精品解析：2025届湖北省黄石市二中高三二模语文试题

机密★启用前 黄石二中2025届高三下学期适应性考试（二） 语 文 全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： ①没想到我们的日常工作，因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，我也成为网友口中“西安北站的一道风景”。 ②我所服务的窗口，连接旅客与铁路，是呈现中国铁路大发展的“一扇窗”。随着铁路网越织越密，我们所要熟悉的也越来越多。脑子里存着“一张图”，才能根据旅客需求给出“最优解”。比如从西安到北京，如果旅客追求方便快捷，我会首推从徐兰高速线转京广高速线，4个半小时就能抵达目的地；如果游客希望欣赏沿途风光，我会推荐从大西高速线转石太高速线最后进入京广高速线，虽然慢一些，但层次更丰富，体验更多元。 ③中国铁路已迈入电子客票时代，尽管窗口前的人流量不再“湍急”，但一些老年人、不太熟悉互联网操作的旅客，以及需要复杂换乘方案的旅客，依然会向我们求助。我们的存在，正是铁路发展兼顾效率和公平的缩影。更何况，今天旅客出行，不再满足于“有票”还是“无票”的结果，而是需要从“有”到“优”的出行方案。 ④面对这份期待，我们唯有下“苦功夫”，才能做到心中有数、手上“出活”。如今，我日均能售千余张票，高峰期平均每单业务十几秒就能完成。心无旁骛，以“扎下根”的定力和“日日行”的韧性，精益求精，永不满足，这不也是中国铁路能不断创造奇迹的密码吗? ⑤车站售票窗口，还是一个事无巨细的民生窗口。铁路拥有风驰电掣的中国速度，更要有打动人心的中国温度。我把旅客的高频问题整理出来，做了提示卡贴在售票窗口。为了推进服务标准化，我们还总结了“三心”服务法：“耐心”倾听大家诉求，不管问题多复杂，都认真听；“细心”核对每一张车票的信息，确保不出错；“暖心”回应旅客的疑问，做好沟通服务。今年春运期间，因累计售出车票超过3万张，同事称呼我为“春运销冠”，网友们则夸我为“指尖舞者”和“多语服务能手”。 ⑥西安是座历史文化名城，车站售票窗口也是展现城市风采的文化窗口，方寸间折射着文明古国的厚重底蕴。有游客说：“一朝入长安，一日阅千年。”为此，我也开始琢磨怎么更好地推介城市、推广文化。从大雁塔到大唐不夜城，从兵马俑到华清宫，我们研究每一个地标的古往今来，让游客可以通过一扇窗口，看到更远更精彩的地方。 ⑦现在，中国高铁在国际上越来越有知名度，大量的外籍旅客前来体验“中国速度”，特别是全面放宽优化过境免签政策后，西安北站的外籍旅客越来越多。迎接一波又一波“国际流量”，也得有能接住的“服务增量”，文化的精准转译至关重要。 比如，将“兵马俑”翻译为“Terracotta Warriors”，让外国人感受到陶俑的神韵；把“肉夹馍”转化为“Chinese hamburger”，赢得更多友人的会心一笑。有位外籍教授在社交平台写道：“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交。” ⑧在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。 （摘编自陈佩佳《每个人都是一张“中国名片”》） 材料二： 这几天，要说国际互联网的热词，“Real China”（真实的中国）绝对榜上有名。原来，拥有3700万粉丝的美国“顶流”网红博主“甲亢哥”（lShowSpeed）来到中国全程直播，让外国网友直呼大开眼界。 上海欣赏霓虹夜景，长城与大妈超绝合唱，少林寺学功夫，成都体验神奇中医，重庆惊叹赛博之都……在多个城市一镜到底的直播，给长期受“中国落后说”“中国威胁论”影响的外国网友来了一场大型“凡尔赛”现场秀。上海直播，收获560万次观看；成都直播，观看超过780 万次；少林寺学功夫的多条回放视频，观看突破千万。有些网友留言评论，几个小时就消除所有对中国的抹黑。 这里，有强大的创新。这位主播在多个国家都直播过，但只有在中国，画面始终保持2K高清晰度，且连续直播6小时都没有中断和卡顿，甚至经过铁路隧道时，信号依然稳定。这里，有安全的环境。实时镜头下，他在别处的全球之旅可谓“事故频发”，有被袭击的，有被诈骗的，有被强行叫停的，保镖总是全程贴身，严阵以待。但在中国，几名保镖却仿佛开始了度假时光，除了提醒人群不要聚集，基本没事干，甚至还走到前面拿起手机拍摄风景。难怪有网友调侃，“在中国，安全到保镖要失业”。这里，还有最美的烟火。62岁大爷说秀俯卧撑就秀，年轻小伙吹着萨克斯来一曲合唱，广场舞“天团”带领人们迈开脚步一起摇摆，满满的松弛感，更是自信与从容。在少林寺学习功夫后，本想给钱表示感谢，师傅的一番话收获无数点赞——朋友非财，结缘于功夫，你的国家、我的国家、整个世界，都是朋友。 今天，中国开放的大门越开越大，进一步放宽优化过境免签政策，对54个国家过境免签延长至240小时。随着“朋友圈”不断扩容，以无滤镜的直播或视频，全景展现一个没有剪辑的真实中国，这样的外国网红，不是第一个，也不会是最后一个。海外“顶流”的中国行还在继续，相信更多人也在来的路上。 （摘编自常晋《海外“顶流”来华直播，千万外国网友戒掉“中国偏见”》） 材料三： 在全球化浪潮与数字化时代的双重背景下，文化传承与传播面临着前所未有的机遇与挑战。传统文化作为一个民族的根基与灵魂，其传承与弘扬对于增强民族认同感、文化自信以及提升国家文化软实力具有极为关键的意义。