专题09 非连续性文本阅读（山西专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟语文真题分类汇编

专题09 非连续性文本阅读（解析版） 【1-2025年山西省中考语文试题】15．校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。 【何为青年 何以青春】 何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。 【青春勃发 强国有我】 青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。 清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。 2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。 【青年永进 中国常新】 历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。 我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。 一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！ 以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。 (1)阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。 (2)你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，作为主持人，请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言，分享你的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【答案】(1)乡村振兴 科技创新 (2)示例：同学们，长征2号F型运载火箭体形巨大，结构科学，安全可靠。它总长58.3米，直径3.35米；主要由一级主发动机、助推器、二级主发动机等组成；可靠性和安全性很高；能将神舟飞船送入预定轨道，是我国现役唯一执行载人任务的运载火箭。 (3)示例：同学们，回顾材料，乡村有袁鹏飞带领乡亲书写“黄土生金”的传奇，科创领域有青年团队突破创新，航天舞台上长征火箭背后是青年的拼搏。青年的有为，是脚踏实地深耕田野，是无畏探索突破科技，是逐梦苍穹托举火箭。新时代的我们，应汲取这份力量，以理想为帆，实干为桨，在乡村振兴、科技创新、航天逐梦等领域勇担当，让青春在为国家、为时代的奉献中熠熠生辉，以青年有为筑牢新时代发展的基石！ 【详解】（1）本题考查材料内容概括与提炼。 根据“青春勃发 强国有我”文本明确提到景鹏飞“硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批‘三品一标’示范基地，擦亮了‘运城面粉’金名片。从青年才子到‘三农’专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写‘黄土生金’的传奇”可知“景鹏飞投身乡村振兴”以及“由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军”可知十“青年推动科技创新，结合“青年实践领域关注方向”，故两个空依次填“乡村振兴”“科技创新”。 （2）本题考查图文转换。 根据“青年永进中国常新”文本及图3档案卡、示意图中，抓取“我国现役唯一执行载人任务的运载火箭”这一独特身份，“总长58.3米、直径3.35米”的外形数据，“由芯一级发动机、助推器、二级主发动机等组成”的结构信息，“可靠性评估值0.9805、安全性评估值0.99996，能将神舟飞船送入预定轨道”的功能与性能内容。可按照“身份+外形+结构+功能性能”顺序，有条理介绍，符合“抓住特征，有条理”的写作提示，让同学清晰了解火箭特点。 示例：同学们！长征2号F型运载火箭意义重大，它是我国现役唯一执行载人任务的火箭。看其构造，芯一级、芯二级等协同发力；观其性能，总长58.3米、直径3.35米，能精准把飞船送入预定轨道，可靠性达0.9805、安全性0.99996。这背后，是航天青年传承奋斗，以青春托举大国重器，助力载人航天一次次跨越，彰显青年在科技前沿的担当！ （3）本题考查发言总结词。 开放性试题，需结合“青春勃发强国有我”中袁鹏飞扎根乡村助力振兴，“青年永进中国常新”里航天青年以青春托举火箭、科创青年推动技术突破等内容。围绕“青年当有为·建功新时代”主题，先总结不同领域青年的担当，再呼吁当代青年以他们为榜样，将个人奋斗与国家发展结合，呼应“分享收获和思考”的要求，完成总结发言。 示例：同学们，“青年当有为·建功新时代”，从材料中可知，袁鹏飞在乡村振兴中躬身实践，航天青年以青春助力火箭腾飞，还有科创青年默默耕耘。这让我们看到，青年有为，可在田间地头赋能乡村，可在科技前沿突破创新，可在航天征途逐梦苍穹。身为新时代青年，我们要以他们为镜，将个人成长融入国家发展大局，在每一个能发光发热的地方，以奋斗之姿践行“强国有我”，让青春的力量推动时代巨轮滚滚向前，用实际行动书写属于我们这代人的“有为”答卷！ 【2-2024年山西省中考语文试题】社区开展“弘扬三晋文化·传承华夏文明”宣传活动。请阅读下面材料并完成各题。 【一叶锦绣】 山西形似一片绿叶，走进这片树叶，历史记忆呼之欲出。这里，有西侯度、匼河、丁村等遗址，是远古人类发展的典型印记；这里，坐拥5万余处不可移动文物、320余万件（套）可移动文物；这里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一个脚印就能看到历史，厚重文化是它的亮丽底色。整个山西，就是一座可触摸、可亲近、可对话的“中华文明博物馆”。 【一城华章】 山西省高度重视博物馆的文化价值、社会功能和现实意义，并通过推动博物馆建设，不断为城市注入新活力。目前，我省已出台《关于推动新时代山西文物事业高质量发展的实施意见》，提出要全面支持太原、大同、晋城、临汾等地建设“博物馆之城”。 【一眼千年】 山西省博物院是一座拥有百年历史的综合性博物馆，是全省最大的文化遗产收藏、保护、研究和展示中心。50余万件文物，实证百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史。龙年来临，在“龙行中华——甲辰龙年生肖文物大联展”活动中，文物“龙形觥”（见下图）进入了人们的视野，它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。 文物名称：龙形觥 时代：商代 材质：青铜 用途：盛酒的器皿 发现地点：山西石楼县 【一游难忘】 如今，到博物馆打卡已成为新的社会风尚，尤其成为年轻人流行的生活方式。博物馆成为了青少年教育的“第二课堂”，越来越多的博物馆向“友好型”发展。博物馆别出心裁的展练方式和VR等先进科技手段的运用，让文物鲜活地呈现在公众面前。人们在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式体验中，感受历史的魅力、文明的灿烂，一游难忘。 家乡文化我宣传。下面是社区收集的关于“山西游”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。 帖一：为什么把山西叫做“中华文明博物馆”？求解答。 ——小华（河南） （1）请根据【一叶锦绣】中的内容回帖。 帖二：听说山西博物院馆藏文物“龙形觥”很有特点，求具体介绍。 ——小夏（兰州） （2）请根据【一眼千年】中的相关内容及“龙形觥”图片回帖，不少于80字。 帖三：我想和小伙伴们组团来一次“博物馆文化行”，去哪里合适？ ——小嘉（山东） （3）作为山西的一名中学生，请你回帖，欢迎小嘉他们组团来山西。 【答案】 （1）示例：山西有远古人类发展的典型印记，如西侯度等遗址，文物众多，厚重文化是它的亮丽底色，所以被称为“中华文明博物馆”。 （2）示例：龙形觥是一件造型别致的商代盛酒器皿。它前端像高昂的龙头，上有两角，嘴微张，露出利齿。它整体呈舟形，高19cm，长44cm，器盖上有铜钮，器下有足，器身上有纹饰，美观实用。它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。 （3）写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【解析】 【小问1详解】 本题考查分析概括能力。 依据“一叶锦绣”中的“这里，有西侯度、匼河、丁村等遗址，是远古人类发展的典型印记”可知，这里有诸如西侯度、匼河、丁村遗址等远古人类发展的典型印记；依据“这里，坐拥5万余处不可移动文物、320余万件（套）可移动文物”可知，这里有为数众多的可移动或不可移动文物；依据“这里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一个脚印就能看到历史，厚重文化是它的亮丽底色”可知，这里有厚重的历史文化和文明历史，是山西为之骄傲的亮丽底色。依据上述内容，逐一概括即可。 【小问2详解】 本题考查图文转换的能力。应依据“一眼千年”表格中关键信息和“一眼千年”这一部分中的图形内容表述即可。综合上述主要内容表述即可。 示例：龙形觥是一件发现于山西石楼县的商代时期盛酒用的青铜器皿。它的整体造型像一只小船，高度是19cm，长度是44cm。其外表光滑，精致美观。其前部像一个引颈高昂的龙头，上有两只角，嘴微微张着，露出利齿，仿佛在诉说着自己的历史。器盖上有一个铜钮，器的底部有微微凸起的两只脚。器身上有细腻的纹饰。它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。 【小问3详解】 本题考查语言表达能力。要求结合四则材料内容表述，并且不少于100字。可在理解每则材料主要内容基础上，筛选出能吸引游客的代表性旅游资源进行概括性介绍。同时表明热情欢迎的态度即可。 示例：小嘉，你好！欢迎你和你的朋友们嘉组团来山西。我们这里历史遗迹众多，博物馆众多，还有被称做“没有围墙的博物馆”的大同云冈石窟等。在观赏之余，你们还会听到许多关于历史遗迹的典故传说，享受着山西历史悠久的文化盛宴，这些还会通过VR等先进科技手段给你呈现出不一样的饕餮文化大餐，让你连连称奇。当你见到山西省博物院的镇馆之宝“龙形觥”的时候，一定会叹为观止，翘起大拇指……热情欢迎你和你朋友前来，在穿越古今的体验中，成为山西是“中华文明博物馆”的见证者之一。好客山西欢迎你！ 【3-2023年山西省中考语文真题】请阅读下面材料，完成小题。 传统文化作为中华民族的瑰宝，如何将现代科技赋能传统文化新表达，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为一道时代必答题。班级开展了“当传统文化遇到现代科技”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。 【“博学”小组呈现展板——数字文化兴起来】 【“慎思”小组播放视频——科技赋能活起来】 “云端”旅游——天涯若比邻 以前需要飞越茫茫戈壁才能看到的承载着厚重传统文化的艺术珍品，如今，动动手指就可与之“亲密接触”。自20世纪90年代，敦煌开始数字化探索，为莫高窟的保护与传承开辟了全新路径。数字技术更让敦煌文物走出洞窟，跨出国门。随着文化与数字科技的深度融合“云端”看展、“云游”远方……都不再是新鲜事。 情景再现——人在画中游 人在画中游，画在景中走。大型文化节目《诗画中国》就是通过技术的力量打通古典与新潮、历史与现代的关系，将传统文化与当代审美融合。艺术团队以中国经典名画作为内容载体，通过新媒体技术还原画中的特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术，让古诗、古画“活”起来……令观众能够更加代入式地感受诗画所营造的情景，充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美。 人物模拟——飞天在人间 数字人，即虚拟或仿真人，通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造而成。他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以多种方式讲述着传统文化的故事。 数字人不仅能“说”，还能“演”以“天妤”为主角的系列短剧《千壁寻踪》，带领观众领略了即将失传的巾舞的无穷魅力，见识了传说中的“反弹琵琶”的精妙绝伦，实现了传统之美与科技之美的融合。 【“笃行”小组分享心得 文化自信强起来】 党的二十大报告提出：“推进文化自信自强，铸就社会主义文化辉煌”“增强中华文明传播力影响力。”面对世界舞台，我们应该坚持中华文化立场，坚定文化自信，更好地推动中华文化走向世界。青少年是科技创新的“生力军”肩负着传承文化、科技创新的使命。青少年不仅创造着多元的网络文化生态，也改变了传统文艺生产模式下的消费形态。新时代的青少年和文艺彼此“赋能”，共同走向时代的广阔舞台。 （1）中国戏曲种类众多，部分地方剧种由于诸多因素濒临失传。如何运用数字科技为濒临失传剧种的传承与发展“赋能”？请结合成果材料的内容，提出一条建议并加以解释。 （2）活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①发言主题为“当传统文化遇到现代科技”；②结合三个小组成果汇报内容；③不少于150字。 【答案】 （1）示例一：建议让数字人化身讲解员，用多种方式讲解濒临失传的地方剧种的发展历史、地方特色等，从而让更多的人关注该剧种。 示例二：建议利用仿真人模拟演员表演濒临失传的地方剧种的经典剧目，再现该剧种的唱腔、动作、服饰等，让其“活”起来。 示例三：建议提供“云端”看剧的渠道，让观众足不出户，即可与濒临失传的剧种亲密接触，便于此类剧种传播。 （2）示例：当传统文化遇到现代科技，碰撞出精彩的火花。现代科技使传统文化重新焕发活力，为实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展提供思路。通过情景再现，利用数字人讲述着传统文化的故事，或“展”或“说”或“演”，展现了中华文化的魅力，使我们拥有文化自信，有助于推进文化自信自强，铸就社会主义文化辉煌，增强中华文明传播力影响力，更好地推动中华文化走向世界。 【解析】 【小问1详解】 本题考查提建议。结合文章及目的运用数字科技为濒临失传剧种的传承与发展“赋能”提出建议即可。 【“慎思”小组播放视频——科技赋能活起来】部分首段“自20世纪90年代，敦煌开始数字化探索，为莫高窟的保护与传承开辟了全新路径。数字技术更让敦煌文物走出洞窟，跨出国门。随着文化与数字科技的深度融合‘云端’看展、‘云游’远方……都不再是新鲜事”可知，建议提供“云端”看剧的渠道，让观众足不出户，即可与濒临失传的剧种亲密接触，便于此类剧种传播； 根据第二段“艺术团队以中国经典名画作为内容载体，通过新媒体技术还原画中的特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术，让古诗、古画‘活’起来……令观众能够更加代入式地感受诗画所营造的情景，充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美”，结尾段“数字人不仅能‘说’，还能‘演’以‘天妤’为主角的系列短剧《千壁寻踪》，带领观众领略了即将失传的巾舞的无穷魅力，见识了传说中的‘反弹琵琶’的精妙绝伦，实现了传统之美与科技之美的融合”可知，建议利用仿真人模拟演员表演濒临失传的地方剧种的经典剧目，再现该剧种的唱腔、动作、服饰等，让其“活”起来； 根据第三段“数字人，即虚拟或仿真人，通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造而成。他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以多种方式讲述着传统文化的故事”可知，建议让数字人化身讲解员，用多种方式讲解濒临失传的地方剧种的发展历史、地方特色等，从而让更多的人关注该剧种。 【小问2详解】 本题考查语言表达，注意围绕“当传统文化遇到现代科技”的主题，结合三个小组成果汇报内容表达。 “传统文化作为中华民族的瑰宝，如何将现代科技赋能传统文化新表达，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为一道时代必答题”，点明现代科技赋能传统文化新表达的目的“努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展”； 【“博学”小组呈现展板——数字文化兴起来】主要体现的是“我国数字文化体系建设”，具体是“高质量、特色化、数字文化产品涌现”“线上线下文化传播体系完善”“社会文化生活服务质量提升”“数字文化消费市场活跃”“特色文化传播力、影响力、生命力加强”； 【“慎思”小组播放视频——科技赋能活起来】主要体现的是如何通过科技赋能使传统文化活起来，主要通过三个方面提供“云端”展示渠道（首段），情景再现，通过新媒体技术还原特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术展现传统文化（第二段），数字人讲述、演绎传统文化的故事（第三、四段），实现了传统之美与科技之美的融合； 【“笃行”小组分享心得 文化自信强起来】主要体现的是坚定文化自信，做到“推进文化自信自强，铸就社会主义文化辉煌”“增强中华文明传播力影响力”，点明做法“应该坚持中华文化立场，坚定文化自信，更好地推动中华文化走向世界”；“青少年是科技创新的‘生力军’肩负着传承文化、科技创新的使命。青少年不仅创造着多元的网络文化生态，也改变了传统文艺生产模式下的消费形态。新时代的青少年和文艺彼此‘赋能’，共同走向时代的广阔舞台”，强调作为科技创新“生力军”的青少年的使命；接下来写了“推进文化自信自强铸就社会主义文化辉煌”的做法。在围绕“当传统文化遇到现代科技”主题表达的时候选取材料中切合的内容表述即可，注意字数要求。 示例：如何将现代科技赋能传统文化新表达，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为一道时代必答题。我国重视数字文化体系建设，为传统文化借助科技不断创新发展提供了条件。科技赋能助力传统文化更好的表达、传播，如将传统文化与数字科技深度融合，运用“云端”做事；再如通过情景再现，数字人化身为文博场所的导游，以多种方式讲述着传统文化的故事，数字人还能“演”，能够是人们领略传统文化的魅力，使其富有生机活力。传统文化与现代科技有机融合，定能够推进文化自信自强，铸就社会主义文化辉煌，增强中华文明传播力影响力。 【4-2022年山西省中考语文真题】阅读下面的材料，完成小题。 班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。 【发展历程】 自2003年10月，神舟五号首次载人飞船发射成功以来，我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展，中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。 【名称揭秘】 问：为何国外叫“宇航员”而中国叫“航天员”？ 答：宇航，顾名思义，带有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出，钱老认为，在相当长的时间内，人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内，“宇航”的说法不免夸大。由此可见，“航天”二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神。 问：还有别的原因吗？ 答：有，也是受毛主席的诗句“巡天遥看一千河”的启发，又从航海、航空“推理”而成。 【精神探源】 【致敬英雄】 （1）同学们的汇报材料中提到：中国载人航天事业一次次刷新“中国高度”。该怎样理解“中国高度”的含义呢？请你阅读材料，作出解释。 （2）中国航天精神是中国载人航天事业得以飞速发展的“精神密码”。中国航天精神具有哪些内涵？请阅读材料，写出你的探究结果。 （3）从神舟五号到神舟十三号，从戚发轫到翟志刚、王亚平、叶光富等，中国航天事业飞速发展，中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声，请你围绕“致敬航天英雄·奔向星辰大海”这一主题发言，表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意，体现新时代青年人的使命担当。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 【答案】 （1）示例一：“中国高度”指的是中国航天技术达到的新高度，中国载人航天工程发展达到的新阶段。 示例二：“中国高度”的含义是中国航天人的一次次技术突破，中国载人航天工程的跨越式发展。 （2）示例：中国航天精神的内涵是勇攀高峰、自立自强的意志，使命担当、为国奉献的追求，尊重科学、实事求是的态度。 （3）符合题意即可 【解析】 【小问1详解】 本题考查信息梳理与概括提炼能力。 根据字意知，“中国高度”是指的是中国航天技术达到的新高度，中国载人航天工程发展达到的新阶段。再结合材料【发展历程】“从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展”可知，“中国高度”的含义是中国航天人的一次次技术突破，中国载人航天工程的跨越式发展。 【小问2详解】 本题考查理解与分析概括能力。 从【名称揭秘】“‘航天’二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神”可知，中国航天精神就是尊重科学、实事求是的态度； 从材料【发展历程】“从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展”可知，中国航天精神的内涵就是勇攀高峰、自立自强的精神与意志； 从【精神探源】戚发轫的发言“对于我们这一代人一说，国家的需要就是我们的志愿……为强国作奉献是我们一辈子的目标”可知，中国航天精神的内涵还有为国奉献的追求。由“中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实……追赶，并跑，领跑，50年差距，一载跨越。环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远”可知，中国航天精神的内涵还有承担使命担当的追求。 综合可知：中国航天精神的内涵是勇攀高峰、自立自强的意志，使命担当、为国奉献的追求，尊重科学、实事求是的态度。 【小问3详解】 本题考查表达运用能力，可结合材料内容，围绕“致敬航天英雄·奔向星辰大海”这一主题发言，表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意。注意不少于100字的要求。 示例： 当我们仰望星空，面对满天繁星，你是不是心中也会感叹宇宙的浩瀚，人类的渺小，以及对地球之外的好奇。 五十年前的今天，《东方红》的乐曲从太空传到了世界各地，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。五十年后的今天，中国航天从零起步，至今已走过60多个年头。一路风雨，一路坎坷，今天，当神舟十三号再次巡视苍穹，中国航天人用“坚强脊梁”铸就了中国航天的伟大事业，实现了在云端拥抱星辰大海。 既要仰望星空，也要脚踏实地。这些举世瞩目的成就，离不开老一辈航天人的坚守、新时代航天人的努力以及航天家属的默默支持付出。心中有梦，眼里有光，脚下有路就是中国航天人的真实写照，一次次成功发射的背后是无数个日夜重复繁琐的试验，是稍有偏差就得全部归零的风险，是一群“苛刻”的人秉着“不怕一万，就怕万一”的原则把严谨落实到每个细节。最后让我们再次向英雄的神舟十三号航天员致敬！ 【5-2021年山西省中考语文真题】阅读下面的材料，完成小题。 材料一： （心理复原力知多少） 心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力，也就是对困难经历的反弹能力。有时候也可以称作“抗逆力”。 有部分学者认为，心理复原力是人类天生的一种潜能，是面对危机或困难处境的适应、内在的改变、自我校正及复原的一股动力。心理复原力主要由归属感、乐观感、效能感三要素组成。其中，归属感指人处在被照顾及被支持的关系里，对这段关系存在期望并积极参与其中；乐观感相信未来是光明的和充满盼望的；效能感包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标制定等。 这种理念架构是基于发掘心理复原力的外在资源及内在资源，从而帮助学生面对及克服成长的挑战。 材料二： （提升心理复原力方法谈） 据调查，在学习、人际、家庭等方面遇到挫折以后，有些学生缺乏正确有效的应对能力，一般采用退缩、回避、消极应对等方式来解决，因而存在遇事消极、行为偏激等一系列的问题，会对自己的学习和生活造成一定的困扰。 如上图所示，有效开展“我有‘乐观感’”主题系列心理课，可以帮助学生在逆境中有意识地调动各种保护性资源，实现心理功能的弹性提升，从容地度过成长中的每一道“坎”。 学生可以通过“写给自己的小诗”“亲情账单”“感悟生命力量”“畅谈生活愿望”“合理归因”“唤醒沉睡的潜能”等活动学会换位思考，在逆境面前，形成良好的思维反应方式，建立积极的自我，从而用积极乐观的态度迎接未来。 材料三： （主题班会回音壁） 班会上，“红星”小组围绕“我有‘乐观感’”畅所欲言。 小宇：我脸上痘痘多，怎么看都不帅，有点小烦。 小文：我最近成绩不好，哪有心情乐观起来…… 小美：我成长中坎儿一个接一个，我怎么能重拾信心呢？ 组长：伙伴们，…… 班级召开“提升心理复原力·做生命的发光者”主题班会，你负责前集并整理了以上材料。 18．班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“心理复原力”，请你阅读材料一，完成这个任务。 示例一： 示例二： 19．班长按照心理健康老师要求，请大家为“主题系列心理课”第一课设计名称，请阅读材料二，把你想好的名称写在图表中画横线处。 示例： 20．在班会的“分组讨论”环节，围绕班会主题，各小组展开讨论。你作为“红星”小组组长，针对组员的发言，该说什么？请把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 【答案】 18．示例一：心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力。 示例二：心理复原力是指个体对困难经历的反弹能力。 19．示例：爱上不完美的自己（或“我的赞美诗”等） 20．写作提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；不少于100字。 【解析】 18． 此题考查学生从材料中提取信息的能力，注意筛选关键词语，按照“心理复原力是个体……的能力”来组织句子，语言要简洁。材料一开头“心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力，也就是对困难经历的反弹能力”是对“心理复原力”的阐释，“也就是”提示我们，前后两种解释都是正确的，任选一句作答即可。 19． 此题考查学生为主题课设计名称的能力，注意结合主题，充分利用材料二的内容。这个活动的目的是“提升心理复原力”，图表中的“悦纳自己”不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足，补充的内容应该围绕这个意思展开。《写给自己的小诗》中“我正青春年少”“我画画很棒”“也有大大的梦想”写的是“我”的各种优点，据此提炼出“我的赞美诗”作为名称，还可以直接把“爱上不完美的自己”作为主题课的名称。 20． 此题考查学生的语言表达能力，应该结合材料二中的“提升心理复原力方法”来作答。如：首先告诉同学们生活中有挫折、苦恼是正常的，采用消极的方法面对会对自己的学习和生活造成一定的困扰；然后指出在逆境中要有意识地调动各种保护性资源，采用“换位思考”等方法实现心理功能的弹性提升，要形成良好的思维反应方式，建立积极的自我；最后提出自己的希望，愿同学们都用积极乐观的态度迎接未来。注意语言要流畅，字数符合要求。 【1-2025年山西大同三模语文试题】学校举办“太行精神，传承有我”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 太行精神，是镌刻在巍峨群山间的血色印记，是烽火岁月中淬liàn出的信仰丰碑。那是用草鞋踏破封锁线的坚韧，是用胸膛抵挡子弹的无畏。粗布军装上的每一处补丁都诉说着艰苦卓绝的岁月，泛黄家书里的每一个字迹都饱含着家国情怀。永不褪色的红色基因如同太行山上的崖柏，于贫瘠中扎根，在风霜中挺立，终成泽被后人的精神绿荫。每个驻足于此的灵魂，都会感受到那种穿越时空的精神脉动。 【乙】在武乡八路军太行纪念馆，有一名13岁的小小讲解员，他以少年之心传承红色血脉。武靖洋是武乡县城关小学六年级学生，出生于红色家庭的他从小就爱听爷爷讲英雄故事。每逢节假日，武靖洋都会到纪念馆进行义务讲解。《一口行军锅》《一双草鞋》《平型关大战》等抗战故事，在武靖洋清澈童音和真切情感的演绎下，具有了深深的感染力。讲好红色故事，传承红色基因，成为武靖洋心灵成长的桥梁。 1．小华在班级公众号中引用甲材料宣传太行精神。请你帮他根据拼音写汉字，并为加点字注音。 淬liàn( )      艰苦卓绝( ) 2．小夏要在校园宣传栏展示乙材料中的人物事迹，请你帮他拟写一个合适的标题。（20字以内） 3．小强在教室里设置了留言墙，请围绕“太行精神，传承有我”这一主题，在留言墙上写下你的感悟。 【答案】1． zhuó 2． 示例：武靖洋担任讲解员，好少年传承红色血脉 3．示例一：太行精神如崖柏深植心中，我愿以少年之力传承红色精神。示例二：昔日太行燃热血，今朝吾辈续荣光。 【解析】1．本题考查字音字形识记。 ①淬炼，cuì liàn，指反复经受考验，磨练。 ②艰苦卓绝，jiān kǔ zhuó jué，形容斗争十分艰苦，超出寻常。 2．本题考查拟写标题。 乙材料主要讲述了13岁的小小讲解员武靖洋在武乡八路军太行纪念馆义务讲解抗战故事，传承红色血脉的事迹。拟写标题要突出人物特点，武靖洋是一名13岁的小小讲解员，他通过讲解红色故事传承红色基因，体现了少年对红色精神的传承。标题应紧扣“太行精神，传承有我”的主题，突出红色基因的传承。标题应在20字以内，简洁有力，易于理解和记忆。 示例一：13岁少年义务讲解，传承太行红色血脉 示例二：小小讲解员，传承太行精神 3．本题考查意见和建议。 （1）阐释太行精神内涵：先点明太行精神是革命先辈在烽火岁月中形成的坚韧、无畏、爱国等精神，它是宝贵的精神财富。 （2）结合自身谈传承：将太行精神与个人学习、生活结合，说明如何践行。 （3）表明传承决心：结尾升华情感，表达传承太行精神的坚定信念。 示例：太行精神是先辈们用热血和生命铸就的伟大精神财富。作为新时代的学生，我们要将太行精神铭记于心，从日常小事做起，在学习中不怕困难、刻苦钻研，在生活中团结同学、乐于奉献，用实际行动让太行精神在我们这一代传承下去，让红色基因代代相传，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 【2-2025年山西运城一模语文试题】班级举行以“探索青铜奥秘·感受中华文化”为主题的综合学习活动，请参与并完成小题。 【华夏印迹】 殷周青铜分期 器物特点 纹绘特点 滥觞期 粗制草创，器类少，胎体薄。 纹绘简陋，多为素面，乏美可赏。 勃古期 器制沉雄厚实，器类变多，器壁允薄。 纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出。 开放期 铸器日趋简陋。 铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素。 新式期 堕落式益趋简陋；精进式轻灵而多奇构。 堕落式多无纹绘；精进式纹绘刻镂更浅细。 ——改编自李泽厚《美的历程》 【藏礼于器】 礼乐文明是中国古代文明的重要组成部分，将青铜器作为礼器使用，中国在世界上是独一无二的。在周代，鼎和簋是贵族宴飨、祭祀等礼制活动中的重要礼器。同时，鼎和簋的组合成为古代礼治社会政治、经济权力的象征，其数量多少逐渐形成明确等级制度，“九鼎八簋”是作为最高等级成为中央政权的象征。 此外，青铜器造型在模仿自然生物形态中体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。下图中的鸮卣就是其典型代表。 