝上买了两次花籽，足足几大包，多次播种，多次失望。长出来的花秧病恹恹的，软塌塌的，等到开花时，花又小又淡，完全不是我印象中的太阳花！有时候一大盆花苗不知道感染了什么病菌，突然长满白毛，像家乡的毛豆腐，只能全部拔掉。 ⑦如是再三，我的积极性大受影响，再也没到淘宝上逛花店了。 ⑧一次偶然的机会，在大学宿舍好友燕子的QQ空间上看到了太阳花，枝繁叶茂，汁水饱满，像皮肤紧绷光彩照人的小姑娘。我于是向她讨要花籽。她遗憾地告知，这个品种的太阳花是没有籽的！可能是感觉到了我的失落，她马上表示，会帮我找找，以后看到结籽的太阳花就帮我收花籽！ ⑨如果是别人，我知道这话可能是随便说说，但是燕子不会。我还记得和燕子同学时，有一次我托她帮我买一条黑色的裙带。回来时，我发现她买的裙带不是我想要的，太宽了，金属的带扣比较夸张，于我这样的小个子不相宜。她听到我说“宽了”，马上说：“你要是不喜欢就给我，我正好缺一条裙带。”“真的？”“真的，不骗你。”于是，那条裙带就系在她的腰上了。这件事我一直很不安，觉得自己占了她的便宜。而她，丝毫没有不高兴，这让我愈发觉得惭愧。 ⑩语文老师兼班主任的她，生活这么忙碌，还要去帮我找结籽的太阳花，这也让我不好意思。 ⑪有同事说，学校花圃里有，要去偷。我都到知天命之年了，还要去做偷花贼？问：“结籽吗？”答曰：“不结籽。” ⑫看来，太阳花，只能是故乡阳台上的回忆了。 ⑬这个周，燕子突然在QQ上发来信息，原来是一盆太阳花花苗的图片。绿油油的一盆，长得真好！没想到，燕子说：“过几天我给你寄过去。”我又疑惑又激动，还没开花呢，到哪弄花籽啊？ ⑭今天下午，手机上收到了快递收件提醒，寄件地址正是燕子的，飞奔到菜鸟驿站，双手捧着燕子寄来的纸盒，我的心都要开出花来了。回到家，立马拆开盒子，原来不是花籽，是用矿泉水瓶装的花苗！燕子非常用心地用苔藓包住太阳花的根，为了透气，矿泉水瓶还剪了口子。 ⑮我这里白天已经是四十多度的高温了，花苗辗转了几千里长途，拆开时，已经烂成几截掉在洗手池里了。才想起进电梯时不知道地上哪来的水，原来是盒子里渗出来的，仔细看看，有两株的茎叶虽然烂掉了，但是根似乎还有活力，于是扒拉开家里的绿植，给太阳花暂时安了一个家。这个有一点点关爱就能生存下去的“死不了”，应该能苏醒过来吧？ ⑯和燕子第一次相遇时我们才18岁，正是花朵一般的年龄。那个时候有梦想，有热情，有冲劲，就像盛放的太阳花，一转眼，三十多年过去了。时光冲淡了很多东西，包括爱恨情仇；时光也稀释了很多东西，比如梦想和希望。就像北岛在《波兰来客》那首小诗中写的“那时候我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音……” ⑰我不知道远隔千里的燕子是否也曾被生活的荆棘扎破过手指，但她那明媚的笑容和赠人鲜花的双手告诉我，花谢了还会再开，雨过后总会天晴。 ⑱这个春天，燕子为我点亮了心中的太阳花。 13. 对第⑥段画线句分析不正确的一项是（ ） A. 说明家乡环境变差已经不适合太阳花生长了。 B. 衬托出我失望的心情，为下文的惊喜作铺垫。 C. 行文一波三折，使得情节有波澜，引人入胜。 D. 和燕子作对比，突出燕子真诚、热忱品行的可贵。 14. 请从下面两个句子中任选一句，按要求赏析。 （1）单瓣的，重瓣的，推着挤着，仰着脸笑着看你，满心欢喜。（从修辞的角度赏析） （2）我飞奔到菜鸟驿站，双手捧着燕子寄来的纸盒，我的心都要开出花来了。（从描写方法的角度赏析） 15. 有人说，第⑨段文字没有按时间顺序叙述，和主题也没有关系，应该删去。你同意吗？请说出你的理由。 16. 说说你对第⑱自然段“这个春天，燕子为我点亮了心中的太阳花。”的理解。 （五）实用类文本阅读（10分） 阅读【甲】【乙】两文，完成各题 【甲】 外交部就世界环境日答澎湃：全球同此凉热，人类命运与共 ①6月5日，外交部发言人林剑主持例行记者会。 ②澎湃新闻记者提问，今天（6月5日）是世界环境日，有评论称，近年来中国引领全球绿色转型，在可再生能源开发等领域取得显著成就，并帮助其他发展中国家实施能源转型项目，请问发言人对此有何评论？ ③林剑表示，中国一直是绿色发展的坚定行动派，“绿水青山就是金山银山”理念提出20年来，中国在生态治理领域攻坚克难，妥善处理发展与保护的关系，成为全球能耗强度降低最快、空气质量改善最明显的国家之一，为世界贡献了四分之一的新增绿色面积，构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系，建成了全球最大、最完整的新能源产业链。 ④中国也是全球绿色转型的重要贡献者，与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作，积极支持优质绿色技术和产品自由流通，A.为世界提供80%以上的光伏组件和70%的风电装备，推动全球风电和光伏发电项目平均度电成本分别累计下降超过60%和80%，让各国特别是广大发展中国家用得上，用得起、用得好。 ⑤“全球同此凉热，人类命运与共，中国坚持生态优先、绿色发展，愿继续以‘赋能型大国’的担当，与各方一道履行共同但有区别的责任，推动共建清洁、美丽、可持续的世界。”林剑说。 （《澎湃新闻》记者杨文钦于潇清） 【乙】 海上风电，逐浪“深蓝” ①海上风电（Olshore WindPower）是指通过在海上建设的风电场来产生电能的发电方式，是全球风电发展的最新前沿，海上风能资源是清洁的可再生能源的重要组成部分，在当前温室气体减排及能源短缺的背景下，海上风电是解决能源危机和环境问题的有效方式之一，已成为可再生能源应用领域的重要发展方向。 ②B.中国的海岸线长达1.8×104km，海域面积广阔，可利用海域面积超过3×106km2，具备充足的海上风电资源开发潜力，自2016年以来，中国海上风电发展迅速且年增长率保持在50%以上。截至2022年底，全球海上风电累计装机容量达57.6吉瓦，中国累计装机容量达30.51吉瓦，占全球市场份额的53%，中国风电累计出口容量1193万千瓦，已覆盖49个国家和地区，中国风电设备出口正快速增长。2022年，中国海上风电发电量比2021年增长116.2%。2023年，海上风电发电量比上年增长17.6%。 ③海上风电和陆地风电相比，有以下明显优势： ④一、相对陆地来说，海上的平均风速更高，风切变更低，有利于提高风力发电机组的功率和年利用小时数。 ⑤二、一方面，陆上用地昂贵且土地资源有限；另一方面，陆上某些地方需要考虑景观、噪声等影响因素而不适宜开发风电场，而在远海地区开发风电场具有较低的土地成本和不影响视觉景观等优点。 ⑥三、世界范围内，沿海地区的经济发展普遍要好于内陆地区，以我国为例，北方内陆的新疆、内蒙古、甘肃、黑龙江等省区拥有丰富的陆上风力资源，但基本都属于我国经济发展的欠发达地区，我国的经济发达地区和用电负荷中心主要位于华东、华北和华南的沿海地区，在东部沿海地区建设海上风电场，则能够有效避免电能的远程输送问题。 ⑦虽然风电优点突出，但高速发展的海上风电仍面临着诸多挑战，比如：发电成本高、技术风险多、运维难度大、自耗能高等问题，这些问题制约了海上风电场发电效率的提升。 （摘自《百度百科》） 17. 请为甲文第③段的观点“中国一直是绿色发展的坚定行动派”补充一个论据。 18. 以下对海上风电优势介绍与文章内容不符的一项是（ ） A. 发电成本低 B. 节省用地 C. 发电效率高 D. 缩短与负荷中心的距离 19. 乙文第⑥段画线句的“普遍”一词是否能删去？请说说你的理由。 20. 甲乙两文都引用了大量数据，试以画线句A、B为例说明其在两文中的不同作用。 三、写作表达（50分） 从下面两题中任选一题作文。 题一： 21. 今年是“十四五”规划收官之年，也是海南自贸港封关运作、扩大开放之年。精英齐聚，人才荟萃，为海南的腾飞注入了强大动力，以下是投身自贸港建设的四位专家学者在会议和采访时的发言，请选择一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可叙述经历，也可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。 