央视，作为我国具有广泛影响力和权威性的媒体机构，肩负着传播优秀文化的重要使命。近年来，央视推出了一系列精彩纷呈的传统文化节目，如《国家宝藏》《中国诗词大会》《诗画中国》等。这些节目以创新的形式和丰富的内涵，吸引了广大观众的关注，在传统文化的传播方面取得了显著成效。 （摘编自杜文婷《央视传统文化类节目的创新与传播数据可视化分析报告》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “一扇窗”在文中特指车站售票员为旅客提供服务的窗口，“一张图”在文中是指庞大而复杂的中国铁路线路图。 B. 为不熟悉互联网操作的旅客答疑解惑，为迎接“国际流量”提供增量的服务等，这些举措都传递出了中国温度。 C. 甲亢哥选择北京、上海、重庆、成都等城市进行一镜到底的直播，有力地清除了“中国落后说”“中国威胁论”。 D. 中国高铁售票员、与甲亢哥互动的少林寺师傅、《国家宝藏》等央视传统文化类节目，都是耀眼的“中国名片”。 2. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 为了应对中国铁路电子客票时代给线下购票带来的冲击，售票员更加需要秉承工匠精神，用真心思，练真本领。 B. 进一步放宽的来华政策、先进科技的支撑、甲亢哥直播的盛况，可以吸引到更多的海外“顶流”开展中国行。 C. 《典籍里的中国Ⅱ》《故事里的中国Ⅲ》的收视率高于4%，可见这些节目在传统文化的传播方面取得显著成效。 D. 在全球化浪潮来袭、数字化应用兴盛的背景下，传承与传播好我国传统文化、提升国家文化软实力意义重大。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 材料一引用外籍教授“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交”的评论，有力论证了来华的外籍旅客越来越多的事实。 B. 材料二多处列举数字，“收获560万次观看”“观看超过780万次”“连续直播6小时”都强调了甲亢哥的中国直播深受观众喜爱。 C. 材料三以图表的形式呈现央视传统文化类节目的传播情况，有力地证明了传统文化的传承与弘扬对于增强民族认同感意义深远。 D. 材料一以第一人称讲述作为车站售票员的职责，用语生动形象；材料三是央视传统文化类节目传播情况的分析报告，语言表达更为客观。 4. 材料一是根据访谈素材整理而成的文章，请你针对③④段还原访谈中的两个问题。 5. 各地政府都在致力于向世界推广家乡文化，请你结合材料给出相应建议。 【答案】1. B 2. A 3. D 4. ①在中国铁路电子客票时代，还需要售票员吗？ ②怎么做好一个售票员，从而更好地为旅客提供服务呢？ 5. ①引导家乡人民在努力中倾注真情，在坚守中提升本领，成为“家乡名片”； ②在信息化时代中，进行跨媒介传播，推广家乡文化； ③打造能够推广家乡文化的优质节目。 【解析】 【导语】本文以多维度视角展现当代中国形象：材料一通过售票员个人叙事，微观体现铁路服务的人文温度与技术效能，展现“中国名片”的基层实践；材料二借网红直播现象，宏观呈现真实中国的创新活力与社会风貌，反映文化输出的新路径；材料三从媒体传播角度，揭示传统文化现代化表达的创新价值。三则材料构成“个体——社会——文化”的立体叙事链，既彰显制度优势下的服务细节，又呈现开放包容的国家形象。语言风格上，第一人称温情叙事与客观数据论证相得益彰，有效增强说服力与感染力。 【1题详解】 本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。 A.“‘一扇窗’在文中特指车站售票员为旅客提供服务的窗口”错误，材料一第②段提到“是呈现中国铁路大发展的‘一扇窗’”，第⑥段又说“也是展现城市风采的文化窗口”，存在多重指代，可见“一扇窗”在文中也指呈现中国铁路大发展的窗口。 C.“有力地消除”错，曲解文意。根据材料二第②段“有些网友留言评论，几个小时就消除所有对中国的抹黑”可知，原文说的是“消除所有对中国的抹黑”，不是“有力地消除”。 D.“都是耀眼的‘中国名片’”错，“中国高铁售票员”是一个群体，不一定每个中国高铁售票员都是耀眼的“中国名片”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.“为了应对中国铁路电子客票时代给线下购票带来的冲击”错，曲解文意。根据材料一“我们的存在，正是铁路发展兼顾效率和公平的缩影。更何况，今天旅客出行，不再满足于‘有票’还是‘无票’的结果，而是需要从‘有’到‘优’的出行方案”可知，“售票员更加需要秉承工匠精神，用真心思，练真本领”的目的是为了更好地向旅客提供服务。且“冲击”理解错误，电子购票取代线下购票是时代进步的体现。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生对材料相关内容的分析和评价的能力。 A.“有力论证了来华的外籍旅客越来越多的事实”错，根据材料一第⑦段“比如，将‘兵马俑’翻译为‘Terracotta Warriors’，让外国人感受到陶俑的神韵；把‘肉夹馍’转化为‘Chinese hamburger’，赢得更多友人的会心一笑。有位外籍教授在社交平台写道：‘在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交’”可知，引用外籍教授的话是为了证明在西安北站购买车票体验良好。 