精品解析:上海市青浦区2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷(1)

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2025-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 青浦区
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期七年级期终学情调研 数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共26题;答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效; 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个是正确的,请选择正确项的代号并填涂在[M](线的相应位置上] 1. 已知,下列各式中正确的是(  ) A. B. C. D. 2. 一个底面半径为,高为的圆柱的表面积是(  ) A B. C. D. 3. 如图,下列能判断的条件是(  ) A. B. C. D. 4. 下列各组线段中,能组成三角形的是( ) A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 1,2,4 D. 1,1,2 5. 用反证法证明“已知:在中,,求证:”时,应先假设(  ) A. B. C. D. 6. 如图,三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称这样的三角形为格点三角形.那么图中与有一条公共边且全等(不含)的所有格点三角形的个数是(  ) A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 二、填空题:(本大题共12题,每题3分,满分36分)【在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案】 7. 的2倍减去3的差不小于4,用不等式表示为___________. 8. 不等式组的整数解是___________. 9. 已知,关于的不等式的解集是___________. 10. 现有一个长为,宽为长方形,将该长方形绕着它的长所在的直线旋转一周,得到的圆柱的体积是___________.(结果保留) 11. 已知一个圆锥形零件的底面积是,高是,那么这个零件的体积是___________. 12. 如图,已知三点共线,连接,如果,那么度数为___________. 13. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,这个条件可以是___________.(写出一个即可) 14. 把的中线延长到点,使,连接,如果,的周长比的周长大2,那么___________. 15. 如图,点为内一点,平分,,连接,如果的面积为,那么的面积为___________.(用含的式子表示) 16. 在中,,将绕着点旋转,点恰好落在边上的点处,点落在点处,那么___________度. 17. 将一副三角尺如图1所示摆放,分别在直线上,,直线.现将三角尺绕点以每秒的速度顺时针旋转,同时三角尺绕点以每秒的速度顺时针旋转,如图2,设时间为秒,当时,如果边与三角尺的一条直角边平行(旋转过程中三角尺任意两边所在的直线不重合),那么所有满足条件的的值为___________. 18. 在中,,点是边上一点,且(如图).将折叠,使点与点重合,折痕分别交边于点,点是线段上一点,连接,那么周长的最小值为___________. 三、解答题:(本大题共8题,满分52分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸上】 19. 解不等式组:,并将该不等式组的解集在数轴上表示出来. 20. 如图,已知圆锥形石膏像的底面直径,母线长,求它的表面积(结果保留)和侧面展开图的圆心角. 21. 如图,已知,求的度数. 22. 如图,在中,,过点作,且,过点作,垂足为点,求线段的长. 23. 已知:如图,在中,点在边上,.求证:. 24. 一件商品的成本是50元. (1)如果售价是58元,那么盈利率是多少? (2)如果按原价的八五折销售,至少可获得10%的利润;如果按原价的九折销售,能获得不足20%的利润,那么商品的原价(正整数)是多少元? 25. 已知:如图,分别以的两条直角边为边作等边三角形和等边三角形,连接,且点在线段上. (1)求证:; (2)求证:. 26. 在中,的垂直平分线分别交边、边和直线于点,连接. (1)点在延长线上, ①如图,求证:; ②如图,当时,求的周长; (2)当是等腰三角形时,请直接写出的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期七年级期终学情调研 数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共26题;答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效; 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个是正确的,请选择正确项的代号并填涂在[M](线的相应位置上] 1. 已知,下列各式中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,解题的关键是熟练运用不等式的基本性质对各选项进行分析判断. 根据不等式的基本性质,逐一分析每个选项,判断其正确性. 【详解】解:A、当时,满足,但,此时,所以仅由不能得出,该选项错误; B、不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变.因为,两边同时乘3,应该是,而不是,该选项错误; C、因为,移项可得,而不是,该选项错误; D、不等式两边先同时乘,不答号方向改变,由可得;再在两边同时加1,不答号方向不变,即,该选项正确. 故选:D. 2. 一个底面半径为,高为的圆柱的表面积是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆柱的表面积计算.根据圆柱的表面积由两个底面的面积和侧面积组成,利用公式计算即可. 【详解】解:∵圆柱的底面半径为,高为, ∴两个底面面积为 圆柱的侧面积是, ∴底面积与侧面积之和为, 故选:A. 3. 如图,下列能判断的条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定,掌握平行线的判定定理,关键在于找准两个角之间的位置关系. 先确定两角的位置关系,再直接利用平行线的判定进行逐一判断即可. 