精品解析:山东省曲阜鲁韵教育培训学校2024-2025学年高二下学期期中考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-06-24
| 2份
| 18页
| 467人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 曲阜市
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52720911.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁韵学校2024-2025学年度第二学期期中考试 高二数学试 (满分:150分 时间:120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效. 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若函数,则( ) A. 0 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由,得,所以. 2. 已知等比数列的前项和为,且,则( ) A. 36 B. 54 C. 28 D. 42 【答案】D 【解析】 【分析】利用等比数列前项和公式整体代入计算即可求得. 【详解】根据题意设等比数列的首项为,公比为,易知; 由可得, 两式相除可得,即; 所以. 故选:D 3. 设曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据导数的几何意义求出函数在处的导数,从而求出切线的斜率,再根据两直线垂直建立等式关系,解之即可. 【详解】 曲线在点处的切线方程是,即 因为直线与直线垂直 ,即2. 故选:B 4. 函数在上是( ) A. 偶函数、增函数 B. 奇函数、减函数 C. 偶函数、减函数 D. 奇函数、增函数 【答案】B 【解析】 【分析】首先判断函数的奇偶性,再利用导数判断函数的单调性. 【详解】定义域为, 且,所以为奇函数, 又恒成立(不恒为),所以在上单调递减. 故选:B 5. 如图是函数的导函数的图象,下列结论正确的是( ) A. 在处取得极大值 B. 是函数的极值点 C. 是函数的极小值点 D. 函数在区间上单调递减 【答案】C 【解析】 【分析】根据导函数的正负即可求解的单调性,即可结合选项逐一求解. 【详解】由图象可知:当时,单调递减,当时,单调递增, 故是函数的极小值点,无极大值. 故选:C 6. 函数在区间的极大值、极小值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】求出,由、可得答案. 【详解】由题意,得, 当时,,; 当时,,. 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减. 当时,取得极小值,为; 当时,取得极大值,为. 故选:D. 7. 已知函数的定义域为且导函数为,如图是函数的图像,则下列说法正确的是( ) A. 函数的增区间是 B. 函数的减区间是 C. 是函数的极小值点 D. 是函数的极小值点 【答案】D 【解析】 【分析】由已知易得的单调区间,进而可判断在时取得极小值,在时取得极大值,可得结论. 【详解】由图及题设,当时,; 当; 当时,; 当时,; 即函数在和上单调递增,在上单调递减, 因此函数在时取得极小值,在时取得极大值; 故A,B,C错,D正确. 故选:D. 8. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由导数与函数的单调性的关系结合条件可得在上恒成立,由此可得在区间上恒成立,求函数的值域可得的取值范围. 【详解】因为函数在区间上单调递增, 所以在区间上恒成立, 即在区间上恒成立, 令, 则, 所以在上递增,又, 所以. 所以的取值范围是. 故选:B 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.选对得分,选错、少选不得分) 9. 设函数,若恒成立,则实数的可能取值是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】CD 【解析】 【分析】求导,讨论单调性,用导数法求得函数的最小值.根据恒成立,由求解 即可. 【详解】,,令,得, 当时,,当时,, 所以函数在上单调递减,在上单调递增. 所以时,函数取得最小值. 因为恒成立,可得,且,即. 设,故, 故单调递减, 且,, 可得实数的所有可能取值1,2,3. 故选:CD. 10. 已知数列,记的前项和为,下列说法正确的是( ) A. B. 是一个等差数列 C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】观察法求出可判断A;求出的通项公式可判断 B;由可判断C;计算出可判断D. 【详解】对于A,数列的通项公式,故A错误; 对于B,,故是一个等差数列,故B正确; 对于C,,故C错误; 对于D, , 故D正确. 故选:BD. 11. 设,且,则下列关系式可能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】首先求出,再分别构造函数,结合导数,利用函数单调性一一分析即可. 【详解】由于,知,及其,则,解得, 对AB,,设函数,, 故在上单调递减,则1,即,故A对B错; 对C,由于,设,, 故在上单调递减,,故, 若,故C对; 对D,,设,, 令,则,则,,则,, 则在上单调递增,在上单调递减,,故,即,故D错误. 故选:AC. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上) 12. 若函数的导函数为,且满足,则__________. 【答案】## 【解析】 【分析】先求导,然后代入求出,进而可得,接着代入计算即可. 【详解】由得, 所以,得, 所以, 所以. 故答案为:. 13. 已知等差数列中,,则数列的前8项和等于______. 【答案】72 【解析】 【分析】利用等差数列的求和公式可得答案. 【详解】因为, 故答案为:72 14. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是______. 【答案】( 【解析】 【分析】求出转化为在区间上恒成立,再构造函数,结合导数,求在区间上的最小值可得答案. 【详解】因为函数在区间上单调递增, 所以在区间上恒成立, 即在区间上恒成立, 令,则, 所以在上递增,又,所以.所以的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】思路点睛:求出分离常数,利用构造函数法,结合导数,求得参数的取值范围. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.第15题13分、16、17题各15分,第18、19题各17分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 求下列函数的极值: (1); (2). 