B.“都强调了甲亢哥的中国直播深受观众喜爱”错，根据材料二“这位主播在多个国家都直播过，但只有在中国，画面始终保持2K高清晰度，且连续直播6小时都没有中断和卡顿，甚至经过铁路隧道时，信号依然稳定”可知，“连续直播6小时”在文中强调的是中国先进的科技手段。 C.“有力地证明了传统文化的传承与弘扬对于增强民族认同感意义深远”错，以图表的形式呈现央视传统文化类节目的传播情况，是为了证明央视传统文化类节目在传统文化的传播方面取得了显著成效。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生根据文章内容归纳信息和情景推理的能力。 ①材料一第三段开头指出“中国铁路已迈入电子客票时代，尽管窗口前的人流量不再‘湍急’”，但随即强调 “一些老年人、不太熟悉互联网操作的旅客，以及需要复杂换乘方案的旅客，依然会向我们求助”，这表明电子客票普及背景下，售票员的存在价值成为核心议题，问题设计精准对应文中对售票员必要性的探讨，所以可以提问“在中国铁路电子客票时代，还需要售票员吗”。 ②材料一第四段以“面对这份期待，我们唯有下‘苦功夫’”破题，接着用“日均能售千余张票，高峰期平均每单业务十几秒就能完成”展现业务能力，又以 “心无旁骛，以‘扎下根’的定力和‘日日行’的韧性，精益求精”阐述职业素养。内容是关于售票员提升服务质量的具体路径，所以可以提问“怎么做好一个售票员，从而更好地为旅客提供服务呢”。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 ①材料一第八段强调“在点点滴滴努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张‘中国名片’”，各地政府可引导民众以“三心”服务法提升服务质量，如西安北站售票员研究地标文化、实现中英文精准转译，让普通人成为文化传播的鲜活载体。 ②材料二指出“以无滤镜的直播或视频，全景展现一个没有剪辑的真实中国”能有效破除偏见，政府可鼓励海外网红、本土创作者通过2K高清直播、短视频等形式，一镜到底呈现家乡风貌，如上海霓虹、重庆赛博景观，以真实场景打动受众，扩大文化影响力。 ③材料三表明央视《国家宝藏》等节目“以创新的形式和丰富的内涵，吸引广大观众”，政府可联合媒体打造兼具传统底蕴与创新表达的节目，如结合地方非遗、历史地标设计沉浸式体验内容，通过权威媒体传播提升家乡文化的曝光度与认可度。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 霞光记 韩松落 怎样才算“去过”一个地方，旅行家朋友尼佬的结论是：“至少待过一个白天或歇一晚。路过当然不算。”在我看来，“去过”仍然可以分出许多层次，有浅度的“去过”，也有深度的“去过”，深度的“去过”里，应该有一条硬指标：是不是看见过一个地方的朝霞和晚霞。因为，那都是可遇不可求的景象，只有在一个地方停留得足够久，才有可能遇到上天的馈赠。 在西部，尤其在敦煌以西的地方，例如新疆，常常可以看到朝霞和晚霞。因为，霞光是阳光和云层、水汽、尘埃联合生产出来的，西部的气候，特别适合生产霞光。晴朗往往特别彻底，暴雨也经常猝不及防，干燥和湿润的对比来得非常强烈，霞光就在这种动荡里产生。它是戏剧化的、激烈的、大开大合的，是天空最暴烈的情绪表达。我在沿海地区生活过很久，从没看见过西北那样的霞光，因为那里常年水汽蒙蒙，阳光不够强烈，缺乏这种暴烈和戏剧性。 记忆里最美的霞光，是十五岁时看到的，那时我读高二，每天要上晚自习，晚自习是晚上七点开始，而西北的夏天和秋天，太阳是八点半以后才落山。那天，我们在教室里自习，起初的一个小时，什么都很正常，落日的光芒，金灿灿地洒进教室里，和往常没有什么两样，八点刚过，天空之上，似乎有什么机关被启动了，晚霞开始变换各种颜色，金红、火红、淡粉、深棕、黑红、灰红，艳丽浓烈的云，翻江倒海一样地在天上翻滚，云层的缝隙里，金光像探照灯一样照下来。 起初，只有几个人发现了天空的异样，以为这异样很快会过去，只随意张望了几眼，十几分钟后，天空各种颜色的翻滚越来越剧烈，似乎有一场战争在天上发生。我们全都涌到窗前去，又惊又喜地凝望，别的窗户里，也传来叽叽喳喳的语声，整座教学楼，慢慢喧闹起来。直到九点，天彻底黑下去，天地交接的地方，镶着一点熔岩一样的金红色，算是霞光存在过的最后一点证据。 又一年的早晨，我醒得特别早，透过大大的玻璃窗，我看见秋天的天空，朝霞像疯了一样汹涌，微光中，什么地方的树在轰鸣，声音像海，鸟群惊慌失措，急雨一样从窗子外飞过去。那朝霞非常有力量，地上的屋子好像被那力量带着，歪斜了。向着一个方向斜过去，于是屋顶更尖峭，窗户变成菱形。这景象只持续了几分钟，很快，朝霞消失了，天上甚至连一点死灰一样的痕迹也没有留下。 后来，我再也没遇见过那种近乎礼遇的霞光。但一年四季，在这霞光地带里，我们还是经常会因为天空的暴烈戏剧，涌到窗前去，每一次都和第一次看到时一样惊奇。 天空的戏剧，还要地上的事物与之配合，所以，西部的最佳观霞点，应该是沙漠和丹霞地貌。朝霞或者晚霞，映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上，是非常壮丽的，只是，很多人在西部生活过好多年，却从来都没有遇见这种壮丽，只在别人拍摄的照片上，看到过那种情景。都是因为，那是一种可遇不可求之景。 