第一部分 语文专项复习六 古诗文阅读-【快乐假期】四年级培优训练

2025-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗词曲鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 成都康达书业有限公司
品牌系列 快乐假期·衔接教材之培优训练
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

暑假作业 。 语文第一部分专项复习 六古诗文阅读 复习精要 知识回放 四年级下册主要学习了六首古诗和两 《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》和《墨梅》,文言 篇文言文。古诗分别是《四时田园杂兴(其 文是《囊萤夜读》和《铁杵成针》。 二十五)X宿新市徐公店《清平乐·村居》 易错题解 指点迷津 例1 注意用语的简洁优美。 西江月 答案:乌云骤起,月光消失,天边只 [宋]辛弃疾 剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 渐地,雨点飘落下来。想找个避雨的地 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依 七八个星天外,两三点雨山前。 然在社林边! 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 例②文言文阅读。 词的下片给人们展示了一幅怎样的 人有从学者,遇①不肯教,而云:“必 画面?试用简洁优美的语言进行描绘。 当先读百遍!”言:“读书百遍,其义自 (100字以内) 见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当 以三余。”或⑦问三余之意。遇言:“冬者 思路剖析:这是一道典型的想象描 岁之余,夜者日之余,阴雨者时之 述类诗歌鉴赏题,有字数限制。题千中 余也。” 的关键词是“画面”,即要求将下片内容 注释:①遇:董遇,汉末三国(魏国) 以“画面”的形式再现出来。描绘时要将 人。②渴:迫切地。③或:有人。 天外之“星”、山前之“雨”、“路转溪桥”忽 用现代汉语翻译下列句子。 然呈现出来的“社林”“茅店”等形象无一 1.人有从学者,遇不肯教,而云:“必 遗漏地一一再现。此外,答题时还需要 当先读百遍!” 31 长依筷料启优训练·四年怒 年月日…星期天气 2.冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者 答案:1.有个想向董遇求教的人,董 时之余也。 遇不肯教他,却说:“必须在这之前先把 书读百遍。” 思路剖析:此题考查学生对文言文 2.冬天是一年的农余时间(可以读 句子的翻译能力。要在读懂原文的基础 书),夜晚是白天的多余时间(可以读 上进行翻译,要遵循文言文翻译的三大 书),阴雨天是平时的空余时间(可以 原则一一信、达、雅。 读书)。 作业精练 保驾护航 一、选择题。 1.下列诗句中,有一句和“尺有所短,寸有所长”的意思相同,请选出来。( A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。B.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 2.下列情景中,引用最恰当的一句诗是( ). 爸爸最好的朋友从单位辞职,准备去另一座城市找更好的工作。爸爸给 对方发了一条微信:“ ”既表达不舍,又鼓励这位朋友抖撒精神去 奋斗。 A.又送王孙去,萋萋满别情。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 3.下列情境中,应用最恰当的一句名言是( 珊珊是个做事马虎的孩子,她认为什么事只要做得差不多就行。在这次 的汽车模型制作比赛中,她计算的数字不对,导致了比赛失败。她终于明白 了( )的道理。 A.差之毫厘,谬以千里 B.好问则裕,自用则小 C比上不足,比下有余 D.机不可失,时不再来 32 名暑假作业 语文第一部分专项复习 4.下面关于诗句的理解,错误的一项是( )。 A.“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”刻画了墨梅的朴素淡雅。 B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表达出诗人对洛阳亲友的深情。 C.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”表现了将士们英勇无畏的精神品质。 D.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”是动态描写,写出了暮春农村的景色。 5.读下面的诗句,想想诗的内容,与读书没有关系的一项是( )。 A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C.一日读书一日功,一日不读十日空。 D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 二、根据语境写诗句。 1.《四时田园杂兴(其二十五)》中写出了夏季南方农村景物特点的诗句是: 写出昼长人稀,蛱飞蝶舞,以动衬静的诗句 是: 2.辛弃疾在《清平乐·村居》中传神地表现儿童的天真和顽皮可爱的诗句是: 3.《墨梅》一诗中化用典故的诗句是: 4.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人 的一首送别诗,其中写景的诗句是: 5.《塞下曲》中表明事件发生的时间及背景的诗句是: 6.在读书、学习的道路上,没有捷径可以走,如果你想在广博的书山、学海中汲 取更多的知识,勤奋和刻苦必不可少,正所谓“ 7.少年时不懂得刻苦学习,老了才后悔,到那时再发奋读书就太迟了,如名 言警句所说:“ 8.读书学习贵在持之以恒,因为“ ,一日不读十日空”。我给自 己做了一张有意义的书签,上边写着“ 33 怅乐g名信优训练·四年级年月日.星期天气 9.本学期,我积累了很多关于诗歌的名言:如艾青的“ ”:朱光潜的“ 10.宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进,即《周易》中的“ ”。 11.《孟子》中告诚我们处于忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中 可以使人或国家消亡的句子是:“ ”。 12.《清平乐·村居》中的“ ”这两 句,作者只用了淡淡两笔,就把茅檐、小溪、青草组成的清新秀丽的环境描绘 了出来。 三、古诗阅读。 (一)四时田园杂兴(其十五) [宋]范成大 蝴蝶双双入菜花,日长①无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦(dòu)°,知有行商③来买茶。 注释:①日长:日头升得老高。②窦:孔,洞,这里指狗窝。③行商:来往各 地流动经商的商人。 1.借助注释,说说前两句诗的大概意思。 2.茶商来采购茶叶,连 都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进 一步说明农村 的特点。 (二)溪居即事 [唐]崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 1.这首诗勾画了一幅水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆, ,奔跑的儿童,和谐而富有诗意。 34 名暑假作业 语文第一部分专项复习 2.第三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个( )的农村儿童形象。 A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手足无措 3.用自己的话写一写第三、四句的意思。 4.从这首诗中,你感受到了怎样的乡村生活? (三)出塞词 [唐]马戴 金带连环束战袍,马头冲雪度临洮。 卷旗夜劫单于帐,乱斫(zhu6)胡兵缺宝刀。 1.选择正确的解释连线。 束 砍 斫 捆 缺 破损 2.“马头冲雪度临洮”让我们看到了 的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”的意思是 3.“卷旗”是什么意思?“卷旗夜劫单于帐”有什么好处? 四、文言文阅读。 (一) 虎求百兽而食之,得孤。孤曰:“子无敢食我也!天帝①使我长②百兽,今子 35 长乐低料启值训练·四羊终 年月…日星期天气 食我,是逆天帝命③也。子以我为不信④,吾为子先行⑤,子随我后,观百兽之见 我而不走乎?”虎以为然®,故⑦遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。 注释:①天帝:古代神话中仙界的最高统治者。②长:动词,做首领。③命: 意旨,命令。④不信:不诚实。⑤先行:在前头走,为后面人开路。⑥然:正确, 有道理。⑦故:所以。⑧遂:于是,就。 1.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为( ). A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求 2.把“今子食我,是逆天帝命也”一句译成现代汉语,正确的一项是( )。 A.今天儿子敢吃我,这是违背天帝的命令。 B.今天如果吃了我,就违背了天帝的命令。 C.如果您今天吃了我,这就违背了天帝的命令。 D.今天您儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。 3.这则寓言的寓意是什么? (二) 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大 旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众 皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。 1.解释括号里的字。 (1)众皆弃(去) (2)(破)之 2.翻译下面的句子。 自是手不释书,至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是 一种创新思维。有关创新思维的事例古今中外不胜枚举,请举一例。 36 暑假作业 语文第一部分专项复习 (三)欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤①,家贫无资。太夫人⊙以获®画地,教以书字。多诵古人 篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。以致昼 夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑤,下笔已如成人。 注释:①孤:小时候死了父亲。②太夫人:指欧阳修的母亲。③荻(dí):草本 植物,生在水边,叶像苇叶,秋天开紫花。④闾(ú)里:乡里。⑤文字:文章。 1.“家贫无资”的“资”的意思是 。 当这个字表示“供给,提供”的意思时,可以 组词为 2.“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的意思是( )。 A.他从小时候开始写诗歌文章时,个子就和大人一样高了 B.他从小时候起开始写诗歌文章,下笔就和大人一样镇静了 C.他从小时候起所写的诗歌文章,水平已经和大人一样高了 3.选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的? 4.你还知道哪些名人苦读的故事呢?给大家介绍一下吧。 國魅知源 成语之“最”。(在括号里填上合适的成语) 1.胆子最大一—( ) 2.看得最远一—( 3.身体最胖 ( ) 4.学识最广 一( 5.挥霍最多 ( ) 6.最大的瀑布—( 7.说话最多 —( 8.胆子最小—( 9.最长的腿—一( ) 10.最高的人——( 37柴天筷期倍优训练·四年级 年月日星期天气 六古诗文阅读 六、1.精巧适宜2.增之一分则嫌长,诚之一分则嫌短,素之 作业精练 一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。3.与白鹭形成对比(村 -、1.A2.D3.A4.D5.D 托),衬托白鹭极致的美。 