文物名片【名称】鸮卣（xiāo yǒu） 【时代】商代晚期 【材质】青铜 【外形特征】椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鹗面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石。 【用途】酒器 【发现地点】山西省石楼县 【数字青铜】 山西青铜博物馆，隶属于山西博物院，是一座专门展示山西省商周到秦汉青铜器的专题博物馆。馆内分为三个基本陈列：“华夏印迹”“礼乐春秋”“技艺模范”。另有数字青铜、教育互动等展区，方便游客了解青铜器及古代文明。 馆内设置了可免费下载的“云观博APP”，具有扫描和搜索文物、观看文字和视频讲解、留言评论以及分享文物链接等功能，能基本满足游客参观需求。展厅依靠多媒体技术实现了青铜元素和艺术创作的交融，设有体感游戏，以3D、全息技术为支撑的动画、交互设施和小剧场，呈现了青铜文化发展史、青铜冶炼过程，讲述了与青铜器相关的历史故事。同时馆内还将考古与现代科学相融合，在互动屏幕上设置了“青铜器连连看”“金文—现代文匹配”等游戏和模拟探测装置，增强了旅客参观时的趣味体验。 数字化展厅的设置对传统的陈列式展览有着良好的辅助作用，更好地帮助游客了解青铜文化，传承中华文明。 (1)【写出表格发现】请你仔细阅读“华夏印迹”表格部分，写出一条你的发现。 (2)【完成展板解说】青铜展板上，鸮卣的介绍还是空白，请你结合资料卡片为其写作一段解说词，不少于80字。 (3)【分享活动收获】请你围绕活动主题“探索青铜奥秘·感受中华文化”发言，分享本次活动给你带来的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题。②不少于100字。 【答案】(1)示例一：青铜器在发展演变中器型逐渐简单，纹绘逐渐朴素。示例二：青铜器的制作工艺越来越先进。 (2)示例：鸮卣是一件商代晚期的青铜酒器。整个器身由两鸮相背合铸，中间有陶形提梁，顶部有屋形盖钮。上方鸮面有尖喙，双目圆睁，嵌绿松石，身形椭圆，大腹，收拢的双翅构成饱满弧线，四只粗壮的鸟爪稳稳托起器身。细看器身，可见雷纹衬底，夔龙盘桓。它体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。 (3)示例：同学们，探秘青铜奥秘，感受中华文化。此次活动让我们了解到我国殷周青铜器分为四个时期，不同时期器型和纹绘风格不一；将青铜器作为礼器使用，在世界上是独一无二的；如今，山西青铜博物馆还通过“云观博APP”、多媒体技术、互动屏幕数字技术为展示赋能，方便游客更好地了解青铜文明，增加趣味体验。让我们阅览青铜器这本大书，拥抱源远流长、博大精深的中华文明。 【详解】（1）本题考查从表格中得出结论。 从“华夏印迹”表格中可以看到，滥觞期器物粗制草创，器类少，胎体薄，纹绘简陋，多为素面；勃古期器制沉雄厚实，器类变多，纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出；开放期铸器日趋简陋，铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素；新式期堕落式益趋简陋，精进式轻灵而多奇构，堕落式多无纹绘，精进式纹绘刻镂更浅细 。整体呈现出随着时间推移，青铜器在器型上从相对复杂（如勃古期器类变多等）逐渐走向简单（如开放期、新式期部分呈现简陋趋势 ），纹绘从相对复杂（如勃古期狞厉神秘、刻镂深重凸出 ）逐渐走向朴素（如开放期简单朴素、新式期部分多无纹绘 ），所以能得出“青铜器在发展演变中器型逐渐简单，纹绘逐渐朴素”这一发现。   虽然表格中体现出部分时期器物有简陋趋势，但从整体制作工艺角度看，如从滥觞期的粗制草创，到勃古期器制沉雄厚实、器壁允薄，这在制作工艺上是一种进步，说明在青铜器发展过程中，制作工艺在不断发展和提升，有着越来越先进的趋势，因此可以总结出“青铜器的制作工艺越来越先进”这一发现。 （2）本题考查拓展应用。 文物名片中明确给出鸮卣的名称、时代为商代晚期、材质是青铜，这是介绍鸮卣必不可少的基础信息，能让观众对其历史定位和物质属性有初步认知。名片里详细描述了外形，“椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鸮面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石”。这些独特的外形特点是鸮卣的显著标识，撰写解说词时需着重描绘，以展现其造型之美与工艺之精。名片中提到用途为酒器，同时结合文本中提到的“制器尚象”思想，这体现了先民的审美思维方式。在解说词中融入这些内容，能让观众了解到鸮卣不仅是一件器物，更承载着深厚的文化内涵。 示例：观众朋友们，现在呈现在大家眼前的是商代晚期的青铜鸮卣。它以青铜为材质，造型独特，椭圆形的身子，有着大大的腹，还长着四足，模样酷似猫头鹰。你瞧，它双眼圆睁，炯炯有神，眼瞳处镶嵌着绿松石，更显灵动。器物上雷纹衬底，夔龙盘桓，精美异常。它作为酒器，不仅体现了古人高超的铸造技艺，更反映了“制器尚象”的思想，是先民观物取像、视像立意审美思维的生动体现。 （3）本题考查阅读启示。 “华夏印迹”材料呈现了殷周青铜分期及各时期器物、纹绘特点，可从青铜发展演变感受古人技艺传承与创新；“藏礼于器”介绍了青铜器作为礼器的重要意义，如鼎簋组合象征权力等级，鸮卣体现“制器尚象”思想，能挖掘出青铜文化背后的礼仪制度和审美观念；“数字青铜”讲述山西青铜博物馆利用数字化手段展示青铜文化，这体现了现代科技对传统文化传承的助力。收获可从对青铜知识的了解、文化内涵的感悟等方面阐述；思考可围绕如何更好传承青铜文化，比如借助科技力量、开展更多文化活动等。 示例：通过参与“探索青铜奥秘·感受中华文化”活动，我收获颇丰。从“华夏印迹”中，我了解到殷周青铜在不同时期的器物和纹绘特点，见证了古人技艺的发展。“藏礼于器”让我明白青铜器不仅是器物，更承载着礼仪制度和先民的审美思维。“数字青铜”展示了现代科技与传统文化的融合，让青铜文化以新颖方式呈现。我想，我们应借助科技力量，举办更多类似活动，让更多人了解青铜文化，传承这份珍贵的中华文化遗产，让古老的青铜文化在新时代绽放新光彩。 【3-2025年山西一模语文试题】社区开展“弘扬民俗文化·传承华夏文明”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【总览中华民俗万象】 一方水土养一方人，民俗活动同样如此。东南沿海一带，过去人们多以出海捕鱼为生，便有了祈求平安的游神文化；山西炼铁业蓬勃发展，进而演变出打铁花来庆祝丰收、祈求平安的习俗。民俗活动是自然环境、生产实践、生活实践共同孕育的“花”。透过那些或热烈、或奔放、或欢快的表现形式，我们能看到一方水土的历史记忆，看到蓬勃涌动的生命活力，看到人们对美好生活的希冀与渴望，看到对孝、悌、礼、义等价值观念最朴实隽永的表达。传承民俗文化就是保护我们民族的文化根基和精神血脉。 【领略民俗文化魅力】 节日趣俗（非遗春节） ①中华节日文化源远流长，承载着先辈们的智慧、情感与信仰，从古老的农耕时代走来，历经数千年的传承与演变，至今仍熠熠生辉，深刻影响着我们的生活与精神世界。春节，是中华民族阖家团圆、辞旧迎新的盛大庆典。春节期间涉及的节日习俗很多，如办年货、贴年红、放爆竹、吃年夜饭、守岁……种种习俗里是中国人朴素美好的生活理想。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教育、科学及文化组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，是对中国传统文化的高度认可，也是中国文化走向世界的重要里程碑。 __________ ②饮食民俗指人们在筛选食物原料、加工、烹制和食用食物的过程中，即民族食事活动中积久形成并传承不息的风俗习惯，也称饮食风俗、食俗。作为山西省级非物质文化遗产的霍州年馔已有数百年历史，其制作工艺独特——发面不用碱，而是采用传统酵头，经过多道工序，历时3天发酵而成。古老的技艺使得霍州年馍口感醇厚、麦香四溢，且造型丰富多样，蕴含深厚的文化寓意。此外，霍州市开发了一系列以霍州年嫫为主题的文创产品，如登高馍、枣花馍毛绒玩偶，年馍造型的冰糖葫芦，等等。 韵味风俗（周氏剪纸） ③中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。当代著名剪纸艺术家周淑英练就了剪纸艺术刻、画、染全套功夫，围绕伟大“中国梦”的宏伟蓝图，用一把小小的剪刀，舞动“中国梦”，点亮海内外与中华民族共舞的人们的眼睛。她的创作始终注重“传统与时代的结合”，例如下面两幅作品中，运动员造型融合传统文化元素，既与冬季冰雪运动相结合，又传递出中华文化符号的现代生命力。 【共鉴民俗新潮碰撞】 ①国家与社会各界重视对民俗文化的保护与传承，加大对非物质文化遗产的保护力度，抢救濒临失传的民间技艺，让民俗文化焕发生机。通过对传统民俗的保护，这些民俗文化得以传承和发扬。此外，还设立了非物质文化遗产名录，对具有重要文化价值的传统民俗进行重点保护。这些举措都有力推动了传统民俗的保护工作。 ②在传承的基础上，我们要不断创新民俗文化的发展形式，使其与现代生活相结合，为民俗文化注入新活力。传统民俗文化并非与现代生活格格不入，相反，它们可以丰富现代人的精神世界，提升其生活质量。各地通过举办各类民俗活动，重视传统节日，鼓励传统手工艺品与现代设计相结合，使传统民俗融入现代生活。利用数字技术，提高民俗活动举办质量，提升对青年人的吸引力，让传统民俗借助现代化技术为现代社会带来独特的文化气息。 (1)小组成员决定将【领略民俗文化魅力】中的三种民俗文化制作成三个活动宣传展板，请你补充第二个宣传展板的小标题。 (2)活动中展示的两幅剪纸作品吸引了同学们的注意，请你结合【领略民俗文化魅力】中的内容，为大家介绍其中一幅剪纸作品。 写作提示：①选取其中一幅作品；②说明作品内容及寓意；③不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言。请围绕活动主题，谈谈青年人在“弘扬民俗文化·传承华夏文明”这一伟大事业中应该作出怎样的贡献。 写作提示：①结合上述三则材料；②不少于100字。 【答案】(1)示例：舌尖食俗（霍州年馍） (2)示例一：我选择作品一。这幅剪纸作品的画面中心是三位身着传统服饰元素滑冰服的女子，她们脚上踩着冰鞋，姿态各异，有的伸展双臂，有的腾空而起，仿佛正在冰上翩翩起舞。剪纸线条流畅细腻，将传统服饰与现代冰雪运动元素巧妙融合，既展现了剪纸艺术的精巧技艺，又体现了传统与现代结合的创意巧思。 示例二：我选择作品二。这幅剪纸作品的画面中有三位身着传统戏服的女子，她们发间饰以精致的戏曲头饰，英姿飒爽。此时，她们正专注于冰壶运动，一位半蹲身子，眼神紧盯冰壶，准备精准发力推送；其他两位手持长杆，似在为冰壶的行进路线保驾护航。这幅作品将戏曲艺术与现代冰雪运动相融合，既展现了剪纸艺术的精巧技艺，又体现了传统与现代结合的创意巧思。 (3)示例：同学们，在“弘扬民俗文化·传承华夏文明”这一伟大事业中，青年人应在民俗文化的保护、传承与创新等方面贡献自己的力量。一方面，我们可以参与到民俗文化的调研与保护工作中，用实际行动守护我们的文化根基与精神血脉；另一方面，我们可以学习民俗文化的内涵与技艺，如霍州年馍制作、剪纸艺术等，并积极参与民俗活动，让民俗文化薪火相传；此外，我们还可以结合现代生活，像周淑英将时代元素融入剪纸那样，赋予民俗文化新的生命力。相信通过我们的努力，民俗文化之“花”必将在新时代绽放得更加绚烂！ 【详解】（1）本题考查拟写小标题。 根据【领略民俗文化魅力】第②段“饮食民俗指人们在筛选食物原料、加工、烹制和食用食物的过程中，即民族食事活动中积久形成并传承不息的风俗习惯，也称饮食风俗、食俗。作为山西省级非物质文化遗产的霍州年馔已有数百年历史”可知，此段重点介绍饮食方面的民俗，具体讲述了山西省级非遗霍州年馍。所以小标题可拟定为：舌尖食俗（霍州年馍） ，突出了饮食民俗这一类别以及霍州年馍这一具体民俗项目。 （2）本题考查图文转换。开放性试题，选择一幅作品，仔细观察并说明作品内容及寓意。 如选作品一（花样滑冰运动），根据【领略民俗文化魅力】第③段中“她的创作始终注重‘传统与时代的结合’……传递出中华文化符号的现代生命力”可知，这幅剪纸作品以花样滑冰运动为主题。画面中心是三位女子，身着融入传统服饰元素的滑冰服，脚踏冰鞋。她们姿态各异，有的伸展双臂，似在优雅滑行；有的腾空跃起，如轻盈的鸟儿。作品通过流畅细腻的线条，将传统服饰与现代冰雪运动完美融合，既展现了花样滑冰的优美灵动，体现了剪纸艺术的精湛技艺，又传达出传统与现代结合的创意，彰显了中华文化在现代体育中的创新与活力 。 如选作品二（冰壶运动）， 根据【领略民俗文化魅力】第③段中“她的创作始终注重‘传统与时代的结合’”的内容，此幅剪纸以冰壶运动为题材。画面上有三位女子，身着传统戏服，发间装饰着精致戏曲头饰，尽显英姿。她们专注于冰壶运动，一位微微下蹲，目光紧紧锁定冰壶，蓄势待发；另外两位手持长杆，像是在为冰壶行进路线做引导。作品以细腻的线条，将传统戏曲文化与冰壶运动巧妙融合，既展现了剪纸艺术的独特魅力，也体现了传统与现代结合的创意，让古老的传统文化在现代体育项目中焕发出别样生机。 （3）本题考查对内容的理解与谈看法。本题要求作为主持人围绕活动主题进行总结性发言，阐述青年人在弘扬民俗文化、传承华夏文明中的贡献。需结合三则材料内容，从对民俗文化的认识、传承与创新等角度展开。 材料【总览中华民俗万象】提到民俗活动是自然环境、生产实践、生活实践共同孕育的成果，传承民俗文化就是保护民族文化根基和精神血脉。材料【领略民俗文化魅力】展示了春节、霍州年馍、周氏剪纸等民俗文化的魅力与特色。材料【共鉴民俗新潮碰撞】强调了对民俗文化的保护与传承，以及在传承基础上创新发展的重要性。作答时，可结合现代生活，发挥青年人的创造力，为民俗文化注入新活力，如利用数字技术提升民俗活动对青年人的吸引力等。 示例：亲爱的朋友们，在“弘扬民俗文化·传承华夏文明”的伟大事业中，我们青年人责任重大。我们要像材料中所展现的那样，主动去了解民俗文化，知晓其承载的历史记忆与价值观念。积极参与民俗活动，学习霍州年馍制作、剪纸等传统技艺，做民俗文化的传承者。更要发挥创造力，借助数字技术等手段，让民俗文化与现代生活紧密结合，成为民俗文化创新发展的推动者，让华夏文明在新时代绽放更璀璨的光彩！ 【4-2025年山西运城二模语文试题】中华人民共和国成立76周年之际，为响应教育部“讲好中国故事·传承时代精神”的号召，校团委举办了“大国崛起·少年担当”主题系列活动。请阅读材料并完成小题。 材料一： 文化领域——动画电影《哪吒之魔童闹海》再创神话新表达 2025年春节档，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（下称“《哪吒2》”）在全球多地上映，再次将“国潮”推向世界舞台。影片在传统神话“哪吒闹海”基础上，创新性融入元宇宙视觉特效和环保主题，展现哪吒与东海生态危机的抗争。《哪吒2》最颠覆性的突破，在于将“文化自信”具象为角色对抗偏见的精神内核，这种自信更体现在创作维度。当国外技术团队“不配合”时，中国动画人选择以“死磕五年”的工匠精神完成1900个特效镜头，用《哪吒2》证明：东方美学的现代化诠释无需依附西方技术标准。 《哪吒2》的全球热映，标志着中国动画从“文化借船出海”转向“自主造船远航”。北美观众为“火尖枪刺破天鼎”的东方美学震撼，海外媒体惊叹于“中国动画的技术革命”，这背后是文化自信的深层逻辑：当传统文化通过创新表达获得现代生命力，便能超越地域界限，成为人类共同的精神财富。 日期 票房数据（含点映、预售等） 关键事件 2025-01-29 4.88亿元 首日票房突破4亿元 2025-01-31 15.87亿元 上映三天票房突破15亿元 2025-02-06 57.75亿元 突破前作纪录，成中国影史冠军 2025-02-07 67.92亿元 登顶全球单一市场票房冠军 2025-02-13 100.01亿元 全球票房破百亿元 2025-02-17 120.51亿元 跻身全球影史票房前10 票房数据图（数据来源于灯塔专业版APP，截至2025年2月17日） 材料二： 军事领域——第六代隐形战斗机“沈飞六代机”进行首飞测试 2024年12月，我国沈阳飞机工业（集团）有限公司自主研发的第六代隐形战斗机（“沈飞六代机”）进行了首飞测试。该机型被外媒称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”。 “沈飞六代机”与褐雨燕的外观颇为相似。褐雨燕的流线型身体能够大幅减少空气阻力，其修长的翅膀与尾羽赋予了它卓越的滑翔和高速飞行能力，“沈飞六代机”设计师显然从中获得了启发。 根据国内外航空领域的分析和推测，以下是有关“沈飞六代机”的一些特征和相关数据： 外观特征：扁平化机身、无垂尾设计。 核心技术：①隐身性能强，全翼身融合，雷达反射面积远低于现役五代机。 ②动力系统足，设计最高速度预计超3马赫，作战半径可达3000多公里。 材料三： 科技领域——与DeepSeek一同探寻传统与创新的交融之道 2025年，DeepSeek通过AI技术深度融入传统文化保护与创新领域，展现了技术与人文结合的多元实践。例如，在陕西旬邑，DeepSeek以自然语言处理能力解析非遗文化，将剪纸等传统技艺的历史背景和工艺细节转化为生动的数字化叙事，使非遗文化更易于传播与理解。在福建，DeepSeek通过AI生成的推介词，定制化描述武夷岩茶的“岩骨花香”文化特质，并结合当地民俗（如年糕、红团等节庆符号），推动传统与现代的对话，助力文化旅游资源推广。在中医领域，DeepSeek通过分析海量中医典籍和现代医学数据，辅助辩证施治，并推出“AI健康助手”，为用户提供个性化健康食谱和体质检测，甚至支持家庭艾灸机器人操作，提升了中医诊疗的科学性和便利性。 这些案例表明，DeepSeek不仅通过技术赋能传统文化焕发新生，更在全球化语境下强化了本土文化的创新表达与传播力。 (1)根据材料一表格中《哪吒2》的票房数据梳理，请你概括其中一个具有里程碑意义的票房数据和关键事件。 (2)根据材料二提供的图片和文字，请从外观设计、核心技术、战略地位三个方面介绍中国“沈飞六代机”。 要求：①结构完整、逻辑清晰；②至少使用一种说明方法；③不少于80字。 (3)活动中，同学们积极发言，请你围绕“大国崛起须硬实力与软实力兼备”写一段简短的即席演讲稿，分享本次活动给你带来的收获和思考，展现新时代青年的责任和担当。 写作提示：①硬实力指军事、科技水平，软实力指文化、价值观；②结合三则材料；③不少于100字。 【答案】(1)示例一：2月6日，《哪吒2》票房突破57.75亿元，成为中国影史票房冠军。 示例二：2月7日，《哪吒2》以67.92亿元票房登顶全球单一市场票房冠军。 示例三：2月17日，《哪吒2》以120.51亿元票房跻身全球影史票房前十。 (2)示例：“沈飞六代机”由我国自主研发，采用扁平化机身和无垂尾设计，外形像一只褐雨燕。其隐身性能强，动力系统足，全翼身融合使雷达反射面积低于现役五代机，最高速度预计超3马赫，作战半径可达3000多公里。它被称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”。 (3)示例：同学们，大家好！大国崛起须硬实力和软实力兼备。军事领域，由我国自主研发的第六代隐形战斗机“沈飞六代机”隐身性能强，动力系统足，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”；科技领域，DeepSeek将AI技术深度融入传统文化，助力非遗文化传承与创新，提升中医诊疗科学性、便利性；文化领域，《哪吒2》全球热映，向世界传递出中国的工匠精神和文化自信。作为青少年，我们要努力学习科技知识，主动传播中国文化，让世界既惊叹于中国的“强大”，更钦佩于中国的“文明”！ 【导语】这篇文章通过三个领域的案例，展现了当代中国在文化、军事和科技方面的崛起与创新。材料一以《哪吒之魔童闹海》为例，强调了中国动画在全球化背景下的文化自信与技术突破；材料二介绍了“沈飞六代机”的首飞，凸显了中国航空工业从“跟跑”到“领跑”的转变；材料三则通过DeepSeek的AI技术应用，展示了科技与传统文化的深度融合。三则材料共同体现了中国在硬实力与软实力上的双重提升，展现了新时代中国在全球舞台上的综合实力与创新精神。 【详解】（1）本题考查提炼信息。 从材料一表格中的票房数据和关键事件来看，多个数据和事件都具有重要意义。比如首日票房突破4亿元，意味着影片一上映就获得了市场的高度关注和认可，为后续票房增长开了个好头；上映三天票房突破15亿元，体现出影片热度持续攀升，具有强大的吸金能力；突破前作纪录成为中国影史冠军，说明该影片在国内电影史上达到了新的高度；登顶全球单一市场票房冠军，展现了影片在全球市场的影响力；全球票房破百亿元以及跻身全球影史票房前10 ，更是从全球范围彰显了影片的巨大成功。我们可以选择其中一个进行概括。 示例：2025年2月6日，《哪吒2》票房达到57.75亿元，突破前作纪录，成为中国影史冠军，这标志着该影片在国内电影市场取得了历史性的成就，也体现了国产动画电影的强大实力和市场潜力。 （2）本题考查提炼信息和语言表达。 联系材料二中的文字内容和表格中的文字内容可知，在外观设计方面提到“扁平化机身、无垂尾设计” ，还提及与褐雨燕外观相似；核心技术方面有“隐身性能强，全翼身融合，雷达反射面积远低于现役五代机”以及“动力系统足，设计最高速度预计超3马赫，作战半径可达3000多公里” ；战略地位方面明确指出“标志着中国航空工业从‘跟跑’迈向‘领跑’” 。我们可以按照这三个方面，运用合理的说明方法进行介绍。 示例：中国“沈飞六代机”在外观设计上独具匠心，采用扁平化机身、无垂尾设计，与褐雨燕外观相似，这种设计能大幅减少空气阻力，赋予其卓越的飞行能力。核心技术更是领先，隐身性能超强，全翼身融合，雷达反射面积远低于现役五代机；动力系统强劲，设计最高速度预计超3马赫，作战半径可达3000多公里。它标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”，在世界航空领域具有重要战略地位。 （3）本题考查阅读启示。 材料一中动画电影《哪吒2》通过创新融入元宇宙视觉特效和环保主题，展现东方美学，全球热映，体现了文化领域软实力的强大，将中国传统文化以新形式传播到世界，彰显文化自信和独特价值观。材料二里“沈飞六代机”首飞测试，其先进的外观设计与核心技术，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”，代表着强大的军事硬实力。材料三DeepSeek运用AI技术深度融入传统文化保护与创新，是科技硬实力助力文化软实力提升的体现。这三则材料分别从文化、军事、科技角度，展现了硬实力与软实力在大国崛起中的重要性。 示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！通过这次活动，我深刻认识到大国崛起须硬实力与软实力兼备。《哪吒2》创新演绎神话，以东方美学和文化自信征服全球观众，展现文化软实力魅力；“沈飞六代机”先进技术与设计，让中国航空工业迈向“领跑”，彰显军事硬实力。DeepSeek以科技赋能文化传承创新，实现两者融合共进。  我们新时代青年，应汲取知识养分，在文化上传承创新，传播中华优秀价值观；在科技军事领域勇于探索钻研。以实际行动为增强国家硬实力与软实力贡献力量，担当起大国崛起的时代使命！  谢谢大家！ 【5-2025年山西大同三模语文试题】学校开展“文遗保护·数字赋能”主题研学活动。请阅读下面的材料并完成研学任务。 【活动一：了解数字文保技术】 数字化技术，是指将各种信息，如声音、图像、文本等转换为计算机能够识别的数字信号，并利用计算机技术对这些数字信号进行处理。数字化技术包括3D建模、虚拟现实（VR）、激光扫描等。数字赋能文化遗产保护就是利用数字化技术手段，对文化遗产进行保护的一系列活动。它能够使文化遗产以数字形态永久保存下来，还为有效修复历史文化遗产提供了更多可能性。数字技术也可以突破地理位置局限，让文化遗产在全世界范围内广泛传播，还可以使文化遗产以更加生动形象的形式呈现在人们面前，让人们在交互感受中体验其魅力。 【活动二：关注数字文保成果】 2025年2月，“臻藏晋显———山西省古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护成果展”的展览在山西青铜博物馆盛大开幕，为公众呈现了一场视觉与文化的双重盛宴。 展览内容共分为四个篇章。篇章一“栉风沐雨向前行”，其中展出的“文物地点图”，详细介绍了“山西省古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护项目”的工作过程及工作成果。篇章二“满壁丹青焕新生”，这一展区借助先进的数字化技术，使得那些原本散落在偏远村落、濒临消失的古建筑壁画得以重生。篇章三“一榫一卯总关情”通过金丝楠木精雕的建筑模型与动态数字拆解，带领观众走进柱青莲寺、开化寺、镇国寺三大国宝级建筑斗拱、榫卯的智慧迷宫。篇章四“抟土成形显神韵”针对玉皇庙二十八星宿与法兴寺十二圆觉像两大彩塑瑰宝，通过非接触扫描、三维建模、虚拟复原等技术让褪色雕塑重现最初色彩。 党的二十大报告提出，实施国家文化数字化战略。放眼全国，科技的力量正让更多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来。在“数字藏经洞”，感受穿越时空的敦煌文化；在“全景故宫”，“云游”紫禁城万千宫阙；在“文物多宝阁”，用指尖360度“触摸”文物……一个个数字技术赋能文化遗产保护利用的案例，为我们感受文物里的中国增添了更多打开方式。以科技的力量赋能文物保护，以创意的活水激发文化创新，数字技术给文化遗产赋予了新的生命。 【活动三：承担数字文保责任】 “山西文博集团文物数字化保护项目”壁画采集组成员任泓憬访谈记录： 数字采集远不是按按快门这样简单。一幅面积200多平方米的壁画，需要现场拍摄上千张照片，才能生成完整图像资料。以龙门寺数字采集为例，初到龙门寺，需要先了解壁画的保存现状、壁画病害等情况，再规划移动路线、拍摄点位等。实地拍摄时，每拍一张还要精准地挪动一定的距离，确保每张照片的间距疏密适宜。后期还需要大量时间，人工调整照片的曝光度和色阶，如果某处仍存在缺失，还得回去补拍。 “看到壁画随时间推移而逐渐暗淡，古建筑在一场雨后可能便不复原貌，我就萌生出时不我待的紧迫感。我希望可以通过努力，为文化遗产的保护与传承作一份贡献。” 小贴士 中学生参与数字化文化遗产保护的方式： ★通过线上资源了解传统文化知识、关注非遗传承人故事。 ★参与线上的文物遗产数字化保护的志愿项目，传播保护理念， ★用手机拍摄、扫描家乡的古建、手工艺或民俗活动，上传至网络平台。 (1)在“了解数字文保技术”活动中，同学们搜集了相关资料。请你根据活动一的材料完善下面的思维导图。 (2)在“关注数字文保成果”活动中，同学们制作了关于“数字化技术让文物‘活’起来”的宣传海报。请你为下面这幅海报写一段解说词。 写作提示：①讲解画面内容及内涵；②不少于80字。 (3)研学活动接近尾声，请你进行总结发言，分享本次研学活动带来的收获和思考。 写作要求：①发言以“展望文保蓝图，肩负使命担当”为主题；②结合三则材料内容；③不少于100字。 【答案】(1)示例：①可有效修复  ②可广泛传播 (2)示例：海报主体部分左侧古老破损的建筑代表亟待保护的文物，右侧屏幕中为借助数字化技术进行修复后的文物虚拟图像，周围还有电脑、VR眼镜等代表数字化技术的图标。下方文字“数字化技术让古老文物重焕生机”点明海报主题。这让我们看到，数字化技术正在以创新的方式赋予文物新生，让文物“活”起来，助力文化传承。 (3)示例：同学们，在本次研学活动中，我们可以看到数字技术赋能文化遗产保护具有多方面的优势，也取得了丰硕的成果。在国家文化数字化战略的推动下，涌现出众多利用数字技术开展文化遗产保护的优秀案例。同时，文保技术员的话更告诉我们：文化遗产的数字化保护，不仅需要先进技术作为依托，更要求有勤勉付出和时不我待的使命感。希望大家通过线上学习关注文保事业，利用网络平台宣传文物保护，为数字文保事业尽一份力，为传承中华优秀传统文化作出自己的贡献。 【导语】本文围绕“文遗保护·数字赋能”主题，通过三个活动展示了数字化技术在文化遗产保护中的应用与成果。活动一介绍了数字化技术的基本概念及其在文保中的重要作用；活动二通过具体案例，如山西省古建筑彩塑壁画的数字化保护展览，展现了数字化技术如何让文物“活”起来；活动三则通过访谈，强调了文保工作者的责任感与使命感。文章结构清晰，内容详实，既展示了科技的力量，也呼吁更多人参与到文化遗产保护中来，具有强烈的现实意义和教育价值。 【详解】（1）本题考查提炼信息。 第①空：根据活动一材料中的“还为有效修复历史文化遗产提供了更多可能性”可知，此处应填“可有效修复”。 第②空：根据活动一材料中的“数字技术也可以突破地理位置局限，让文化遗产在全世界范围内广泛传播”可知，此处应填“可广泛传播”。 （2）本题考查图文转换。 海报中主要呈现了一座古老且部分破损的建筑，代表着亟待保护的文物古迹；旁边有其数字化后的完整、清晰的建筑形象，象征着数字化技术对文物的修复与重现。同时，海报中还有电脑、VR设备等元素，暗示利用数字技术手段，如通过电脑展示、VR沉浸式体验等，让人们感受文物。 整体传达出数字化技术能够让历经岁月沧桑、面临损毁的古老文物，以全新的、完整的面貌重现在人们眼前，突破时空限制，让文物“活”起来，展现其独特魅力和价值。   示例：看这张海报，前景中是一座饱经风雨、部分破损的古老建筑，它是岁月流逝的见证者，也是亟待保护的文化遗产。旁边则是利用数字化技术还原的完整建筑形象，熠熠生辉。海报中的电脑、VR等元素，代表着数字技术手段。下方文字“数字化技术让古老文物重焕生机”点明海报主题。数字化技术就像神奇的魔法，能让古老文物突破时空局限，重现生机。它不仅修复了文物的外在面貌，更让我们能通过先进技术，沉浸式感受文物魅力，让古老文化在新时代绽放光彩。 （3）本题考查阅读启示。 活动一收获：了解到数字文保技术的原理，包括将信息转换为数字信号并处理，以及涵盖的3D建模、VR、激光扫描等技术，明确其在永久保存、有效修复、广泛传播、交互感受等方面对文化遗产保护的优势。 活动二收获：知晓众多数字文保成果，如山西古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护成果展的精彩呈现，还有全国范围内“数字藏经洞”“全景故宫”等案例，感受到数字技术让文物“活”起来的魅力。 活动三收获：从任泓憬访谈记录中体会到数字采集工作的不易与艰辛，认识到文保工作者的责任担当。同时，了解到中学生参与数字文保的方式，明确自身责任。 思考：数字技术为文保带来新机遇，我们要利用好这些技术保护文化遗产；文保工作者的奉献精神值得学习，我们中学生也应积极参与文保，肩负起传承文化的使命。 示例：同学们，本次“文遗保护·数字赋能”研学活动让我们收获颇丰。我们认识了数字文保技术，它能永久保存、有效修复文化遗产，还能让其广泛传播、供人交互感受，像山西古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护成果展，以及“数字藏经洞”“全景故宫”等，都让文物焕发生机。我们也了解到数字采集工作者的艰辛付出。展望文保蓝图，数字技术为文化遗产保护开辟新路径。我们中学生应肩负使命担当，通过线上资源了解传统文化，参与志愿项目，用手机记录家乡古建等方式，为文保贡献力量，让文化遗产在新时代绽放光彩！ 【6-2025年山西太原一模语文试题】学校举行以“走进AI·创思未来”为主题的科技嘉年华活动，请你参观各个展区，完成相关任务。 【第一展区】 和ChatGPT的对话之旅 ①You你好，ChatGPT！我是来自中国的一名初中生，请问你能向我介绍一下你自己吗？ ②ChatGPT你好啊！当然可以，我是ChatGPT，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。我被训练来理解和生成类似人类的文本。我能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与用户进行对话。我的目标是帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话。有什么我可以帮助你的吗？ ③You你都可以做些什么呢？ ④ChatGPT我有很多用途，包括但不限于： ⑤1回答问题：无论是关于事实、概念还是其他主题的问题，我都会尽力提供有用的回答。 ⑥2提供信息：我可以为你解释概念、提供背景信息，并分享各种领域的知识。 ⑦3语言翻译：我可以协助进行基本的语言翻译，尽管可能不如专业的翻译工具准确。 ⑧4创作文字：如果你需要写作帮助，比如创作故事、文章或其他文本，我也可以提供支持。 ⑨5编码建议：如果你对编程或技术有兴趣，我可以提供一些指导和建议，尽管我并不是编程专家。 ⑩6一般性对话：我可以与你进行轻松、有趣或深入的对话，分享笑话、故事，或者只是聊天。 ⑪请注意，虽然我可以提供很多帮助，但我也有一些限制。我不能提供实时更新的信息，而且我的回答可能不总是准确或完整。如果有具体的问题或需要特定领域的专业知识，最好还是在需要时进行进一步的核实和研究。 ⑫You未来，你会发展成什么样子呢？ ⑬ChatGPT我的未来发展取决于OpenAI和其他研究团队的不断努力和创新。目前，研究人员正在不断改进和调整模型，以提高其性能、理解能力和适用范围。