14 1.5 有理数的乘除-1.有理数的乘法-第2课时 有理数的乘法运算律-【全效学习】2024-2025学年七年级上册数学同步课件(沪科版)

2025-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.5 有理数的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 855 KB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 有理数的乘法运算律 数学七年级上册 [HK版] 1 01 02 03 04 课堂导学 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 课堂导学 3 1.有理数的乘法运算律 乘法交换律: ____. 乘法结合律: _______. 分配律: _________. 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 4 2.多个有理数相乘 法则:几个数相乘,有一个因数为0,积为___. 几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有______个时,积 为负;当负因数有______个时,积为正. 注意:(1)几个不等于0的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘; (2)小数一般化成分数; (3)带分数要化成假分数. 奇数 偶数 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 5 例 计算: (1) ; 【规范解答】原式 . (2) ; 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 6 (3) . 解:原式 . 【思路分析】计算有理数连乘的方法: (1)确定积的符号; (2)确定积的绝对值,其中可以运用乘法交换律和结合律简化运算. 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 7 02 基础达标 8 1 有理数的乘法运算律 1.计算 ,运用哪种运算律可避免通分 ( ) D A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法交换律 D.乘法对加法的分配律 2.[2023济宁模拟] 可化为( ) D A. B. C. D. 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 9 3.写出下列运算中每一步所依据的运算律或法则: (第一步) (第二步) (第三步) . 第一步:确定____的符号,并把绝对值______; 第二步:____________; 第三步:____________. 积 相乘 乘法交换律 乘法结合律 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 10 4.计算: (1) ; 解:原式 . (2) . 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 11 2 多个有理数相乘 5.[2023安阳模拟] 下列各式结果的符号为负的是( ) C A. B. C. D. 6.计算: ______. 7.[2023宿迁模拟] 从,, ,2,7,3这六个数中取其中3个不同的数作 为因数,则积的最大值为_____. 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 12 8.计算: (1) ; 解:原式 . (2) . 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 13 利用乘法对加法的分配律计算时漏乘或弄错符号 9.计算: . 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 14 03 能力提升 15 10.计算: (1) ; 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 16 (2) . 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 17 11.用简便方法计算: (1) ; 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 18 (2) . 解:原式 . 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 19 04 核心素养拓展 20 12.阅读下面的材料: ; . 根据以上方法和规律解答下列问题: 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 21 (1)计算: ___; (2)猜想: ___. 第2课时 有理数的乘法运算律 返回目录 22 23 $$

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