内容正文:
第1课时 有理数的乘法法则
数学七年级上册 [湘教版]
1
01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
课堂导学
3
有理数的乘法法则:同号两数相乘得____数,异号两数相乘得____数,并把绝
对值______;0乘任何数都得___.
正
负
相乘
0
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例1 计算:
(1) ;
【规范解答】原式 ;
(2) ;
【规范解答】原式 ;
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(3) ;
【规范解答】原式 ;
(4) .
【规范解答】原式
.
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【思路分析】两数相乘,积的符号由两个因数的符号决定:同号得正,异
号得负.任何数乘0,结果为0.
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例2 若用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山
峰,每登高气温的变化量为,攀登 后,气温有什么变化?
【规范解答】
.
答:登山队攀登后,气温降低 .
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02
基础达标
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知识点 有理数的乘法法则
1.[2023南通] 计算 的结果是( )
D
A.6 B.5 C. D.
[解析] ,故选D.
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2.计算 的结果是( )
D
A. B.4 C. D.12
3.[2023秋漯河月考] 下列各题计算正确的有( )
① ;
② ;
③ ;
④ .
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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4.两个有理数的积为负数,和为正数,那么这两个有理数( )
A
A.符号相反,且正数的绝对值较大 B.符号相反,绝对值相等
C.符号相反,且负数的绝对值较大 D.符号相同
5.有理数, 在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
D
A. B. C. D.
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6.填表:
因数 因数 积的符号 积的绝对值 积
5 7 ___ ____ _____
___ ____ _____
__ ____ _____
25 __ ____ _____
35
54
-
32
-
75
7.在图中横线上填上适当的数.
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8.计算:
(1) ;
解:原式 .
(2) ;
解:原式 .
(3) ;
解:原式 .
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(4) .
解:原式
.
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9.阅读下列解题过程,指出解题过程是否正确,如果不正确,请说明错处后加
以改正.
计算: .
解:
(第一步)
(第二步)
.(第三步)
解:不正确,错在第一步.改正如下:
.
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03
能力提升
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10.[2023秋齐齐哈尔期中] 已知两个有理数,,如果,且 ,
那么( )
D
A., B.,
C.,异号 D., 异号,且负数的绝对值较大
11.形如 的式子叫作二阶行列式,它的运算法则用公式表示为
,计算 的结果是____.
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12.已知,,且,求 的值.
解:因为, ,
所以, ,
因为 ,
所以, 异号,
所以,或, .
当, 时,
此时 ;
当, 时,
此时 ,
所以的值为 .
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04
核心素养拓展
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13.【应用意识】一辆出租车在一条东西走向的大街上行驶,这辆出租车连续
送客20次,其中8次向东行驶,12次向西行驶,向东每次行驶 ,向西每
次行驶 .
(1)该出租车连续20次送客后,停在何处?
解:以向东为正方向,则 .
答:该出租车停在出发点西边 处.
(2)该出租车一共行驶了多少千米?
解: .
答:该出租车一共行驶了 .
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