未来的发展可能包括以下一些方向： ⑭1更强大的理解和生成能力：未来版本的模型可能会更好地理解上下文、推理能力更强，以及生成更加复杂和准确的文本。 ⑮2更好的对话交互：未来，我可能能够更好也理解用户的意图，进行更自然、连贯的对话，并提供更个性化的帮助。 ⑯3更好的社会适应性：针对模型在社交和伦理方面的应用，未来的发展可能会更加关注社会适应性和道德原则，以确保它们对人类社会的积极影响。【第二展区】 ChatGPT“横扫”校园，缘何遭封杀 ①目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatGPT列为论文合著者。不过关于ChatGPT对学生影响的讨论，并未随着一张张禁令而停歇。 ②有人认为，ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。 ③有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，“什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！”这并不利于培养学生独立思考的能力，更不利于他们发展创造性思维。 （节选自《中国青年报》）【第三展区】 面对AI，请听专家怎么说 ①当今世界，AI产品方兴未艾，从基本的文字翻译，到复杂的创作小说、编写代码，再到通过文字生成精美的图片和视频，我们见证了AI的各种魔法和戏法。那么，AI时代，青少年该如何学习和成长，才能应对AI时代带来的生存和生活挑战？让我们听一听不同领域专家给出的建议。 ②鲍勇剑（复旦大学特聘教授）：青少年要首先意识到机器AI思维与自然人思维结构有着各自的优势，并试图建立两者思维兼容互补的能力。例如，了解ChatGPT的机器语法结构，懂得提问题的能力比解题能力更重要。青少年需要保持高度的好奇心，好奇是智慧的永动机。最后，青少年可以着重提升自己的审美能力和哲学批判能力，它们将是思维飞行器的双翼。 ③聂辉华（中国人民大学教授）：了解AI的底层逻辑，学会运用AI协助自己，但要避免过度依赖AI，避免成为一个没有情感的动物。 ④唐大杰（北京微观治库创始人）：学生和老师过度依赖AI工具，学生的基础能力下降，这是有必要担心的，希望学校和老师们要强调学生的基础能力训练，也要改进教育教学方法。 ⑤赵宏（中国政法大学教授）：每代人都是从巨大的不确定性和挑战中走过来的。我个人觉得对今天的青少年而言，真的无须过度忧虑AI的影响。尽管AI在不断挤压着人类的空间，但我们的目标不是要去跟AI比，我们是要比它更像一个人，因为只有人才是万物的尺度。这么说虽有点人类中心主义，但它确实能改变对AI的焦虑和恐惧。所以尽力挖掘作为人自身的独特性，尽力珍视人之为人所拥有的情感、同理心、批判精神、好奇心、使命感，并尽力去放大和拓展这些只有人类才具有的特质，那么AI对于一个作为完整人类的你而言，就只是一种加持而非贬低和剥夺。 （摘编自“界面新闻”） 【小贴士】：ChatGPT和Al的区别：AI（人工智能）是模拟人类智能的计算机系统总称，涵盖机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理等多个技术领域，应用于自动驾驶、金融风险评估等广泛场景。而ChatGPT是AI在自然语言处理领域的具体应用，属于生成式A（AIGC）的范畴，专注于文本生成、对话交互等任务。 (1)参观第一展区之后，请给ChatGPT下一个定义。 (2)请介绍【第二展区】中的图片，不少于80字。 (3)青少年如何应对AI带来的挑战？请你以主持人的身份对这次活动作总结发言。 写作题示：①结合以上材料；②不少于100字。 【答案】(1)示例：ChatGPT，是由OpenAI开发的能够回答问题、提供信息、生成创意性文本以及与用户对话的人工智能技术驱动的自然语言处理工具。 (2)示例：图片由左右两部分组成。左边是两只表示抗拒的大手，大手中间写着“教育界封杀”五个字；右边是一个机器人，上面写着ChatGPT的英文字母。这幅图寓意鲜明：教育界禁止使用人工智能，“封杀”二字表明教育界守护学术净土的坚决态度。 (3)示例：大家好！如何应对AI带来的挑战？首先，面对AI不必过度焦虑和恐惧，应尽力挖掘AI不必具备的、而我们作为人所独有的、同理心、使命感和创造性；其次，要提升我们的审美能力和哲学批判能力，这两种能力是思维的双翼，况且AI的回答可能也不准确或不完整，需要我们认真甄别，做出正确判断；第三，要培养创新精神和实践能力，学习过程中借助AI，但不要过度依赖AI；最后，紧跟科技和时代的步伐，持续保持好奇心和学习力，活到老学到老。拥抱AI，创思未来，让AI助力我们更好地成长。 【导语】这组文本围绕ChatGPT及AI展开，形式丰富。第一展区以对话呈现ChatGPT功能与发展方向，直观易懂；第二展区借现象与观点碰撞，引发对其在教育领域应用的思考；第三展区汇聚专家建议，为青少年应对AI挑战指明路径。文本涵盖科普、讨论、指导，层层递进，兼具实用性与启发性。 【详解】（1）本题考查内容理解概括。 结合第一展区第②段“我是ChatGPT，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。我被训练来理解和生成类似人类的文本。我能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与用户进行对话”可知，ChatGPT由OpenAI开发，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，且具备回答问题、提供信息等功能。可据此作答。 （2）本题考查图文转换。 作答此题，首先观察图片元素。先整体看图片，明确其由左右两部分构成，左边是大手及文字，右边是标有“ChatGPT”的机器人。然后，分析元素含义。大手表示抗拒、禁止，“教育界封杀”点明主体和态度；ChatGPT代表人工智能。最后，总结寓意。从整体画面得出教育界对ChatGPT这类人工智能工具的抵制态度及守护学术环境的决心。 示例：图片由左右两部分组成。左边是两只表示抗拒的大手，大手中间写着“教育界封杀”五个字；右边是一个机器人，上面写着ChatGPT的英文字母。这幅图寓意鲜明：教育界禁止使用人工智能，“封杀”二字表明教育界守护学术净土的坚决态度。 （3）本题考查拟写总结语。 作答此题，首先梳理材料要点。从第三展区专家观点可知，要认识AI与人类思维差异，避免过度依赖，提升审美、批判能力等；结合第二展区对AI利弊的讨论，明确不能盲目依赖。然后，确定发言结构。开头点明主题，中间分点阐述应对方法，结尾总结呼吁。最后，用清晰、连贯的语言将要点串联起来，符合主持人总结发言的语境。 示例：大家好！如何应对AI带来的挑战？首先，面对AI不必过度焦虑和恐惧，应尽力挖掘AI不必具备的、而我们作为人所独有的、同理心、使命感和创造性；其次，要提升我们的审美能力和哲学批判能力，这两种能力是思维的双翼，况且AI的回答可能也不准确或不完整，需要我们认真甄别，做出正确判断；第三，要培养创新精神和实践能力，学习过程中借助AI，但不要过度依赖AI；最后，紧跟科技和时代的步伐，持续保持好奇心和学习力，活到老学到老。拥抱AI，创思未来，让AI助力我们更好地成长。 【7-2025年山西朔州三模语文试题】2025年4月，第四届全民阅读大会落地山西。在“你觉得山西像一本什么书”主题班会上，同学们展示了下面的材料。 【材料一】 山西，一本浓缩的“国家地理读本” ①山西是一个拥有众多地形复杂的省份，山脉和峡谷广泛分布，地形高差大。因此，也有人说：“山西简直完整得像一本包装精美的立体地理书。” ②“左手一指太行山，右手一指是吕梁”，两道南北走向的磅礴山脉，在汾河两翼遥遥对峙，呈现出“两山夹一河”的地理格局。而环护着两山一川的是奔腾汹涌的“母亲河”——黄河。 ③这里有坐落于宁武、五寨、岢岚三县交界处的荷叶坪，是华北最大的亚高山草甸；这里有历山国家自然保护区，保护区内的一处面积800公顷的原始森林，是华北地区唯一保存下来的原始森林；这里还拥有华北地区最大的亚高山草甸之一的马仑草原，是登高望远的好去处。 ④这里有中国著名的第四纪火山群——大同火山群，被誉为“东亚大陆稀有的自然遗产”和“火山地质博物馆”；这里有“华北地区唯一已知的土林景观”大同土林，经过风与水长年累月的侵蚀，最终形成一处处似古堡而非古堡、似雕塑而非雕塑的奇异景观；这里有形成于新生代第四纪冰川期，距今约300万年的冰洞，它不仅是中国规模最大、储冰量最大的冰洞，也是世界上在永久冻土层之外发现的罕见特大冰洞。 ⑤除了这些，山西还有许多自然景观，如“大地的调色盘”——运城盐湖；被称为“太行第一雄峡”的“天空之心”——长治八泉峡；亿万年前地壳运动形成的丹霞地貌——莲花岩……无论是哪种风光，都是大自然赋予山西的珍贵礼物。 【材料二】 山西，一本镌刻着历史年轮的“编年体史书” ①山西，这片浸润着岁月沧桑的广袤土地，恰似一部镌刻着华夏文明密码的鸿篇巨制，翻开它的扉页，便坠入时光的旋涡——斑驳的书页间，凝固着远古人类的第一簇星火，镌刻着商周鼎彝的吉金铭文，更流淌着千年古城的商帮传奇……每道折痕都藏着朝代更迭的回响，每处墨渍都晕染着文明交融的印记，让华夏历史的沧桑脉络，在指尖徐徐铺展。 ②在运城垣曲发现的4000多万年前的“世纪曙猿”化石，把类人猿出现的时间足足向前推进了1000多万年，打破了“人类起源于非洲”的说法；在运城芮城西侯度遗址发现的动物烧骨化石，把中国古人类用火的历史推进到243万年前，成为人类最早的用火证据；在临汾襄汾丁村遗址发现的距今10万年的三颗古人类化石，是我国首次出土的早期智人化石，填补了我国旧石器时代中期文化的空白；4300多年前，尧帝建都平阳（今山西临汾），开启了华夏文明的曙光，也开启了“最初中国”的故事；当历史的笔触不断前进，曲沃晋侯墓地的青铜礼器，诉说着晋国霸业的崛起；大同云冈石窟五万余尊佛像，见证着北魏民族大融合的壮阔史诗；平遥古城的青砖黛瓦间，晋商票号的算盘珠声与驼铃齐鸣，书写着“汇通天下”的商业传奇…… 鸟尊整体图 鸟尊局部放大图 文物名称：晋侯鸟尊时代：西周中期 材质：青铜 用途：装酒的祭祀礼器 出土地点：山西曲沃 大小：高39 cm； 长 30.5cm； 宽 17.5cm 【材料三】   __________ ①三晋大地，苍茫无际，探之愈深，愈觉深不见底，随便拎起一头，便可以无休无止地延展下去，而当你真正踏足山西这片土地，翻开这本厚重的“美术书”，你才知道中国人的审美有多牛。 ②壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解。 ③那么，何谓中国审美？ ④大概是悬空寺巧妙利用悬崖峭壁地形的和谐之美；大概是平遥古城以南大街为中轴线，左右分布着众多传统建筑和街巷的对称之美；大概是王家大院内多重院落、门廊、屏风所营造出的含蓄之美；大概是佛光寺内唐代建筑雄浑大气的意境之美；大概是广胜寺里多彩琉璃塔恢宏震撼，流光溢彩的华丽之美；大概是隰县小西天“满堂悬塑”粉彩装銮，富丽堂皇，姿态各异，生动传神的精巧之美；大概是永乐宫壁画构图宏大、线条流畅、色彩鲜艳，历经百年的审美考验的大气之美…… ⑤它们或精致，或恬静，或威严，以其独有的历史与文化积淀，书写着沉甸甸的华夏史。夕阳照耀，古建筑群里的光影交错，历史斑驳与文化厚重的碰撞，红墙，黛瓦，飞檐，翘角，树影婆娑，只有一个字：绝！ (1)阅读材料三，你从中领略到山西像一本什么书？请给材料三拟一个小标题，使之与前两则材料的标题保持一致。 (2)晋侯鸟尊是山西省博物院的镇馆之宝。请观察材料二中的图片，并结合相关知识，为晋侯鸟尊写一段说明性文字。 写作提示：①至少用到两种说明方法；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，请你作为主持人，以“读懂了山西，就是读懂了中国”为开头，进行总结发言，交流你对“山西像一本什么书”的深刻理解，分享你对全民阅读大会落地山西的认识。请把你的发言稿写下来。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 【答案】(1)示例：山西，一本精装的“东方美术宝典” (2)示例：晋侯鸟尊出土于山西省曲沃县，是西周中期一件用来装酒的祭祀礼器。鸟尊高39厘米，长30.5厘米，宽17.5厘米，以凤鸟回眸为主体造型，鸟头微昂，高冠直立，禽体丰满，两翼上卷。在凤鸟的背上，一只小鸟静静相依，仿佛因与母亲相伴而怡然自得。这只小鸟便是鸟尊器盖上的捉手。凤尾下设一象首，象鼻内卷上扬，与凤鸟的双腿形成稳定的三点支撑。整个鸟尊布满精美的纹饰，是中国青铜艺术中罕见的珍品。 (3)示例：同学们，读懂了山西，就是读懂了中国。因为这片土地本身就是值得反复研读的鸿篇巨制。它是一本浓缩的“国家地理读本”，表里山河间，勾勒出自然造化的雄浑笔触；是一部镌刻着历史年轮的“编年体史书”，记录着王朝更迭的风云变幻；是一卷浸染着人文墨香的“东方美术宝典”，留存着古建彩塑的华美印记。全民阅读大会落地山西意义重大，不仅昭示着我们要多读书，读好书，还告诉我们既要读有字的书本，还要读无字的山川，在万卷书、万里路中触摸文化的脉络，获得文明的滋养。 【导语】文章以独特视角，将山西比作“国家地理读本”“编年体史书”“美术宝典”。从丰富的自然景观、悠久的历史文明、精妙的建筑艺术等方面，展现山西的多元魅力。语言生动形象，富有感染力，表达了对山西的赞美。全文结构清晰，层次分明。 【详解】（1）本题考查拟写标题。 根据材料三第②段“壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解”，以及第④段列举的悬空寺巧妙利用地形的和谐之美、平遥古城的对称之美、王家大院的含蓄之美等诸多实例可知，山西在建筑、壁画等方面展现出丰富而独特的审美内涵，恰似一本“美术书”。 再参照前两则材料标题“山西，一本……的‘……书’”的格式，为材料三拟小标题。 示例：山西，一本展现审美奇迹的“美术书”。 （2）本题考查图文转换。 首先，整体介绍，先点明文物名称、出土地点、所属时代、材质及用途，让读者对晋侯鸟尊有初步的整体认知。 其次，尺寸说明，可运用列数字的说明方法，准确清晰地给出鸟尊的具体尺寸数据，使读者能直观感受到鸟尊的大小规模，增强说明的准确性和可信度。 再者，造型描述，可采用摹状貌的说明方法，细致地描绘鸟尊的造型特点，使读者如见其物。 最后，价值总结，可对晋侯鸟尊进行价值总结，强调其在青铜艺术领域的重要地位，以及所体现出的当时高超的铸造水平，使读者对鸟尊的意义有更深刻的理解。 示例：晋侯鸟尊，出土于山西曲沃，是西周中期青铜材质的祭祀礼器，用于装酒。它高39cm，长30.5cm，宽17.5cm ，以凤鸟为主体造型，恰似一只蓄势待飞的凤鸟，身形丰满，高冠直立。背上小鸟为器盖捉手，小巧精致。凤尾下象首栩栩如生，象鼻上扬。其纹饰精美繁复，采用了浮雕、线刻等工艺，多种纹饰相互映衬，犹如一幅流动的艺术画卷，是青铜艺术中的瑰宝，尽显西周时期高超的铸造技艺。 （3）本题考查对材料内容的理解与拟写发言稿。 首先，紧扣主题与开头：可以“读懂了山西，就是读懂了中国”为起始，强调山西在中国文化版图中的重要地位，奠定发言基调。 其次，结合材料阐述山西像什么书。 材料一：山西多样独特的自然景观，如山脉、草甸、火山群、冰洞等，让它似一本“国家地理读本”，展示着大自然的鬼斧神工与地理风貌的丰富性。 材料二：从远古人类化石到商周鼎彝，再到古城商帮传奇，山西承载着厚重的历史，宛如“编年体史书”，记录华夏文明的沧桑变迁。 材料三：山西的建筑、壁画、琉璃等蕴含独特审美，像一本“美术书”，展现中国人的审美高度与艺术创造力。 最后，阐述全民阅读大会落地山西的意义：全民阅读大会落地山西，为人们提供了深入了解山西这本“大书”的契机，能让更多人通过阅读与探索，领略山西文化魅力，促进文化传承与交流，提升文化自信。 示例：老师们、同学们，“读懂了山西，就是读懂了中国”。山西，是一本浓缩的“国家地理读本”，有巍峨山脉、广袤草甸、神奇火山与冰洞，尽显大自然的鬼斧神工；也是一本镌刻着历史年轮的“编年体史书”，从远古化石到晋商传奇，诉说着华夏文明的悠悠岁月；更是一本诠释独特审美的“美术书”，建筑、壁画、琉璃，展现着中国人的审美巅峰。此次全民阅读大会落地山西，为我们打开了深入阅读山西这本厚重之书的大门。让我们借此契机，探索山西文化的深邃内涵，传承文化精髓，在阅读中感受山西魅力，提升文化自信！ 【8-2025年山西晋中二模语文试题】2025年全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你来减肥”这一话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成小题。 【材料一：国家喊你来减肥】 ①在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？ ②2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动”来得突然却意味深长。最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破50%，青少年肥胖率十年间激增20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医疗资金，占全国医疗支出的22%。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三高”患者挤爆。 【材料二：什么样的胖才是真的胖】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 BMI范围 类  型 健康不良的风险 小于18.5 体重过轻 高 18.5～24.9 正常体重 低 25.0～29.9 超重 中低 30.0～34.9 肥胖Ⅰ级（中度肥胖） 高 35.0～39.9 肥胖Ⅱ级（严重肥胖） 很高 大于40 肥胖Ⅲ级（极端肥胖） 极高 【材料三：肥胖的诱因】 ①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么？ ②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。 ③遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖风险增加。 ④不合理膳食结构：饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。 ⑤不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。 ⑥身体活动不足：电视收看时间增多，以车代步，电梯代替楼梯，活动时间减少。 ⑦另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。 【材料四：肥胖关乎国运】 ①一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹” ②上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%超重，肥胖引发的糖尿病、高血压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年人均医疗费超万元。 ③二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手” ④世界卫生组织估算，中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达GDP的3.5%，相当于每个中国人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标淘汰率高达20%，某军事院校教官直言：“现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来，国家不得不提前布局。 ⑤三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱” ⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6～17岁儿童青少年超重肥胖率达19%，某重点中学医务室数据显示，体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一代“药罐子”。 ⑦四、环境危机：地球承受的“肥胖之重” ⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食可养活3亿人，提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。 ⑨所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也在救国家的钱袋子。所以，别再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！ (1)小文最近热衷减重，他身高170cm，体重53kg，请结合材料二分析他的身体质量指数（BMI）属于哪种类型，判断他是否需要减重。 (2)九年级（2）班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻练。下面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学们介绍前掷实心球的步骤。（80字左右） (3)近日，山西省部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，号召大家以实际行动助力全民健康减重，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。 写作提示：①结合以上材料；②不少于120字。 【答案】(1)示例：小文的BMI指数约为18.3，小于18.5，属于体重过轻，不需要减重。 (2)示例：首先面对投掷方向，双脚左右开立与肩同宽，双手持球，置于身前。接着双手举球经胸部、面部至头的后上方，同时上步，身体呈反弓状。最后双脚快速并步，同时挥臂用力将球向斜前方约45度角掷出。 (3)示例：“国家喊你来减肥”，当肥胖率如脱缰野马般飙升，当慢性病成为医疗体系难以承受之重，这场全民参与的健康保卫战已经打响。体重管理，归根结底是要倡导和普及绿色健康的生活方式。每个人都是自身健康的第一责任人，在管住嘴、迈开腿、合理膳食结构、避免熬夜等方面，大家都要积极行动起来，才能享“瘦”美好生活。减肥不是终点，而是健康生活的起点。况且你今天减掉的每一斤脂肪，都是为民族复兴添砖加瓦。 【导语】这组材料聚焦“国家喊你来减肥”这一主题，从多维度深入剖析。先是点明我国超重肥胖率攀升现状，以详实数据凸显问题严峻，如成人、青少年肥胖率及肥胖相关疾病医疗支出等。接着阐述肥胖诱因，像不合理膳食、身体活动不足等。最后强调体重管理意义，涉及个人健康、国家发展等层面，逻辑清晰，呼吁全民重视。 【详解】（1）本题考查对材料内容的理解与拓展运用。 根据材料二图一体质指数公式，小文身高170cm，体重53kg，经计算BMI指数约为18.3，再根据材料二表格“BMI范围”中“小于18.5，体重过轻”可知，18.3小于18.5，属于体重过轻类型。所以小文不需要减重。 （2）本题考查图文转换。 本题要求根据示意图写说明性文字介绍前掷实心球步骤。破题点在于仔细观察示意图，准确把握每个动作要点，然后按照先后顺序有条理地表述，语言要简洁、准确、清晰，符合说明性文字的特点。 示例：第一步，面对投掷方向，双脚左右分开与肩同宽，双手把球持于身前。第二步，双手举球，从胸部、面部移至头的后上方，在这过程中向前上步，使身体形成反弓形状。第三步，双脚快速并拢移步，同时挥动双臂，朝着斜前方约 45 度角奋力将球掷出。 （3）本题考查对内容的理解与拓展运用。 开放性试题，作答时，结合所给材料内容，阐述肥胖的危害、减重的意义，进而号召师生行动起来。要涵盖材料中肥胖率数据、肥胖引发的健康及社会问题等关键信息，语言要有感染力和号召力。 根据材料一第②段“最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破50%，青少年肥胖率十年间激增20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医疗资金，占全国医疗支出的22%”可知，肥胖率上升迅猛，给医疗体系带来极大压力，这正是“国家喊你来减肥”，开展全民健康保卫战的原因。 根据材料三第②段 “肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关”以及不合理膳食结构、不良饮食习惯、身体活动不足、心理压力和睡眠不足等因素可知，体重管理需要倡导和普及绿色健康的生活方式。因为这些不良的生活习惯和因素是导致肥胖的关键，改变生活方式能从根源上预防和改善肥胖状况。 示例：老师们、同学们！山西省“体重管理年”系列行动已开启。如今我国成人超重肥胖率超50%，青少年肥胖率激增，肥胖相关疾病吞噬巨额医疗资金。肥胖不仅威胁个人健康，还关乎国运，如引发慢性病危机、劳动力危机等。我们师生应高度重视。从合理膳食开始，减少高脂高糖食物摄入；坚持锻炼，利用课余时间积极运动。让我们以实际行动助力全民健康减重，守护自己和他人的健康！ 【9-2025年山西吕梁三模语文试题】班级开展“人工智能：机遇与挑战并存的时代”主题活动，请阅读下面材料并完成各小题。 【科技——浪潮来袭】 2025年春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek在全球突然“爆火”。人工智能是科学技术发展到新一轮的最新变革，它不仅推动产业升级，改变传统经济的面貌，而且对人类社会生活也会产生深远影响。2025年我国人工智能在各领域的应用现状显示：其市场渗透率较高，但__________。因此，大力推进人工智能发展提质增效，是实现我国科技跨越式发展、产业优化升级、生产力整体跃升的关键一环。 【“热捧”？——理性看待】 人工智能技术突飞猛进，人工智能生成合成的文字、图片、音视频等在网络平台迅速传播，在丰富信息内容的同时，也成为编造虚假信息、扰乱传播秩序、实施新型诈骗的帮凶。有利用人工智能撰写假新闻、造谣博眼球者；有深度造假知名院士视频，带货宣传护肤品者；更有借助人工智能假冒明星，骗取老人钱财者……人工智能技术给虚假信息披上高科技“伪装衣”，使“耳听未必为真，眼见未必为实”，且技术还在不断迭代，迷惑性越来越强，这就需要我们提高辨伪的能力。例如，下面对于AI绘画的辨别技巧，实属防骗必备。 人工智能绘画 原创者手绘 细节 不够自然或存在错误。例如，手指数量不正确，物体的比例异常 通常有自然的不规则痕迹，如水墨遇到宣纸会晕开，颜料干燥后可能有裂纹；物体比例符合实际 线条 线条均匀、平滑，呈现出过于“完美”的曲线 常常在起笔、行笔、收笔处展现不同的力度，有人手的温度 标识 通常被要求印有相应标识，便于人们分辨 通常会盖有自己的姓名章来防伪 【疑问——“人”去何方】 有了人工智能“加持”，努力学习就没有意义了吗？其实不然。正如相关领域专家所言：“你是什么水平，人工智能就是什么水平。”简单理解，现阶段人工智能大模型主要通过用户提供的“提示词”来生成回答。提示词越详细、准确，答案就越充分。提示词本身就是知识。想要人工智能生成高质量的内容，离不开输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求。更何况，现阶段的人工智能技术并不完善，人工智能输出的信息，仍需人们辨别使用。如果缺乏独立思考能力、综合判断能力，是难以辨别真伪的。从这个意义上说，要想人工智能为我所用，就要不断学习，进一步提高知识水平和综合能力。 【思考——和谐共生】 实践证明，人工智能在查找资料、分析数据等方面具有强大能力，在人工智能能够提供海量信息的环境下，人类的优势不再是简单的记忆和检索，而是构建思维框架、进行深度思考，以及将信息转化为解决问题的方法和创新的能力。我们要充分利用人工智能工具，但不能完全依赖它。在技术飞快发展、科技日新月异的今天，要想不掉队、占据主动，学习是不二法门。与其在技术的滚滚洪流中困惑、迷茫，不如坚持学习，学习，再学习，在人工智能的助力下抵达远方。 (1)根据【科技——浪潮来袭】中“2025年我国人工智能应用现状”统计表的信息，补充完成画横线处空缺的内容。 (2)下面图①是由AI生成，图②是原创者手绘，请你结合材料及画面内容说明两幅作品的不同之处。 (3)在自由讨论环节，有不少同学表示“现在人工智能这么强大，什么都会，我还那么努力学习干吗？”请你在班级进行一段即席讲话，为这些同学解惑。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【答案】(1)市场规模占比较低 (2)①细节方面，图①中骑马者好像悬浮于地面，与附近山峰的比例异常，骑马者显得过大，不符合实际；图②中有笔墨晕开的痕迹，人与马的比例较为协调，符合实际。②线条方面，图①中山峰、土坡的线条粗细较为均匀，曲线较为平滑，不够自然；图②中马蹄、马鬃等处的线条在起笔、行笔、收笔处力度明显不同，粗细有致。③标识方面，图①右下角印有“豆包AI”的标识，图②右下角盖有画家的姓名章。 (3)示例：同学们，AI技术突飞猛进，对我们的社会、经济、生活产生了深远影响，但这绝非我们懈怠学习的理由。首先，AI生成的内容质量取决于提示词精度，唯有深厚的知识储备方能精准驾驭AI；其次，AI伪造的“假视频”“假新闻”让诈骗更具迷惑性，这警醒我们要不断学习，提高辨伪能力；最后，人类拥有AI难以企及的思考深度与创新能力，主动学习，掌握“人机协作”之道，方能在智能时代开辟价值新境。让我们以知识为浆，以AI为帆，在科技浪潮中乘风破浪，抵达理想彼岸。 【导语】这篇阅读文章围绕“人工智能：机遇与挑战并存的时代”主题展开，通过四则材料分别探讨了人工智能的技术发展、应用现状、潜在风险以及人类与人工智能的关系。文章结构清晰，内容层次分明，既有对人工智能技术进步的肯定，也指出了其带来的社会问题，如虚假信息的传播等。同时，文章强调了人类在人工智能时代仍需不断学习，提升自身能力，以应对技术变革带来的挑战。整体上，文章既展现了人工智能的广阔前景，也提醒人们理性看待其发展，具有较强的现实意义和启发性。 【详解】（1）本题考查根据图表续写句子。 根据“2025年我国人工智能应用现状”统计表可知，互联网的渗透率是89%，市场规模占比是30%；金融与政务的渗透率是65%，市场规模占比是20%；医疗健康的渗透率是30%，市场规模占比是15%；制造与工业的渗透率是40%，市场规模占比是12%；从以上数据可知，2025年我国人工智能在各领域的市场渗透率远远超过市场规模占比，因此，划横线处空缺的内容应是“市场规模占比较低”。 （2）本题考查比较图画并理解材料内容。 根据材料【“热捧”？——理性看待】中表格中的内容可知，AI绘画和原创者手绘可以从细节、线条、标识等方面进行对比。材料中明确指出AI绘画“物体的比例异常”，原创者手绘“颜料干燥后可能有裂纹”；AI绘画“线条均匀、平滑，呈现出过于‘完美’的曲线”，原创者手绘“常常在起笔、行笔、收笔处展现不同的力度”；AI绘画“通常被要求印有相应标识”，原创者手绘“通常会盖有自己的姓名章来防伪”； 根据以上内容，仔细观察图画发现图①中骑马者好像悬浮于地面，与附近山峰的比例异常，骑马者显得过大，不符合实际；山峰、土坡的线条粗细较为均匀，曲线较为平滑，不够自然；右下角印有“豆包AI”的标识；图②中有笔墨晕开的痕迹，人与马的比例较为协调；马蹄、马鬃等处的线条在起笔、行笔、收笔处力度明显不同，粗细有致；右下角盖有画家的姓名章。 （3）本题考查拓展运用。 解答此题，需要有称呼，再根据材料内容进行解惑。 根据材料【“热捧”？——理性看待】中“人工智能生成合成的文字、图片、音视频等在网络平台迅速传播，在丰富信息内容的同时，也成为编造虚假信息、扰乱传播秩序、实施新型诈骗的帮凶。有利用人工智能撰写假新闻、造谣博眼球者；有深度造假知名院士视频，带货宣传护肤品者；更有借助人工智能假冒明星，骗取老人钱财者……人工智能技术给虚假信息披上高科技‘伪装衣’，使‘耳听未必为真，眼见未必为实’，且技术还在不断迭代，迷惑性越来越强，这就需要我们提高辨伪的能力”可知，我们需要理性对待人工智能，要通过学习才能更好地辨别真伪；根据材料【疑问——“人”去何方】中“提示词越详细、准确，答案就越充分。提示词本身就是知识。想要人工智能生成高质量的内容，离不开输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求”可知，如果想更好地运用人工智能，更需要认真学习，提出高质量的提示词；根据材料【思考——和谐共生】中“在技术飞快发展、科技日新月异的今天，要想不掉队、占据主动，学习是不二法门。与其在技术的滚滚洪流中困惑、迷茫，不如坚持学习，学习，再学习，在人工智能的助力下抵达远方”可知，不断地学习才能在人工智能的助力下抵达远方；根据以上几个方面，可以解释“现在人工智能这么强大，什么都会，我为什么还要努力学习”。 示例：同学们，人工智能确实在很多方面表现出强大的能力，但这并不意味着我们可以停止学习。首先，人工智能的输出质量取决于我们输入的提示词，提示词越详细、准确，生成的答案就越充分。这要求我们具备一定的知识水平。