94.秋行（其一）&95.舟过安仁（其三）(PDF)-【一本】一年级语文阅读训练100篇

222一本小学语文阅读训练100篇·一年级 花像米粒一样小”。 寻隐者不遇 3.(1)/(2)×(3)/ 4.答案赞美 诗意：（贾岛）在松树下询问童子隐者去哪了， 目段武解标 (童子)说师父去山中采药了。只知道师父就 ①考点：考查体会作者的情感的能力。 在这座山中，但是山太大，雾太浓，童子也不知 ②方法：借助关键词句，结合诗文大意体会 道师父的行踪。 作者的情感。 1.云深不知处 ③思路： 2.①④ 第一步，根据题干信息，找到关键句。根据 3.答案②① 题干中的“苔”找到关键句“苔花如米小，也 目假武解析 学牡丹开”。 第二步，结合诗文大意，体会作者的情感。 ①考点：考查理解句子的意思的能力。 这两句诗的意思是“苔花虽像米粒一样小， ②方法：结合注释、诗歌标题和作者信息，理 但也和牡丹一样热烈盛开”。结合诗歌前两 解诗句的意思。 句可知，苔生长在白天阳光照不到的地方， ③思路：结合注释①和②可知，诗歌标题《寻 但依然充满生命力。由此可见，本诗中描写 隐者不遇》的意思是“寻觅隐者（但）没有见 的苔充满勃勃生机和顽强的生命力。据此 到（他）”。结合作者信息可知，本诗的作者 体会作者对苔的赞美之情。 是贾岛，因此应该是贾岛在寻访隐者。由此 理解“松下问童子”是贾岛在松树下询问童 94 秋行（其一） 子隐者的去向。据此作答。 4.师 诗意：秋蝉戛戛的鸣叫声，好像动听的筝声。 为了聆听蝉声，我悠闲地沿着柳树丛行走，边 走边听。只见小溪的水十分清澈，平静得像一 面镜子。一片树叶飘落到水中，水面上产生了 诗意：白天阳光照不到的地方，春天也会自然 无数细细的波纹。 到来。苔花虽像米粒一样小，但也和牡丹一样 1.戛戛 热烈盛开。 2.喜爱 1.苔白日不到处 3.答案c 2.答案像苔花像米粒一样小 目段武解析 目假武解析 ①考点：考查体会作者的心情的能力。 ①考点：考查理解句子的意思的能力。 ②方法：在理解诗句意思的基础上，联系生 ②方法：抓关键词，联系生活经验，理解词句 活实际想象画面，体会作者的心情。 意思。 ③思路： ③思路：抓住诗句中的关键词“苔花”“如” 第一步，结合注释理解诗句的意思。结合注 “米”，联系生活中见过的“胆小如鼠”等词， 释③可知，这句诗的意思是“为了聆听蝉声， 可知“如”的意思是“像”。据此将这些词语 我悠闲地沿着柳树丛行走，边走边听”。 串联起来，可知“苔花如米小”的意思是“苔 第二步，联系生活实际展开想象：作者沿着 参考答案223 柳树丛慢慢行走，周围的蝉声悠扬清亮；作4答案（示例）(1)做运动踢球 （2)来植 者微微抬头，细细听着，享受着秋日的蝉鸣。 树挖坑浇水 据此可以体会到作者当时的心情很放松。 目段武解析 4.平静得像一面镜子 ①考点：考查仿写的能力。 ②方法：先根据题干要求，明确要仿写的句 95 舟过安仁（其三） 子结构；再联系生活实际进行仿写。 ③思路： 诗意：一叶小渔船上有两个小船童，他们收了 第一步，仔细阅读古文，了解古文中句子的 撑船的竹竿，停掉船桨坐在船中间。怪不得没 结构：“在哪里，做什么。汝做什么，吾做 有雨（两个童子）也打开伞，原来不是为了遮脑 什么。” 袋，而是为了用伞代帆，借助风力使船前进。 第二步，抓住(1)中的关键词“操场上”“跳 1.小童竹竿（或“撑船的竹竿”）打伞（或 绳”，联系生活实际可知，在操场上跳绳是在 “张伞”) 做运动。联系生活实际展开想象，在操场上 2.张开（或“打开”） 可以做的运动还有踢球、踢毽子等，据此进 3.B 行仿写。 4.答案诗中的两个小童十分聪明，因为他们 第三步，抓住(2)中的关键词“春天里”，联系 生活实际展开想象，春天可以做的事情有植 能够想到把伞当作船帆，借助风力使船前行 树、郊游等。去植树时，可以做的事情有挖 的妙招。 坑、浇水等；去郊游时，可以做的事情有画 评分标准：答出“聪明”，得1分；答出“把伞 画、野餐等。据此进行仿写。 当作船帆”，得1分。 目段武解析 弟子规（节选）》 ①考点：考查评价人物形象的能力。 ②方法：在理解诗歌大意的基础上，结合人 物具体的行为等，体会人物形象。 译文：衣服贵在干净整洁，不必追求华贵，穿着 ③思路： 要符合自己的身份，还要考虑自己的家庭经济 第一步，结合注释和插图，理解诗歌大意。 情况。在饮食上，不要挑挑拣拣，吃饭要适量， 这首诗歌主要写了两个小童坐在船中，用伞 不要超过了应有的准则。 代帆，借助风力使船前进的事。 1.①身份②家庭经济情况 ③吃饭（或“饮 第二步，结合两个小童的具体行为，体会人 食”)④适量 物形象。由两个小童用伞代帆的行为可以 2.答案① 看出，两个小童思雏敏捷，十分聪明。据此 目段团解析 组织答案并说明理由。 ①考点：考查理解词语的意思的能力。 ②方法：联系上下文，理解词语的意思。 96 放风筝 ③思路：根据题千中的“勿过则”，联系上文 中的“食适可”可知这部分内容讲的是吃饭 译文：在青青的草地上，（我们一起）放风筝。 时的规范，意思是“吃饭要适量”，由此猜测 你走在前面，我走在后面。 “勿过则”的意思是“不要超过了应有的准 1.前后 则”，所以这里的“过”的意思是“超过”。由 2.B 此可知，答案为①。 3.