【详解】解:A、,这两个角不是同位角、内错角或同旁内角的关系,不能判定. B、,此时可判定(内错角相等,两直线平行),不能判定. C、与是内错角,根据“内错角相等,两直线平行”,可以判定. D、,不能判定. ∴能判断的条件是, 故选:C. 4. 下列各组线段中,能组成三角形的是( ) A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 1,2,4 D. 1,1,2 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了三角形三边之间关系,解题的关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.根据三角形三边之间的关系,逐个判断即可. 详解】解:A、∵,∴1,2,3不能组成三角形; B、∵,∴2,3,4能组成三角形, C、∵,∴1,2,4不能组成三角形, D、∵,∴1,1,2不能组成三角形, 故选:B. 5. 用反证法证明“已知:在中,,求证:”时,应先假设(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须——否定. 根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可. 【详解】反证法证明命题:在中,,求证:, 第一步应先假设, 故选:B. 6. 如图,三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称这样的三角形为格点三角形.那么图中与有一条公共边且全等(不含)的所有格点三角形的个数是(  ) A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理,按公共边的不同情况分类寻找全等格点三角形. 分别以、、为公共边,依据全等三角形判定条件,找出与全等的格点三角形,统计数量. 【详解】如图: 共7个点符合, 故选:C. 二、填空题:(本大题共12题,每题3分,满分36分)【在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案】 7. 的2倍减去3的差不小于4,用不等式表示为___________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了列一元一次不等式,正确的列出不等式是解题关键.根据题意列出不等式,即可求解. 【详解】解:依题意: 故答案为:. 8. 不等式组的整数解是___________. 【答案】 【解析】 【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而求出正整数解即可. 【详解】解: 解不等式①得: 解不等式②得: ∴不等式组的解集为:, ∴不等式组的正整数解为, 故答案为:. 9. 已知,关于的不等式的解集是___________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了一元一次不等式的解法,要注意系数化为1时,因为,所以不等式的方向要改变.把系数化为1,即可求出答案. 【详解】解:, ∵, ∴, 故答案为:. 10. 现有一个长为,宽为的长方形,将该长方形绕着它的长所在的直线旋转一周,得到的圆柱的体积是___________.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是圆柱的形成,圆柱的体积的计算,画出长为旋转轴旋转后的圆柱,再利用圆柱的体积公式计算即可.掌握立体图形的认识是解题的关键. 【详解】解:如图,以长为旋转轴旋转后得到的圆柱的体积为: . 故答案为:. 11. 已知一个圆锥形零件的底面积是,高是,那么这个零件的体积是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查圆锥的体积,根据圆锥的体积公式计算,即可求解. 【详解】解:这个零件的体积是 故答案为:. 12. 如图,已知三点共线,连接,如果,那么的度数为___________. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质及三角形的外角的性质,根据三角形的外角的性质可得,进而根据平行线的性质,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 13. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,这个条件可以是___________.(写出一个即可) 【答案】(或或) 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的判定,熟记全等三角形的判定定理是解题的关键.根据全等三角形的判定定理求解即可. 【详解】解:∵, ∴即 又∵ 当时, 当时, 当时, 故答案为:或或. 14. 把的中线延长到点,使,连接,如果,的周长比的周长大2,那么___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,三角形中线的定义,根据题意得出,进而证明得出,即可求解. 【详解】解:如图 ∵是的中线, ∴, ∵的周长比的周长大2, ∴, ∴ ∵ ∴ ∵, ∴ ∴ 故答案为:. 15. 如图,点为内一点,平分,,连接,如果的面积为,那么的面积为___________.(用含的式子表示) 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,三角形中线的性质;延长交于点,证明得出,进而根据三角形中线的性质,即可求解. 【详解】解:如图,延长交于点, ∵平分, ∴, ∵, ∴ 又∵, ∴ ∴ ∴ ∵的面积为, ∴的面积为 故答案为:. 16. 在中,,将绕着点旋转,点恰好落在边上的点处,点落在点处,那么___________度. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等边对等角,根据题意得出旋转角为,即可求解. 【详解】解:如图 ∵, ∴, ∵将绕着点旋转,点恰好落在边上的点处, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 17. 将一副三角尺如图1所示摆放,分别在直线上,,直线.现将三角尺绕点以每秒的速度顺时针旋转,同时三角尺绕点以每秒的速度顺时针旋转,如图2,设时间为秒,当时,如果边与三角尺的一条直角边平行(旋转过程中三角尺任意两边所在的直线不重合),那么所有满足条件的的值为___________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,先根据题意画出旋转后的图形,由已知条件,利用平行线的旋转,求出旋转角之间的关系,列出方程解答即可.解题关键是根据题意,画出旋转后的图形. 