其次，人工智能输出的信息仍需我们辨别使用，缺乏独立思考能力和综合判断能力，我们难以辨别真伪。最后，人类的优势在于构建思维框架、进行深度思考，以及将信息转化为解决问题的方法和创新的能力。因此，我们要充分利用人工智能工具，但不能完全依赖它。在技术飞快发展的今天，学习是我们不掉队、占据主动的不二法门。与其在技术的滚滚洪流中困惑、迷茫，不如坚持学习，学习，再学习，在人工智能的助力下抵达远方。 【10-2025年山西晋中三模语文试题】班级开展“智览三千年·慧游晋山河”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【智慧景区】 智慧景区是指通过集成现代信息技术（如物联网、大数据、人工智能、5G、云计算等），对景区的资源保护、游客服务、运营管理、营销推广等环节进行智能化升级，实现景区管理的数字化、服务的人性化、体验的个性化和可持续发展的新型景区模式。其核心目标是提升游客体验、优化资源配置、提高管理效率，并推动旅游业与科技的深度融合。 游客服务升级 智能性导览：AR/VR沉浸式讲解、语音助手、电子地图导航。无接触服务：线上购票、刷脸入园、智能储物柜、无人零售。 个性化推荐：基于游客行为数据，推送定制化路线、餐饮及活动。 高效运营管理 客流监控：通过热力图预警拥堵，动态分流引导。资源调度：智能停车系统、环保监测（水质、空气质量等）。 应急响应：AI识别安全隐患（如火灾、人员跌倒）并自动报警。 可持续性发展 能耗管理：智能控制照明、水电，减少资源浪费。生态保护：监测植被、野生动物，防止过度开发。 【智在应用】 1借势《黑神话：悟空》的文旅营销 该游戏取景山西27处古建，文旅厅顺势推出“跟着悟空游山西”主题线路，包含晋北、人文、秘境三条线路，并联动旅游平台推出优惠活动，推动古建文化数字化传播。 2智慧五台山平台 五台山通过微信公众平台、APP及小程序提供票务预订、酒店车票一站式服务，并开发红包小程序实现商家导流与随机优惠，提升游客便利性。 3数字技术赋能体验 如太原植物园的AI宣传片《晋见中国》、应县木塔VR沉浸游览等，通过技术手段让游客多维度感知山西文化。 【智面挑战】 1技术与生态平衡问题 *部分景区存在环保压力，如壶口瀑布年接待游客超300万人次，垃圾处理压力大，需进一步加大环保投入。 *中小景区面临资金和技术瓶颈，智慧化改造进度不一。 2服务质量与数据安全 服务质量参差不齐，部分景区设施不足；数据隐私保护需强化，尤其是游客行为数据的合规使用。 【智向未来】 推进元宇宙虚拟景区、AI导游机器人等创新场景，计划2025年50%景区实现智慧化运营，数据量增长数倍；发展冰雪旅游、红色旅游等新业态，推动“文旅+百业”跨界融合，如低空旅游、研学旅行等；推广智慧能耗管理系统，结合生态旅游开发，探索低碳景区模式。 山西省智慧景区建设通过技术赋能和政策引导，已形成以数字化服务、精细化管理为核心的转型路径。未来需进一步平衡生态保护与旅游开发，并持续创新消费场景，以巩固其作为全国文旅转型示范省的地位。 班级组织同学们开展为家乡智慧景区做宣传的活动。下面是你所在的小组关于“山西智慧景区”的讨论环节，请你积极参与。 小山：智慧景区的概念太复杂，简单来讲，应该怎么说呢？我的回答： （1） 。 小西：亲戚对“跟着悟空游山西”主题线路很感兴趣。请你结合攻略图及相关内容，介绍有关的线路及特色，不少于80字。我的介绍： （2） 。 小美：本次活动使我们对“山西智慧景区”有了更多的了解，如果要结合以上四则材料，围绕“山西智慧景区的优势与挑战”这一主题做一个不少于100字的总结发言，该怎么说呢？最后别忘了号召广大同学为山西智慧景区的发展出力哦！我的总结发言： （3） 。 【答案】示例：智慧景区是指通过集成现代信息技术，对景区各项环节进行智能化升级，提升游客体验、提高运营管理效率和实现可持续发展的新型景区模式。 示例：“跟着悟空游山西”线路有三条：晋北、人文、秘境线路，时间分别为3、5、6天。沿着这三条线路，游客可以打卡《黑神话》27个取景地，参加非遗剪纸、素斋体验活动，真切感受悠久的历史文化，进行一次历史的穿越，感受三晋文化的厚重和悠远，一游难忘。 示例：同学们，山西智慧景区的建设通过技术赋能和政策引导已形成转型路径。智慧景区的优势在于游客服务升级、高效运营管理和可持续性发展。五台山、太原植物园等各类景点都在提升游客便利性和参观体验。当然，景区的垃圾处理、设施不足等问题也向智慧景区建设提出挑战。山西智慧景区未来在生态保护与旅游开发方面的平衡发展，离不开我们每个人的努力，大家也要做好力所能及的宣传和保护，为山西智慧景区的发展助力。 【导语】这篇阅读材料结构清晰，分为智慧景区概念、应用案例、现存挑战和未来展望四个部分，逻辑严谨。文本采用说明文风格，通过表格、分点列举等方式增强可读性。内容聚焦山西文旅数字化转型，案例典型（如五台山平台、黑神话联动），数据详实（27处古建、300万游客量）。 【详解】（1）本题考查对材料内容的理解与概括。需要用通俗易懂的语言概括智慧景区的概念。关键在于抓住智慧景区利用现代信息技术，在管理、服务等方面实现智能化并带来好处这些要点。 根据“【智慧景区】中提到‘智慧景区是指通过集成现代信息技术（如物联网、大数据、人工智能、5G、云计算等），对景区的资源保护、游客服务、运营管理、营销推广等环节进行智能化升级，实现景区管理的数字化、服务的人性化、体验的个性化和可持续发展的新型景区模式。其核心目标是提升游客体验、优化资源配置、提高管理效率，并推动旅游业与科技的深度融合’”可知，智慧景区借助多种现代信息技术，作用于景区多个关键环节，在管理、服务、体验等方面实现全面升级，最终达成提升游客体验、提高运营管理效率以及可持续发展等目标，是一种融合科技与旅游的创新景区模式。 示例：智慧景区就是用像物联网、大数据这些现代科技，把景区的管理、服务变得更智能，让大家玩得更舒服，景区管理更高效，还能保护好环境的新型景区。 （2）本题考查图文转换。作答时，要依据攻略图和材料内容，清晰说明线路数量、名称、时长，以及线路特色。线路特色需涵盖打卡取景地、体验文化活动等方面。 “跟着悟空游山西”主题线路是山西省文旅厅借势《黑神话：悟空》游戏（该游戏取景山西27处古建 ，见【智在应用】）推出的特色旅游线路。从攻略图可知，包含晋北3日游、人文5日游、秘境6日游三条线路。游客沿着这些线路，能打卡《黑神话》27处取景地（【智在应用】），深入体验山西古建文化；还可参与非遗剪纸、素斋体验等活动，穿越历史，感受山西厚重的历史文明（攻略图文字介绍）。 示例：“跟着悟空游山西”有晋北3日游、人文5日游、秘境6日游三条线路。沿着这些线路，你能打卡《黑神话：悟空》的27处取景地，深入感受古建魅力；还能参与非遗剪纸、素斋体验等活动，穿越历史，深度领略山西厚重的历史文化，收获独特的旅行体验。 （3）本题考查拟写总结发言稿。开放性试题，先点明山西智慧景区已有的转型成果，接着阐述优势，包括游客服务、运营管理、可持续发展等方面；再指出挑战，如垃圾处理、设施不足、数据安全等问题；最后发出号召。 示例：同学们，山西智慧景区借助技术和政策已走出一条转型之路。它优势显著，在游客服务上，有智能导览、无接触服务等让游玩便捷；运营管理高效，能监控客流、调度资源；还注重可持续发展。但也面临挑战，像垃圾处理压力大、中小景区改造难、服务质量参差不齐和数据安全问题。山西智慧景区的美好未来需要我们共同努力，让我们积极宣传，为其发展贡献力量！ 【11-2025年山西太原一模语文试题】社区开展“传承非遗文化·共创大美山西”主题宣传活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一：非遗春晚秀魅力】 ①作为春节申遗成功后的首届总台春晚，央视《2025年春节联欢晚会》处处体现“非遗”特点。从中国传统建筑创演秀《栋梁》，到小品《借伞》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“非遗”元素，展现“非遗”魅力，带给观众非一般的体验。 ②根据中国非物质文化遗产网对“2024年我国不同非遗类型与传承人数”的统计，显示 。“非遗”被誉为“民族记忆的背影和历史文化的‘活化石’”，保护好“非遗”，让“非遗”绽放出更加迷人的光彩是我辈责任。如何让“非遗”绽放出更加迷人的光彩？归根结底是四个字：守正创新。 ③“非遗”亮相春晚，为保护传承“非遗”作出了有益探索。但要看到，积极推动“非遗”保护，还需要让它们见人、见物、见生活，更有力实现保护性传承和创新性发展，惟有如此，“非遗”才能拥抱当下和未来。 【材料二：非遗国潮展新颜】 ①“国潮经济”蓬勃发展，“非遗”的活态传承与现代表达，正在书写传统文化与现代经济的共生故事。 ②从早期对“非遗”符号元素的低阶提取、简单复制、直接挪用，到如今更注重文化表达、文化呈现和文化内涵的深度阐释，“非遗”的赋能作用日益凸显。“中国京剧”IP合作款的中国星东方曜汽车，造型设计灵感取自京剧艺术，京剧脸谱、祥云等元素融入车型外观与内饰的细节设计。航天、芯片、影视、游戏、文创等领域，国潮属性也日益增强。山西孝义木偶戏，推出了“哪吒·孝义版”皮影角色盲盒，与游戏公司合作以孝义皮影“哪吒”为主角，开发出融入皮影操纵玩法的国风手游。“非遗”不断突破传统边界，形成多维创新路径，催生大量新的产品和新的服务形态，形成“非遗”的时尚化、年轻化、生活化表达。 【材料三：非遗美食火出圈】 ①近年来，刀削面、空心月饼、太原头脑、炒粸等山西“非遗”美食在互联网上火爆“出圈”，背后源远流长的饮食文化也引发了广大网友的好奇。如今，这些与烹饪、酿造、宴席相关的传统技艺和“非遗”项目，也成为游客了解山西的重要途径。 ②山西省文化和旅游厅不断挖掘当地资源，以多种途径助力山西文旅出彩，“食在山西”成为其中的重要一环。前不久，太原市文化和旅游局发布了“寻味老字号美食之旅”“太原面食之旅”等4条“非遗”美食线路，用太原炉食、清徐蘸片子、泥屯小米饭、古交红饭汤、娄烦土豆宴等美食串联起全市文旅资源。依托相关“非遗”技艺，山西对众多“非遗”美食进行创意表达，刀削面文化礼盒、霍州年馍挂坠等跨界产品，既保留了“非遗”内核，又赋予其当代生命力。 ③在2024中国“非遗”面食大会上，山西通过中国“非遗”面食技艺秀、百店百面“非遗”美食周等主题活动，创新传承“非遗”面食制作技艺，打响“非遗”面食品牌。活动现场，市民、游客也参与其中、大显身手，与专业人员一起推莜面、拉拉面，真切感受日常生活中的“非遗”、山西将“非遗”美食转化为文旅融合的“美味密码”，不仅让游客的舌尖记住大美山西，更让文化传承与经济发展在烟火气中找到了共生之道。 (1)阅读材料一，根据“2024年我国不同非遗类型与传承人数”统计表的信息，补充完成材料画横线处空缺的内容。 (2)材料二中的插图是“非遗文化”创新发展宣传插画。请你仔细观察图片，向大家介绍这张插画的构图要素和设计意图，不少于80字。 (3)宣传活动结束，请你围绕活动主题“传承非遗文化·共创大美山西”，写一段话分享本次活动带给你的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于100字。 【答案】(1)示例：传统体育、游艺与杂技、民间文学、民俗等非遗类型传承人数量很少。 (2)示例：这张插画主体是一场非遗文化项目技艺表演，古装人物栩栩如生，背景是典型的中国传统建筑，飞檐翘角，周边是飞舞的巨龙、皮影戏中孙悟空的形象。插画上的文字表明了宣传主题，旨在唤起人们保护传承中国非遗文化的意识，促进其创新发展，走向世界。 (3)示例：传承非遗文化，共创大美山西。非遗亮相春晚彰显魅力，非遗与现代经济结合，形成时尚化、年轻化、生活化的表达；山西将非遗美食转化为文旅融合的“美味密码”，既保留了非遗内核，又赋予其当代生命力。我们要守正创新，履行共创大美山西、保护“非遗”的责任，让非遗文化焕发出新的光彩。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了非物质文化遗产（非遗）在当代社会的传承与创新。材料一以春晚为切入点，强调了非遗在主流媒体中的展示与保护；材料二通过“国潮经济”的视角，展现了非遗与现代产业的融合与创新；材料三则以山西非遗美食为例，探讨了非遗在文旅融合中的重要作用。整体上，文章结构清晰，内容丰富，既展示了非遗的多样性和文化价值，也探讨了其在现代社会中的发展路径，体现了“守正创新”的主题。 【详解】（1）本题考查图文转换。 首先观察“2024年我国不同非遗类型与传承人数”柱状图可知，在众多非遗类型中，代表“传统戏剧”的柱子高度最高，代表传统戏剧的传承人数在数量上处于领先地位；同时，“民间文学”“传统体育游艺与杂技”等类型对应的柱子高度明显较低，说明这些类型的传承人数相对较少。根据材料一第②段“让‘非遗’绽放光彩是我辈责任”的内容可知，此处强调非遗保护传承的重要性，所以横线处应概括说明仍有部分非遗传承人数少的状况，为后文论述非遗传承问题做铺垫，故此处应填“传统体育、游艺与杂技、民间文学、民俗等非遗类型传承人数量很少”。 （2）本题考查图文转换。 观察插图，插画的最上方，用英文写着“Intangible Cultural Heritage”，这是“非物质文化遗产”的英文表述，紧接着下方是中文“非遗文化”。这两行文字明确地表明了插画的主题，将非遗文化以中英文结合的方式呈现，体现出非遗文化既具有本土特色，又走向国际、被世界认知的属性。中间的主体部分，有传统建筑的形象，传统建筑是中国传统文化的重要物质载体，在这里代表着非遗文化中与建筑相关的技艺、历史等方面内容。比如古建筑的营造技艺等，都是重要的非遗项目。还有一些类似表演场景的元素，可能是在表现传统戏剧、杂技等表演类非遗项目。这些元素生动地展现了非遗文化中活态传承的部分，即通过人的表演来传递文化内涵。右下角有一个印章样式的文字“创新发展”。印章是中国传统文化的一种符号，在这里使用印章形式来呈现“创新发展”，寓意着非遗文化在传承过程中，创新发展是一个重要的理念，如同盖章确认一样，是必须遵循的原则。 示例：这张插画通过展现传统建筑、飞舞的巨龙、皮影戏中孙悟空的形象等非遗相关元素，传达非遗文化的丰富内涵；“创新发展”点明主题，表明在传承非遗文化过程中要注重创新，以新颖形式推动非遗发展，整体插画呼吁人们关注并助力非遗文化的创新传承，促进其向世界化、国际化发展。 （3）本题考查语言表达。 开放性试题。先结合三则材料总结收获。如从材料一可知，央视春晚中众多主打“非遗”元素的节目，像中国传统建筑创演秀《栋梁》、小品《借伞》、歌舞《潮起舞英歌》等，让我们看到非遗以舞台表演的形式，走进了大众视野，展现出独特魅力。这让我们明白非遗可以借助大型晚会这样的平台进行广泛传播。材料二中，“非遗”在国潮经济中的发展令人瞩目。比如“中国京剧”IP合作款的中国星东方曜汽车，将京剧脸谱、祥云等元素融入设计；山西孝义木偶戏推出“哪吒・孝义版”皮影角色盲盒和相关国风手游。这表明非遗可以与现代经济领域深度融合，通过创新产品形态，实现活态传承。材料三讲述了山西刀削面、空心月饼等“非遗”美食在互联网上火爆“出圈”，以及山西通过发布“非遗”美食线路、举办相关活动等方式，将“非遗”美食转化为文旅融合的 “美味密码”。这让我们看到非遗美食在文旅融合方面的巨大潜力。再围绕“传承非遗文化・共创大美山西”主题，阐述自己对传承非遗的责任认知，最后说明传承非遗对山西的意义，注意字数要求。 示例：通过本次“传承非遗文化・共创大美山西”宣传活动，我收获颇丰。从春晚的非遗节目，到国潮经济中非遗的创新表达，再到山西非遗美食的破圈，我看到非遗正以多样姿态走进生活。我们应担起传承责任，既坚守非遗本真，又大胆创新，让山西非遗文化如璀璨明珠，在新时代绽放独特光彩，让大美山西的文化名片更加闪亮，实现文化传承与经济发展的双赢。 【12-2025年山西阳泉一模语文试题】2014年6月22日，中国大运河成功入选世界文化遗产名录，在大运河申遗成功20周年之际，九年级(1)班开展了“你好，中国大运河”主题研学活动，请你参与并完成小题。 [材料一] ①中国大运河至今已有2500多年历史，自古以来，历朝历代都在不断地开凿连接不同水系的运河，铺展出一幅流动的历史长卷。 ②早在公元前486年，吴王夫差开邗沟、筑邗城，开启了扬州这座大运河“原点城市”2500 多年的建城史，也开启了大运河2500多年的生命历程。这一举动加强了南北文化的沟通，促进了华夏文明圈更加紧密地联系，开启了一个跨越2500年的奇迹。 ③隋唐大运河的南北贯通，就是大运河生长历史的第二个关键节点。1400年前，隋炀帝杨广下令开凿隋唐大运河，一条沟通华夏南北的水运交通大动脉就此形成，见证着沿岸的经济与文化繁荣。江南财富、粮食源源不断地运抵都城，绮丽缤纷的南方文化与气势恢宏的北方文化顺着运河在此交融。 ④元朝，中国大运河迎来“裁弯取直”工程。这项工程的规划者其实是郭守敬。他主持开挖建设了通惠河，打通了京杭大运河进入到大都城的最后一公里，京杭大运河的全线贯通，标志着中国大运河生长历史的第三个关键节点，使得南方的漕粮源源不断地运抵北方，就不需要再绕道洛阳。 ⑤如今，大运河依然悠悠流淌，千里通波。它连接起沿岸城市，滋养着两岸人民，不断焕发新的生机。 (摘编自“中国青年网”，2024年7月9日，有删改) [材料二] ①水容万物。大运河的南北交流，不仅在于有形的“物”，更在于人来人往中无形的文化融合。 ②水路即是戏路。百戏之祖昆曲，在元末明初年间，还只是起源于昆山一带，与当地方言、民间音乐结合的基础上产生的清曲小唱。由于京杭大运河的贯通，江浙一带铺行林立，商业繁荣，茶肆、酒楼、饮食等娱乐服务行业飞速发展，文人雅士汇聚其间，沉浸于昆曲“功深圆琢，气无烟火”的水磨腔调中。慢慢地，昆曲文化利用水路沿京杭运河走遍了大江南北，将婉转的唱腔传播得更远。 ③昆曲是运河文化的一部分，它的发展过程折射了大运河对中国传统文化的滋养。 (摘编自《齐鲁晚报》，2024年6月22日，有删改) [材料三] 在中国大运河申遗成功十周年之际，江苏省广播电视总台重磅发布系列融媒体项目，其中，“世界运河‘骑’遇记”网络接力活动，将从中国大运河出发，集结世界各地青年，沿着各大洲不同国家的著名运河进行骑行接力。本次活动以绿色、健康的形式，通过来自世界青年们的镜头展现运河沿线的风光美景、生活风貌和历史文化遗产。 此次活动不仅是一次骑行之旅，更是文化之旅、友谊之旅，让世界更加深入地了解中国大运河的丰富历史和文化内涵，为未来吸引国外青年到访中国大运河，并在此亲身体验这一人类文明瑰宝打下良好基础。 (1)根据以上材料，同学们展开激烈讨论，关于第三则材料的讨论结果，你认为正确吗?请说明理由。 讨论结果：“世界运河‘骑’”遇记”活动是沿着七个国家的运河进行骑行接力，以绿色、健康的形式，展现运河沿线的美景、风貌和历史文化遗产。 (2)活动中，同学们还参与了中国大运河官网组织的标识方案征集活动，大家一致认为下面这个标识很有创意，请你结合上述材料内容说明理由。 (3)活动即将结束，阅读【材料三】后，同学们也想设计一项适合初中生参与的“运河+ ”活动，请你结合【材料二】确定活动主题，并阐述活动设计的原因及价值。(150字左右) 【答案】(1)不正确。“世界运河‘骑’遇记”网络接力活动从中国大运河出发，沿线涉及多个国家的运河，但材料中未明确指出是七个国家。 (2)标识中“G”的形状像一条蜿蜒的河流，代表着大运河，体现了大运河的流动性；标识整体简洁明了，富有现代感，寓意着古老的大运河在新时代依然充满活力；同时，它也象征着大运河连接起世界各国，促进文化交流与融合，正如同活动旨在让世界更深入了解中国大运河的历史文化内涵。 (3)活动主题：“运河+戏曲文化探寻”。原因：根据材料二可知，大运河滋养了昆曲等传统文化。戏曲文化是运河文化的重要组成部分，开展这一活动可以让初中生深入了解运河与戏曲文化的紧密联系。价值：能让初中生感受传统文化的魅力，增强文化自信；培养学生的探索精神和实践能力；促进学生对运河文化的传承和保护，使运河文化在新时代得到更好的发展。 【导语】这篇文章通过三则材料，全面展现了中国大运河的历史、文化及其现代价值。材料一详细描述了大运河的起源、发展及其在历史上的重要作用，强调了其作为南北文化交流纽带的意义。材料二则通过昆曲的传播，进一步说明了大运河在文化融合中的独特作用。材料三介绍了现代活动“世界运河‘骑’遇记”，展示了大运河在当代的国际化传播与文化交流。整体上，文章结构清晰，内容丰富，既回顾了历史，又展望了未来，充分体现了大运河作为文化遗产的深远影响和现实意义。 【详解】（1）本题考查辨析信息。 该讨论结果不正确。理由如下： 从材料三可知，“世界运河‘骑’遇记”网络接力活动从中国大运河出发，途径英国兰戈伦运河、法国米迪运河、埃及苏伊士运河、比利时阿尔贝特运河、德国基尔运河、葡萄牙威尔运河，涉及的国家不止七个。原句明确提到是“集结世界各地青年，沿着各大洲不同国家的著名运河进行骑行接力” ，所以说“沿着七个国家的运河进行骑行接力”说法错误。 （2）本题考查图文转换。要求对给出的标识图进行解读，可结合图中的图案和英语单词，说明标识图的构成与寓意，合理即可。示例：该标识由曲折流淌的运河水的图案和“THEGRANDCANALOFCHINA”（中国大运河）英文单词组成。图案以运河的曲线为图形主体，像是“运”字的草书字形，既象征了大运河“千里通波”的形态，图中帆船的形象又展现了其连接南北的交通动脉功能；图中央水波纹路与音符结合，象征大运河文化对艺术的滋养，如昆曲的传播；整体设计简洁鲜明，传达了运河深厚的历史文化内涵和生态价值，符合大运河的文化主题。 （3）本题考查活动设计。要求结合材料二确定活动主题，并阐述活动设计的原因及价值。材料二是关于昆曲的资料，因此可设计“运河+昆曲（戏曲）艺术”的活动，结合材料三说明活动设计的原因及价值，合理即可。 示例：运河+昆曲文化体验。昆曲是运河文化的一部分，通过京杭大运河的传播，将细腻婉转的唱腔传播到大江南北。设计“运河+昆曲文化体验”活动，可以组织初中生观看昆曲表演并尝试学习唱腔，体验传统戏曲的魅力。这样既能让学生感受到昆曲作为非物质文化遗产的艺术价值，也能了解大运河对文化传播与融合的作用，增强文化认同和保护意识，同时锻炼审美能力和表达能力，促进中华文化的传承与弘扬。 【13-2025年山西吕梁一模语文试题】学校美术社团计划参加2024-2025年度“熊猫杯”中国国际青少年美育文创交流活动。为了更好地完成这次活动，同学们收集了下面材料，请阅读并完成各题。 【材料一：专家观点】 ①文创产品要想出圈出彩，必须回归文化内核。找到文化和产品的黄金连接点，让文化和产品实现灵魂联动，更好地丰富我们的文旅市场。同时，要注重对文物所蕴含的文化元素的准确提炼，避免过度追求新潮而丧失文化品格。 ——山西大学美术学院院长刘维东 ②文创，是基于文化的创新创意，不一定是某种具象的产品，但必须是独特的、有意义的。好的文创往往具有互动性、参与性、趣味性，让消费者一次性获得多重文化体验。 ——文化创意产业专家、山西大学美术学院教授  韩志强 ③破圈的本质是打破“文化产品=纪念品”的刻板印象，通过场景重构、情感连接和跨界融合，让文化真正融入现代生活，成为可消费、可传播、可共创的生活方式符号。 ——著名财经分析师  张毅 【材料二：数据考量】     【材料三：文创佳品】    【材料四：AI赋能】 ①DeepSeek接入微信，用户只需输入“某风格设计趋势”，AI就能立即调取近三年爆款案例、国际设计奖项作品、甚至隐藏在小众论坛的先锋实验。 ②众多APP生态接入DeepSeek-R1后，用户可以直接在对话框生成低保真原型图、获取色彩搭配公式、甚至计算图标的最佳像素密度，这些原本占用设计师30%工作时间的“机械劳动”，正在被AI快速接管。 ③DeepSeek本质上是将设计拆解为“标准化模块”与“创造性内核”。前者正在被AI吞噬，后者则迎来价值爆发。《哪吒2》制作团队用AI分析了100万条观众评论，发现“反叛英雄+亲情线”最受欢迎，于是调整了剧本。但导演说：“AI能算数据，可敖丙和哪吒的羁绊，还得靠人琢磨。” ④日本金泽茶屋推出“AI茶道+匠人点茶”对比体验，反使传统茶道预约量激增200%。当大大小小的平台都在不遗余力地“猜你喜欢”时，单向街书店推出“AI猜不透书单”，销量超预期320%。当AI吃掉所有“可标准化”的部分，真正留存下来的，将是设计师作为“人性化体验守护者”的不可替代价值。那些数据算不出的温暖，代码写不出的悸动，才是设计永恒的王牌。 美术社团师生围绕“如何设计出优秀的文创作品”展开讨论，请完成任务。 (1)通过分析专家观点、同学们发现文创作品设计要重点关注 、 、 等因素。（根据材料一内容提炼概括） (2)请将材料三中“佛小伴毛绒挂件钥匙扣”的产品介绍补充完整。 写作提示：①介绍“佛小伴”的设计原型、产品外形及其特征。②80字左右。 (3)讨论过程中、有的同学建议完全借助DeepSeek来完成此次交流活动的文创作品设计。针对这种说法，请结合材料中的观点、数据、案例和现象，谈谈你的看法。（不少于120字） 【答案】(1) 示例：文化内核 创新性（多重体验） 生活化（语言表述合理即可） (2)示例：以云冈石窟佛像为设计原型，保留了佛像独特的发型和动作，外形娇萌可爱。它有高高的佛髻，大大的耳垂和上扬的嘴角，圆滚滚的身体端坐莲花之上，双手合十，好像在为所有人祝福祈祷。 (3)示例：我不赞同由DeepSeek完成全部设计。因为文化属性和创新性是优秀文创设计的关键，DeepSeek只能借助大数据设计产品，很难保证人文性和独创性，而且反算法而为之，有时更能出新。再者，DeepSeek可以设计出冰箱贴、钥匙链等产品形式，却很难准确拿捏“佛小样”的微表情，消费者最关注的情绪价值，还得依赖人来挖掘。但我并不反对合理运用AI，数据分析和标准化成分完全可以交给DeepSeek，，毕竟在这些方面我们的效率远远不及AI。 【导语】这篇阅读文章通过专家观点、数据考量、文创佳品和AI赋能四个材料，全面探讨了文创作品设计的关键要素和未来趋势。专家观点强调了文化内核、创新创意和情感连接的重要性；数据考量提供了市场反馈的直观依据；文创佳品展示了成功案例的设计特点；AI赋能则揭示了技术在文创设计中的应用与局限。文章结构清晰，内容丰富，既提供了理论指导，又结合了实际案例，具有较强的启发性和实用性，适合美术社团师生在文创设计实践中参考和借鉴。 【详解】（1）本题考查材料内容概括。 结合材料一第①段“文创产品要想出圈出彩，必须回归文化内核”可提炼出“文化内核”； 结合材料一第②段“文创，是基于文化的创新创意，不一定是某种具象的产品，但必须是独特的、有意义的”“让消费者一次性获得多重文化体验”可提炼出“创新性”或“多重体验”。 结合材料一第③“通过场景重构、情感连接、跨界融合，让文化真正融入现代生活”可提炼出“生活化”。 （2）本题考查图文转换。 要求将材料三中“佛小伴毛绒挂件钥匙扣”的产品介绍补充完整。仿照前两种文创产品介绍的模式，先写出它的原型（云风石窟中的佛像），再介绍它的外形特点（独特的发型和圆润的外表），最后介绍它的文化寓意，合理即可，注意字数80字左右的要求。 示例：以云冈石窟佛像为设计原型，保留了佛像独特的发型和动作，外形娇萌可爱。它有高高的佛髻，大大的耳垂和上扬的嘴角，圆滚滚的身体端坐莲花之上，双手合十，好像在为所有人祝福祈祷。 （3）本题考查表达观点。 有的同学建议完全借助DeepSeek来完成此次交流活动的文创作品设计，要从不赞同的角度发表看法。 结合材料一第③段“打破‘文化产品=纪念品’的刻板印象，通过场景重构、情感连接和跨界融合，让文化真正融入现代生活”可知，文创设计的核心是文化内核和创新创意，AI难以完全替代人类设计师的情感和创造力。 结合材料四第③段“AI能算数据，可敖丙和哪吒的羁绊，还得靠人琢磨”、第④段的“当AI吃掉所有‘可标准化’的部分，真正留存下来的，将是设计师作为‘人性化体验守护者’的不可替代价值。那些数据算不出的温暖，代码写不出的悸动，才是设计永恒的王牌”可知，《哪吒2》制作团队、日本金泽茶屋和单向街书店的案例表明，AI无法完全替代人类设计师的深度思考和情感连接。 根据以上分析，谈谈不能完全借助DeepSeek来完成此次交流活动的文创作品设计的原因，合理即可。注意字数不少于120字的要求。 示例：我认为完全借助DeepSeek来完成文创作品设计并不可取。虽然DeepSeek在数据分析和标准化设计方面具有显著优势，能够快速生成低保真原型图、提供色彩搭配公式等，但文创设计的核心在于文化内核和创新创意，这些是AI难以完全替代的。材料四中提到，AI可以分析数据，但像“敖丙和哪吒的羁绊”这样的情感连接仍需人类设计师的深度思考。此外，日本金泽茶屋和单向街书店的案例表明，当AI接管标准化部分后，真正留存下来的是设计师作为“人性化体验守护者”的不可替代价值。因此，AI可以作为辅助工具，但文创设计的灵魂仍需人类设计师的创造力和情感投入。 【14-2025年山西吕梁一模语文试题】长城、犹如一条横亘在北方辽阔土地上的巨龙，跨越千年，守护着华夏大地的安宁。班级开展“古长城调研万里行”研学活动。请阅读下面材料并完成第15题。 【悠久历史】 山西是国家“万里长城”核心形象带的重要组成部分。在山西，长城资源主要分布在大同、朔州、忻州、阳泉等8市39县（市、区）。山西的长城遗址从战国延续至明代。我国现存的明长城8851.8千米，其中山西明长城较为完整地保存了下来。山西的明代长城分为内、外两条线：外线以山西省北部边界为线，沿吕梁山——恒山——太行山延伸；内线以吕梁山——管涔山延伸。内外两条长城是明代拱卫京都的重要屏障。 【民族关隘】 万里长城自东向西逶迤而来，至山西忻州，雁门关、宁武关、偏头关一线排开、巍然而立，这就是大名鼎鼎的“外三关”。古代长城内外居住着许多不同的民族，经济文化和社会发展水平的差异，是长城内外各民族之间发生冲突的原因之一。有了不平衡就有了多民族之间的交往、竞争，有了冲突、贸易和融合，这就是长城作为民族融合纽带的作用。在古代，这里是防御前哨，见证着各民族间的碰撞融合。从唐诗“羊马群中觅人道，雁门关外绝人家”，到清诗“帐外深烟迷众堡，营前孤月坠长河”，千百年来，文学家笔下的“三关”，无不透着苍凉。 【建筑艺术】 雁门关的建筑结构独特且完备，由关城、瓮城、角楼、边墙等部分组成，构成了坚不可摧的防御体系。关城是雁门关的核心，城墙高大而坚固，上面设置有箭楼、敌楼等防御设施。城墙建造采用了砖石与土木混合结构，保证了墙体的坚固性，体现了古代建筑的美学与工艺。瓮城是关城的重要组成部分，设计巧妙，能在敌人攻入时形成包围之势，是古代战争中的重要战术手段。城墙主体结构包括砖墙、土台墙等，城楼有正观楼、箭楼、角楼等多种类型。 【旅游开发】 山西省长城国家文化公园建设以山西明长城为主线，坚持保护优先、强化传承，在全省范围内进行总体设计和统筹规划，串联沿线各类长城文物和文化、自然生态资源点，营造差异化的特色主题，因地制宜打造山西长城文化品牌，全面展示长城的文化景观和文化生态价值。 地区 活动 大同市 举办李二口长城文化节；打造云冈和恒山、古城、长城、平型关“1+4+N”龙头景区体系，创排了《北魏长歌》《天下大同》《山水北泉》等节目 朔州市 举办塞上朔州长城旅游节，培育了右玉县右卫艺术粮仓等17家“长城人家”民宿 了解历史，传承文化，积极创新，共同绘就“长城画卷”。 (1)请阅读材料中的“我国明长城调查统计表”，写出你的探究结果。 (2)“月亮门”是广武明长城的一处标志性景观，吸引了众多游客前来“打卡”。假如你是该景区的志愿工作者，请你根据下面的信息用形象生动的语言向游客介绍该景点。（不少于80字） 地址：朔州市山阴县明长城 学名：十号敌台“穿心楼” 时间：四百余年 保护：2016年，在一场狂风中坍塌，后经保护性修复得以恢复 (3)研学活动结束后，你所在的小组准备针对“文明守望——古长城价值与魅力”这个题目写一则总结报告，请你撰写。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【答案】(1)示例：我国明长城绝大部分是人工墙体，人工墙体中保存较好的不足10%，保护长城刻不容缓。 (2)示例：欢迎各位游客来到山西省朔州市山阴县，这里有广武明长城上的璀璨明珠——“月亮门”。月亮门学名十号敌台“穿心楼”，因其美丽的外观，宛如一轮半月，故被人们亲切地称为“月亮门”。2016年，月亮门在一场狂风中坍塌，经过保护性修复后得以恢复、继续吸引着无数游客前来“打卡”。历经四百余年的风雨侵蚀，这道独特的景观不仅展示了古代建筑的精湛工艺，也见证了历史的沧桑变迁。 (3)示例：山西古长城具有极高的历史、文化、艺术、社会和教育价值。古代长城作为各民族交流、融合的纽带，是中华文化多元一体的重要体现；建筑类型多样、墙体、关城等展现了古代劳动人民的智慧和创造力；与周围的自然景观相互融合，形成了独特的景观艺术，促进了当地旅游业的发展和生态和谐的建设。我们应该加强对古长城的保护和研究工作，让这一历史瑰宝得以永续传承。 【导语】这篇阅读文章通过“悠久历史”“民族关隘”“建筑艺术”和“旅游开发”四个部分，全面展示了长城的历史价值、文化意义和现代开发。文章以山西长城为核心，结合具体的历史事件、建筑特色和现代旅游活动，生动地呈现了长城作为中华民族象征的多重角色。语言风格上，文章采用叙述与描述相结合的方式，既有历史资料的严谨性，又不乏文学性的表达，增强了读者的代入感。整体结构清晰，内容详实，既适合学术研究，也便于公众理解，是一篇兼具知识性和趣味性的优秀阅读材料。 【详解】（1）本题考查图文转换。 由“我国明长城调查统计表”可知，我国现存的明长城总长度为8851.8千米，而人工墙体就有6259.6千米，所以我国明长城绝大部分是人工墙体。但整体来看，明长城中保存较好的人工墙体仅有513.5千米，比例不足10%，说明长城的保护工作亟待加强。 （2）本题考查导游词。 