②你走在前面，我走在后面 3.C186一本小学语文阅读训练100篇·一年级 qiu xing qi yi 94 总分：7分 秋行（其一）…[宋]徐现 建议用时：15分 度：★★☆ ji jid qiu chan xiong si zheng 戛戛①秋蝉响似筝②， ting chan xian bang lid bicn xing 听蝉闲傍®柳边行。 xido xi qing shul ping ra jing 小溪清水平如镜， yi ye tei lai xi langsheng 一叶飞来细浪生① (诗意见答案册P222) jiji zhe li xing rong gu chan de ming jido sheng zheng gu doi yue qi zhe IT zhi 注释 ①戛戛：这里形容秋蝉的鸣叫声。②筝：古代乐器，这里指 zheng sheng xian bang you xian de yon zhe bang yon zhe shin zhe sheng chan sheng 等声。 ③闲傍：悠闲地沿着。傍，沿着，顺着。④生：产生。 原创新题 jie he zh shi li j shi g yong quan cho shi ge zhong bioa shi qiu chan de ming jido 1获取信息结合注释理解诗歌，用“○”圈出诗歌中表示秋蝉的鸣叫 sheng de ci yu fen 声的词语。(1分) cong xiang si zheng zhong wo ming bai le zuo 。2整体感知从“响似筝”中，我明白了作 作者把蝉鸣说成 zhe shi fen xT ai tao yon gia chan de ming 乐声，这是出于一种 者十分 (喜爱/讨厌)秋蝉的鸣 怎样的情感呢？ jiao shong fon 叫声。(2分) yue du hua xion cong zhong wo men ke yi kin chu zuo zhe de xin ging hen 3整体感知阅读画线句，从中我们可以看出作者的心情很(2分) ) déyi xing fen tang sang you shang A.得意 B.兴奋 C.放松 D.忧伤 lie he shang huo ling yon xiong xiang hu mion wo coi ce ping ru jing de yi si shi ◆4形成解释结合生活经验想象画面，我猜测“平如镜”的意思是“ fon ”。(2分) 第八专题国学经典187 zhou gud an ren qi san 95 舟过安仁①（其三）…[宋]杨万里 总 分：9分 建议用时：16分 难 度：★★★ yi ye yu chuanliong xido tong 一叶渔船两小童， shou gdo ting zhao zuo chuan zhong 收篙②停棹③坐船中。 guai shong wu yu dou zhong son 怪生①无雨都张伞， bu shi zhe tou shi shi feng 不是遮头是使风。 (诗意见答案册P223) an ren di ming gao cheng chuan de zhu gan zhoo chuon jiang guai sheng guai 注释 ①安仁：地名。②篙：撑船的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪 bu de shi feng yong san dai fon ji zhu feng li shi chuangidn jin 不得。⑤使风：用伞代帆，借助风力使船前进。 原创新题 zhe shou shi ge zhu yao jiong le liong ge shou le ting diao chuar 1整体感知这首诗歌主要讲了两个 收了 、停掉船 liang zuo zai chuan zhang jian d起hi ging ten 桨，坐在船巾间 的事情。(3分) jianùchot0 wo cai ce guai shong wa yu dou zhang son zhang zhang de yi si shi 2形城解释借助插图，我猜测“怪生无雨都张伞”中“张”的意思是 fen ”。(2分) wei shen me mei you xid yu liang ge xido tong hai yao zhang san ne fen 3形城解释为什么没有下雨，两个小童还要张伞呢？(2分)() yin wei tion toi re le to men zhang san lai zhe tai yang A.因为天太热了，他们张伞来遮太阳。 yin wei ta men xiang yoo li yong feng li shi chuon qian jin B.因为他们想要利用风力使船前进。 yin wei ta men hen wu lido suo yi zhang son lai won shua C.因为他们很无聊，所以张伞来玩耍。 shi zhong de liong ge xido tong gei ni lid xid le zn yang de yin xiong shi zhe yong zi ii do 4评价鉴赏诗中的两个小童给你留下了怎样的印象？试着用自己的 hud xis yi xie bing shuomingyuon yin 话写一写，并说明原因。(2分)