在这样霞光涌动的地方生活过，才会明白西部人性格的构成，那种幽暗和热烈共存，那种闷沌和激烈并具的性格，应该就是霞光、烈日、暴雨共同制造的吧。西部人的性格，就是霞光和烈日的结晶，是长空和大地共同雕塑的形象，是天上的景象在地上具体而微的呈现。所以丹纳在他的《艺术哲学》里提出“地理性格”这样的说法，用一个地方山川河流的形态，空气的温度和湿度，为人们的性格做注解。西部人和沿海人的性格差异，完全可以为这个论点提供证据。 只有见过西部的霞光，才算是“去过”西部，要见过一个地方那些近乎馈赠的景象，才算“去过”那个地方。在这个意义上，我只“去过”西部，何等浅陋，又何等有幸。我也只依恋那种被霞光映照的性格，熟知那种性格里的一切细节和缺憾，总有局限，却又让人心胸激荡。 6. 下列对文本内容和艺术特色分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “去过”一词在首尾段反复出现，意在强调深度“去过”一个地方的标准。 B. 屋顶窗子的变形及房屋的歪斜感，表现了朝霞汹涌而至、猝然而逝的特点。 C. 在西部的特殊气候条件下，映照在沙丘、山崖上的壮丽霞光能够经常遇见。 D. 本文与《登泰山记》一样，先后描绘朝霞和晚霞的景象，寄寓深沉的情感。 7. 关于文中描写晚霞的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 作者叠加使用多个色彩词，渲染出晚霞的绚丽斑斓，极具视觉冲击力，增强画面感。 B. “似乎有一场战争在天上发生”，从声色两方面写出云霞动荡剧烈，突出“戏剧性”。 C. 我们全都涌至窗前，惊喜凝望，喧腾热闹，侧面烘托晚霞的异彩涌动和激烈变化。 D. “八点刚过”“十几分钟后”“直到九点”，以时间为序，展示晚霞的动态变化。 8. 文章为何说“我只‘去过’西部，何等浅陋，又何等有幸”？ 9. 《周易》中的“三才之道”指的是在自然界中，“天、地、人”三者各有其道且相互联系。请以此文为例，谈谈你的理解。 【答案】6. A 7. B 8. ①作者自嘲只“去过”西部，而未能“去过”更多的地方。 ②作者庆幸见到近乎礼遇的西部霞光。 ③作者熟知和依恋霞光映照下的西部性格。 9. ①三者各有其道：西部霞光激烈动荡，具有暴烈和戏剧性；西部的沙漠和丹霞地貌，壮丽崇高；西部人的性格构成是幽暗与热烈共存、闷沌与激烈并具。 ②三者相互联系：西部的气候条件生成霞光；霞光映照在沙丘山崖上，尤其壮观；西部人的性格是长空和大地共同雕塑而成的。 【解析】 【导语】《霞光记》以细腻的笔触描绘了西部霞光的壮丽与变幻，展现了自然与人文的交融。作者通过朝霞与晚霞的描写，不仅传递了西部独特的气候与地貌特征，更深入探讨了地理环境对性格的塑造。文章语言富有诗意，情感真挚，通过霞光的可遇不可求，表达了对西部生活的深刻体验与独特感悟，体现了人与自然之间的紧密联系。 【6题详解】 本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“猝然而逝的特点”错误。根据“屋顶更尖峭，窗户变成菱形。这景象只持续了几分钟，很快，朝霞消失了”可知，屋顶和窗子的变形是为了表现朝霞汹涌而至的力量感，而非表现其猝然而逝的特点。 C.“霞光能够经常遇见”错误。根据“只是，很多人在西部生活过好多年，却从来都没有遇见这种壮丽，只在别人拍摄的照片上，看到过那种情景”可知，这种霞光是可遇不可求的，并不能经常遇见。 D.“先后描绘朝霞和晚霞的景象”错误。根据文中描述，晚霞的景象出现在前，而朝霞的景象出现在后，因此本文并非按照朝霞、晚霞的先后顺序描绘，与《登泰山记》的描写顺序不同。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对文中环境描写的分析能力。 B.“从声色两方面写出云霞动荡剧烈”错误。根据文中“天空各种颜色的翻滚越来越剧烈，似乎有一场战争在天上发生”可知，作者仅从视觉角度描写了晚霞的剧烈变化，并未涉及声音的描写。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生对文章内容（重要语句）的理解和分析能力。 ①作者自嘲只“去过”西部，而未能“去过”更多的地方，这体现在他对“去过”一个地方的定义上，他认为深度的“去过”应该包括看见过一个地方的朝霞和晚霞，而他自己只“去过”西部，意味着他没有在其他地方有过类似的深度体验，因此感到“浅陋”。 ②作者庆幸见到近乎礼遇的西部霞光，文中提到“后来，我再也没遇见过那种近乎礼遇的霞光”，这表明作者对在西部见到的霞光印象深刻，认为这是一种难得的体验，因此感到“有幸”。 ③作者熟知和依恋霞光映照下的西部性格，文中提到“我也只依恋那种被霞光映照的性格，熟知那种性格里的一切细节和缺憾”，这说明作者对西部人的性格有着深刻的理解和情感上的依恋，这也是他感到“有幸”的原因之一。 【9题详解】 本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 ①三者各有其道。文中描述了西部霞光的激烈动荡，如“霞光是阳光和云层、水汽、尘埃联合生产出来的”，以及“它是戏剧化的、激烈的、大开大合的”，这些描述展现了西部天空的独特性和暴烈性。西部的沙漠和丹霞地貌，如“朝霞或者晚霞，映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上，是非常壮丽的”，这些自然景观的壮丽崇高，体现了地的独特之道。