首先向游客简要介绍“月亮门”的位置和背景，突出其作为广武明长城标志性景观的地位；然后结合“月亮门”的外观特征，用形象生动的语言描述其独特的美感；接着简要介绍“月亮门”的历史，突出其历史价值；可以提到2016年“月亮门”在狂风中坍塌，后经过保护性修复得以恢复，强调保护文化遗产的重要性；最后呼吁游客珍惜这一历史遗迹，感受其背后的文化内涵。 示例：各位游客，欢迎来到山西省朔州市山阴县，这里有一处广武明长城的标志性景观——“月亮门”。月亮门，学名十号敌台“穿心楼”，因其独特的圆形拱门设计，形似一轮明月，故得此美名。这座建筑已有四百余年的历史，见证了无数风雨与岁月的变迁。2016年，月亮门在一场狂风中不幸坍塌，但经过精心的保护性修复，它得以重现昔日的光彩，继续吸引着众多游客前来“打卡”。月亮门不仅是古代建筑工艺的杰作，更是历史与文化的象征，它以其独特的魅力，向世人诉说着长城的故事与辉煌。请大家珍惜这一宝贵的历史遗迹，感受它的独特魅力，并拍照留念，留下美好的回忆！ （3）本题考查总结报告。 可以结合四则材料进行总结。首先，可以总结古长城的历史价值，从材料中提取关于长城的历史信息，根据【悠久历史】中“山西的长城遗址从战国延续至明代……内外两条长城是明代拱卫京都的重要屏障”总结长城的修建年代、在不同朝代的演变等；其次，可以分析长城的文化意义，根据【民族关隘】中“古代长城内外居住着许多不同的民族，经济文化和社会发展水平的差异，是长城内外各民族之间发生冲突的原因之一。有了不平衡就有了多民族之间的交往、竞争，有了冲突、贸易和融合，这就是长城作为民族融合纽带的作用”讨论长城在促进多民族交流与融合中的作用，说明长城在文学和历史中的重要地位；然后，可以探讨长城的建筑艺术，根据【建筑艺术】中“关城是雁门关的核心，城墙高大而坚固，上面设置有箭楼、敌楼等防御设施。城墙建造采用了砖石与土木混合结构”“瓮城是关城的重要组成部分，设计巧妙，能在敌人攻入时形成包围之势，是古代战争中的重要战术手段”描述长城的建筑结构和技术，强调这些建筑技术如何体现了古代劳动人民的智慧和创造力；还可以根据【旅游开发】中“串联沿线各类长城文物和文化、自然生态资源点，营造差异化的特色主题，因地制宜打造山西长城文化品牌，全面展示长城的文化景观和文化生态价值”评估长城的社会和教育价值，讨论长城在现代社会中的教育意义，增强公众对历史文化的认识和保护意识；最后，提出保护和传承的建议，提高公众对长城保护的认识和参与度。据此总结即可。 示例：山西古长城作为中华文明的重要遗产，承载着丰富的历史和文化价值。从战国至明代，长城的修建和演变不仅反映了古代中国的军事防御体系，也见证了不同历史时期的政治和文化变迁。长城作为多民族交流的纽带，促进了各民族之间的经济、文化交流与融合，成为中华文化多元一体的象征。在建筑艺术方面，长城的关城、瓮城等结构展示了古代劳动人民的卓越智慧和创造力，其砖石与土木混合结构不仅坚固耐用，还体现了古代建筑的美学价值。此外，长城与周围的自然景观相得益彰，形成了独特的景观艺术，吸引了大量游客，促进了当地旅游业的发展和生态和谐的建设。为了确保这一历史瑰宝得以永续传承，我们应加强对长城的保护和研究工作，通过开展研学活动、加强公众教育等方式，提高人们对长城保护的认识和参与度，共同守护这一宝贵的文化遗产。 【15-2025年山西临沂一模语文试题】根据要求答题。 【材料一】 ①马拉松比赛起源于古希腊，传说公元前490年，当时希腊雅典与波斯王国之间爆发战争。在马拉松平原上，古希腊士兵奋勇作战，成功击退波斯军队。为了将胜利的消息传递给雅典市民，一名士兵奔跑了约40公里，从马拉松到达雅典，然后倒下身亡。现代马拉松的42.195公里起跑线也正是源于这段古老的历史。 ②1896年，第一届现代奥运会在雅典举办，马拉松比赛作为纪念古希腊历史的一部分，首次成为奥运项目。从那时起，马拉松比赛逐渐传播到全球，成为体育运动中的重要组成部分。 ③马拉松代表着坚韧、毅力和拼搏精神，马拉松比赛在世界各地吸引着成千上万的跑者和观众，成为一种文化和社会现象。 ④马拉松不分国界，各国举办的比赛吸引着来自世界各地的跑者，构建了一个跨越文化和民族的交流平台。人们以挑战自我的精神，融入这项充满历史、传奇和竞技的运动。 ⑤马拉松的演变见证了人类坚韧不拔的精神和跨越时空的共鸣。无论在哪里，马拉松都是一场追求极限、超越自我的盛宴，将古老的传奇与现代的运动价值完美交织。 【材料二】 ①1957年11月24日，新中国第一场马拉松比赛在南京市举行。 ②中国路跑，是中国田径协会根据世界田联竞赛规则中对于项目的描述，将“马拉松”统一改为“路跑”，标准比赛距离设置为5公里、10公里、15公里、20公里、半程马拉松、25公里、30公里、马拉松及公路接力赛。2022年4月27日，发布了全新中国路跑LOGO（LOGO是徽标或者商标的外语缩写），重塑中国路跑新形象。 【材料三】 ①2024太原马拉松赛（简称太马）9月22日在太原举办，亮点多多： ②今年太马赛道全新升级。以城市核心道路为依托，串联起并州特色文旅景点，并将都市景观融入其中，全方位、多角度展示锦绣太原厚重的历史底蕴和秀美的城市风光。 ③赛事期间，在晋阳湖国际会展中心举办“‘趣’运动‘购’精彩”——体育消费周活动，以“太马”为核心，将体育、文化、美食、旅游深度融合，真正打造一场集音乐演出、互动游戏、潮流市集、文创展销、主题演绎于一体的“太马”盛宴。 ④太马赛事在中央广播电视总台（CCTV-5）进行全程现场直播。赛事完整覆盖新媒体直播领域，在新华现场云、爱奇艺、优酷等互联网直播平台进行同步直播。通过多层次宣传报道，让更多热爱奔跑的朋友感受太马的温度和热情，持续扩大锦绣太原的知名度和影响力。 ⑤赛道每公里将配备5名医疗观察员，增加医疗指挥中心可视化系统设备，并特别指定12家救治医院及救治转运路线，确保每位跑友人身安全。 ⑥太马，选手们在赛道上激情开跑。而在这场精彩绝伦的奔跑盛会背后，还有这样一群人，为太马保驾护航——Ta们就是马拉松志愿者！ 体育局开展“关注马拉松运动，共建美好城市”宣传活动，请你一起参与。 (1)结合材料一，请代替体育局发表一则参加马拉松比赛的励志宣传感言。 (2)新发布中国跑路徽标吸引了广大市民的注意，请你向大家介绍“中国路跑”徽标。 写作提示：①说明构图要素及寓意；②表达有条理；③不少于80字。 (3)体育局要求市民为本市办好马拉松赛事提建议，请你结合三则材料和生活实际提出具体的5条建议。 【答案】(1)示例：①跑马拉松，享受挥洒汗水的快感，感受不断超越自我的喜悦。 ②马拉松，是一种追求卓越的精神，是一种超越自我的勇气，是一种坚韧不拔的毅力。 ③马拉松比赛的道路上，充满了挑战和艰辛。但只要我们勇敢面对，终点就会给我们带来喜悦和满足。 ④马拉松，不是拼速度，而是拼毅力和信念。只有心怀梦想，才能跑出最好的成绩。 (2)示例：大家好，中国路跑徽标的主体是一位马拉松运动员向前奔跑的姿态，形似变形的“马”字；左边是“中国马拉松”的汉字及英文。以奔跑的人和汉字“马”为设计主体，通过两者的有机结合，生动体现了大众通过中国路跑赛事追求健康生活，奔向美好明天的寓意。（如彩带般飘逸流动的字体设计，寓意着中国路跑走向世界，也预示着参与者践行马拉松精神，冲过象征终点的彩带向胜利冲刺。） (3)示例：①赛前宣传（弘扬）运动风尚，让马拉松成为一种生活方式。 ②规划赛道时，应尽量涵盖城市的标志性建筑、历史古迹和风景名胜，让参赛者在奔跑中感受城市的魅力。 ③结合城市的历史、文化和传统，设计一系列与马拉松相关的主题活动，如城市文化展览、民俗表演等，增强赛事的文化内涵。 ④与国内外主流媒体和社交媒体平台合作，全方位、多角度地宣传赛事，提高城市的知名度和美誉度。 ⑤全民参与，共建共享，鼓励全市市民参与赛事的筹备和志愿服务，增强市民的归属感和自豪感。 ⑥引入专业的赛事运营团队，确保赛事组织、裁判、医疗、安保等各个环节的专业性和高效性。 【导语】这组材料围绕马拉松展开，材料一详述其起源、发展及蕴含精神，展现马拉松的历史底蕴与文化价值。材料二介绍中国路跑概念及徽标发布。材料三聚焦2024太原马拉松赛亮点。整体上，多维度呈现马拉松在全球及中国的发展，涵盖历史、创新、赛事组织等，助读者全面了解马拉松运动。 【详解】（1）本题考查内容理解概括及语言表达。 题目要求创作参加马拉松比赛的励志宣传感言，首先要紧扣材料精神，从材料一第③段“马拉松代表着坚韧、毅力和拼搏精神”可知，马拉松象征坚韧、毅力和拼搏等精神，创作时要围绕这些核心内涵，挖掘其对参与者的激励意义。结合第四段“人们以挑战自我的精神，融入这项充满历史、传奇和竞技的运动”要立足参与者视角，思考参与者在马拉松中的体验，如身体感受、心理变化等；作答时可运用多样表达，如排比、对比等修辞增强感染力，从而激发参与热情。 示例：马拉松，是一场与自我的较量。在漫长赛程中，汗水会模糊视线，但心中的信念如熠熠星光。勇敢跑起来，你会发现，那个超越极限的自己，正光芒万丈。 （2）本题考查图文转换。 介绍图标的构成要素时，要仔细观察图标画面整体构图，注意细节；抓住特征，客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述；寓意分析要结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的含义和设计意图，联系具体对象作出合理推断即可。 示例：中国路跑徽标由左右两部分构成。右半部分是一个极具动感、奋力奔跑的人形，巧妙变形为“马”字，彰显路跑运动特色。左半部分为“中国马拉松”的中英文字样。整体寓意着大众积极投身路跑运动，以坚定步伐追逐健康生活，同时也象征中国路跑事业蓬勃发展，不断迈向新高度。 （3）本题考查内容概况及建议。 材料一第③段提到马拉松在世界各地“成为一种文化和社会现象”，受到大众喜爱。通过赛前宣传运动风尚，能像材料中所展现的马拉松在全球的影响力一样，让更多人了解并融入这项运动，使其成为本地市民生活的一部分，提升赛事的群众基础和参与度。故可建议：赛前宣传（弘扬）运动风尚，让马拉松成为一种生活方式；    材料三第②段“以城市核心道路为依托，串联起并州特色文旅景点，并将都市景观融入其中，全方位、多角度展示锦绣太原厚重的历史底蕴和秀美的城市风光”可知，2024年的太马赛事中，提到赛道全新升级，依托城市核心道路，串联文旅景点和都市景观。这表明合理规划赛道，融入城市特色元素，能让参赛者在比赛过程中领略城市风光，增加赛事的吸引力和独特性，为本市赛事提供了可借鉴的思路。故可提炼建议：规划赛道时，应尽量涵盖城市的标志性建筑、历史古迹和风景名胜，让参赛者在奔跑中感受城市的魅力； 结合材料三第③段“赛事期间，在晋阳湖国际会展中心举办‘“趣”运动“购”精彩”——体育消费周活动，以‘太马’为核心，将体育、文化、美食、旅游深度融合，真正打造一场集音乐演出、互动游戏、潮流市集、文创展销、主题演绎于一体的‘太马’盛宴”可知，可将本市的历史、文化和传统融入马拉松赛事，举办相关主题活动，能像本段所体现的马拉松与文化的紧密联系一样，丰富赛事内容，提升赛事的文化价值，使马拉松不仅仅是一场体育赛事，更是城市文化的展示平台。故可建议：结合城市的历史、文化和传统，设计一系列与马拉松相关的主题活动，如城市文化展览、民俗表演等，增强赛事的文化内涵； 结合材料三第④段“太马赛事在中央广播电视总台（CCTV-5）进行全程现场直播。赛事完整覆盖新媒体直播领域，在新华现场云、爱奇艺、优酷等互联网直播平台进行同步直播。通过多层次宣传报道，让更多热爱奔跑的朋友感受太马的温度和热情，持续扩大锦绣太原的知名度和影响力”可知，太马赛事通过在中央广播电视总台以及多个互联网直播平台进行同步直播，实现多层次宣传报道，扩大了太原的知名度和影响力。故可建议：本市举办马拉松赛事也可借鉴此方式，借助媒体力量，提升赛事曝光度，吸引更多国内外参赛者和观众，提升城市形象； 材料三尾段提到“还有这样一群人，为太马保驾护航——Ta们就是马拉松志愿者”，太马背后有众多志愿者为赛事保驾护航。鼓励市民参与赛事筹备和志愿服务，能让市民更深入地参与到马拉松赛事中，增强市民对赛事的认同感和归属感，同时也能提升赛事的组织效率和服务质量，营造良好的赛事氛围。故可建议：全民参与，共建共享，鼓励全市市民参与赛事的筹备和志愿服务，增强市民的归属感和自豪感； 材料三第⑤段的太马赛事“赛道每公里将配备5名医疗观察员，增加医疗指挥中心可视化系统设备，并特别指定12家救治医院及救治转运路线，确保每位跑友人身安全”，在医疗保障方面，每公里配备医疗观察员，增加可视化系统设备，指定救治医院及转运路线，确保跑友安全。这体现了赛事运营专业性的重要性。引入专业团队，能从整体上保障赛事各个环节的顺利进行，为参赛者提供更优质、安全的比赛环境，提升赛事品质。故可建议：引入专业的赛事运营团队，确保赛事组织、裁判、医疗、安保等各个环节的专业性和高效性。 【16-2025年山西吕梁一模语文试题】社区开展“弘扬传统文化▪过好非遗中国年”宣传活动，请阅读下面材料并完成第14题。 【材料一】 ①腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了。 ②腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。家家院子里铺着芝麻秸儿。除夕夜不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。 （节选自刘绍棠1999年的《本命年的回想》） 【材料二】 某智库对中国非物质文化遗产发展现状进行了调研，以下是“非遗发展面临的危机分布及占比”调查结果： 【材料三】 ①年味十足的旋律响彻评审会场，春联、舞龙、中国结等春节文化元素轮流在大屏播放……12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。 ②“除夕和春节，是中华民族传统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。”习近平总书记曾这样讲述春节在中华文化中的重要意义。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。春节维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。 （摘编自《人民日报》，有删改） 【材料四】 ①话题：“非遗版”春节，变淡的年味如何浓起来？ ②网友“狂奔的小蜗牛”；当时是一定要回家和家人团聚，一起吃年夜饭，看春晚，放鞭炮，这些传统习俗让我感到无比亲切和温暖。 ③网友“开心小丑”：贴春联和窗花，每年我都会和家人一起动手制作，感受那份浓浓的年味。 ④网友“小女大气”：现在生活水平提高了，春节除了人多车多，与平常日子无区别，过不过节都无所谓。 ⑤小文： 以上是社区民众收集的材料，请你帮助他们宣传解释。 (1)请你把【材料二】的图表对民众做解释。 (2)根据材料一、材料三的相关内容，请你以网友“小文”的身份回应【材料】四中网友“小女大气”的说法。（不少于150字） (3)根据材料，为过好“非遗版”春节，让年味浓起来，请你提出两条可行性建议。 【答案】(1)示例：材料二表明非遗发展面临危机，部分制作工艺、地区文化受冷落是主要问题。 (2)示例：网友“小女大气”，春节可远不止人多车多这么简单！春节是我们中华民族最重要的传统节日，它承载着我们的情感和文化。像贴春联、包饺子、放鞭炮这些习俗，都寄托着人们对美好生活的向往，是能体现春节独特魅力的。而且春节已经申遗成功，它不仅属于我们，还属于全世界。春节承载着家庭和睦、社会包容等全人类的共同价值，维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带。它绝不是一个普通的日子，而是我们民族文化的瑰宝，是我们传承文化、凝聚亲情的重要时刻。 (3)示例：①社区可举办传统民俗活动，如庙会、舞龙舞狮表演等，吸引更多人参与，感受春节氛围；②鼓励人们亲手制作春节传统手工艺品，如写春联、做中国结等，增加节日体验感。③开展春节文化讲座，普及春节传统习俗和文化内涵。通过讲座能让更多人了解春节文化，重视传统习俗，从而让年味更浓。④组织社区春节文化交流活动，如邻里间分享春节美食、拜年等。这种交流活动能增进邻里感情，营造春节氛围，增添年味。 【导语】这篇阅读文章通过多个材料，全面展示了中国传统春节文化的丰富内涵及其在现代社会中的传承与挑战。材料一以生动的细节描绘了春节的传统习俗，展现了深厚的文化底蕴；材料二通过图表直观呈现了非遗发展面临的危机，强调了保护的重要性；材料三则从国际视角出发，凸显了春节作为人类非物质文化遗产的全球影响力；材料四通过网友的讨论，反映了现代人对春节的不同态度。整体上，文章既弘扬了传统文化，也呼吁社会关注非遗的保护与传承，具有较高的教育意义和现实价值。 【详解】（1）本题考查图文转换。 结合材料二图表可知，图表展示了“非遗发展面临的危机分布及占比”情况 ，其中“部分制作工艺、曲艺失传”占比70.59% ，“地区文化受冷落”占比50.00% ，“有些习俗被取缔”占比34.31% ，“方言逐渐被取代”占比14.71% ，“其他”占比12.75% 。各项占比数据显示，部分制作工艺、曲艺失传以及地区文化受冷落这两项在非遗发展面临的危机中占比较高。由此可知，非遗发展面临危机，部分制作工艺、地区文化受冷落是主要问题。 （2）本题考查内容理解概括。 结合材料三第②段“‘除夕和春节，是中华民族传统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。’习近平总书记曾这样讲述春节在中华文化中的重要意义。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日”可知，春节在中华民族文化中占据着极为重要的地位，它有着丰富的内涵和深远的意义，是其他普通日子无法比拟的。 结合材料一第②段“腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运……小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱”以及材料三第②段“春节维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值”可知，春节的各种传统习俗，如包饺子、磕辞岁头、赏压岁钱等，都承载着人们对美好生活的向往，维系着家庭和睦，强化着个人与家庭、国家的情感纽带，具有独特的文化价值和情感意义。 结合材料三第①段“12月4日，中国申报的‘春节——中国人庆祝传统新年的社会实践’在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录”可知，春节已成为人类非物质文化遗产，不仅是中华民族的宝贵财富，也受到全世界的认可和关注。由此可知，春节绝不是一个普通的日子，而是我们民族文化的瑰宝，是传承文化、凝聚亲情的重要时刻，不能因为生活水平提高了就忽视其价值。 （3）本题考查意见建议。 结合材料三第③段“从守岁时对新岁的殷切期盼，到初一清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对故乡深深的眷恋与热爱”可知，舞龙舞狮等传统民俗活动是春节文化的重要组成部分，能让人们感受到浓浓的年味和深厚的文化底蕴。由此可知，社区举办庙会、舞龙舞狮表演等传统民俗活动，可以吸引更多人参与，让大家在参与中感受春节的氛围，增强对春节文化的认同感。 结合材料三第③段“家家户户写春联、剪窗花、贴年画……这个遗产项目还包含着中国人关于粮食种植、加工、保存以及年节食品备制的知识与实践”可知，写春联、做中国结等传统手工艺品制作是春节的传统习俗，蕴含着丰富的文化内涵。由此可知，鼓励人们亲手制作这些手工艺品，能够增加人们对春节文化的体验感，让人们在制作过程中深入了解传统文化，同时也能增添节日的乐趣和氛围。 结合材料三第②段“春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。春节维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念”可知，春节有着深厚的文化内涵和重要的价值。由此可知，开展春节文化讲座，能够普及春节传统习俗和文化内涵，让更多人了解春节文化的意义，从而重视传统习俗，使年味更浓。 结合材料一第②段“天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：‘恭喜，恭喜！’‘同喜，同喜！’”以及材料三第②段“春节维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带”可知，春节是增进邻里感情、强化情感纽带的时刻。由此可知，组织社区春节文化交流活动，如邻里间分享春节美食、拜年等，可以营造春节氛围，增进邻里感情，让人们感受到浓浓的年味和社区的温暖。 【17-2025年山西吕梁一模语文试题】学校社团开展“桥见古今·梁耀中华”主题活动。下面是成果展示的材料，请阅读并完成各小题。 【桥梁字析】 桥，篆文（木，原木）+（喬，高），表示高架的原木，高而曲也。梁在篆文中为女“水”“木”“刃”的结构，反映了原始梁多以树干横跨溪流之上的特点。 古代学者解释“桥”字形象地显示出有坡度而中高的形状，如拱桥一类；而“梁”一般安放平直，如平桥或浮桥。先秦文献中大多说“梁”而不说“桥”，“桥”是后起字。“桥”的真正流行是从汉代以后，汉代起，“桥”成为桥梁的通称。此后，不论是蛟龙卧波、彩虹飞架的大桥，还是百姓单行往来的小桥，都可以称“桥”。因桥梁把为水所隔的两地沟通起来，自然地，桥梁一词也用于比喻能起沟通作用的人或事物。 【桥梁古韵】 古代桥梁文物具有极其重要的历史价值、艺术价值、科学价值和社会价值。中国古桥具有鲜明的中国特色，是见证中华民族文明演进的重要物质载体。北宋张择端《清明上河图》呈现了宋代虹桥巧妙的构造与市井的繁华景象，是当时社会生活的缩影。研究桥梁文物的先驱者茅以升先生说：“我国是个既大且古的国家，几千年来修建各种桥梁，不可胜数，仅以石桥而论，据说达四百万座之多，其中很多在工程结构和科学技术上具有惊人成就。” 中国古桥数不胜数，如卢沟桥、广济桥、五亭桥、赵州桥、安平桥、十字桥、风雨桥、五音桥、玉带桥等。位于山西省太原市晋祠的“鱼沼飞梁”是国内现存古桥梁中仅有的一例十字桥，它历经风雨，材质坚固，为中国古代十大名桥之一。 古桥小档案 桥梁名称：十字桥，又名“鱼沼飞梁”（方形为沼，水中多鱼，故曰“鱼沼”） 建造时代：北宋天圣年间 建造材料：主体为石料，桥梁上方有汉白玉栏杆，方砖铺桥面，桥沼内立石柱，承托十字形桥面 主要作用：参观、朝拜圣母殿的通道，方便南来北往、东去西行 【桥梁今朝】 中国桥梁从规模和跨度较小的古代石桥、木桥，逐渐发展为20世纪材料结构多样、规模跨度较大的铁桥、钢桥和钢筋混凝土桥。到如今，中国桥梁建设在跨度、高度、长度等方面屡创纪录，技术达到国际领先水平。2024年世界最大跨径拱桥——广西南丹至天峨下老高速公路天峨龙滩特大桥建成通车。这是世界首座跨径超600米的拱桥，实现了混凝土拱桥的“百年跨越”，成为世界拱桥发展史上又一座里程碑及中国桥梁国家“新名片”。同年黄茅海跨海通道正式通车。31公里的长度，让它入列国内10座最长跨海通道之一，也让广东珠海和江门跨海相连。 【桥梁力量】 中国桥梁事业凝聚着无数桥梁人的心血，特别是许多杰出的青年工程师和技术人才，他们以卓越的专业能力、创新精神和不懈的奋斗推动了中国桥梁技术的进步。如中铁宝桥桥梁结构研究院院长刘志刚，在钢结构桥梁领域攻克多项技术难题，解决了碳当量高、冷裂敏感性强等问题。又如中交路建“桥见未来”青年创新工作室人均30岁，技术本领过硬，他们紧密团结，突破了一系列工程技术瓶颈，把青春融入祖国建设大潮中。“一桥飞架南北，天堑变通途。”桥梁人用智慧创造了世界奇迹，用精神铸就了民族之魂，用坚守谱写了桥梁前行的轨迹。 (1)按照古代学者的解释，【桥梁字析】中的配图是“桥”还是“梁”？请根据【桥梁字析】中的相关内容，说说你的理由。 (2)小梁同学对“晋祠三宝”之一的“鱼沼飞梁”很感兴趣。请结合【桥梁古韵】中的图片和古桥小档案向他介绍，不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①发言主题为“桥见古今·梁耀中华”；②结合四则材料；③不少于100字。 【答案】(1)桥梁字析中的配图在古代解释中是桥，因为它有坡度而中高，是拱桥。 (2)示例：山西太原晋祠的“鱼沼飞梁”是国内现存古桥梁中仅有的一例十字桥。它建造于北宋天圣年间，主体为石料，桥梁上方有汉白玉栏杆，桥面铺了方砖。沼内立石柱，承托十字形桥面。桥梁整体形状如大鹏展翅，造型独特。它可以方便人们南来北往、东去西行。 (3)示例：同学们，桥梁在中国有着悠久的历史，“桥”“梁”二字的意义也随着时代变化而不断改变。古桥具有鲜明的中国特色，是见证中华民族文明演进的重要物质载体。如今，中国桥梁建设不断进步，在跨度、高度、长度等方面屡创纪录，技术达到国际领先水平。而桥梁事业的飞速发展离不开无数桥梁人的付出，他们以卓越的专业能力、创新精神和不懈的奋斗推动了中国桥梁技术的进步。作为青少年，我们要学习他们的智慧与精神，把青春融入祖国建设中。 【导语】这篇阅读文章以“桥见古今·梁耀中华”为主题，通过“桥梁字析”、“桥梁古韵”、“桥梁今朝”和“桥梁力量”四个部分，全面展现了中国桥梁的历史、文化、技术发展及其社会价值。文章结构清晰，内容详实，既有对古代桥梁文化的深入解读，也有对现代桥梁建设成就的展示，同时强调了桥梁人的精神与责任。通过文字与图片的结合，文章生动地传递了中国桥梁从古至今的演变与创新，彰显了中华民族的智慧与力量，体现了桥梁作为沟通与连接的重要象征意义。整体上，文章兼具知识性与启发性，展现了桥梁在中国历史与现实中的独特地位。 【详解】（1）本题考查提炼信息。 根据【桥梁字析】第二段中“古代学者解释‘桥’字形象地显示出有坡度而中高的形状，如拱桥一类；而‘梁’一般安放平直，如平桥或浮桥”的内容，再观察图片中的桥梁，其呈现出明显的拱形结构，具有坡度且中间高 。这种形状特征与古代学者对“桥”的解释相契合，而与“梁”一般安放平直的特征不符。所以，【桥梁字析】中的配图在古代解释中是“桥”。 （2）本题考查拓展应用。 从【桥梁古韵】的图片中，可以直观看到十字形的桥身，以及周边的环境布局。古桥小档案中明确给出了桥梁名称“十字桥，又名‘鱼沼飞梁’”，介绍了建造时代为“北宋天圣年间”，建造材料“主体为石料，桥梁上方有汉白玉栏杆，方砖铺桥面，桥沼内立石柱，承托十字形桥面”，主要作用是“参观、朝拜圣母殿的通道，方便南来北往、东去西行”。介绍时，需将这些关键信息有机整合，语言要通顺连贯，且满足不少于80字的要求。 示例：小梁，你看，这就是“鱼沼飞梁”，也叫十字桥。它建造于北宋天圣年间，历史相当悠久。桥的主体是石料建成，上方围着汉白玉栏杆，桥面是方砖铺就。桥沼里立着石柱，稳稳承托着十字形的桥面。它不仅造型独特，而且一直充当着参观、朝拜圣母殿的通道，不管是南来北往，还是东去西行的人，都能通过它便捷通行，是晋祠非常重要且极具特色的一处景观。 （3）本题考查阅读启示。 分析从【桥梁字析】中，我们了解到“桥”与“梁”的含义演变以及其沟通的象征意义；【桥梁古韵】展现了古代桥梁的历史、艺术、科学等价值，像鱼沼飞梁这样的古桥更是见证民族文明的重要载体；【桥梁今朝】体现了中国桥梁从古代到现代的发展，如今在技术上达到国际领先水平，建成诸多创纪录的桥梁；【桥梁力量】突出了桥梁人以智慧、创新和奋斗推动桥梁事业发展。总结发言时，要围绕这些内容，阐述自己对桥梁古今发展的认识，以及从中体会到的新时代青少年应有的责任与担当。 示例：亲爱的同学们，在“桥见古今·梁耀中华”的活动中，我们收获颇丰。从桥梁的字源解析，到古韵悠长的古桥，再到今朝领先世界的桥梁建设，我们看到了桥梁文化的传承与发展。古代桥梁见证着中华民族的文明演进，如今的桥梁则彰显着我国的科技实力。这背后，是无数桥梁人的心血与智慧。作为新时代青少年，我们要传承桥梁人的奋斗精神，努力学习知识，以创新为翼，以担当为梁，在未来为祖国的建设添砖加瓦，让更多的“桥梁”跨越困难，连接起更美好的明天。 【18-2025年山西朔州一模语文试题】班级开展“拒绝侧弯•健康脊柱”宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。 【正常脊柱】 俗话说“脊不活，人不灵”。在中国人的传统观念里，脊柱也被称为“龙骨”，是支撑整个人精神的“脊梁骨”，维系健康的“生命线”。从背面看，正常人的脊柱是一条直线，从侧面看呈“S”形。一根健康的脊柱，形态应该有四个“生理弯曲”，即颈椎前凸、胸椎后凸、腰椎前凸、尾椎后凸。 【侧弯脊柱】 根据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制委员会前期流调数据，结合权威杂志、国内专家共识，目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数预计已经超过500万，并且还在以每年30万左右的速度递增。脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形。主要是侧面的弯曲，呈现“C”形或“S”形的弯曲，医学上将脊柱弯曲角度≥10度定义为脊柱侧弯。 【分析原因】 脊背挺直会给人一种健康自信、朝气蓬勃的感觉，压弯的脊柱不仅影响外观，更有潜在的健康隐患。青少年是如何形成脊柱侧弯的？当背包重量超过身体的承受能力时会导致头前倾，从而产生驼背、颈部前倾的现象；使用单肩包，会因为两侧肩膀受力不均，大大增加脊柱侧弯发生的概率；不良的坐姿、站姿会导致骨盆的倾斜，腰椎的侧弯和负重的偏移；不良的睡姿也会导致侧弯的发生（枕头过高、床垫过软等）；不得当的体育锻炼和矫正脊柱辅助器具会导致生理曲度的异常发育。 专家建议：要关注孩子的生活习惯，改变久坐行为，纠正不良站姿和坐姿。合理安排学习和休息时间，控制电子产品的使用时间。增加体育锻炼，适当增加护脊运动。 下面是活动中同学们感兴趣的问题，作为本次活动的志愿者，请你用心帮助解答。 (1)小宇同学想了解什么是“脊柱侧弯”，请你根据【侧弯脊柱】中的内容告诉他。 (2)小雯同学在活动中展示了以下图片，请你根据两张图片说说应如何保持正确的坐姿。 (3)活动即将结束，请你以“关爱脊柱•健康成长”为主题进行总结发言。写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【答案】(1)（1）脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形，主要是侧面的弯曲，可为S型或C型。 (2)首先，头部要保持正直，避免低头或仰头；其次，腰部要挺直，不要弯腰驼背；最后，脚部要放平，不要悬空或交叉。就像图片中展示的正确坐姿那样，我们应该时刻保持这样的姿势，以保护我们的脊柱健康。 (3)亲爱的同学们，经过这次“拒绝侧弯•健康脊柱”宣传活动，我们深入了解了脊柱的重要性和脊柱侧弯的危害。脊柱作为我们的“生命线”，不仅支撑着我们的身体，还保护着我们的内脏器官，维持着我们的姿势。然而，脊柱侧弯却在中小学生中高发，并呈现出快速增长的趋势，这对我们的健康造成了严重的威胁。为了预防脊柱侧弯，我们需要改变不良的生活习惯，如背包过重、使用单肩包、不良坐姿和站姿等。同时，我们还需要合理安排学习和休息时间，控制电子产品使用时间，增加体育锻炼，积极参与护脊运动。让我们一起关爱脊柱，健康成长！ 【导语】这几则材料围绕“脊柱健康”主题，通过介绍正常脊柱、侧弯脊柱及其成因，结合图片和专家建议，系统性地普及了脊柱健康知识。材料结构清晰，内容层层递进，既有科学依据，又贴近生活实际，特别是针对中小学生群体，具有很强的教育意义。语言风格通俗易懂，引用俗语和专家建议增强了说服力。图片的运用直观形象，有助于读者理解。整体来看，材料不仅传递了健康知识，还呼吁关注青少年脊柱健康，体现了预防为主的健康理念。 【详解】（1）本题考查内容理解和概括。 结合“脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形。主要是侧面的弯曲，呈现‘C’形或‘S’形的弯曲，医学上将脊柱弯曲角度≥10度定义为脊柱侧弯”可知，脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形，主要是侧面的弯曲，呈现‘C’形或‘S’形。 （2）本题考查图文转换。结合正确姿态图中“头正、桌面距离头部一尺、腰直、脚放平”要点，按照从上到下的顺序组织语言作答即可。答案不唯一。 示例：首先，要确保头部端正，不倾斜也不后仰；接着，背部需保持直立，避免弯曲或佝偻；最后，双脚应平放在地面上，不可悬空或交错。正如图片所展示的正确坐姿，我们应当随时维持这样的体态，以维护脊柱的健康状态。 （3）本题考查内容理解和拓展运用。 首先，简要提及活动主题“关爱脊柱·健康成长”，强调脊柱健康对青少年成长的重要性。根据第一则材料，概述脊柱的生理结构和功能，如“脊柱是支撑整个人精神的‘脊梁骨’，维系健康的‘生命线’”，以及正常脊柱的形态特点（直线与“S”形结合，四个生理弯曲）。接着，指出脊柱侧弯的问题：引用第二则材料中的数据，说明脊柱侧弯在中小学生中的普遍性和增长趋势，强调其作为一种三维畸形的严重性。然后，分析脊柱侧弯的原因：结合第三则材料，详细列举导致青少年脊柱侧弯的多种原因，如背包过重、使用单肩包、不良坐姿和站姿、不良睡姿以及不得当的体育锻炼等。