王善和：海南没有四季，人生也没有四季，只有两季：努力就是旺季，不努力就是淡季！ 罗宇明：政府的诚信与效率给了企业信心，为企业更好地干事创业保驾护航，令人鼓舞。 林光明：发挥中华文化软实力，讲好海南自己的故事，用好中文、做好中餐、推广中医。 蔡葩：“艰苦奋斗、开放包容、重商重教、家国情怀”的华侨精神涵养了文昌南洋文化。 要求：①自拟题目，字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 题二： 22. 炎炎夏日如何寻得一方清凉？打造“清凉城市”成为海南改善人居环境、提升城市品位的重要部署。2024年以来，海南全面践行“人民城市”理念，探索为城市“降温”策略，假如你是城市规划师，你会怎样打造梦想中的清凉城市呢？ 请开动脑筋，发挥想象，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。 要求：①自拟题目，字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中材料及他人作品。 2025年海南中学中考模拟试卷（三）语文科试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟） 特别提醒： 1.选择题用2B铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。 2、答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间。 一、积累与运用（25分） 2025年是抗日战争胜利80周年，海南中学将举办主题纪念活动。 【活动一：经典文化映丹心】 【1~2题答案】 【答案】1. B 2. 【活动二：民族历史记心间】 【3题答案】 【答案】 ①. nìng ②. 拔 ③. B ④. 任重道远、继往开来的民族使命（写出两个符合语境的四字短语不扣分，如“文化传承、吾辈有责”的民族使命） ⑤. 缺少宾语“的意义”，应修改为“抗日战争的胜利具有特殊重要的意义”。 ⑥. 了解那段历史，我特别感动！先烈们，你们太伟大了！为了国家、为了我们，你们勇敢地付出生命，面对敌人毫不退缩。你们用血肉筑长城，用信仰照亮黑暗，才换来今天的好日子！你们的勇敢和付出，我们永远铭记。谢谢你们！向你们致敬！ 【活动三：千古书香聆正音】 【4题答案】 【答案】 ①. 蜡炬成灰泪始干 ②. 千里共婵娟 ③. 俗子胸襟谁识我 ④. 悠然见南山 ⑤. 两鬓苍苍十指黑 ⑥. 落红不是无情物 ⑦. 化作春泥更护花 ⑧. 濯清涟而不妖 【活动四：青春风采谱华章】 【5题答案】 【答案】（1）演绎呈现非遗魅力 （2）①没写标题，应在本文第一行居中写上标题“倡议书” ②积极体验，亲身参与黎锦编织，椰雕制作，民歌传唱等实践活动。 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读。（5分） 【6~7题答案】 【答案】6 ①. 沙场点兵 ②. 可怜白发生 7. 示例一：我认为本首词抒发了“雄壮之情”。“醉里挑灯看剑”，词人夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，念念不忘军营生活及点兵出征的雄壮场景，表达词人渴望驰骋沙场杀敌报国、收复国土建功立业的雄心壮志。 示例二：我认为本首词抒发了“悲壮之情”。“可怜白发生”，由于朝廷的腐朽无能，词人的理想难以实现，当梦想回到现实，看到自己鬓边新生的白发，不由得发出壮志难酬的慨叹，抒发报国无门的痛苦与愤慨之情。 示例三：我认为此词既抒发了“雄壮之情”，也呈现了“悲壮之情”。