【答案】(1)极小值1,无极大值 (2)极小值3,无极大值 【解析】 【分析】求出函数的定义域、导函数,根据导函数的正负判断函数的单调性即可求出函数的极值. 【小问1详解】 , 令,得或. 当变化时,的变化情况如下表: 0 1 0 0 + 单调递减 2 单调递减 1 单调递增 当时,有极小值,为,无极大值; 【小问2详解】 函数的定义域为, 令,得. 当变化时,的变化情况如下表: 1 0 + 单调递减 3 单调递增 从表中可以看出,当时,函数有极小值,为无极大值. 16. 已知数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用数列的通项和前n项和的关系求解; (2)利用裂项相消法即可求解. 【小问1详解】 解:且,有, 当时,有, 两式相减得, 当时,由,适合, 所以. 【小问2详解】 由(1)知,, 所以 . 17. 已知函数在和处取得极值. (1)求的值. (2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围. 【答案】(1),. (2). 【解析】 【分析】(1)求导,根据极值点列方程组求参数即可. (2)由(1)判断的单调性并确定最值,结合不等式恒成立求参数范围. 【小问1详解】 由,可得, 由在和处取得极值,可得,,解得,. 代入检验,可得,令,解得,. 所以时,,函数单调递增, 时,,函数单调递减, 时,,函数单调递增, 所以是的极大值点,是的极小值点,符合题意. 所以,. 【小问2详解】 由(1)可得,在单调递减,在单调递增. 要使对任意,不等式恒成立,只需恒成立,即大于的最大值. 令,显然在单调递减,在单调递增,所以. 所以,解得或. 所以c的取值范围为. 18. 已知函数,其中参数. (1)求函数的单调区间; (2)设函数,存在实数,使得不等式成立,求a的取值范围. 【答案】(1)当时,减区间是;当时,增区间是,减区间是. (2) 【解析】 【分析】(1)求导,对分类讨论求解单调区间; (2)不等式成立,转化为,然后求解函数的最大与最小值列出不等式求解. 【小问1详解】 , (1)当时,,,的减区间是. (2)当时,,的减区间是. (3)当时,,,的增区间是, ,的减区间是. 综上,当时,减区间是;当时,增区间是,减区间是. 【小问2详解】 ,,因为存在实数,使得不等式成立, , ,,,,,单减,,,单增. . ,,,. 19. 已知函数. (1)若函数有两个零点,求的取值范围; (2)设是函数的两个极值点,证明:. 【答案】(1) (2) 因为是函数的两个极值点, 所以,由(1)可知:,不妨设, 要证明,只需证明,显然, 由(2)可知:当时,单调递增,所以只需证明, 而,所以证明即可, 即证明函数在时恒成立, 由, 显然当时,,因此函数单调递减, 所以当时,有,所以当时,恒成立,因此命题得以证明. 【解析】 【分析】(1)根据函数零点定义,结合常变量分离法、构造函数法,结合导数的性质进行求解即可; (2)根据所证明不等式的结构特征,构造新函数,结合导数的性质进行求解即可. 【小问1详解】 , 该方程有两个不等实根,由, 所以直线与函数的图象有两个不同交点, 由, 当时,单调递减, 当时,单调递增,因此, 当时,,当,, 如下图所示: 所以要想有两个不同交点,只需,即的取值范围为; 【小问2详解】 略 【点睛】关键点睛:常变量分离构造新函数,利用新函数的单调性求解证明是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 鲁韵学校2024-2025学年度第二学期期中考试 高二数学试 (满分:150分 时间:120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效. 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若函数,则( ) A. 0 B. C. D. 2. 已知等比数列的前项和为,且,则( ) A. 36 B. 54 C. 28 D. 42 3. 设曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为( ) A. B. C. D. 4. 函数在上是( ) A. 偶函数、增函数 B. 奇函数、减函数 C. 偶函数、减函数 D. 奇函数、增函数 5. 如图是函数的导函数的图象,下列结论正确的是( ) A. 在处取得极大值 B. 是函数的极值点 C. 是函数的极小值点 D. 函数在区间上单调递减 6. 函数在区间的极大值、极小值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 7. 已知函数的定义域为且导函数为,如图是函数的图像,则下列说法正确的是( ) A. 函数的增区间是 B. 函数的减区间是 C. 是函数的极小值点 D. 是函数的极小值点 8. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.选对得分,选错、少选不得分) 9. 设函数,若恒成立,则实数的可能取值是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 10. 已知数列,记的前项和为,下列说法正确的是( ) A. B. 是一个等差数列 C. D. 11. 设,且,则下列关系式可能成立的是( ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上) 12. 若函数的导函数为,且满足,则__________. 13. 已知等差数列中,,则数列的前8项和等于______. 14. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.第15题13分、16、17题各15分,第18、19题各17分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 求下列函数的极值: (1); (2). 16. 已知数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 17. 已知函数在和处取得极值. (1)求的值. (2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围. 18. 已知函数,其中参数. (1)求函数的单调区间; (2)设函数,存在实数,使得不等式成立,求a的取值范围. 19. 已知函数. (1)若函数有两个零点,求的取值范围; (2)设是函数的两个极值点,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省曲阜鲁韵教育培训学校2024-2025学年高二下学期期中考试数学试卷
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。