接着，提出预防和改善建议：根据专家建议，提出一系列预防和改善脊柱侧弯的措施，如关注生活习惯、改变久坐行为、纠正不良姿势、合理安排学习和休息时间、控制电子产品使用、增加体育锻炼等。最后，总结发言，强调关爱脊柱健康的重要性，呼吁大家共同努力，为青少年的健康成长创造良好的条件。 示例：亲爱的同学们，经过这次“拒绝侧弯·健康脊柱”宣传活动，我们更加深刻地认识到了脊柱健康对于青少年成长的重要性。脊柱，被誉为人体的“龙骨”，是支撑我们精神与身体的“脊梁骨”，更是维系健康的“生命线”。然而，令人担忧的是，当前我国中小学生脊柱侧弯的人数已经超过了500万，并且还在以惊人的速度递增。脊柱侧弯，这种脊柱的三维畸形，不仅影响我们的外观，更潜藏着严重的健康隐患。那么，是什么导致了青少年脊柱侧弯的发生呢？原因多种多样：过重的背包、单肩包的不当使用、不良的坐姿和站姿、不合适的睡姿，以及不得当的体育锻炼，都可能成为脊柱侧弯的诱因。面对这些问题，我们不能坐视不管。专家已经给出了明确的建议：我们要关注自己的生活习惯，改变久坐行为，时刻纠正不良的站姿和坐姿；要合理安排学习和休息时间，控制电子产品的使用时间，让脊柱得到充分的休息；还要增加体育锻炼，特别是那些有助于脊柱健康的护脊运动。同学们，脊柱健康关乎我们的未来，关乎我们的梦想。让我们从现在做起，从点滴做起，关爱自己的脊柱，让健康伴随我们成长。让我们共同努力，为打造一个健康、自信、朝气蓬勃的青少年群体而不懈奋斗！谢谢大家！ 【19-2025年山西大同一模语文试题】2025乙巳蛇年是春节被正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》后的首个春节。学校团委开展“非遗春节·科技蛇年”宣传活动。请你阅读下面的材料并完成各小题。 近年来，科技的迅猛发展正改变着人们的生活，“科技过年”也给春节带来新内容，在新时代焕发出蓬勃旺盛的生命力和强大的影响力。 【AI过大年】 “春风送暖绽桃枝，平野葱茏映碧池。拜奉安康千万缕，年临盛景颂嘉时。”今年春节，我做得最多的一件事就是诗词拜年。“‘AI+诗词’，让我这个诗词爱好者摇身一变，成了亲友圈里的诗词创作‘大家’！”今年65岁的王春平一边介绍，一边熟练地打开AI软件包，输入指令“创作一首含有‘春平拜年’四个字的藏头诗”，仅仅两秒钟，一首格律规整的藏头诗便跃然手机屏幕之上。王春平笑着说，这可比从网上复制一段拜年吉祥话有意义多了。 对醉心非遗文创的郑女士来说，她喜欢的是“AI+版画”。郑女士拿着手机，为记者—幅一幅地展示她用腾讯元宝创作的AI版画，这些版画颜色喜庆，清晰的线条颇具北方版画的风格。“这些版画是我要求AI用我最喜欢的榆次版画的风格创作的，你可以对它下指令，想画财神还是想画灶神，或者胖娃娃抱鲤鱼，它都能为你实现。” “AI+视频”则被踏入职场两年的00后张梓瑶玩了个明白：“我们做销售的很重视逢年过节对客户的情感维护，往年春节，为了做一个能让客户记住的视频简直要想破头。今年DeepSeek横空出世，我可以轻松制作每一个客户的专属视频，把我们之间的合作故事记录下来，每个客户看到都很动容。” 【科技谱新章】 在2025年春晚众多表演中，《秧BOT》无疑是最出圈的节目之一。搭载先进AI算法等技术的16台人形机器人H1，穿着大花棉袄，跟随着秧歌音乐节奏，整齐地变换舞步，零失误完成一系列扭腰、踢腿、转手绢等高难度动作，甚至能轻松驾驭人类难以完成的反向甩手动作，引发国内外观众热议。 “技术加持下，常见的表演有了新的呈现形式，一些鲜被关注的非遗也能融合着科技元素而重新进入大众视野，焕发新生。”杭州宇树科技有限公司市场经理孙宝岩告诉记者，H1是全球首款能完成原地空翻的全尺寸电驱人形机器人，未来将继续尝试与更多动作类非遗表演融合，创造出新的视觉奇观。 【年味出新意】 科技的助力，让春节传统民俗有了更多“新味道”。不可否认，近年来，在经济发展、代际更替、媒介变迁等因素的叠加影响下，传统年俗的“味道”有些变淡，但创新民俗活动却愈发火热起来。先进信息技术的赋能有效激活了文旅新业态，让回乡过年更有趣味。例如，河南洛阳的隋唐洛阳城景区通过沉浸式场景设置和现场活动互动，带领游客全方位体验“文化年、传统年、国潮年”的独特魅力；北京AI庙会打造了上百处人工智能场景，仿生人版的白娘子翩翩起舞，机器人学起京剧表演，唱念做打有模有样，还可以玩转川剧变脸，引得大家驻足欢呼。“年自万物生”——2025山西非遗年俗艺术展将人们印象里的年落到了视、听、味、嗅、触五感中，全新打造了沉浸式体验空间，观众可以调动自己的感官静心品味丰富多元的年味儿，在可及性、仪式感的提升中品味新春的喜乐。 (1)阅读了材料【AI过大年】，同学们感慨万千，请你也写下自己的感想。 小语：从醉心诗词的王春平，到痴迷非遗文创的郑女士，再到初入职场的张梓瑶，不同年龄、不同身份的人们在这个春节，都借助AI解锁了全新的过节体验。 小文：这一场AI与春节的深度交融，书写了科技助力生活、文化传承与创新的精彩篇章，让我们看到了科技改变生活的无限可能。 (2)乙巳蛇年春节之际，山西博物院推出“寻蛇——藏在山西博物院里的蛇”主题展览活动。小晋通过山西文物数字博物馆线上观看了展览。请根据以下图片和文字信息，写一段说明性文字，介绍该藏品。（不少于80字） 文物名称：蛇首扁柄斗 时代：商代 材质：青铜 用途：盛酒的器皿 出土地点：山西省石楼县后兰家沟 (3)请你作为这次活动的主持人，围绕“科技浪潮点亮传统春节”进行总结发言。写作提示：①结合以上三则材料；②不少于120字。 【答案】(1)示例：AI不再是高高在上的科技概念，它已化作充满创意与温情的新春祝福、灵动的非遗灵感以及走心的职场互动，无缝融入到日常生活的方方面面。 (2)示例：蛇首扁柄斗是一件造型别致的商代青铜酒器，出土于山西省石楼县后兰家沟，现藏于山西博物院。从器形上看，蛇首扁柄斗像一把勺子，勺柄细长，器物全长有37厘米，勺径4.8厘米，是古人用来盛酒的器皿。柄首镂雕二蛇戏蛙。柄身上有纹饰，实用美观。 (3)示例：现代科技点亮首个非遗春节。当科技的光芒洒向传统的春节，传统的年味与现代的科技交织出了一场前所未有的感官盛宴：AI传递新春祝福、机器人扭秧歌、数字化打造文旅新业态，让天南海北的中国人感受到了“非遗”满满的年味儿。在科技快速发展的今天，春节这一承载着中华民族深厚情感的传统节日正经历一场深刻的数字化革新，在现代科技的加持下，传统年俗的“味道”历久弥新。 【导语】这几则材料展现了科技与传统春节文化的深度融合，体现了科技在文化传承与创新中的重要作用。材料[AI过大年]通过不同年龄层的人物故事，展示了AI技术在诗词创作、非遗文创和视频制作中的应用，赋予春节新的表达形式。材料[科技谱新章]以春晚节目《秧BOT》为例，凸显了科技与非遗表演的结合，创造了新的视觉奇观。材料[年味出新意]则通过各地创新民俗活动，展现了科技赋能下春节文化的多样性与活力。整体来看，科技不仅丰富了春节的内涵，也为传统文化的传承与创新提供了新的路径。 【详解】（1）本题考查内容理解和拓展运用。首先，仔细阅读材料[AI过大年]，理解其中描述的内容。这部分材料主要讲述了不同年龄、不同身份的人们如何借助AI技术，在春节期间获得了全新的过节体验。接着，从材料中提炼出关键信息，如王春平利用AI创作诗词、郑女士利用AI创作版画、张梓瑶利用AI制作客户专属视频等。这些信息展示了AI技术如何被广泛应用于春节庆祝活动中，并带来了全新的体验。然后，分析这些应用实例的意义。AI技术的引入不仅丰富了春节的庆祝方式，还促进了文化的传承与创新。同时，它也展示了科技改变生活的无限可能。根据提炼出的关键信息和分析的意义，组织语言表达自己的感想。可以借鉴材料中提供的信息和观点，也可以结合自己的理解和感受进行阐述。 示例：在这个乙巳蛇年的春节，AI技术无疑成为了我们庆祝节日的新宠。从王春平老人利用AI创作出的格律规整的藏头诗，到郑女士通过AI技术实现的具有北方版画风格的喜庆版画，再到张梓瑶利用AI为客户定制的专属视频，每一个场景都让我感受到了AI技术为春节带来的全新体验。这些应用不仅让我们在春节期间享受到了更多的乐趣，更让我们看到了科技与文化传承的完美结合。这种融合不仅让传统文化焕发出了新的生机，也让我们对未来科技助力下的春节充满了期待。我相信，在未来的日子里，AI技术将会为我们带来更多的惊喜和感动。 （2）本题考查图文转换。图片文物为青铜蛇首扁柄斗，属于挹注器（把液体盛出来再注入的器具），长37cm，勺径4.8cm。斗作敛口，鼓腹平底，为罐形。底部一侧伸出扁平的长柄，柄首为镂雕的二蛇戏蛙，极其生动。柄身的装饰为云雷纹的夔龙，斗腹装饰着云雷文的饕餮纹。据此按照一定的顺序，进行介绍即可。 示例：蛇首扁柄斗，商代青铜制品，出土于山西省石楼县后兰家沟。此斗长37厘米，勺径4.8厘米，整体设计独特；斗身敛口鼓腹平底，形似罐状；其底部一侧巧妙伸出扁平长柄，柄首以镂雕技艺展现二蛇戏蛙之景，栩栩如生。柄身饰以云雷纹的夔龙，斗腹则装饰着威严的云雷文饕餮纹，彰显出浓厚的商代青铜器风格。 （3）本题考查内容理解和拓展运用。本题要求围绕“科技浪潮点亮传统春节”这一主题，作为活动主持人进行总结发言。首先要明确总结发言的核心是“科技浪潮点亮传统春节”，即强调科技如何为传统春节带来新的活力和魅力。接着，仔细阅读提供的三则材料，了解“AI过大年”“科技谱新章”和“年味出新意”的具体内容。提取关键信息，如AI技术在诗词创作、版画制作、视频制作等方面的应用，以及科技在春晚表演、文旅新业态等方面的创新。然后构思结构，开头部分简短回顾活动内容和目的，引出总结发言的主题。主体部分强调科技如何为春节增添新内容和新形式，如AI技术在诗词拜年、版画创作、客户视频制作等方面的应用。突出科技在春晚表演中的创新，如人形机器人的精彩表演，以及科技如何助力非遗文化的传承和发展。提及科技如何激活文旅新业态，让春节传统民俗焕发新味道，如沉浸式场景设置、人工智能场景等。结尾部分总结科技对春节文化的积极影响，表达对未来的期待。最后，用流畅、生动的语言进行表述，注意语言的准确性和感染力。可以适当使用排比、比喻等修辞手法，增强语言的表现力。确保发言内容不少于120字，同时也要注意不要过于冗长，保持言简意赅。 示例：回顾这次活动，我们深刻感受到了科技为传统春节带来的巨大变化。在“AI过大年”的环节中，我们看到了AI技术在诗词拜年、版画创作、视频制作等方面的广泛应用，让春节的祝福更加个性化、有创意。而在“科技谱新章”中，春晚舞台上的人形机器人H1的精彩表演，更是让我们见证了科技与非遗文化的完美融合，为传统艺术注入了新的活力。不仅如此，科技还激活了文旅新业态，让春节传统民俗焕发出了新的味道。从河南洛阳的沉浸式场景设置，到北京AI庙会的仿生人表演、机器人京剧，再到山西非遗年俗艺术展的沉浸式体验空间，我们感受到了科技为春节带来的全新视听盛宴，让回乡过年变得更加有趣味、有仪式感。可以说，科技的浪潮已经深深融入了我们的春节生活，为传统节日增添了新的色彩和魅力。它让我们在传承中创新，在创新中传承，共同书写着属于新时代的春节故事。我相信，在未来的日子里，我们将继续携手前行，用科技的力量点亮更多的传统节日，让中华文化在世界的舞台上绽放出更加璀璨的光芒！ 【20-2025年山西晋城一模语文试题】社区开展“合理膳食·全民健康”宣传活动。请阅读下面材料并完成各小题。 材料一： 合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。既保证摄食者能量和各种营养素全面达到了营养生理需要量，又在各种营养素之间建立起一种生理上的平衡。合理饮食可以达到显著减肥的目的。 材料二： ①合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石。 ②根据中国营养学会的建议，可以将合理膳食归纳为“两句话、十个字”，即：“一二三四五，红黄绿白黑”。 ③“一”指每天喝一袋牛奶（酸奶），内含250毫克钙，可以有效地改善我国膳食钙摄入量普遍偏低的状态。“二”指每天摄入碳水化合物250～400克，相当于主食6～8两，各人可依具体情况酌情增减。“三”指每天进食3份高蛋白食物。每份指：瘦肉50克；或鸡蛋1个；或豆腐100克；或鸡鸭100克；或鱼虾100克。“四”指四句话：有粗有细（粗细粮搭配）；不甜不咸；三四五顿（指在总量控制下，进餐次数多，有利防治糖尿病、高血脂）；七八分饱。“五”指每天500克蔬菜及水果，加上适量烹调油及调味品。 ④红黄绿白黑：“红”指每天可饮适量红葡萄酒；“黄”指黄色蔬菜，如胡萝卜、红薯、南瓜、西红柿等；“绿”指绿茶及深绿色的蔬菜；“白”指燕麦粉或燕麦片；“黑”指黑木耳。 材料三： ①当前，我国居民人均每日膳食纤维的摄入量仅为推荐摄入量的三分之一，维生素B1的摄入量约为推荐摄入量的二分之一。全谷物最大限度地保留了谷物中天然的膳食纤维、微量营养素及生物活性物质，是天然的“营养素包”。 ②何为全谷物？“我们常见的谷物种类包括稻米、小麦、玉米、燕麦、谷子、高粱、青稞、薏仁米、大麦等。此外，荞麦、藜麦、蒸米等尽管不属于禾本科谷物，但它们的组成与谷物非常相似，且长期以来已被当作主食，因此也把它们当作谷物看待。 ③全谷物中的B族维生素、矿物元素等微量营养成分比精制谷物多40%～90%，富含膳食纤维。目前我国总体上仍处于追求精制谷物消费阶段，这既不利于人民群众的身体健康，也造成大量可食用粮食资源的浪费。 你作为志愿者参与了社区的主题活动，请你完成下列任务。 (1)你阅读了以上资料，计划调整个人饮食习惯，请写出具体调整措施，并简要说明理由。 (2)请根据材料一中的图文内容，给社区的居民们讲一讲如何做到合理膳食，不少于80字。 (3)社区准备在宣传栏中张贴一份倡议书，号召大家合理膳食，请你帮忙完成。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【答案】(1)示例：增加全谷物的摄入量，如每天吃一些燕麦、糙米等，因为全谷物富含膳食纤维和多种营养成分，有利于身体健康；减少精制谷物的摄入，避免过多食用白米饭、白面包等，以减少营养浪费。 (2)示例：合理膳食要做到营养均衡，每天摄入谷薯类、蔬菜水果类、畜禽肉类、奶类及豆类等多种食物。谷薯类是主食，要保证一定的摄入量；蔬菜水果要多吃，以补充维生素和矿物质；畜禽肉类要适量，提供优质蛋白质；奶类及豆类也是蛋白质的良好来源。同时，要注意控制油脂和盐的摄入，避免过多食用高糖、高脂肪的食物。每天还要保证足够的水分摄入，以维持身体的正常代谢。 (3)示例： 倡议书 亲爱的居民朋友们： 合理膳食是健康生活的基石，为了我们的身体健康，让我们一起行动起来，做到合理膳食。首先，要保证食物的多样性，每天摄入谷薯类、蔬菜水果类、畜禽肉类、奶类及豆类等多种食物。其次，要注意营养均衡，合理搭配各种食物，避免偏食和挑食。再次，要控制油脂和盐的摄入，减少高糖、高脂肪食物的食用。最后，每天要保证足够的水分摄入，以维持身体的正常代谢。让我们从现在做起，从自己做起，养成良好的饮食习惯，共同创造健康的生活方式！ 【导语】这三则材料围绕“合理膳食·全民健康”主题展开，分别从合理膳食的定义、具体建议以及当前我国居民膳食结构存在的问题进行了阐述。材料一强调了合理膳食的重要性，指出其应满足人体的营养需求，并在营养素之间建立平衡，同时提到合理饮食有助于减肥。材料二详细介绍了中国营养学会提出的“两句话、十个字”的合理膳食建议，包括“一二三四五”和“红黄绿白黑”，涵盖了日常饮食的各个方面。材料三则指出我国居民膳食纤维和维生素B1摄入不足的问题，强调全谷物的营养价值，并呼吁减少精制谷物的消费。整体来看，材料旨在通过科学指导，帮助人们改善饮食习惯，促进健康。 【详解】（1）本题考查理解与表达。 结合材料三第③段“全谷物中的B族维生素、矿物元素等微量营养成分比精制谷物多40%～90%，富含膳食纤维。目前我国总体上仍处于追求精制谷物消费阶段，这既不利于人民群众的身体健康，也造成大量可食用粮食资源的浪费”可建议增加全谷物摄入。以往可能精制谷物食用较多，以后要多吃糙米、全麦面包等全谷物食品。因为全谷物最大限度地保留了膳食纤维、微量营养素及生物活性物质，我国居民膳食纤维摄入量普遍不足，全谷物能补充这些营养成分，有利健康。 结合材料二可建议调整食物搭配：保证每天有足够的蔬菜、水果，并且做到粗细粮搭配。合理膳食需要各种营养素平衡，蔬菜、水果提供丰富的维生素等，粗细粮搭配符合“有粗有细”的原则，能满足人体对营养的需求。 结合材料一可建议控制油盐摄入：减少炒菜时油和盐的用量，因为健康平衡膳食模式中盐要少于 5g，油要控制在 25g - 30g，过多摄入油盐不利于身体健康。 （2）本题考查图文转换。 要依据材料一中健康平衡膳食模式图以及合理膳食的定义，用通俗易懂的语言向居民讲解合理膳食的方法，内容要涵盖各类食物的摄入要求等。 示例：各位居民朋友们，合理膳食就是要让我们每天吃的东西能满足身体的生长、发育和活动需要。首先，主食方面可以多吃谷薯类，像谷类 200g - 300g，其中可以包含一些全谷物和杂豆 50g - 150g，薯类 50g - 100g 。每天还要吃 300g - 500g 的蔬菜，其中深色蔬菜要占一半以上，以及 200g - 300g 的水果。蛋白质也很重要，比如每天可以吃一个鸡蛋，还有适量的畜禽肉、水产品 。另外，要控制油和盐的量，盐每天少于 5g，油 25g - 30g 。同时，记得每天要喝 1500ml - 1600ml 的水，这样才能保证营养均衡，身体健康哟。 （3）本题考查拟写倡议书。 倡议书要结合三则材料，阐述合理膳食的重要性，指出当前居民饮食存在的问题，提出合理膳食的具体建议，语言要有号召力。 示例 合理膳食倡议书 亲爱的社区居民们： 合理膳食是健康的“第一基石”，与我们每个人的身体健康息息相关。然而，当前我国居民饮食存在一些问题，比如膳食纤维、维生素 B1 等摄入量不足，过度追求精制谷物消费等。 合理膳食能为我们提供身体所需营养，还能帮助减肥。为此，我们倡议： 增加全谷物摄入，如糙米、燕麦等，补充膳食纤维和微量营养素；遵循“一二三四五，红黄绿白黑”原则，合理搭配食物，每天喝牛奶，保证蔬菜、水果及高蛋白食物的摄入；依据健康平衡膳食模式，控制油盐用量。 让我们从现在开始，调整饮食习惯，合理膳食，拥抱健康生活！ [社区名称] [具体日期] / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 非连续性文本阅读（原卷版） 【1-2025年山西省中考语文试题】15．校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。 【何为青年 何以青春】 何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。 【青春勃发 强国有我】 青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。 清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。 2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。 【青年永进 中国常新】 历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。 我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。 一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！ 以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。 (1)阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。 (2)你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，作为主持人，请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言，分享你的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【2-2024年山西省中考语文试题】社区开展“弘扬三晋文化·传承华夏文明”宣传活动。请阅读下面材料并完成各题。 【一叶锦绣】 山西形似一片绿叶，走进这片树叶，历史记忆呼之欲出。这里，有西侯度、匼河、丁村等遗址，是远古人类发展的典型印记；这里，坐拥5万余处不可移动文物、320余万件（套）可移动文物；这里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一个脚印就能看到历史，厚重文化是它的亮丽底色。整个山西，就是一座可触摸、可亲近、可对话的“中华文明博物馆”。 【一城华章】 山西省高度重视博物馆的文化价值、社会功能和现实意义，并通过推动博物馆建设，不断为城市注入新活力。目前，我省已出台《关于推动新时代山西文物事业高质量发展的实施意见》，提出要全面支持太原、大同、晋城、临汾等地建设“博物馆之城”。 【一眼千年】 山西省博物院是一座拥有百年历史的综合性博物馆，是全省最大的文化遗产收藏、保护、研究和展示中心。50余万件文物，实证百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史。龙年来临，在“龙行中华——甲辰龙年生肖文物大联展”活动中，文物“龙形觥”（见下图）进入了人们的视野，它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。 文物名称：龙形觥 时代：商代 材质：青铜 用途：盛酒的器皿 发现地点：山西石楼县 【一游难忘】 如今，到博物馆打卡已成为新的社会风尚，尤其成为年轻人流行的生活方式。博物馆成为了青少年教育的“第二课堂”，越来越多的博物馆向“友好型”发展。博物馆别出心裁的展练方式和VR等先进科技手段的运用，让文物鲜活地呈现在公众面前。人们在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式体验中，感受历史的魅力、文明的灿烂，一游难忘。 家乡文化我宣传。下面是社区收集的关于“山西游”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。 帖一：为什么把山西叫做“中华文明博物馆”？求解答。 ——小华（河南） （1）请根据【一叶锦绣】中的内容回帖。 帖二：听说山西博物院馆藏文物“龙形觥”很有特点，求具体介绍。 ——小夏（兰州） （2）请根据【一眼千年】中的相关内容及“龙形觥”图片回帖，不少于80字。 帖三：我想和小伙伴们组团来一次“博物馆文化行”，去哪里合适？ ——小嘉（山东） （3）作为山西的一名中学生，请你回帖，欢迎小嘉他们组团来山西。 【3-2023年山西省中考语文真题】请阅读下面材料，完成小题。 传统文化作为中华民族的瑰宝，如何将现代科技赋能传统文化新表达，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为一道时代必答题。班级开展了“当传统文化遇到现代科技”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。 【“博学”小组呈现展板——数字文化兴起来】 【“慎思”小组播放视频——科技赋能活起来】 “云端”旅游——天涯若比邻 以前需要飞越茫茫戈壁才能看到的承载着厚重传统文化的艺术珍品，如今，动动手指就可与之“亲密接触”。自20世纪90年代，敦煌开始数字化探索，为莫高窟的保护与传承开辟了全新路径。数字技术更让敦煌文物走出洞窟，跨出国门。随着文化与数字科技的深度融合“云端”看展、“云游”远方……都不再是新鲜事。 情景再现——人在画中游 人在画中游，画在景中走。大型文化节目《诗画中国》就是通过技术的力量打通古典与新潮、历史与现代的关系，将传统文化与当代审美融合。艺术团队以中国经典名画作为内容载体，通过新媒体技术还原画中的特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术，让古诗、古画“活”起来……令观众能够更加代入式地感受诗画所营造的情景，充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美。 人物模拟——飞天在人间 数字人，即虚拟或仿真人，通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造而成。他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以多种方式讲述着传统文化的故事。 数字人不仅能“说”，还能“演”以“天妤”为主角的系列短剧《千壁寻踪》，带领观众领略了即将失传的巾舞的无穷魅力，见识了传说中的“反弹琵琶”的精妙绝伦，实现了传统之美与科技之美的融合。 【“笃行”小组分享心得 文化自信强起来】 党的二十大报告提出：“推进文化自信自强，铸就社会主义文化辉煌”“增强中华文明传播力影响力。”面对世界舞台，我们应该坚持中华文化立场，坚定文化自信，更好地推动中华文化走向世界。青少年是科技创新的“生力军”肩负着传承文化、科技创新的使命。青少年不仅创造着多元的网络文化生态，也改变了传统文艺生产模式下的消费形态。新时代的青少年和文艺彼此“赋能”，共同走向时代的广阔舞台。 （1）中国戏曲种类众多，部分地方剧种由于诸多因素濒临失传。如何运用数字科技为濒临失传剧种的传承与发展“赋能”？请结合成果材料的内容，提出一条建议并加以解释。 （2）活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①发言主题为“当传统文化遇到现代科技”；②结合三个小组成果汇报内容；③不少于150字。 【4-2022年山西省中考语文真题】阅读下面的材料，完成小题。 班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。 【发展历程】 自2003年10月，神舟五号首次载人飞船发射成功以来，我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展，中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。 【名称揭秘】 问：为何国外叫“宇航员”而中国叫“航天员”？ 答：宇航，顾名思义，带有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出，钱老认为，在相当长的时间内，人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内，“宇航”的说法不免夸大。由此可见，“航天”二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神。 问：还有别的原因吗？ 答：有，也是受毛主席的诗句“巡天遥看一千河”的启发，又从航海、航空“推理”而成。 【精神探源】 【致敬英雄】 （1）同学们的汇报材料中提到：中国载人航天事业一次次刷新“中国高度”。该怎样理解“中国高度”的含义呢？请你阅读材料，作出解释。 （2）中国航天精神是中国载人航天事业得以飞速发展的“精神密码”。中国航天精神具有哪些内涵？请阅读材料，写出你的探究结果。 （3）从神舟五号到神舟十三号，从戚发轫到翟志刚、王亚平、叶光富等，中国航天事业飞速发展，中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声，请你围绕“致敬航天英雄·奔向星辰大海”这一主题发言，表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意，体现新时代青年人的使命担当。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 【5-2021年山西省中考语文真题】阅读下面的材料，完成小题。 材料一： （心理复原力知多少） 心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力，也就是对困难经历的反弹能力。有时候也可以称作“抗逆力”。 有部分学者认为，心理复原力是人类天生的一种潜能，是面对危机或困难处境的适应、内在的改变、自我校正及复原的一股动力。心理复原力主要由归属感、乐观感、效能感三要素组成。其中，归属感指人处在被照顾及被支持的关系里，对这段关系存在期望并积极参与其中；乐观感相信未来是光明的和充满盼望的；效能感包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标制定等。 这种理念架构是基于发掘心理复原力的外在资源及内在资源，从而帮助学生面对及克服成长的挑战。 材料二： （提升心理复原力方法谈） 据调查，在学习、人际、家庭等方面遇到挫折以后，有些学生缺乏正确有效的应对能力，一般采用退缩、回避、消极应对等方式来解决，因而存在遇事消极、行为偏激等一系列的问题，会对自己的学习和生活造成一定的困扰。 如上图所示，有效开展“我有‘乐观感’”主题系列心理课，可以帮助学生在逆境中有意识地调动各种保护性资源，实现心理功能的弹性提升，从容地度过成长中的每一道“坎”。 学生可以通过“写给自己的小诗”“亲情账单”“感悟生命力量”“畅谈生活愿望”“合理归因”“唤醒沉睡的潜能”等活动学会换位思考，在逆境面前，形成良好的思维反应方式，建立积极的自我，从而用积极乐观的态度迎接未来。 材料三： （主题班会回音壁） 班会上，“红星”小组围绕“我有‘乐观感’”畅所欲言。 小宇：我脸上痘痘多，怎么看都不帅，有点小烦。 小文：我最近成绩不好，哪有心情乐观起来…… 小美：我成长中坎儿一个接一个，我怎么能重拾信心呢？ 组长：伙伴们，…… 班级召开“提升心理复原力·做生命的发光者”主题班会，你负责前集并整理了以上材料。 18．班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“心理复原力”，请你阅读材料一，完成这个任务。 示例一： 示例二： 19．班长按照心理健康老师要求，请大家为“主题系列心理课”第一课设计名称，请阅读材料二，把你想好的名称写在图表中画横线处。 示例： 20．在班会的“分组讨论”环节，围绕班会主题，各小组展开讨论。你作为“红星”小组组长，针对组员的发言，该说什么？请把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 【1-2025年山西大同三模语文试题】学校举办“太行精神，传承有我”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 太行精神，是镌刻在巍峨群山间的血色印记，是烽火岁月中淬liàn出的信仰丰碑。那是用草鞋踏破封锁线的坚韧，是用胸膛抵挡子弹的无畏。粗布军装上的每一处补丁都诉说着艰苦卓绝的岁月，泛黄家书里的每一个字迹都饱含着家国情怀。永不褪色的红色基因如同太行山上的崖柏，于贫瘠中扎根，在风霜中挺立，终成泽被后人的精神绿荫。每个驻足于此的灵魂，都会感受到那种穿越时空的精神脉动。 【乙】在武乡八路军太行纪念馆，有一名13岁的小小讲解员，他以少年之心传承红色血脉。武靖洋是武乡县城关小学六年级学生，出生于红色家庭的他从小就爱听爷爷讲英雄故事。每逢节假日，武靖洋都会到纪念馆进行义务讲解。《一口行军锅》《一双草鞋》《平型关大战》等抗战故事，在武靖洋清澈童音和真切情感的演绎下，具有了深深的感染力。讲好红色故事，传承红色基因，成为武靖洋心灵成长的桥梁。 1．小华在班级公众号中引用甲材料宣传太行精神。请你帮他根据拼音写汉字，并为加点字注音。 淬liàn( )      艰苦卓绝( ) 2．小夏要在校园宣传栏展示乙材料中的人物事迹，请你帮他拟写一个合适的标题。（20字以内） 3．小强在教室里设置了留言墙，请围绕“太行精神，传承有我”这一主题，在留言墙上写下你的感悟。 【2-2025年山西运城一模语文试题】班级举行以“探索青铜奥秘·感受中华文化”为主题的综合学习活动，请参与并完成小题。 【华夏印迹】 殷周青铜分期 器物特点 纹绘特点 滥觞期 粗制草创，器类少，胎体薄。 纹绘简陋，多为素面，乏美可赏。 勃古期 器制沉雄厚实，器类变多，器壁允薄。 纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出。 开放期 铸器日趋简陋。 铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素。 新式期 堕落式益趋简陋；精进式轻灵而多奇构。 堕落式多无纹绘；精进式纹绘刻镂更浅细。 ——改编自李泽厚《美的历程》 【藏礼于器】 礼乐文明是中国古代文明的重要组成部分，将青铜器作为礼器使用，中国在世界上是独一无二的。在周代，鼎和簋是贵族宴飨、祭祀等礼制活动中的重要礼器。同时，鼎和簋的组合成为古代礼治社会政治、经济权力的象征，其数量多少逐渐形成明确等级制度，“九鼎八簋”是作为最高等级成为中央政权的象征。 此外，青铜器造型在模仿自然生物形态中体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。下图中的鸮卣就是其典型代表。 文物名片【名称】鸮卣（xiāo yǒu） 【时代】商代晚期 【材质】青铜 【外形特征】椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鹗面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石。 