西部人的性格构成，如“那种幽暗和热烈共存，那种闷沌和激烈并具的性格”，这些描述揭示了西部人性格的复杂性和独特性，体现了人的独特之道。 ②三者相互联系。西部的气候条件生成霞光，如“西部的气候，特别适合生产霞光”，这说明了天对地的影响。霞光映照在沙丘山崖上，如“朝霞或者晚霞，映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上，是非常壮丽的”，这说明了天与地的相互作用。西部人的性格是长空和大地共同雕塑而成的，如“西部人的性格，就是霞光和烈日的结晶，是长空和大地共同雕塑的形象”，这说明了天、地对人的影响。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 《语》曰：“夫有国之主，不可谓举国无深谋之臣，合朝无智策之士，在听察所考精与不精、审与不审耳。”何以明之？昔汉祖，听聪之主也，纳陈恢之谋，则下南阳；不用娄敬之计，则困平城；广武君者，策谋之士也。韩信纳其计，则燕、齐举；陈余不用其谋，则泜水败。由此观之，不可谓事济者有计策之士，覆败者无深谋之臣。虞公不用宫之奇之谋，灭于晋；仇由不听赤章之言，亡于智氏；蹇叔之哭，不能济崤渑之覆；赵括之母，不能救长平之败。此皆人主之听不精、不审耳。天下之国，莫不皆有忠臣谋士也。 黄石公曰：“罗其英雄，则敌国穷。夫英雄者，国家之干；士民者，国家之半。得其干，收其半，则政行而无怨。知人则哲，唯帝难之。”慎哉！ （节选自赵蕤《反经·论士第七》，有删改） 材料二： 且世主莫不愿得尼、轲之伦以为辅佐，卒然获之，未必珍也。自非题榜其面曰“鲁孔丘”“邹孟轲”，殆必不见敬信。何以明其然也？此二者善已存于上矣。当时皆见薄贱而莫能任用，困厄削逐，待放不追，劳辱勤瘁，为竖子所议笑，其故获也。夫淳淑之士，固不曲道以媚时，不诡行以邀名，耻乡原之誉，绝比周之党，必待题其面曰“鲁仲尼”“邹孟轲”，不可得也。而世主凡君，明不能别异量之士，而适足受谮润之愬，前君既失之于古，后君又蹈之于今，是以命世之士常抑于当时，而见思于后人。以往揆来，亦可容易？向使贤不肖相去如泰山之与蚁垤，策谋得失相觉如日月之与萤火，虽顽嚣[注]之人犹能察焉。常患贤佞难别，是非倒纷始相去如毫釐而祸福差以千里故圣君明主其犹慎之。 （节选自崔寔《政论·昌言》） [注]顽嚣：愚昧。 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处的答案标号写在答题卡上。 是非A倒纷B始相去C如毫釐D而祸福E差以千里F故G圣君明主H其犹慎之 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 举，整个，与《鸿门宴》“杀人如不能举”的“举”意思不同。 B. “蹇叔之哭”与《师说》“句读之不知”“之”用法相同。 C. 穷，处境困顿，与《屈原列传》“人穷则反本”的“穷”意思相同。 D. 耻，意动用法，与《赤壁赋》“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述不正确的一项是（ ） A. 汉高祖虽然为人英明，善于听取他人意见，但他却未采纳谋士娄敬的计策，终致平城战事失利。 B. 黄石公认为，英雄豪杰和士人百姓都十分重要，若君主能得到他们的支持，国家就会政通人和。 C. 品德美好的人，不会歪曲正道、违背德行去赢得表面上的赞誉，因而名显当世，受到君主重用。 D. 材料一指出君王对忠臣谋士的建言要善听善察，材料二则认为君王应慎重地辨别贤能与奸邪。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）由此观之，不可谓事济者有计策之士，覆败者无深谋之臣。 （2）且世主莫不愿得尼、轲之伦以为辅佐，卒然获之，未必珍也。 14. 材料一运用了对比论证的方法，请试举一例并简要分析。 【答案】10 BDF 11. B 12. C 13. （1）由此看来，不能说事情成功是因为有出计策的人，失败是因为没有深谋远虑的臣子。 （2）况且世上的君主没有谁不希望得到孔子、孟子这样的人来作为辅佐，（可）突然得到了，也不一定会珍视他们。 14. 例如：汉高祖纳陈恢之谋则下南阳，不用娄敬之计则困平城，通过这一成功与失败的对比，论证了君主对臣子计策的采纳与否会产生不同结果，强调君主应精审地听取和考察忠臣谋士的建议。 【解析】 【导语】这两则材料分别从君主善用贤臣和辨别贤能的角度展开论述。材料一强调君主对谋士意见的采纳与否直接影响国家兴衰，通过历史典故对比，指出成功与失败并非取决于有无谋士，而在于君主的审察能力。材料二批判君主对贤才的忽视，指出即使有贤才也未必能得重用，强调了辨别贤能的重要性。两则材料共同揭示了君主用人之道对国家治理的关键作用。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：是非颠倒纷乱，开始时相差像毫厘，可是祸福的差别却有千里那么大，所以圣明的君主，对此仍很慎重。 “是非倒纷”是独立的主谓结构，“是非”是主语，“倒纷”是谓语，所以B处断开； “始相去如毫釐”与“祸福差以千里”由连词“而”连接，表示转折关系，所以D处断开； “故”表结果，引出结论，“圣君明主”是主语，“犹慎”是谓语，所以F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生理解文言实词、虚词的的不同意义和用法，理解文言实词的词类活用的能力。 