“梦回吹角连营”既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是渴望回到战场的新生，可谓豪情万丈；而最后一句“可怜白发生”，发出壮志难酬的慨叹，抒发报国无门的痛苦与愤慨之情。 （二）文言文阅读（12分） 【8~11题答案】 【答案】8. B 9. ①. B ②. D ③. D ④. C 10. （1）感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了。 （2）然而他却神色安然，没有被贬官的失意样子。 11. 范仲淹所追寻的是在“不以物喜，不以己悲”心境中体现出坚定的意志与高尚的情怀的“古仁人”。乙文中的钱顗被贬后无谪官之色，怡然自得，与“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的胸怀一致。所以钱顕与范仲淹具有相同的情怀，是范仲淹的同归之人。 （三）名著阅读（6分） 【12题答案】 【答案】（1）D （2）示例1：我选A.我认为本书中的保尔·柯察金这一人物形象最能证明小新观点。我在阅读这本书时读到保尔·柯察金筑路时染伤寒濒死，拒绝退出岗位，高烧中仍指挥工程的情节时，看到了他在一次又一次将个人情感、生死皆服务于革命理想的选择，展现出了他坚忍不拔的“钢铁意志”与纯粹的革命信仰。 示例2：我选B.我认为本书中的周恩来这一人物形象最能证明小新观点。在阅读这本书时，我读到周恩来拒绝国民党高官诱惑，选择打响武装反抗第一枪的情节。看到了他在一次又一次的选择中，将国家利益，个人崇高信仰放在第一位，在他的身上我看到了一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子形象。 （四）文学类文本阅读（12分） 【13~16题答案】 【答案】13. A 14. （1）示例：本句运用拟人的修辞手法，赋予太阳花人的情态，生动形象地写出了花朵的繁茂、喜庆，给人带来的愉悦。 （2）示例：运用了动作描写/心理描写，“飞奔”“捧着”“心都要开出花来”突出了我收到燕子寄来太阳花时激动的心情。 15. 示例：不同意。该段是插叙，交代了燕子是一个善于为他人着想的人，为下文寄来太阳花作铺垫。 16. 每个人心中都有一朵“太阳花”，那是对生活的热爱，对未来的憧憬，对善良的相信。关心“我”的燕子，让我看到了人性的美好；太阳花，象征着热烈奔放的情感，燕子以她积极的心态影响了我，让“我”重新燃起对生活的那份热爱；燕子用她的真诚、善良、友爱温暖了“我”，被友情滋养的“我”心中开出了幸福之花。 （五）实用类文本阅读（10分） 【17~20题答案】 【答案】17. 生态修复与荒漠化防治：如，人工林面积全球第一，覆盖率达到25%；“三北”防护林工程成功遏制沙漠扩张。“绿色长城”国际推广，有效减少风沙侵蚀并创造就业。 能源转型与绿色产业：可再生能源规模化运用，如风光发电。核能综合利用突破，实现工业供汽，替代燃煤；新能源汽车引领全球；传统产业绿色升级（如钢铁行业、纺织印染业通过技术更新实现减碳目标）；数字化赋能绿色制造，大幅度减少能耗；气候治理参与。（2023年国际减碳贡献8.1亿吨二氧化碳。） 18. A 19. “普遍”不能删去，“普遍”意思是“指广泛而有共同性”，表示事物或现象在很多地方或很多人中都有出现。删去意思就太绝对了；与原意不符。“普遍”一词体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。 20. 示例：A.“为世界提供80%以上的光伏组件和70%的风电装备”，（举例论证）列举具体的数字“80%；70%”有力地论证了“中国也是全球绿色转型的重要贡献者”这一观点。 示例：B.中国的海岸线长达1.8×104km，海域面积广阔，可利用海域面积超过3×106km2，运用了“列数字”的说明方法，用具体数字说明了（中国的海岸线长）可利用海域面积广阔，发展风电条件优越。 三、写作表达（50分） 从下面两题中任选一题作文。 