【用途】酒器 【发现地点】山西省石楼县 【数字青铜】 山西青铜博物馆，隶属于山西博物院，是一座专门展示山西省商周到秦汉青铜器的专题博物馆。馆内分为三个基本陈列：“华夏印迹”“礼乐春秋”“技艺模范”。另有数字青铜、教育互动等展区，方便游客了解青铜器及古代文明。 馆内设置了可免费下载的“云观博APP”，具有扫描和搜索文物、观看文字和视频讲解、留言评论以及分享文物链接等功能，能基本满足游客参观需求。展厅依靠多媒体技术实现了青铜元素和艺术创作的交融，设有体感游戏，以3D、全息技术为支撑的动画、交互设施和小剧场，呈现了青铜文化发展史、青铜冶炼过程，讲述了与青铜器相关的历史故事。同时馆内还将考古与现代科学相融合，在互动屏幕上设置了“青铜器连连看”“金文—现代文匹配”等游戏和模拟探测装置，增强了旅客参观时的趣味体验。 数字化展厅的设置对传统的陈列式展览有着良好的辅助作用，更好地帮助游客了解青铜文化，传承中华文明。 (1)【写出表格发现】请你仔细阅读“华夏印迹”表格部分，写出一条你的发现。 (2)【完成展板解说】青铜展板上，鸮卣的介绍还是空白，请你结合资料卡片为其写作一段解说词，不少于80字。 (3)【分享活动收获】请你围绕活动主题“探索青铜奥秘·感受中华文化”发言，分享本次活动给你带来的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题。②不少于100字。 【3-2025年山西一模语文试题】社区开展“弘扬民俗文化·传承华夏文明”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【总览中华民俗万象】 一方水土养一方人，民俗活动同样如此。东南沿海一带，过去人们多以出海捕鱼为生，便有了祈求平安的游神文化；山西炼铁业蓬勃发展，进而演变出打铁花来庆祝丰收、祈求平安的习俗。民俗活动是自然环境、生产实践、生活实践共同孕育的“花”。透过那些或热烈、或奔放、或欢快的表现形式，我们能看到一方水土的历史记忆，看到蓬勃涌动的生命活力，看到人们对美好生活的希冀与渴望，看到对孝、悌、礼、义等价值观念最朴实隽永的表达。传承民俗文化就是保护我们民族的文化根基和精神血脉。 【领略民俗文化魅力】 节日趣俗（非遗春节） ①中华节日文化源远流长，承载着先辈们的智慧、情感与信仰，从古老的农耕时代走来，历经数千年的传承与演变，至今仍熠熠生辉，深刻影响着我们的生活与精神世界。春节，是中华民族阖家团圆、辞旧迎新的盛大庆典。春节期间涉及的节日习俗很多，如办年货、贴年红、放爆竹、吃年夜饭、守岁……种种习俗里是中国人朴素美好的生活理想。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教育、科学及文化组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，是对中国传统文化的高度认可，也是中国文化走向世界的重要里程碑。 __________ ②饮食民俗指人们在筛选食物原料、加工、烹制和食用食物的过程中，即民族食事活动中积久形成并传承不息的风俗习惯，也称饮食风俗、食俗。作为山西省级非物质文化遗产的霍州年馔已有数百年历史，其制作工艺独特——发面不用碱，而是采用传统酵头，经过多道工序，历时3天发酵而成。古老的技艺使得霍州年馍口感醇厚、麦香四溢，且造型丰富多样，蕴含深厚的文化寓意。此外，霍州市开发了一系列以霍州年嫫为主题的文创产品，如登高馍、枣花馍毛绒玩偶，年馍造型的冰糖葫芦，等等。 韵味风俗（周氏剪纸） ③中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。当代著名剪纸艺术家周淑英练就了剪纸艺术刻、画、染全套功夫，围绕伟大“中国梦”的宏伟蓝图，用一把小小的剪刀，舞动“中国梦”，点亮海内外与中华民族共舞的人们的眼睛。她的创作始终注重“传统与时代的结合”，例如下面两幅作品中，运动员造型融合传统文化元素，既与冬季冰雪运动相结合，又传递出中华文化符号的现代生命力。 【共鉴民俗新潮碰撞】 ①国家与社会各界重视对民俗文化的保护与传承，加大对非物质文化遗产的保护力度，抢救濒临失传的民间技艺，让民俗文化焕发生机。通过对传统民俗的保护，这些民俗文化得以传承和发扬。此外，还设立了非物质文化遗产名录，对具有重要文化价值的传统民俗进行重点保护。这些举措都有力推动了传统民俗的保护工作。 ②在传承的基础上，我们要不断创新民俗文化的发展形式，使其与现代生活相结合，为民俗文化注入新活力。传统民俗文化并非与现代生活格格不入，相反，它们可以丰富现代人的精神世界，提升其生活质量。各地通过举办各类民俗活动，重视传统节日，鼓励传统手工艺品与现代设计相结合，使传统民俗融入现代生活。利用数字技术，提高民俗活动举办质量，提升对青年人的吸引力，让传统民俗借助现代化技术为现代社会带来独特的文化气息。 (1)小组成员决定将【领略民俗文化魅力】中的三种民俗文化制作成三个活动宣传展板，请你补充第二个宣传展板的小标题。 (2)活动中展示的两幅剪纸作品吸引了同学们的注意，请你结合【领略民俗文化魅力】中的内容，为大家介绍其中一幅剪纸作品。 写作提示：①选取其中一幅作品；②说明作品内容及寓意；③不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言。请围绕活动主题，谈谈青年人在“弘扬民俗文化·传承华夏文明”这一伟大事业中应该作出怎样的贡献。 写作提示：①结合上述三则材料；②不少于100字。 【4-2025年山西运城二模语文试题】中华人民共和国成立76周年之际，为响应教育部“讲好中国故事·传承时代精神”的号召，校团委举办了“大国崛起·少年担当”主题系列活动。请阅读材料并完成小题。 材料一： 文化领域——动画电影《哪吒之魔童闹海》再创神话新表达 2025年春节档，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（下称“《哪吒2》”）在全球多地上映，再次将“国潮”推向世界舞台。影片在传统神话“哪吒闹海”基础上，创新性融入元宇宙视觉特效和环保主题，展现哪吒与东海生态危机的抗争。《哪吒2》最颠覆性的突破，在于将“文化自信”具象为角色对抗偏见的精神内核，这种自信更体现在创作维度。当国外技术团队“不配合”时，中国动画人选择以“死磕五年”的工匠精神完成1900个特效镜头，用《哪吒2》证明：东方美学的现代化诠释无需依附西方技术标准。 《哪吒2》的全球热映，标志着中国动画从“文化借船出海”转向“自主造船远航”。北美观众为“火尖枪刺破天鼎”的东方美学震撼，海外媒体惊叹于“中国动画的技术革命”，这背后是文化自信的深层逻辑：当传统文化通过创新表达获得现代生命力，便能超越地域界限，成为人类共同的精神财富。 日期 票房数据（含点映、预售等） 关键事件 2025-01-29 4.88亿元 首日票房突破4亿元 2025-01-31 15.87亿元 上映三天票房突破15亿元 2025-02-06 57.75亿元 突破前作纪录，成中国影史冠军 2025-02-07 67.92亿元 登顶全球单一市场票房冠军 2025-02-13 100.01亿元 全球票房破百亿元 2025-02-17 120.51亿元 跻身全球影史票房前10 票房数据图（数据来源于灯塔专业版APP，截至2025年2月17日） 材料二： 军事领域——第六代隐形战斗机“沈飞六代机”进行首飞测试 2024年12月，我国沈阳飞机工业（集团）有限公司自主研发的第六代隐形战斗机（“沈飞六代机”）进行了首飞测试。该机型被外媒称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”。 “沈飞六代机”与褐雨燕的外观颇为相似。褐雨燕的流线型身体能够大幅减少空气阻力，其修长的翅膀与尾羽赋予了它卓越的滑翔和高速飞行能力，“沈飞六代机”设计师显然从中获得了启发。 根据国内外航空领域的分析和推测，以下是有关“沈飞六代机”的一些特征和相关数据： 外观特征：扁平化机身、无垂尾设计。 核心技术：①隐身性能强，全翼身融合，雷达反射面积远低于现役五代机。 ②动力系统足，设计最高速度预计超3马赫，作战半径可达3000多公里。 材料三： 科技领域——与DeepSeek一同探寻传统与创新的交融之道 2025年，DeepSeek通过AI技术深度融入传统文化保护与创新领域，展现了技术与人文结合的多元实践。例如，在陕西旬邑，DeepSeek以自然语言处理能力解析非遗文化，将剪纸等传统技艺的历史背景和工艺细节转化为生动的数字化叙事，使非遗文化更易于传播与理解。在福建，DeepSeek通过AI生成的推介词，定制化描述武夷岩茶的“岩骨花香”文化特质，并结合当地民俗（如年糕、红团等节庆符号），推动传统与现代的对话，助力文化旅游资源推广。在中医领域，DeepSeek通过分析海量中医典籍和现代医学数据，辅助辩证施治，并推出“AI健康助手”，为用户提供个性化健康食谱和体质检测，甚至支持家庭艾灸机器人操作，提升了中医诊疗的科学性和便利性。 这些案例表明，DeepSeek不仅通过技术赋能传统文化焕发新生，更在全球化语境下强化了本土文化的创新表达与传播力。 (1)根据材料一表格中《哪吒2》的票房数据梳理，请你概括其中一个具有里程碑意义的票房数据和关键事件。 (2)根据材料二提供的图片和文字，请从外观设计、核心技术、战略地位三个方面介绍中国“沈飞六代机”。 要求：①结构完整、逻辑清晰；②至少使用一种说明方法；③不少于80字。 (3)活动中，同学们积极发言，请你围绕“大国崛起须硬实力与软实力兼备”写一段简短的即席演讲稿，分享本次活动给你带来的收获和思考，展现新时代青年的责任和担当。 写作提示：①硬实力指军事、科技水平，软实力指文化、价值观；②结合三则材料；③不少于100字。 【5-2025年山西大同三模语文试题】学校开展“文遗保护·数字赋能”主题研学活动。请阅读下面的材料并完成研学任务。 【活动一：了解数字文保技术】 数字化技术，是指将各种信息，如声音、图像、文本等转换为计算机能够识别的数字信号，并利用计算机技术对这些数字信号进行处理。数字化技术包括3D建模、虚拟现实（VR）、激光扫描等。数字赋能文化遗产保护就是利用数字化技术手段，对文化遗产进行保护的一系列活动。它能够使文化遗产以数字形态永久保存下来，还为有效修复历史文化遗产提供了更多可能性。数字技术也可以突破地理位置局限，让文化遗产在全世界范围内广泛传播，还可以使文化遗产以更加生动形象的形式呈现在人们面前，让人们在交互感受中体验其魅力。 【活动二：关注数字文保成果】 2025年2月，“臻藏晋显———山西省古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护成果展”的展览在山西青铜博物馆盛大开幕，为公众呈现了一场视觉与文化的双重盛宴。 展览内容共分为四个篇章。篇章一“栉风沐雨向前行”，其中展出的“文物地点图”，详细介绍了“山西省古建筑彩塑壁画抢救性数字化保护项目”的工作过程及工作成果。篇章二“满壁丹青焕新生”，这一展区借助先进的数字化技术，使得那些原本散落在偏远村落、濒临消失的古建筑壁画得以重生。篇章三“一榫一卯总关情”通过金丝楠木精雕的建筑模型与动态数字拆解，带领观众走进柱青莲寺、开化寺、镇国寺三大国宝级建筑斗拱、榫卯的智慧迷宫。篇章四“抟土成形显神韵”针对玉皇庙二十八星宿与法兴寺十二圆觉像两大彩塑瑰宝，通过非接触扫描、三维建模、虚拟复原等技术让褪色雕塑重现最初色彩。 党的二十大报告提出，实施国家文化数字化战略。放眼全国，科技的力量正让更多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来。在“数字藏经洞”，感受穿越时空的敦煌文化；在“全景故宫”，“云游”紫禁城万千宫阙；在“文物多宝阁”，用指尖360度“触摸”文物……一个个数字技术赋能文化遗产保护利用的案例，为我们感受文物里的中国增添了更多打开方式。以科技的力量赋能文物保护，以创意的活水激发文化创新，数字技术给文化遗产赋予了新的生命。 【活动三：承担数字文保责任】 “山西文博集团文物数字化保护项目”壁画采集组成员任泓憬访谈记录： 数字采集远不是按按快门这样简单。一幅面积200多平方米的壁画，需要现场拍摄上千张照片，才能生成完整图像资料。以龙门寺数字采集为例，初到龙门寺，需要先了解壁画的保存现状、壁画病害等情况，再规划移动路线、拍摄点位等。实地拍摄时，每拍一张还要精准地挪动一定的距离，确保每张照片的间距疏密适宜。后期还需要大量时间，人工调整照片的曝光度和色阶，如果某处仍存在缺失，还得回去补拍。 “看到壁画随时间推移而逐渐暗淡，古建筑在一场雨后可能便不复原貌，我就萌生出时不我待的紧迫感。我希望可以通过努力，为文化遗产的保护与传承作一份贡献。” 小贴士 中学生参与数字化文化遗产保护的方式： ★通过线上资源了解传统文化知识、关注非遗传承人故事。 ★参与线上的文物遗产数字化保护的志愿项目，传播保护理念， ★用手机拍摄、扫描家乡的古建、手工艺或民俗活动，上传至网络平台。 (1)在“了解数字文保技术”活动中，同学们搜集了相关资料。请你根据活动一的材料完善下面的思维导图。 (2)在“关注数字文保成果”活动中，同学们制作了关于“数字化技术让文物‘活’起来”的宣传海报。请你为下面这幅海报写一段解说词。 写作提示：①讲解画面内容及内涵；②不少于80字。 (3)研学活动接近尾声，请你进行总结发言，分享本次研学活动带来的收获和思考。 写作要求：①发言以“展望文保蓝图，肩负使命担当”为主题；②结合三则材料内容；③不少于100字。 【6-2025年山西太原一模语文试题】学校举行以“走进AI·创思未来”为主题的科技嘉年华活动，请你参观各个展区，完成相关任务。 【第一展区】 和ChatGPT的对话之旅 ①You你好，ChatGPT！我是来自中国的一名初中生，请问你能向我介绍一下你自己吗？ ②ChatGPT你好啊！当然可以，我是ChatGPT，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。我被训练来理解和生成类似人类的文本。我能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与用户进行对话。我的目标是帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话。有什么我可以帮助你的吗？ ③You你都可以做些什么呢？ ④ChatGPT我有很多用途，包括但不限于： ⑤1回答问题：无论是关于事实、概念还是其他主题的问题，我都会尽力提供有用的回答。 ⑥2提供信息：我可以为你解释概念、提供背景信息，并分享各种领域的知识。 ⑦3语言翻译：我可以协助进行基本的语言翻译，尽管可能不如专业的翻译工具准确。 ⑧4创作文字：如果你需要写作帮助，比如创作故事、文章或其他文本，我也可以提供支持。 ⑨5编码建议：如果你对编程或技术有兴趣，我可以提供一些指导和建议，尽管我并不是编程专家。 ⑩6一般性对话：我可以与你进行轻松、有趣或深入的对话，分享笑话、故事，或者只是聊天。 ⑪请注意，虽然我可以提供很多帮助，但我也有一些限制。我不能提供实时更新的信息，而且我的回答可能不总是准确或完整。如果有具体的问题或需要特定领域的专业知识，最好还是在需要时进行进一步的核实和研究。 ⑫You未来，你会发展成什么样子呢？ ⑬ChatGPT我的未来发展取决于OpenAI和其他研究团队的不断努力和创新。目前，研究人员正在不断改进和调整模型，以提高其性能、理解能力和适用范围。未来的发展可能包括以下一些方向： ⑭1更强大的理解和生成能力：未来版本的模型可能会更好地理解上下文、推理能力更强，以及生成更加复杂和准确的文本。 ⑮2更好的对话交互：未来，我可能能够更好也理解用户的意图，进行更自然、连贯的对话，并提供更个性化的帮助。 ⑯3更好的社会适应性：针对模型在社交和伦理方面的应用，未来的发展可能会更加关注社会适应性和道德原则，以确保它们对人类社会的积极影响。【第二展区】 ChatGPT“横扫”校园，缘何遭封杀 ①目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatGPT列为论文合著者。不过关于ChatGPT对学生影响的讨论，并未随着一张张禁令而停歇。 ②有人认为，ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。 ③有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，“什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！”这并不利于培养学生独立思考的能力，更不利于他们发展创造性思维。 （节选自《中国青年报》）【第三展区】 面对AI，请听专家怎么说 ①当今世界，AI产品方兴未艾，从基本的文字翻译，到复杂的创作小说、编写代码，再到通过文字生成精美的图片和视频，我们见证了AI的各种魔法和戏法。那么，AI时代，青少年该如何学习和成长，才能应对AI时代带来的生存和生活挑战？让我们听一听不同领域专家给出的建议。 ②鲍勇剑（复旦大学特聘教授）：青少年要首先意识到机器AI思维与自然人思维结构有着各自的优势，并试图建立两者思维兼容互补的能力。例如，了解ChatGPT的机器语法结构，懂得提问题的能力比解题能力更重要。青少年需要保持高度的好奇心，好奇是智慧的永动机。最后，青少年可以着重提升自己的审美能力和哲学批判能力，它们将是思维飞行器的双翼。 ③聂辉华（中国人民大学教授）：了解AI的底层逻辑，学会运用AI协助自己，但要避免过度依赖AI，避免成为一个没有情感的动物。 ④唐大杰（北京微观治库创始人）：学生和老师过度依赖AI工具，学生的基础能力下降，这是有必要担心的，希望学校和老师们要强调学生的基础能力训练，也要改进教育教学方法。 ⑤赵宏（中国政法大学教授）：每代人都是从巨大的不确定性和挑战中走过来的。我个人觉得对今天的青少年而言，真的无须过度忧虑AI的影响。尽管AI在不断挤压着人类的空间，但我们的目标不是要去跟AI比，我们是要比它更像一个人，因为只有人才是万物的尺度。这么说虽有点人类中心主义，但它确实能改变对AI的焦虑和恐惧。所以尽力挖掘作为人自身的独特性，尽力珍视人之为人所拥有的情感、同理心、批判精神、好奇心、使命感，并尽力去放大和拓展这些只有人类才具有的特质，那么AI对于一个作为完整人类的你而言，就只是一种加持而非贬低和剥夺。 （摘编自“界面新闻”） 【小贴士】：ChatGPT和Al的区别：AI（人工智能）是模拟人类智能的计算机系统总称，涵盖机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理等多个技术领域，应用于自动驾驶、金融风险评估等广泛场景。而ChatGPT是AI在自然语言处理领域的具体应用，属于生成式A（AIGC）的范畴，专注于文本生成、对话交互等任务。 (1)参观第一展区之后，请给ChatGPT下一个定义。 (2)请介绍【第二展区】中的图片，不少于80字。 (3)青少年如何应对AI带来的挑战？请你以主持人的身份对这次活动作总结发言。 写作题示：①结合以上材料；②不少于100字。 【7-2025年山西朔州三模语文试题】2025年4月，第四届全民阅读大会落地山西。在“你觉得山西像一本什么书”主题班会上，同学们展示了下面的材料。 【材料一】 山西，一本浓缩的“国家地理读本” ①山西是一个拥有众多地形复杂的省份，山脉和峡谷广泛分布，地形高差大。因此，也有人说：“山西简直完整得像一本包装精美的立体地理书。” ②“左手一指太行山，右手一指是吕梁”，两道南北走向的磅礴山脉，在汾河两翼遥遥对峙，呈现出“两山夹一河”的地理格局。而环护着两山一川的是奔腾汹涌的“母亲河”——黄河。 ③这里有坐落于宁武、五寨、岢岚三县交界处的荷叶坪，是华北最大的亚高山草甸；这里有历山国家自然保护区，保护区内的一处面积800公顷的原始森林，是华北地区唯一保存下来的原始森林；这里还拥有华北地区最大的亚高山草甸之一的马仑草原，是登高望远的好去处。 ④这里有中国著名的第四纪火山群——大同火山群，被誉为“东亚大陆稀有的自然遗产”和“火山地质博物馆”；这里有“华北地区唯一已知的土林景观”大同土林，经过风与水长年累月的侵蚀，最终形成一处处似古堡而非古堡、似雕塑而非雕塑的奇异景观；这里有形成于新生代第四纪冰川期，距今约300万年的冰洞，它不仅是中国规模最大、储冰量最大的冰洞，也是世界上在永久冻土层之外发现的罕见特大冰洞。 ⑤除了这些，山西还有许多自然景观，如“大地的调色盘”——运城盐湖；被称为“太行第一雄峡”的“天空之心”——长治八泉峡；亿万年前地壳运动形成的丹霞地貌——莲花岩……无论是哪种风光，都是大自然赋予山西的珍贵礼物。 【材料二】 山西，一本镌刻着历史年轮的“编年体史书” ①山西，这片浸润着岁月沧桑的广袤土地，恰似一部镌刻着华夏文明密码的鸿篇巨制，翻开它的扉页，便坠入时光的旋涡——斑驳的书页间，凝固着远古人类的第一簇星火，镌刻着商周鼎彝的吉金铭文，更流淌着千年古城的商帮传奇……每道折痕都藏着朝代更迭的回响，每处墨渍都晕染着文明交融的印记，让华夏历史的沧桑脉络，在指尖徐徐铺展。 ②在运城垣曲发现的4000多万年前的“世纪曙猿”化石，把类人猿出现的时间足足向前推进了1000多万年，打破了“人类起源于非洲”的说法；在运城芮城西侯度遗址发现的动物烧骨化石，把中国古人类用火的历史推进到243万年前，成为人类最早的用火证据；在临汾襄汾丁村遗址发现的距今10万年的三颗古人类化石，是我国首次出土的早期智人化石，填补了我国旧石器时代中期文化的空白；4300多年前，尧帝建都平阳（今山西临汾），开启了华夏文明的曙光，也开启了“最初中国”的故事；当历史的笔触不断前进，曲沃晋侯墓地的青铜礼器，诉说着晋国霸业的崛起；大同云冈石窟五万余尊佛像，见证着北魏民族大融合的壮阔史诗；平遥古城的青砖黛瓦间，晋商票号的算盘珠声与驼铃齐鸣，书写着“汇通天下”的商业传奇…… 鸟尊整体图 鸟尊局部放大图 文物名称：晋侯鸟尊时代：西周中期 材质：青铜 用途：装酒的祭祀礼器 出土地点：山西曲沃 大小：高39 cm； 长 30.5cm； 宽 17.5cm 【材料三】   __________ ①三晋大地，苍茫无际，探之愈深，愈觉深不见底，随便拎起一头，便可以无休无止地延展下去，而当你真正踏足山西这片土地，翻开这本厚重的“美术书”，你才知道中国人的审美有多牛。 ②壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解。 ③那么，何谓中国审美？ ④大概是悬空寺巧妙利用悬崖峭壁地形的和谐之美；大概是平遥古城以南大街为中轴线，左右分布着众多传统建筑和街巷的对称之美；大概是王家大院内多重院落、门廊、屏风所营造出的含蓄之美；大概是佛光寺内唐代建筑雄浑大气的意境之美；大概是广胜寺里多彩琉璃塔恢宏震撼，流光溢彩的华丽之美；大概是隰县小西天“满堂悬塑”粉彩装銮，富丽堂皇，姿态各异，生动传神的精巧之美；大概是永乐宫壁画构图宏大、线条流畅、色彩鲜艳，历经百年的审美考验的大气之美…… ⑤它们或精致，或恬静，或威严，以其独有的历史与文化积淀，书写着沉甸甸的华夏史。夕阳照耀，古建筑群里的光影交错，历史斑驳与文化厚重的碰撞，红墙，黛瓦，飞檐，翘角，树影婆娑，只有一个字：绝！ (1)阅读材料三，你从中领略到山西像一本什么书？请给材料三拟一个小标题，使之与前两则材料的标题保持一致。 (2)晋侯鸟尊是山西省博物院的镇馆之宝。请观察材料二中的图片，并结合相关知识，为晋侯鸟尊写一段说明性文字。 写作提示：①至少用到两种说明方法；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，请你作为主持人，以“读懂了山西，就是读懂了中国”为开头，进行总结发言，交流你对“山西像一本什么书”的深刻理解，分享你对全民阅读大会落地山西的认识。请把你的发言稿写下来。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 【8-2025年山西晋中二模语文试题】2025年全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你来减肥”这一话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成小题。 【材料一：国家喊你来减肥】 ①在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？ ②2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动”来得突然却意味深长。最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破50%，青少年肥胖率十年间激增20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医疗资金，占全国医疗支出的22%。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三高”患者挤爆。 【材料二：什么样的胖才是真的胖】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 BMI范围 类  型 健康不良的风险 小于18.5 体重过轻 高 18.5～24.9 正常体重 低 25.0～29.9 超重 中低 30.0～34.9 肥胖Ⅰ级（中度肥胖） 高 35.0～39.9 肥胖Ⅱ级（严重肥胖） 很高 大于40 肥胖Ⅲ级（极端肥胖） 极高 【材料三：肥胖的诱因】 ①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么？ ②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。 ③遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖风险增加。 ④不合理膳食结构：饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。 ⑤不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。 ⑥身体活动不足：电视收看时间增多，以车代步，电梯代替楼梯，活动时间减少。 ⑦另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。 【材料四：肥胖关乎国运】 ①一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹” ②上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%超重，肥胖引发的糖尿病、高血压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年人均医疗费超万元。 ③二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手” ④世界卫生组织估算，中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达GDP的3.5%，相当于每个中国人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标淘汰率高达20%，某军事院校教官直言：“现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来，国家不得不提前布局。 ⑤三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱” ⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6～17岁儿童青少年超重肥胖率达19%，某重点中学医务室数据显示，体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一代“药罐子”。 ⑦四、环境危机：地球承受的“肥胖之重” ⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食可养活3亿人，提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。 ⑨所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也在救国家的钱袋子。所以，别再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！ (1)小文最近热衷减重，他身高170cm，体重53kg，请结合材料二分析他的身体质量指数（BMI）属于哪种类型，判断他是否需要减重。 (2)九年级（2）班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻练。下面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学们介绍前掷实心球的步骤。（80字左右） (3)近日，山西省部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，号召大家以实际行动助力全民健康减重，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。 写作提示：①结合以上材料；②不少于120字。 【9-2025年山西吕梁三模语文试题】班级开展“人工智能：机遇与挑战并存的时代”主题活动，请阅读下面材料并完成各小题。 【科技——浪潮来袭】 2025年春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek在全球突然“爆火”。人工智能是科学技术发展到新一轮的最新变革，它不仅推动产业升级，改变传统经济的面貌，而且对人类社会生活也会产生深远影响。2025年我国人工智能在各领域的应用现状显示：其市场渗透率较高，但__________。因此，大力推进人工智能发展提质增效，是实现我国科技跨越式发展、产业优化升级、生产力整体跃升的关键一环。 【“热捧”？——理性看待】 人工智能技术突飞猛进，人工智能生成合成的文字、图片、音视频等在网络平台迅速传播，在丰富信息内容的同时，也成为编造虚假信息、扰乱传播秩序、实施新型诈骗的帮凶。有利用人工智能撰写假新闻、造谣博眼球者；有深度造假知名院士视频，带货宣传护肤品者；更有借助人工智能假冒明星，骗取老人钱财者……人工智能技术给虚假信息披上高科技“伪装衣”，使“耳听未必为真，眼见未必为实”，且技术还在不断迭代，迷惑性越来越强，这就需要我们提高辨伪的能力。例如，下面对于AI绘画的辨别技巧，实属防骗必备。 人工智能绘画 原创者手绘 细节 不够自然或存在错误。例如，手指数量不正确，物体的比例异常 通常有自然的不规则痕迹，如水墨遇到宣纸会晕开，颜料干燥后可能有裂纹；物体比例符合实际 线条 线条均匀、平滑，呈现出过于“完美”的曲线 常常在起笔、行笔、收笔处展现不同的力度，有人手的温度 标识 通常被要求印有相应标识，便于人们分辨 通常会盖有自己的姓名章来防伪 【疑问——“人”去何方】 有了人工智能“加持”，努力学习就没有意义了吗？其实不然。正如相关领域专家所言：“你是什么水平，人工智能就是什么水平。”简单理解，现阶段人工智能大模型主要通过用户提供的“提示词”来生成回答。提示词越详细、准确，答案就越充分。提示词本身就是知识。想要人工智能生成高质量的内容，离不开输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求。更何况，现阶段的人工智能技术并不完善，人工智能输出的信息，仍需人们辨别使用。如果缺乏独立思考能力、综合判断能力，是难以辨别真伪的。从这个意义上说，要想人工智能为我所用，就要不断学习，进一步提高知识水平和综合能力。 【思考——和谐共生】 实践证明，人工智能在查找资料、分析数据等方面具有强大能力，在人工智能能够提供海量信息的环境下，人类的优势不再是简单的记忆和检索，而是构建思维框架、进行深度思考，以及将信息转化为解决问题的方法和创新的能力。我们要充分利用人工智能工具，但不能完全依赖它。在技术飞快发展、科技日新月异的今天，要想不掉队、占据主动，学习是不二法门。与其在技术的滚滚洪流中困惑、迷茫，不如坚持学习，学习，再学习，在人工智能的助力下抵达远方。 (1)根据【科技——浪潮来袭】中“2025年我国人工智能应用现状”统计表的信息，补充完成画横线处空缺的内容。 (2)下面图①是由AI生成，图②是原创者手绘，请你结合材料及画面内容说明两幅作品的不同之处。 (3)在自由讨论环节，有不少同学表示“现在人工智能这么强大，什么都会，我还那么努力学习干吗？”请你在班级进行一段即席讲话，为这些同学解惑。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【10-2025年山西晋中三模语文试题】班级开展“智览三千年·慧游晋山河”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【智慧景区】 智慧景区是指通过集成现代信息技术（如物联网、大数据、人工智能、5G、云计算等），对景区的资源保护、游客服务、运营管理、营销推广等环节进行智能化升级，实现景区管理的数字化、服务的人性化、体验的个性化和可持续发展的新型景区模式。