二,1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过 2落花生 惟有蜻蜓蛱蝶飞2.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬3.我 作业设计 家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕4.王昌龄寒雨连江夜 一、kong ying zhong zhong mai 入吴平明送客楚山弧5.月黑雁飞高单于夜遁逃 二、1.亩吩附2.亭爱慕3.榨品 6,书山有路勤为径学海无涯苦作舟7.黑发不知勤学早 三、C 白首方悔读书迟8.一日读书一日功学习不怕根底浅 四1.B2.A 只要迈步总不迟9.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人 五、1,既然你挪么喜欢研究汽车,那我就给你买个小汽车玩具 类以朝向理想的勇气诗和音乐一样生命全在节奏 吧。2.花生等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果 10.天行健君子以自强不总11.生于忧患而死于安乐 实,必须挖起来才知道。 12.茅檐低小溪上青青草 六、1.桃子石榴苹果不图虚名,默默奉献2.父亲教 三、(一)1.略2.鸡和狗宁静闲适 育孩子做人不应该徒有虚表,而应踏踏实实为他人做贡献 (二)1.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门 3.(1)对他人和社会有好处的人(2)只注重外表美不注 2.B3.小孩子喜出望外,以为是邻村的客人忽然到来。他 重内心美的人 急急忙忙奔向柴门,赶紧把闭着的柴门打开。 3桂花雨 4.例:宁静优美,闲适舒坦。(意思对即可) 作业设计 (三)1.略2.一往无前、无所畏惧欣杀胡兵,使宝刀都残 一、糕盖高兰篮蓝没进尽萝箩罗 缺破损了3.略 二、B 四、(一)1.B2.C3.倚仗别人威势来欺压人。 三、1.姿态2.姿势3.无论…都…4.只要…就 (二)1.(1)离开(2)击破2.从此以后手不离书,以至到 5.因为…所以…6.不是…而是 了不知饥渴寒暑的地步。 3.如:曹冲称象、瓦特留心观察 四、1.桂花盛开的时侯,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻 水的沸腾发明了蒸汽机。 居,都是浸在桂花香里的。2.我抱着桂花树使劲地摇,桂 (三)1.货物,钱资助2.C3.选文是从欧阳修的母亲用 花粉纷落下来,像下雨一样。3.路 芦苇杆在沙地上教他写字,给他诵读许多古人的篇章,以及 五、1.挑收赏捡2.“全年”实际是指长时间浸润在与桂 欧阳修到乡里的读书人家去借书来读,有时借机抄录这些 花有关的生活中。 3.B 其体事例来写欧阳修苦读的。 4.略 数 学 趣味知识 胆大包天一目千里 肥头大耳 博学多才挥金如土 第一部分专项复习 一落千丈千言万语胆小如鼠一步登天 顶天立地 四则运算 口语交际与习作 复习精要 作业精练 1.(1)合加法加数加数和另一个加数(2)减法 一五、略 减数差诚数差 六、阿姨,您好,小刚原定与小明后天上午到蝴蛾山公园玩,因 2.(1)简便乘数乘数积另一个乘数(2)除法被除 他有事不能如约,麻烦您转告小明,并问小明能不能改到后 数除数被除数商商除数 天下午3点再到那里去游玩。小明,小刚明天上午有事 3.(2)原数(3)原数(5)0(6)0 不能跟你一起到蝴蝶山公园玩,他问你改成明天下午三点 4.(1)从左到右(2)乘除加减(3)小括号里的中括号 行不行。 里的 七、1.你只讲究个人卫生,但是不讲究集体卫生。2.略 作业精练 八、示例:小军,你好!你所遇到的问题还是学习上的问题。首 一、1.450 105100021996002.642647 先,最重要的是你要牢牢抓住课堂上的学习,把握好课程学 280820…63.150120040150 习中的预习、基础、巩固、提升这四个环节。同时,对于妈妈 4.256÷[(20+36)÷7][(420+880)÷20]÷5 的埋怨要耐心劝慰,用自己持之以恒的学习态度来回报妈 5.(1)X300(2)X30 妈的关爱。相信你一定会大有进步! -,1.417362130516244410 九、止咳化挠,并能起润肺,平喘作用:主治慢性、急性支气管 2.减除3.1301113114.005.278403 炎,一天服三次,每次2mg。 川贝母、甘草、陈皮等多科 6.减乘加 中药。 7.第一步先算减法:(368一20)×15+35 患高血压、心脏病的病人忌用。24片/瓶,1mg/片。 最后一步算乘法:(368一20)×(15十35) 十、略 先算加法最后算乘法:159×[132÷(4+62)]8.84 十一、1.营造书香校园2.D3.现在大部分学生诵读国学的原 9.5610.(8×8)÷(8×8)=1(8+8+8)÷8=3 因是被动接受,而且仅读课内古诗词和文言文。,认真学好 三1.X2./3.X4.X5.√X/ 课本上的文言文,课外阅读一些著名的文言文作品:参加国 四、1.C2.B3.A4.C5C 学社等相关学生社团:继承和发扬我国的传统文化。 五.、1.45×6+48×4=462(本)2.(2×8)-2+8=22(元》 十二、略 3.(5400一3600)÷450=4(个) 第二部分预习新课 4.(1000一760)÷4÷6=10(只) 1白鹭 5.3辆大车和2辆小车:120×3十2×80=520(元 作业设计 运算定律及简便运算 -、shiyùn xia hui xian do 复习精要 二、1.鹤澄框2.配适宜增加韵3.朱匣 哨 1.(1)不变a+b=b+a(2)a+b+c=a+(b+c) 三、1.适宜2.合适3.嗜好4.爱好 (3)减去两个数的和a一b一c=a一(b十c) 四、1.歌优关的歌2.画精关的画3.白鹭孤独的白鹭 2.(1)不变a×b=b×a(2)aXbXc-=aX(bXc) 4.个人一个聪明伶俐的人 (3)aX(b+c)=aXb十aXc①(a-b)Xc=aXc一bXc 五、略 ②@(a十b)÷c=a÷c十b÷c③(a-b)÷c=a÷c-b÷c 122

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