题一： 【21题答案】 【答案】例文： 以奋斗之姿，筑海南自贸港辉煌​ “海南没有四季，人生也没有四季，只有两季：努力就是旺季，不努力就是淡季！”王善和先生的这句话，如黄钟大吕，叩击着每一个投身海南自贸港建设者的心。在“十四五”规划收官、海南自贸港封关运作与扩大开放的关键节点，奋斗，无疑是书写海南辉煌篇章的最强音。​ 奋斗，是突破困境的利刃。海南自贸港建设之路并非一帆风顺，从政策的落地实施到产业的培育发展，从基础设施的完善到人才的引进与留存，每一步都面临着重重挑战。但正因奋斗者们的不懈努力，这些难题才得以逐步破解。就像曾经荒芜的土地上，因为建设者日夜奋战，高楼大厦拔地而起；复杂的政策体系，因为政策制定者和执行者的钻研与实践，逐渐清晰明朗。奋斗，让困境成为了海南前进路上的垫脚石。​ 奋斗，是凝聚力量的纽带。当精英齐聚海南，人才荟萃于此，奋斗精神将他们紧紧相连。政府工作人员为提升效率、保障诚信，加班加点优化服务流程；企业经营者为在自贸港这片热土上扎根发展，不断创新商业模式；科研工作者为推动海南产业升级，潜心钻研技术难题。大家心往一处想，劲往一处使，汇聚成推动海南自贸港建设的磅礴力量。​ 奋斗，更是传承与创新桥梁。海南有着独特的文化底蕴，“艰苦奋斗、开放包容、重商重教、家国情怀”的华侨精神涵养了文昌南洋文化，而发挥中华文化软实力，讲好海南自己的故事，也离不开奋斗者们的努力。有人致力于挖掘海南传统文化，将其融入现代产业，让古老的文化在自贸港建设中焕发出新的生机；有人积极传播海南文化，用中文、中餐、中医搭建起与世界沟通的桥梁。他们在传承中创新，在创新中奋斗，为海南自贸港增添了独特的魅力。​ 在海南自贸港建设的征程中，每一个奋斗者都是主角。无论是政府营造良好的营商环境，为企业保驾护航，还是个人凭借自身努力在各自岗位上发光发热，都离不开奋斗。奋斗让我们在旺季时乘胜追击，在看似的“淡季”时积蓄力量，厚积薄发。​ 让我们以奋斗为笔，以汗水为墨，在海南自贸港这片充满希望的土地上，共同书写属于我们这个时代的辉煌篇章，迎接海南更加灿烂的明天！ 题二： 【22题答案】 【答案】 例文： 椰风海韵里的清凉城 站在海口世纪大桥上，我望着眼前这座被烈日炙烤的城市。作为新上任的城市规划师，我深知海南的夏天有多难熬——空调外机喷吐着热浪，玻璃幕墙反射着刺眼的光，连海风都带着黏腻的咸腥味。 “林工，这是最新的热成像图。”助手小王递来平板，屏幕上大片的红色触目惊心。我摩挲着胸前挂着的黎族银饰，那是外婆留给我的传家宝。银饰冰凉的触感突然给了我灵感：为什么不能向传统智慧寻求答案？ 第二天清晨，我带着团队来到五指山深处的黎寨。八十岁的阿婆正在用藤条编织遮阳帘，竹楼四周种着高大的槟榔树，室内竟比开了空调还凉爽。“后生仔，你看这帘子。”阿婆抖动手中的藤帘，“间隙留三指，风过不留热。”她布满皱纹的手像在弹奏某种古老的乐器。 三个月后，城市改造开始了。我们在滨海大道两侧种下成排的椰子树，树冠组成的绿色穹顶下，温度计显示比马路对面低了5℃。最让我骄傲的是骑楼老街的改造：借鉴黎族藤编工艺设计的镂空遮阳棚，既保留了南洋建筑的风情，又让商铺告别了空调依赖。记得施工那天，阿婆特意坐了三小时车来看，她摸着钢构支架上仿藤纹的凹槽，笑着说：“老手艺有新活法喽。” 台风“山猫”来袭的那个夏天，成了最好的检验场。狂风暴雨中，新建的雨水花园像海绵般吸纳着积水，而改造过的街道几乎没有内涝。雨停后，孩子们光着脚丫在渗水砖铺就的广场上追逐，水珠从棕榈叶上滴落，在阳光下折射出彩虹。卖清补凉的王伯擦着汗说：“这地砖会呼吸咧，我的冰块都比往年化得慢。” 现在每当黄昏，我总爱去白沙门公园散步。看老人们在新栽的酸豆树下对弈，海风穿过改良过的黎锦纹样护栏，带着丝丝凉意。这座城市的温度计在慢慢下降，而人与人之间的温度，却在传统与现代的交融中不断升温。就像外婆的银饰，历经岁月打磨，反而愈发闪亮动人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$