A.正确，不同。整个；/尽。句意：不能说全国没有深谋远虑的臣子。/杀人惟恐不能杀尽。 B.错误，不同。用于主谓之间，取消句子独立性；/宾语前置的标志。句意：蹇叔痛哭。/不懂得断句。 C.正确。句意：收罗敌国的英雄，敌国就会陷入困境。/人处于困境就会追念本原。 D.正确，相同，都是意动用法，“耻”，以……为耻；/“侣”，以……为伴侣。句意：以乡里那些没有原则的人的赞誉感到羞耻。/以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“因而名显当世，受到君主重用”错误，材料二指出“夫淳淑之士，固不曲道以媚时，不诡行以邀名，耻乡原之誉，绝比周之党”，但他们“常抑于当时”，说明品德美好的人不迎合世俗，也没有名显当世，反而受到君主冷落。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“济”，成功；“覆败”，失败；“深谋”，深谋远虑。 （2）“尼、轲之伦”，孔子、孟子这类人；“卒”，同“猝”，突然；“珍”，珍视。 【14题详解】 本题考查学生对论证方法的掌握以及对文中信息进行分析、运用的能力。 “昔汉祖，听聪之主也，纳陈恢之谋，则下南阳；不用娄敬之计，则困平城”，意即汉高祖是善于听取意见的君主，采纳陈恢的计谋，就攻下了南阳；不采用娄敬的计策，就被困在平城。 通过这一成功与失败的对比，鲜明地展示出采纳谋士计策与否会产生截然不同的结果，采纳则胜，不采纳则败，有力地论证了君主对臣子计策的采纳与否至关重要，进而强调君主应当精审地听取和考察忠臣谋士的建议。 参考译文 材料一： 《论语》说：“拥有国家的君主，不能说全国没有深谋远虑的臣子，整个朝廷没有充满智慧谋略的士人，关键在于君主听取考察是否精细、审慎罢了。” 拿什么来证明这一点呢？从前汉高祖是善于听取意见的君主，采纳陈恢的计谋，就攻下了南阳；不采用娄敬的计策，就被困在平城。广武君是善于出谋划策的人，韩信采纳他的计策，就攻占了燕、齐之地；陈余不采用他的谋略，就在泜水战败。由此看来，不能说事情成功是因为有出计策的人，失败是因为没有深谋远虑的臣子。虞公不采用宫之奇的谋略，被晋国灭掉；仇由不听从赤章的进言，被智氏灭亡；蹇叔痛哭（却）不能挽救崤渑之战的失败；赵括的母亲（虽然进言）不能拯救长平之战的失败。这些都是君主听取意见不精细、不审慎的缘故。天下的国家，没有一个没有忠臣谋士的。 黄石公说：“收罗敌国的英雄，敌国就会陷入困境。英雄豪杰是国家的栋梁；士人百姓是国家的根基。得到栋梁，收服根基，那么政令就能推行而没有怨言。能了解、识别人才就是明智，连古代帝王都把这当作难事。”要慎重啊！、 材料二： 况且世上的君主没有谁不希望得到孔子、孟子这类人来作为辅佐，（可）突然得到了，也不一定会珍视他们。如果不是在他们脸上写上“鲁孔丘”“邹孟轲”，大概一定不会受到敬重和信任。凭什么知道是这样的呢？这两个人的美德已经存在于世上很久了。但当时他们都被轻视、贬低，没有人能任用他们，他们遭受困窘、被削减封地、被放逐，等待被任用却不被召回，辛苦劳累、身心憔悴，被小人嘲笑，这就是他们得到的待遇。品德淳朴美好的人，本来就不会歪曲正道来讨好世俗，不违背德行来追求名声，以乡里那些没有原则的人的赞誉感到羞耻，杜绝结党营私，一定要等到在他们脸上写上“鲁仲尼”“邹孟轲”才被任用，那是不可能的。而世上平庸的君主，他们的明智不足以辨别不同的人才，却恰好足以接受谗言，前代的君主在古代已经犯错，后代的君主又重蹈覆辙，因此闻名于世的贤才常常在当时受到压抑，却被后人所追思。用过去来推断未来，难道还不明白吗？假使贤能的人和不贤能的人相差像泰山和蚂蚁洞上的小土堆一样悬殊，谋略的得失相差像太阳月亮和萤火虫的光亮一样明显，即使是愚昧无知的人也能察觉。常常让人担忧的是贤能的人和奸佞的人难以辨别，是非颠倒纷乱，开始时相差像毫厘，可是祸福的差别却有千里那么大，所以圣明的君主，对此仍很慎重。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒①，已携孤剑事离程②。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城③。 【注】①鲁酒：薄酒。②事：服侍，侍奉。这里指相伴左右，相随。③羸：这里指瘦弱的马。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“一点灯残鲁酒醒”以“灯残”营造温馨氛围，暗示诗人在舒适的环境中整装待发，“孤剑”则暗含侠客般的豪迈气概。 B. 诗人与大雁相背而行，其向北而行的寒苦与大雁向南而归的暖适形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。 C. 诗中“飞雪”霏霏、浊河“冻无声”等细节，展现了气候的严寒，凸显了诗人于寒冷中踏上离程的艰辛。 D. 尾联的“客”字，与陆游《临安春雨初霁》中“谁令骑马客京华”的“客”意义、用法皆相同，且表达了相似的情感。 16. 这首诗是如何体现“早发”之“早”的？请结合诗句简要分析。 【答案】15. A 16. ①首联写宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程，凸显出发之早。②“愁看飞雪闻鸡唱”写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。