【详解】解:由题意得:,, (1)当时, 如图所示:延长交于点, ①上方, ,,, , , , , , 即, 解得:; ②在下方时,, ,,, , , , , , 即, 解得:(舍去); 如图:当时,延长交于点, ①在上方,度, ,, , , , , , 即,解得:; ②在下方,度, ,,, , , , , , 即,解得:(舍去), 综上可知:所有满足条件的的值为:或, 故答案为:或. 18. 在中,,点是边上一点,且(如图).将折叠,使点与点重合,折痕分别交边于点,点是线段上一点,连接,那么周长的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等边三角形的性质与判定,折叠的性质,垂直平分线的性质,先证明是等边三角形,根据垂直平分线的性质可得,在上时,取得最小值,进而根据三角形的周长公式计算即可求解. 【详解】解:如图, ∵, ∴,, ∴是等边三角形, ∴ ∵是折痕,点与点重合, ∴垂直平分, ∵点是线段上一点, ∴ ∴在上时,取得最小值, 即周长最小值为: 故答案为:. 三、解答题:(本大题共8题,满分52分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸上】 19. 解不等式组:,并将该不等式组的解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴表示见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).先求出两个不等式的解集,再求其公共解,再在数轴上画出来即可. 【详解】解: 解不等式①得: 解不等式②得: ∴不等式组的解集为: 在数轴上表示如下: 20. 如图,已知圆锥形石膏像的底面直径,母线长,求它的表面积(结果保留)和侧面展开图的圆心角. 【答案】表面积为;侧面展开图的圆心角为 【解析】 【分析】本题考查了圆锥的计算,根据圆的面积,圆锥的侧面积公式以及根据弧长的公式进行计算,即可求解. 【详解】解:∵圆锥形石膏像的底面直径,母线长, ∴表面积为: 根据弧长的公式得到:, 解得度. 侧面展开图的圆心角为度. 21. 如图,已知,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定与性质,根据得出,结合已知可得,即可证明,根据平行线的性质,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ 又∵, ∴. 22. 如图,在中,,过点作,且,过点作,垂足为点,求线段的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,证明,得出,进而根据,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 23. 已知:如图,在中,点在边上,.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,作于点,由等腰三角形的性质可得,再证明,即可得证,熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解此题的关键. 【详解】证明:作于点, , , ∵ ∴ ∴ ∴即. 24. 一件商品的成本是50元. (1)如果售价是58元,那么盈利率是多少? (2)如果按原价的八五折销售,至少可获得10%的利润;如果按原价的九折销售,能获得不足20%的利润,那么商品的原价(正整数)是多少元? 【答案】(1) (2)或元 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的运算以及一元一次不等式组的应用,根据题意列出不等式组解题的关键. (1)根据盈利率等于售价减去成本再比上成本,即可求解; (2)设商品原价(正整数)是元,根据题意列出一元一次不等式组求解即可. 【小问1详解】 解:, 答:如果售价是58元,那么盈利率是. 【小问2详解】 解:设商品的原价(正整数)是元,根据题意得, , 解得:, ∵是正整数,则或, 答:商品的原价(正整数)是或元. 25. 已知:如图,分别以的两条直角边为边作等边三角形和等边三角形,连接,且点在线段上. (1)求证:; (2)求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质及全等三角形的判定,掌握等边三角形的性质及全等三角形的判定是解题关键. (1)根据等边三角形的性质得出,,进而证明,即可得证; (2)根据等边三角形的性质以及三角形内角和定理得出,即可证明,根据等边三角形的性质可得,即可证明垂直平分,即可得证. 【小问1详解】 证明:∵是等边三角形, ∴, ∴ ∴ ∴; 【小问2详解】 ∵是直角三角形,为直角边, ∴ ∵是等边三角形,则, ∴, 由(1)可得 ∴ ∵是等边三角形, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴垂直平分 ∴. 26. 在中,的垂直平分线分别交边、边和直线于点,连接. (1)点在的延长线上, ①如图,求证:; ②如图,当时,求的周长; (2)当是等腰三角形时,请直接写出的度数. 【答案】(1)①见解析;② (2)或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,三角形内角和定理的应用; (1)①根据三角形内角和定理分别表示出,即可得证; ②证明是等边三角形,根据等边三角形的性质,即可求解; (2)分三种情况讨论,根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,求解即可. 【小问1详解】 ①证明:∵, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴; ②∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, 又∵, ∴,, ∴, ∵是的垂直平分线, ∴, ∴是等边三角形, ∴的周长为; 【小问2详解】 解:设 当时, ∵ ∴ ∴ ∵是的垂直平分线, ∴, ∴ ∴ 在中,即 解得:,即; 当时,, 同理可得, ∴, 解得:,即; 当时,, 如图, 在中, ∵是的垂直平分线, ∴, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ 解得:(舍去) ∴此情形不存在, 综上所述,当是等腰三角形时,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:上海市青浦区2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷(1)
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