内容正文:
1.5.3 有理数的乘除
数学七年级上册 [湘教版]
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01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
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01
课堂导学
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在只有有理数的乘法和除法运算时,如果没有括号,则按照__________的顺序
依次计算,并可以把除法转化为乘法,然后再按照乘法法则进行计算;如果有
括号,就先做括号内的运算.
从左到右
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例 计算:
(1) ;
【规范解答】原式 .
(2) ;
【规范解答】原式
.
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(3) .
【规范解答】原式
.
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【思路分析】有理数的乘除混合运算,应注意运算步骤及运算顺序:可按
“乘在前,先算乘;除在前,先算除”依次进行计算;也可以将除法运算转化为
乘法运算,然后按乘法运算法则进行计算.
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基础达标
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有理数的乘除混合运算
1.计算 的结果为( )
C
A. B.32 C. D.64
2.下列运算正确的是( )
B
A.
B.
C.
D.
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3.下列算式计算正确的有( )
; ;
.
B
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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4.计算:
(1) ;
解:原式
.
(2) ;
解:原式
.
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(3) .
解:原式
.
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5.阅读下面的解题过程:
计算: .
解:原式 (第一步)
(第二步)
. (第三步)
解答下列问题:
(1)上面解题过程中有两处错误:第一处错误是第____步,第二处错误是第
____步,其中第一处错误的原因是______________________________________
______;
二
三
没有按照从左到右的运算顺序先算除法再算乘法
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(2)写出正确求解过程.
解:原式
.
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不按运算顺序运算而出错
6.计算:
.
解:原式 .
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03
能力提升
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7.下列计算错误的是( )
D
A.
B.
C.
D.
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8.计算: .
解:原式
.
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9.小红和小亮两人某天利用温度差测量某座山峰的高度,小红在山顶测得温
度是,小亮此时在山脚下测得温度是.已知该地区高度每增加 ,
气温大约下降 ,这座山峰的高度大约是多少米?
解: .
答:这座山峰的高度大约是 .
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核心素养拓展
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10.【创新意识】[2023秋鼓楼区校级月考] 如图,小天有5张写着不同数的卡片,
请你按照要求抽出卡片,解决下列问题.
(1)从中抽出2张卡片,使卡片上的数相除的商最小,应如何抽取?最小的商
是多少?
解:要使商最小,则可知取和,则 .
(2)从中抽出3张卡片,使卡片上的数相乘的积最大,应如何抽取?最大的积
是多少?
解:要使积最大,则可知取、、5,则 .
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