③“独向长空”写早行时一路荒寒无人，因“早”而无同行者，以“独行”暗合“早发”之“早”。④“微有路”状写早行时晨光熹微、道路模糊，体现了天色未明的“早发”特征。 【解析】 【导语】这首诗以“早发”为题，通过“灯残”“鸡唱”等意象点明拂晓时分，营造出孤寂清冷的意境。诗人以“孤剑”“背雁行”等细节，刻画了羁旅艰辛；“飞雪”“冻无声”的严寒描写，更强化了漂泊之苦。全诗在时空转换中，展现了游子早行的苍凉与坚韧，语言凝练，意境深远。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“温馨氛围”“舒适的环境”“侠客般的豪迈气概”说法有误。首联“灯残”营造的是孤寂、冷清的氛围，而非“温馨氛围”，且诗人整装待发的环境并非“舒适”；“孤剑”暗含的是孤独漂泊之感，而非“侠客般的豪迈气概”。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生分析鉴赏写作手法的能力。 ①从本诗的内容看，首联“灯残”说明油灯将尽，暗示夜未尽、天未明；“酒醒”表明诗人从宿醉中醒来，此时大多数人仍在睡梦中。而“已携孤剑”的“已”字，强调诗人已经整装出发，突显出行动之早。 ②颔联“愁看飞雪闻鸡唱”一句中，古代以鸡鸣作为拂晓的标志，“闻鸡唱”表明天将破晓；而诗人已在飞雪中赶路，更显其动身之早。“愁看”二字则暗示了诗人因早行而产生的孤寂之感。情景交融，充分强调了诗人早行之“早”。 ③颔联下句“独向长空背雁行”，“独向”强调孤身一人。冬日之早晨，天色晦暗、寒冷无比，若非不得已人们往往不愿意出门，而诗人却只能独自出发。因此，这里的“独”字充分说明路上因为天太早而尚无其他行人的状态。 ④颈联上句“白草近关微有路”写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明的状态。关塞边的白草被积雪覆盖，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微有路”也充分体现了“早发”之“早”。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小李正在为历史纪录片《大秦崛起》写解说词。他引用杜牧《阿房宫赋》中的“_______________，_______________”，简练地概括了秦始皇结束六国纷争、完成天下统一的宏伟壮举。 （2）在“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”专题研讨会上，张教授引用辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_______________，_______________”，借沦陷区百姓安于异族统治的场景，警示人们铭记历史、居安思危。 （3）松树，苍翠挺拔，四季常青，深受人们的喜爱。陶渊明寄情寓志于青松，以松为伴，以松为友，松不仅成为其诗文的重要意象，也成为其安身立命的精神依托，如“_______________，_______________”。 【答案】 ①. 六王毕 ②. 四海一 ③. 佛狸祠下 ④. 一片神鸦社鼓 ⑤. 三径就荒 ⑥. 松菊犹存（景翳翳以将入，抚孤松而盘桓/因值孤生松，敛翮遥来归/青松在东园，众草没其姿） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：佛狸祠、翳、桓、翮、姿。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 这个春节档，微短剧百花齐放，陪伴许多人度过闲暇时光。三五分钟一集，剧情起伏跌宕，反转      （1）      ……微短剧以充满张力的叙事和极具戏剧性的情节，以及便捷的收看方式，精准契合了当下人们快节奏的视听需求，带来行业的井喷式发展。 （ 甲 ），一部手机就能拍摄、制作、上传，但蜂涌而至的创作却带来质量的      （2）        。有的创作者利用“爽文化”中“霸道总裁爱上我”“算计狠毒恶婆婆”等元素吸睛，渲染家庭矛盾，宣扬畸形婚恋观和拜金主义，不断挑战创作道德底线；有的制作方为了赶热点、赚快钱，极力压缩制作周期，一味拼流量、抢速度，导致创意委缩；还有的甚至通过诱导付费观看，欺骗中老年人掉入反复充值、高额充值的消费陷井。 微短剧野蛮生长的不良后果不容忽视。那些极尽夸张挑动家庭矛盾的套路化剧情，以及宣扬金钱、权力至上的陈旧桥段，违反公序良俗，违背社会主流价值观。对于行业自身来说，过度追求短期流量和收益，而忽视品牌价值的长期积累，发展之路必然会越走越窄。 作为文化市场中一匹风头正劲的黑马，微短剧丰富了影视生态和文艺样式，为行业发展注入了新动能。但在其发展过程中，（ 乙 ），以确保微短剧行业朝着积极健康的方向成长。政府主管部门应当完善工作机制、加强行业监管，引导微短剧走精品化的良性发展道路。①制作方是微短剧的生产者，②所以要强化精品意识，③深入挖掘有深度、有内涵的题材，④在拍摄制作、剧本创作等环节下足功夫，⑤推动微短剧从“表达情绪”走向“表达情感”“表达情怀”。 18. 在文中横线处填入恰当的成语。 19. 在文中括号甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20. 文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正 21. 