内容正文:
杨汛桥镇中学九年级社会备课组集体备课稿
课题:环境问题 主备人:李小文
教学目标
1、通过收集各种数据和资料,了解我们目前所面临的严重的环境问题——环境污染和生态破坏等环境问题十分严重。
2、让学生了解目前我们环境问题的主要成因——现阶段的工业化使我国的环境问题日益突出,及环境问题的实质是发展问题。
3、通过事例和资料数据,使学生了解各种环境问题给社会带来的负面影响,使学生树立起环保意识。
4、通过对白色污染的社会调查,让学生明确目前在我们生活中还存在严重污染环境的问题,引起学生的重视和树立从我做起的环保意识。
教学重点
1、 我国目前面临的环境问题,即环境污染和生态环境问题;
2、 环境问题对我国经济发展所造成的严重危害。
教学难点
我国环境问题的成因及质。
教学辅助用具
收集相关资料,自制多媒体课件
教时安排[来源:学科网ZXXK]
1课时
教学过程
一、导入新课[来源:Z,xx,k.Com]
播放一段关于环境破坏的电影资料,提问:材料反映了我国当前的哪一方面问题?
学生回答,导入新课。
二、讲授新课
(一)我国当前的环境问题
1、生态失衡
先让学生观察一组图片,回答:每张图片反映了哪方面的环境问题?
学生回答,教师总结:
①水土流失;
②土地沙漠化;[来源:学_科_网]
③森林锐减;
④物种灭绝。
让学生再找一找还有哪些生态平衡遭受破坏的例子。
2、环境污染
让学生观察一组有关环境污染的图片,分析每张图片反映了环境污染的哪一方面?
学生回答,教师总结:[来源:学&科&网Z&X&X&K]
①大气污染;
②水 污 染;
③固体垃圾污染;
④噪声污染。
让学生再举一些环境污染的例子。
3、归纳总结:我国当前最主要的环境问题
①水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题;
②废气、废水及固体废弃物污染是中国主要的环境污染问题。
(二)环境问题的原因及实质
1、学生分组讨论:
我国环境遭到破坏的原因有哪些?环境问题的实质是什么?
(提示:可以从目前我国的人口、资源利用、及工业化粗放型经济增长方式等方面考虑)
学生讨论回答,教师总结:
1 我国人口众多;
2 目前工业化处于快速发展阶段,粗放型的经济增长方式及技术管理水平较低,导致人与环境关系日趋紧张,环境问题日益突出。
因此环境问题的实质是发展问题。
2、指导学生分析《吕氏春秋.义赏》中关于人与环境的关系的语句。让学