其核心目标是提升游客体验、优化资源配置、提高管理效率，并推动旅游业与科技的深度融合。 游客服务升级 智能性导览：AR/VR沉浸式讲解、语音助手、电子地图导航。无接触服务：线上购票、刷脸入园、智能储物柜、无人零售。 个性化推荐：基于游客行为数据，推送定制化路线、餐饮及活动。 高效运营管理 客流监控：通过热力图预警拥堵，动态分流引导。资源调度：智能停车系统、环保监测（水质、空气质量等）。 应急响应：AI识别安全隐患（如火灾、人员跌倒）并自动报警。 可持续性发展 能耗管理：智能控制照明、水电，减少资源浪费。生态保护：监测植被、野生动物，防止过度开发。 【智在应用】 1借势《黑神话：悟空》的文旅营销 该游戏取景山西27处古建，文旅厅顺势推出“跟着悟空游山西”主题线路，包含晋北、人文、秘境三条线路，并联动旅游平台推出优惠活动，推动古建文化数字化传播。 2智慧五台山平台 五台山通过微信公众平台、APP及小程序提供票务预订、酒店车票一站式服务，并开发红包小程序实现商家导流与随机优惠，提升游客便利性。 3数字技术赋能体验 如太原植物园的AI宣传片《晋见中国》、应县木塔VR沉浸游览等，通过技术手段让游客多维度感知山西文化。 【智面挑战】 1技术与生态平衡问题 *部分景区存在环保压力，如壶口瀑布年接待游客超300万人次，垃圾处理压力大，需进一步加大环保投入。 *中小景区面临资金和技术瓶颈，智慧化改造进度不一。 2服务质量与数据安全 服务质量参差不齐，部分景区设施不足；数据隐私保护需强化，尤其是游客行为数据的合规使用。 【智向未来】 推进元宇宙虚拟景区、AI导游机器人等创新场景，计划2025年50%景区实现智慧化运营，数据量增长数倍；发展冰雪旅游、红色旅游等新业态，推动“文旅+百业”跨界融合，如低空旅游、研学旅行等；推广智慧能耗管理系统，结合生态旅游开发，探索低碳景区模式。 山西省智慧景区建设通过技术赋能和政策引导，已形成以数字化服务、精细化管理为核心的转型路径。未来需进一步平衡生态保护与旅游开发，并持续创新消费场景，以巩固其作为全国文旅转型示范省的地位。 班级组织同学们开展为家乡智慧景区做宣传的活动。下面是你所在的小组关于“山西智慧景区”的讨论环节，请你积极参与。 小山：智慧景区的概念太复杂，简单来讲，应该怎么说呢？我的回答： （1） 。 小西：亲戚对“跟着悟空游山西”主题线路很感兴趣。请你结合攻略图及相关内容，介绍有关的线路及特色，不少于80字。我的介绍： （2） 。 小美：本次活动使我们对“山西智慧景区”有了更多的了解，如果要结合以上四则材料，围绕“山西智慧景区的优势与挑战”这一主题做一个不少于100字的总结发言，该怎么说呢？最后别忘了号召广大同学为山西智慧景区的发展出力哦！我的总结发言： （3） 。 【11-2025年山西太原一模语文试题】社区开展“传承非遗文化·共创大美山西”主题宣传活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一：非遗春晚秀魅力】 ①作为春节申遗成功后的首届总台春晚，央视《2025年春节联欢晚会》处处体现“非遗”特点。从中国传统建筑创演秀《栋梁》，到小品《借伞》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“非遗”元素，展现“非遗”魅力，带给观众非一般的体验。 ②根据中国非物质文化遗产网对“2024年我国不同非遗类型与传承人数”的统计，显示 。“非遗”被誉为“民族记忆的背影和历史文化的‘活化石’”，保护好“非遗”，让“非遗”绽放出更加迷人的光彩是我辈责任。如何让“非遗”绽放出更加迷人的光彩？归根结底是四个字：守正创新。 ③“非遗”亮相春晚，为保护传承“非遗”作出了有益探索。但要看到，积极推动“非遗”保护，还需要让它们见人、见物、见生活，更有力实现保护性传承和创新性发展，惟有如此，“非遗”才能拥抱当下和未来。 【材料二：非遗国潮展新颜】 ①“国潮经济”蓬勃发展，“非遗”的活态传承与现代表达，正在书写传统文化与现代经济的共生故事。 ②从早期对“非遗”符号元素的低阶提取、简单复制、直接挪用，到如今更注重文化表达、文化呈现和文化内涵的深度阐释，“非遗”的赋能作用日益凸显。“中国京剧”IP合作款的中国星东方曜汽车，造型设计灵感取自京剧艺术，京剧脸谱、祥云等元素融入车型外观与内饰的细节设计。航天、芯片、影视、游戏、文创等领域，国潮属性也日益增强。山西孝义木偶戏，推出了“哪吒·孝义版”皮影角色盲盒，与游戏公司合作以孝义皮影“哪吒”为主角，开发出融入皮影操纵玩法的国风手游。“非遗”不断突破传统边界，形成多维创新路径，催生大量新的产品和新的服务形态，形成“非遗”的时尚化、年轻化、生活化表达。 【材料三：非遗美食火出圈】 ①近年来，刀削面、空心月饼、太原头脑、炒粸等山西“非遗”美食在互联网上火爆“出圈”，背后源远流长的饮食文化也引发了广大网友的好奇。如今，这些与烹饪、酿造、宴席相关的传统技艺和“非遗”项目，也成为游客了解山西的重要途径。 ②山西省文化和旅游厅不断挖掘当地资源，以多种途径助力山西文旅出彩，“食在山西”成为其中的重要一环。前不久，太原市文化和旅游局发布了“寻味老字号美食之旅”“太原面食之旅”等4条“非遗”美食线路，用太原炉食、清徐蘸片子、泥屯小米饭、古交红饭汤、娄烦土豆宴等美食串联起全市文旅资源。依托相关“非遗”技艺，山西对众多“非遗”美食进行创意表达，刀削面文化礼盒、霍州年馍挂坠等跨界产品，既保留了“非遗”内核，又赋予其当代生命力。 ③在2024中国“非遗”面食大会上，山西通过中国“非遗”面食技艺秀、百店百面“非遗”美食周等主题活动，创新传承“非遗”面食制作技艺，打响“非遗”面食品牌。活动现场，市民、游客也参与其中、大显身手，与专业人员一起推莜面、拉拉面，真切感受日常生活中的“非遗”、山西将“非遗”美食转化为文旅融合的“美味密码”，不仅让游客的舌尖记住大美山西，更让文化传承与经济发展在烟火气中找到了共生之道。 (1)阅读材料一，根据“2024年我国不同非遗类型与传承人数”统计表的信息，补充完成材料画横线处空缺的内容。 (2)材料二中的插图是“非遗文化”创新发展宣传插画。请你仔细观察图片，向大家介绍这张插画的构图要素和设计意图，不少于80字。 (3)宣传活动结束，请你围绕活动主题“传承非遗文化·共创大美山西”，写一段话分享本次活动带给你的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于100字。 【12-2025年山西阳泉一模语文试题】2014年6月22日，中国大运河成功入选世界文化遗产名录，在大运河申遗成功20周年之际，九年级(1)班开展了“你好，中国大运河”主题研学活动，请你参与并完成小题。 [材料一] ①中国大运河至今已有2500多年历史，自古以来，历朝历代都在不断地开凿连接不同水系的运河，铺展出一幅流动的历史长卷。 ②早在公元前486年，吴王夫差开邗沟、筑邗城，开启了扬州这座大运河“原点城市”2500 多年的建城史，也开启了大运河2500多年的生命历程。这一举动加强了南北文化的沟通，促进了华夏文明圈更加紧密地联系，开启了一个跨越2500年的奇迹。 ③隋唐大运河的南北贯通，就是大运河生长历史的第二个关键节点。1400年前，隋炀帝杨广下令开凿隋唐大运河，一条沟通华夏南北的水运交通大动脉就此形成，见证着沿岸的经济与文化繁荣。江南财富、粮食源源不断地运抵都城，绮丽缤纷的南方文化与气势恢宏的北方文化顺着运河在此交融。 ④元朝，中国大运河迎来“裁弯取直”工程。这项工程的规划者其实是郭守敬。他主持开挖建设了通惠河，打通了京杭大运河进入到大都城的最后一公里，京杭大运河的全线贯通，标志着中国大运河生长历史的第三个关键节点，使得南方的漕粮源源不断地运抵北方，就不需要再绕道洛阳。 ⑤如今，大运河依然悠悠流淌，千里通波。它连接起沿岸城市，滋养着两岸人民，不断焕发新的生机。 (摘编自“中国青年网”，2024年7月9日，有删改) [材料二] ①水容万物。大运河的南北交流，不仅在于有形的“物”，更在于人来人往中无形的文化融合。 ②水路即是戏路。百戏之祖昆曲，在元末明初年间，还只是起源于昆山一带，与当地方言、民间音乐结合的基础上产生的清曲小唱。由于京杭大运河的贯通，江浙一带铺行林立，商业繁荣，茶肆、酒楼、饮食等娱乐服务行业飞速发展，文人雅士汇聚其间，沉浸于昆曲“功深圆琢，气无烟火”的水磨腔调中。慢慢地，昆曲文化利用水路沿京杭运河走遍了大江南北，将婉转的唱腔传播得更远。 ③昆曲是运河文化的一部分，它的发展过程折射了大运河对中国传统文化的滋养。 (摘编自《齐鲁晚报》，2024年6月22日，有删改) [材料三] 在中国大运河申遗成功十周年之际，江苏省广播电视总台重磅发布系列融媒体项目，其中，“世界运河‘骑’遇记”网络接力活动，将从中国大运河出发，集结世界各地青年，沿着各大洲不同国家的著名运河进行骑行接力。本次活动以绿色、健康的形式，通过来自世界青年们的镜头展现运河沿线的风光美景、生活风貌和历史文化遗产。 此次活动不仅是一次骑行之旅，更是文化之旅、友谊之旅，让世界更加深入地了解中国大运河的丰富历史和文化内涵，为未来吸引国外青年到访中国大运河，并在此亲身体验这一人类文明瑰宝打下良好基础。 (1)根据以上材料，同学们展开激烈讨论，关于第三则材料的讨论结果，你认为正确吗?请说明理由。 讨论结果：“世界运河‘骑’”遇记”活动是沿着七个国家的运河进行骑行接力，以绿色、健康的形式，展现运河沿线的美景、风貌和历史文化遗产。 (2)活动中，同学们还参与了中国大运河官网组织的标识方案征集活动，大家一致认为下面这个标识很有创意，请你结合上述材料内容说明理由。 (3)活动即将结束，阅读【材料三】后，同学们也想设计一项适合初中生参与的“运河+ ”活动，请你结合【材料二】确定活动主题，并阐述活动设计的原因及价值。(150字左右) 【13-2025年山西吕梁一模语文试题】学校美术社团计划参加2024-2025年度“熊猫杯”中国国际青少年美育文创交流活动。为了更好地完成这次活动，同学们收集了下面材料，请阅读并完成各题。 【材料一：专家观点】 ①文创产品要想出圈出彩，必须回归文化内核。找到文化和产品的黄金连接点，让文化和产品实现灵魂联动，更好地丰富我们的文旅市场。同时，要注重对文物所蕴含的文化元素的准确提炼，避免过度追求新潮而丧失文化品格。 ——山西大学美术学院院长刘维东 ②文创，是基于文化的创新创意，不一定是某种具象的产品，但必须是独特的、有意义的。好的文创往往具有互动性、参与性、趣味性，让消费者一次性获得多重文化体验。 ——文化创意产业专家、山西大学美术学院教授  韩志强 ③破圈的本质是打破“文化产品=纪念品”的刻板印象，通过场景重构、情感连接和跨界融合，让文化真正融入现代生活，成为可消费、可传播、可共创的生活方式符号。 ——著名财经分析师  张毅 【材料二：数据考量】     【材料三：文创佳品】    【材料四：AI赋能】 ①DeepSeek接入微信，用户只需输入“某风格设计趋势”，AI就能立即调取近三年爆款案例、国际设计奖项作品、甚至隐藏在小众论坛的先锋实验。 ②众多APP生态接入DeepSeek-R1后，用户可以直接在对话框生成低保真原型图、获取色彩搭配公式、甚至计算图标的最佳像素密度，这些原本占用设计师30%工作时间的“机械劳动”，正在被AI快速接管。 ③DeepSeek本质上是将设计拆解为“标准化模块”与“创造性内核”。前者正在被AI吞噬，后者则迎来价值爆发。《哪吒2》制作团队用AI分析了100万条观众评论，发现“反叛英雄+亲情线”最受欢迎，于是调整了剧本。但导演说：“AI能算数据，可敖丙和哪吒的羁绊，还得靠人琢磨。” ④日本金泽茶屋推出“AI茶道+匠人点茶”对比体验，反使传统茶道预约量激增200%。当大大小小的平台都在不遗余力地“猜你喜欢”时，单向街书店推出“AI猜不透书单”，销量超预期320%。当AI吃掉所有“可标准化”的部分，真正留存下来的，将是设计师作为“人性化体验守护者”的不可替代价值。那些数据算不出的温暖，代码写不出的悸动，才是设计永恒的王牌。 美术社团师生围绕“如何设计出优秀的文创作品”展开讨论，请完成任务。 (1)通过分析专家观点、同学们发现文创作品设计要重点关注 、 、 等因素。（根据材料一内容提炼概括） (2)请将材料三中“佛小伴毛绒挂件钥匙扣”的产品介绍补充完整。 写作提示：①介绍“佛小伴”的设计原型、产品外形及其特征。②80字左右。 (3)讨论过程中、有的同学建议完全借助DeepSeek来完成此次交流活动的文创作品设计。针对这种说法，请结合材料中的观点、数据、案例和现象，谈谈你的看法。（不少于120字） 【14-2025年山西吕梁一模语文试题】长城、犹如一条横亘在北方辽阔土地上的巨龙，跨越千年，守护着华夏大地的安宁。班级开展“古长城调研万里行”研学活动。请阅读下面材料并完成第15题。 【悠久历史】 山西是国家“万里长城”核心形象带的重要组成部分。在山西，长城资源主要分布在大同、朔州、忻州、阳泉等8市39县（市、区）。山西的长城遗址从战国延续至明代。我国现存的明长城8851.8千米，其中山西明长城较为完整地保存了下来。山西的明代长城分为内、外两条线：外线以山西省北部边界为线，沿吕梁山——恒山——太行山延伸；内线以吕梁山——管涔山延伸。内外两条长城是明代拱卫京都的重要屏障。 【民族关隘】 万里长城自东向西逶迤而来，至山西忻州，雁门关、宁武关、偏头关一线排开、巍然而立，这就是大名鼎鼎的“外三关”。古代长城内外居住着许多不同的民族，经济文化和社会发展水平的差异，是长城内外各民族之间发生冲突的原因之一。有了不平衡就有了多民族之间的交往、竞争，有了冲突、贸易和融合，这就是长城作为民族融合纽带的作用。在古代，这里是防御前哨，见证着各民族间的碰撞融合。从唐诗“羊马群中觅人道，雁门关外绝人家”，到清诗“帐外深烟迷众堡，营前孤月坠长河”，千百年来，文学家笔下的“三关”，无不透着苍凉。 【建筑艺术】 雁门关的建筑结构独特且完备，由关城、瓮城、角楼、边墙等部分组成，构成了坚不可摧的防御体系。关城是雁门关的核心，城墙高大而坚固，上面设置有箭楼、敌楼等防御设施。城墙建造采用了砖石与土木混合结构，保证了墙体的坚固性，体现了古代建筑的美学与工艺。瓮城是关城的重要组成部分，设计巧妙，能在敌人攻入时形成包围之势，是古代战争中的重要战术手段。城墙主体结构包括砖墙、土台墙等，城楼有正观楼、箭楼、角楼等多种类型。 【旅游开发】 山西省长城国家文化公园建设以山西明长城为主线，坚持保护优先、强化传承，在全省范围内进行总体设计和统筹规划，串联沿线各类长城文物和文化、自然生态资源点，营造差异化的特色主题，因地制宜打造山西长城文化品牌，全面展示长城的文化景观和文化生态价值。 地区 活动 大同市 举办李二口长城文化节；打造云冈和恒山、古城、长城、平型关“1+4+N”龙头景区体系，创排了《北魏长歌》《天下大同》《山水北泉》等节目 朔州市 举办塞上朔州长城旅游节，培育了右玉县右卫艺术粮仓等17家“长城人家”民宿 了解历史，传承文化，积极创新，共同绘就“长城画卷”。 (1)请阅读材料中的“我国明长城调查统计表”，写出你的探究结果。 (2)“月亮门”是广武明长城的一处标志性景观，吸引了众多游客前来“打卡”。假如你是该景区的志愿工作者，请你根据下面的信息用形象生动的语言向游客介绍该景点。（不少于80字） 地址：朔州市山阴县明长城 学名：十号敌台“穿心楼” 时间：四百余年 保护：2016年，在一场狂风中坍塌，后经保护性修复得以恢复 (3)研学活动结束后，你所在的小组准备针对“文明守望——古长城价值与魅力”这个题目写一则总结报告，请你撰写。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【15-2025年山西临沂一模语文试题】根据要求答题。 【材料一】 ①马拉松比赛起源于古希腊，传说公元前490年，当时希腊雅典与波斯王国之间爆发战争。在马拉松平原上，古希腊士兵奋勇作战，成功击退波斯军队。为了将胜利的消息传递给雅典市民，一名士兵奔跑了约40公里，从马拉松到达雅典，然后倒下身亡。现代马拉松的42.195公里起跑线也正是源于这段古老的历史。 ②1896年，第一届现代奥运会在雅典举办，马拉松比赛作为纪念古希腊历史的一部分，首次成为奥运项目。从那时起，马拉松比赛逐渐传播到全球，成为体育运动中的重要组成部分。 ③马拉松代表着坚韧、毅力和拼搏精神，马拉松比赛在世界各地吸引着成千上万的跑者和观众，成为一种文化和社会现象。 ④马拉松不分国界，各国举办的比赛吸引着来自世界各地的跑者，构建了一个跨越文化和民族的交流平台。人们以挑战自我的精神，融入这项充满历史、传奇和竞技的运动。 ⑤马拉松的演变见证了人类坚韧不拔的精神和跨越时空的共鸣。无论在哪里，马拉松都是一场追求极限、超越自我的盛宴，将古老的传奇与现代的运动价值完美交织。 【材料二】 ①1957年11月24日，新中国第一场马拉松比赛在南京市举行。 ②中国路跑，是中国田径协会根据世界田联竞赛规则中对于项目的描述，将“马拉松”统一改为“路跑”，标准比赛距离设置为5公里、10公里、15公里、20公里、半程马拉松、25公里、30公里、马拉松及公路接力赛。2022年4月27日，发布了全新中国路跑LOGO（LOGO是徽标或者商标的外语缩写），重塑中国路跑新形象。 【材料三】 ①2024太原马拉松赛（简称太马）9月22日在太原举办，亮点多多： ②今年太马赛道全新升级。以城市核心道路为依托，串联起并州特色文旅景点，并将都市景观融入其中，全方位、多角度展示锦绣太原厚重的历史底蕴和秀美的城市风光。 ③赛事期间，在晋阳湖国际会展中心举办“‘趣’运动‘购’精彩”——体育消费周活动，以“太马”为核心，将体育、文化、美食、旅游深度融合，真正打造一场集音乐演出、互动游戏、潮流市集、文创展销、主题演绎于一体的“太马”盛宴。 ④太马赛事在中央广播电视总台（CCTV-5）进行全程现场直播。赛事完整覆盖新媒体直播领域，在新华现场云、爱奇艺、优酷等互联网直播平台进行同步直播。通过多层次宣传报道，让更多热爱奔跑的朋友感受太马的温度和热情，持续扩大锦绣太原的知名度和影响力。 ⑤赛道每公里将配备5名医疗观察员，增加医疗指挥中心可视化系统设备，并特别指定12家救治医院及救治转运路线，确保每位跑友人身安全。 ⑥太马，选手们在赛道上激情开跑。而在这场精彩绝伦的奔跑盛会背后，还有这样一群人，为太马保驾护航——Ta们就是马拉松志愿者！ 体育局开展“关注马拉松运动，共建美好城市”宣传活动，请你一起参与。 (1)结合材料一，请代替体育局发表一则参加马拉松比赛的励志宣传感言。 (2)新发布中国跑路徽标吸引了广大市民的注意，请你向大家介绍“中国路跑”徽标。 写作提示：①说明构图要素及寓意；②表达有条理；③不少于80字。 (3)体育局要求市民为本市办好马拉松赛事提建议，请你结合三则材料和生活实际提出具体的5条建议。 【16-2025年山西吕梁一模语文试题】社区开展“弘扬传统文化▪过好非遗中国年”宣传活动，请阅读下面材料并完成第14题。 【材料一】 ①腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了。 ②腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。家家院子里铺着芝麻秸儿。除夕夜不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。 （节选自刘绍棠1999年的《本命年的回想》） 【材料二】 某智库对中国非物质文化遗产发展现状进行了调研，以下是“非遗发展面临的危机分布及占比”调查结果： 【材料三】 ①年味十足的旋律响彻评审会场，春联、舞龙、中国结等春节文化元素轮流在大屏播放……12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。 ②“除夕和春节，是中华民族传统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。”习近平总书记曾这样讲述春节在中华文化中的重要意义。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。春节维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。 （摘编自《人民日报》，有删改） 【材料四】 ①话题：“非遗版”春节，变淡的年味如何浓起来？ ②网友“狂奔的小蜗牛”；当时是一定要回家和家人团聚，一起吃年夜饭，看春晚，放鞭炮，这些传统习俗让我感到无比亲切和温暖。 ③网友“开心小丑”：贴春联和窗花，每年我都会和家人一起动手制作，感受那份浓浓的年味。 ④网友“小女大气”：现在生活水平提高了，春节除了人多车多，与平常日子无区别，过不过节都无所谓。 ⑤小文： 以上是社区民众收集的材料，请你帮助他们宣传解释。 (1)请你把【材料二】的图表对民众做解释。 (2)根据材料一、材料三的相关内容，请你以网友“小文”的身份回应【材料】四中网友“小女大气”的说法。（不少于150字） (3)根据材料，为过好“非遗版”春节，让年味浓起来，请你提出两条可行性建议。 【17-2025年山西吕梁一模语文试题】学校社团开展“桥见古今·梁耀中华”主题活动。下面是成果展示的材料，请阅读并完成各小题。 【桥梁字析】 桥，篆文（木，原木）+（喬，高），表示高架的原木，高而曲也。梁在篆文中为女“水”“木”“刃”的结构，反映了原始梁多以树干横跨溪流之上的特点。 古代学者解释“桥”字形象地显示出有坡度而中高的形状，如拱桥一类；而“梁”一般安放平直，如平桥或浮桥。先秦文献中大多说“梁”而不说“桥”，“桥”是后起字。“桥”的真正流行是从汉代以后，汉代起，“桥”成为桥梁的通称。此后，不论是蛟龙卧波、彩虹飞架的大桥，还是百姓单行往来的小桥，都可以称“桥”。因桥梁把为水所隔的两地沟通起来，自然地，桥梁一词也用于比喻能起沟通作用的人或事物。 【桥梁古韵】 古代桥梁文物具有极其重要的历史价值、艺术价值、科学价值和社会价值。中国古桥具有鲜明的中国特色，是见证中华民族文明演进的重要物质载体。北宋张择端《清明上河图》呈现了宋代虹桥巧妙的构造与市井的繁华景象，是当时社会生活的缩影。研究桥梁文物的先驱者茅以升先生说：“我国是个既大且古的国家，几千年来修建各种桥梁，不可胜数，仅以石桥而论，据说达四百万座之多，其中很多在工程结构和科学技术上具有惊人成就。” 中国古桥数不胜数，如卢沟桥、广济桥、五亭桥、赵州桥、安平桥、十字桥、风雨桥、五音桥、玉带桥等。位于山西省太原市晋祠的“鱼沼飞梁”是国内现存古桥梁中仅有的一例十字桥，它历经风雨，材质坚固，为中国古代十大名桥之一。 古桥小档案 桥梁名称：十字桥，又名“鱼沼飞梁”（方形为沼，水中多鱼，故曰“鱼沼”） 建造时代：北宋天圣年间 建造材料：主体为石料，桥梁上方有汉白玉栏杆，方砖铺桥面，桥沼内立石柱，承托十字形桥面 主要作用：参观、朝拜圣母殿的通道，方便南来北往、东去西行 【桥梁今朝】 中国桥梁从规模和跨度较小的古代石桥、木桥，逐渐发展为20世纪材料结构多样、规模跨度较大的铁桥、钢桥和钢筋混凝土桥。到如今，中国桥梁建设在跨度、高度、长度等方面屡创纪录，技术达到国际领先水平。2024年世界最大跨径拱桥——广西南丹至天峨下老高速公路天峨龙滩特大桥建成通车。这是世界首座跨径超600米的拱桥，实现了混凝土拱桥的“百年跨越”，成为世界拱桥发展史上又一座里程碑及中国桥梁国家“新名片”。同年黄茅海跨海通道正式通车。31公里的长度，让它入列国内10座最长跨海通道之一，也让广东珠海和江门跨海相连。 【桥梁力量】 中国桥梁事业凝聚着无数桥梁人的心血，特别是许多杰出的青年工程师和技术人才，他们以卓越的专业能力、创新精神和不懈的奋斗推动了中国桥梁技术的进步。如中铁宝桥桥梁结构研究院院长刘志刚，在钢结构桥梁领域攻克多项技术难题，解决了碳当量高、冷裂敏感性强等问题。又如中交路建“桥见未来”青年创新工作室人均30岁，技术本领过硬，他们紧密团结，突破了一系列工程技术瓶颈，把青春融入祖国建设大潮中。“一桥飞架南北，天堑变通途。”桥梁人用智慧创造了世界奇迹，用精神铸就了民族之魂，用坚守谱写了桥梁前行的轨迹。 (1)按照古代学者的解释，【桥梁字析】中的配图是“桥”还是“梁”？请根据【桥梁字析】中的相关内容，说说你的理由。 (2)小梁同学对“晋祠三宝”之一的“鱼沼飞梁”很感兴趣。请结合【桥梁古韵】中的图片和古桥小档案向他介绍，不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①发言主题为“桥见古今·梁耀中华”；②结合四则材料；③不少于100字。 【18-2025年山西朔州一模语文试题】班级开展“拒绝侧弯•健康脊柱”宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。 【正常脊柱】 俗话说“脊不活，人不灵”。在中国人的传统观念里，脊柱也被称为“龙骨”，是支撑整个人精神的“脊梁骨”，维系健康的“生命线”。从背面看，正常人的脊柱是一条直线，从侧面看呈“S”形。一根健康的脊柱，形态应该有四个“生理弯曲”，即颈椎前凸、胸椎后凸、腰椎前凸、尾椎后凸。 【侧弯脊柱】 根据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制委员会前期流调数据，结合权威杂志、国内专家共识，目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数预计已经超过500万，并且还在以每年30万左右的速度递增。脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形。主要是侧面的弯曲，呈现“C”形或“S”形的弯曲，医学上将脊柱弯曲角度≥10度定义为脊柱侧弯。 【分析原因】 脊背挺直会给人一种健康自信、朝气蓬勃的感觉，压弯的脊柱不仅影响外观，更有潜在的健康隐患。青少年是如何形成脊柱侧弯的？当背包重量超过身体的承受能力时会导致头前倾，从而产生驼背、颈部前倾的现象；使用单肩包，会因为两侧肩膀受力不均，大大增加脊柱侧弯发生的概率；不良的坐姿、站姿会导致骨盆的倾斜，腰椎的侧弯和负重的偏移；不良的睡姿也会导致侧弯的发生（枕头过高、床垫过软等）；不得当的体育锻炼和矫正脊柱辅助器具会导致生理曲度的异常发育。 专家建议：要关注孩子的生活习惯，改变久坐行为，纠正不良站姿和坐姿。合理安排学习和休息时间，控制电子产品的使用时间。增加体育锻炼，适当增加护脊运动。 下面是活动中同学们感兴趣的问题，作为本次活动的志愿者，请你用心帮助解答。 (1)小宇同学想了解什么是“脊柱侧弯”，请你根据【侧弯脊柱】中的内容告诉他。 (2)小雯同学在活动中展示了以下图片，请你根据两张图片说说应如何保持正确的坐姿。 (3)活动即将结束，请你以“关爱脊柱•健康成长”为主题进行总结发言。写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【19-2025年山西大同一模语文试题】2025乙巳蛇年是春节被正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》后的首个春节。学校团委开展“非遗春节·科技蛇年”宣传活动。请你阅读下面的材料并完成各小题。 近年来，科技的迅猛发展正改变着人们的生活，“科技过年”也给春节带来新内容，在新时代焕发出蓬勃旺盛的生命力和强大的影响力。 【AI过大年】 “春风送暖绽桃枝，平野葱茏映碧池。拜奉安康千万缕，年临盛景颂嘉时。”今年春节，我做得最多的一件事就是诗词拜年。“‘AI+诗词’，让我这个诗词爱好者摇身一变，成了亲友圈里的诗词创作‘大家’！”今年65岁的王春平一边介绍，一边熟练地打开AI软件包，输入指令“创作一首含有‘春平拜年’四个字的藏头诗”，仅仅两秒钟，一首格律规整的藏头诗便跃然手机屏幕之上。王春平笑着说，这可比从网上复制一段拜年吉祥话有意义多了。 对醉心非遗文创的郑女士来说，她喜欢的是“AI+版画”。郑女士拿着手机，为记者—幅一幅地展示她用腾讯元宝创作的AI版画，这些版画颜色喜庆，清晰的线条颇具北方版画的风格。“这些版画是我要求AI用我最喜欢的榆次版画的风格创作的，你可以对它下指令，想画财神还是想画灶神，或者胖娃娃抱鲤鱼，它都能为你实现。” “AI+视频”则被踏入职场两年的00后张梓瑶玩了个明白：“我们做销售的很重视逢年过节对客户的情感维护，往年春节，为了做一个能让客户记住的视频简直要想破头。今年DeepSeek横空出世，我可以轻松制作每一个客户的专属视频，把我们之间的合作故事记录下来，每个客户看到都很动容。” 【科技谱新章】 在2025年春晚众多表演中，《秧BOT》无疑是最出圈的节目之一。搭载先进AI算法等技术的16台人形机器人H1，穿着大花棉袄，跟随着秧歌音乐节奏，整齐地变换舞步，零失误完成一系列扭腰、踢腿、转手绢等高难度动作，甚至能轻松驾驭人类难以完成的反向甩手动作，引发国内外观众热议。 “技术加持下，常见的表演有了新的呈现形式，一些鲜被关注的非遗也能融合着科技元素而重新进入大众视野，焕发新生。”杭州宇树科技有限公司市场经理孙宝岩告诉记者，H1是全球首款能完成原地空翻的全尺寸电驱人形机器人，未来将继续尝试与更多动作类非遗表演融合，创造出新的视觉奇观。 【年味出新意】 科技的助力，让春节传统民俗有了更多“新味道”。不可否认，近年来，在经济发展、代际更替、媒介变迁等因素的叠加影响下，传统年俗的“味道”有些变淡，但创新民俗活动却愈发火热起来。先进信息技术的赋能有效激活了文旅新业态，让回乡过年更有趣味。例如，河南洛阳的隋唐洛阳城景区通过沉浸式场景设置和现场活动互动，带领游客全方位体验“文化年、传统年、国潮年”的独特魅力；北京AI庙会打造了上百处人工智能场景，仿生人版的白娘子翩翩起舞，机器人学起京剧表演，唱念做打有模有样，还可以玩转川剧变脸，引得大家驻足欢呼。“年自万物生”——2025山西非遗年俗艺术展将人们印象里的年落到了视、听、味、嗅、触五感中，全新打造了沉浸式体验空间，观众可以调动自己的感官静心品味丰富多元的年味儿，在可及性、仪式感的提升中品味新春的喜乐。 (1)阅读了材料【AI过大年】，同学们感慨万千，请你也写下自己的感想。 小语：从醉心诗词的王春平，到痴迷非遗文创的郑女士，再到初入职场的张梓瑶，不同年龄、不同身份的人们在这个春节，都借助AI解锁了全新的过节体验。 小文：这一场AI与春节的深度交融，书写了科技助力生活、文化传承与创新的精彩篇章，让我们看到了科技改变生活的无限可能。 (2)乙巳蛇年春节之际，山西博物院推出“寻蛇——藏在山西博物院里的蛇”主题展览活动。小晋通过山西文物数字博物馆线上观看了展览。请根据以下图片和文字信息，写一段说明性文字，介绍该藏品。（不少于80字） 文物名称：蛇首扁柄斗 时代：商代 材质：青铜 用途：盛酒的器皿 出土地点：山西省石楼县后兰家沟 (3)请你作为这次活动的主持人，围绕“科技浪潮点亮传统春节”进行总结发言。写作提示：①结合以上三则材料；②不少于120字。 【20-2025年山西晋城一模语文试题】社区开展“合理膳食·全民健康”宣传活动。请阅读下面材料并完成各小题。 材料一： 合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。既保证摄食者能量和各种营养素全面达到了营养生理需要量，又在各种营养素之间建立起一种生理上的平衡。合理饮食可以达到显著减肥的目的。 材料二： ①合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石。 ②根据中国营养学会的建议，可以将合理膳食归纳为“两句话、十个字”，即：“一二三四五，红黄绿白黑”。 ③“一”指每天喝一袋牛奶（酸奶），内含250毫克钙，可以有效地改善我国膳食钙摄入量普遍偏低的状态。“二”指每天摄入碳水化合物250～400克，相当于主食6～8两，各人可依具体情况酌情增减。“三”指每天进食3份高蛋白食物。每份指：瘦肉50克；或鸡蛋1个；或豆腐100克；或鸡鸭100克；或鱼虾100克。“四”指四句话：有粗有细（粗细粮搭配）；不甜不咸；三四五顿（指在总量控制下，进餐次数多，有利防治糖尿病、高血脂）；七八分饱。“五”指每天500克蔬菜及水果，加上适量烹调油及调味品。 ④红黄绿白黑：“红”指每天可饮适量红葡萄酒；“黄”指黄色蔬菜，如胡萝卜、红薯、南瓜、西红柿等；“绿”指绿茶及深绿色的蔬菜；“白”指燕麦粉或燕麦片；“黑”指黑木耳。 材料三： ①当前，我国居民人均每日膳食纤维的摄入量仅为推荐摄入量的三分之一，维生素B1的摄入量约为推荐摄入量的二分之一。全谷物最大限度地保留了谷物中天然的膳食纤维、微量营养素及生物活性物质，是天然的“营养素包”。 ②何为全谷物？“我们常见的谷物种类包括稻米、小麦、玉米、燕麦、谷子、高粱、青稞、薏仁米、大麦等。此外，荞麦、藜麦、蒸米等尽管不属于禾本科谷物，但它们的组成与谷物非常相似，且长期以来已被当作主食，因此也把它们当作谷物看待。 ③全谷物中的B族维生素、矿物元素等微量营养成分比精制谷物多40%～90%，富含膳食纤维。目前我国总体上仍处于追求精制谷物消费阶段，这既不利于人民群众的身体健康，也造成大量可食用粮食资源的浪费。 你作为志愿者参与了社区的主题活动，请你完成下列任务。 (1)你阅读了以上资料，计划调整个人饮食习惯，请写出具体调整措施，并简要说明理由。 (2)请根据材料一中的图文内容，给社区的居民们讲一讲如何做到合理膳食，不少于80字。 (3)社区准备在宣传栏中张贴一份倡议书，号召大家合理膳食，请你帮忙完成。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 / 学科网（北京）股份有限公司 $