文中画波浪线处有两处表述不当，请指出序号并做修改，语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. 某校举办“新媒体时代文化责任”主题研讨会，你作为学生代表需针对微短剧现象发言。阅读材料，请完成以下两项任务： （1）概括微短剧野蛮生长的乱象（不少于两点，每点不超过8字）； （2）拟写一条规范建议，要求使用对偶句式。 【答案】18. （1）猝不及防（出人意料/接连不断） （2）良莠不齐（参差不齐） 19. 甲：制作微短剧几乎没有门槛 乙：也需予以规范引导 20. “涌”改为“拥”；“委”改为“萎”；“井”改为“阱”。 21. ②去掉“所以” ④将“拍摄制作”“剧本创作”调换顺序 22. （1）①内容低俗媚俗；②制作粗制滥造； ③消费诱导欺诈。 （2）示例：破流量迷局深耕精品内容，立行业规范坚守文化初心； 祛“爽文”糟粕扬正向价值，弃速成套路铸艺术匠心。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 （1）处，根据前文“剧情起伏跌宕，反转……”及后文“充满张力的叙事和极具戏剧性的情节”可知，此处需强调反转的频繁和意外性，能带来戏剧效果，可用“猝不及防/出人意料/接连不断”。猝不及防：形容事情来得突然，来不及防备。出人意料：事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料。接连不断：意思是一个接着一个而不间断。 （2）处，根据前文“一部手机就能拍摄、制作、上传”可知，微短剧制作门槛低，导致大量创作者涌入，后文“有的创作者利用‘爽文化’中‘霸道总裁爱上我’‘算计狠毒恶婆婆’等元素吸睛……有的制作方为了赶热点、赚快钱，极力压缩制作周期，一味拼流量、抢速度，导致创意委缩”，列举了存在的种种问题，说明创作质量有好有坏，差异很大，所以此处需要填写一个形容质量不统一、好坏混杂的成语，可用“良莠不齐/参差不齐”。良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。参差不齐：形容很不整齐或水平不一。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：后文“一部手机就能拍摄、制作、上传”是具体描述，说明微短剧制作过程极其简单、方便、快捷，是对甲处的具体举例，即本处是对微短剧创作非常简单、便捷的总结，可填写“制作微短剧几乎没有门槛”。 乙：第四段开头“丰富了影视生态和文艺样式，为行业发展注入了新动能”，肯定微短剧的积极意义，“但”字表转折，需指出发展中的问题及对策。结合后文“政府主管部门应当完善工作机制…… 制作方要强化精品意识”，明确提出监管和行业自律的措施，本处是对下文措施规范的总结，可填写“也需予以规范引导”。 【20题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“涌”指水流动，“拥”指聚集，应将“涌”改为“拥”。“蜂拥”形容人群像蜂群般拥挤聚集。 ②“委”有曲折、末尾、任命等意思，应将“委”改为“萎”。“萎缩”指衰退变小，符合“压缩制作周期导致创意衰退”的语境， ③“井”为水井，“阱”指捕捉野兽的坑，应将“井”改为“阱”。“陷阱”比喻害人的圈套。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②强加因果，“制作方是微短剧的生产者”是一个客观事实陈述，“要强化精品意识”是提出的要求或建议，两者之间不存在因果关系，应去掉“所以”。 ④“拍摄制作、剧本创作”语序不当，创作流程应先“剧本创作”后“拍摄制作”，原句违背逻辑顺序，需调整为“剧本创作、拍摄制作”。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之压缩语段和拟写建议的能力。 （1）①根据原文“利用‘爽文化’……不断挑战创作道德底线”可知，微短剧内容低俗化、媚俗化，价值观扭曲，迎合低级趣味，违背主流价值观，可概括“内容低俗媚俗”。 ②根据原文“为了赶热点、赚快钱，极力压缩制作周期，一味拼流量、抢速度，导致创意委缩”可知，微短剧急功近利，忽视质量，导致创意退化，可概括“制作粗制滥造”。 ③根据原文“通过诱导付费观看，欺骗中老年人掉入反复充值、高额充值的消费陷阱”可知，微短剧利用信息差实施消费欺诈，损害用户权益，可概括“消费诱导欺诈”。 （2）首先分析题干要求，“规范建议”要针对前面概括的乱象，提出建设性的、引导行业健康发展的具体措施或方向，建议应具有可行性和正面引导性。“使用对偶句式”是关键形式要求，即上下两句结构相同，字数相等，意义相关、相对、相反或相承，共同表达一个完整的主题，语言凝练、有节奏感。 接着根据问题与对策明确建议方向，提取原文对策关键词，前文提到微短剧的相关问题，比如内容低俗媚俗、制作粗制滥造、消费诱导欺诈、价值观扭曲、急功近利、忽视长远等等，材料第四段提供了具体建议方向，政府要完善机制、加强监管、引导精品化；制作方应强化精品意识、挖掘深度题材、在创作制作环节下功夫、推动表达升级。 然后构建对偶框架，上联针对破除流量迷信、祛除低俗糟粕、抛弃速成套路、抵制欺诈行为等问题，用“破”“祛”“弃”等动词开头，下联对应提出树立精品意识、建立行业规范、弘扬正向价值、坚守文化初心、深耕优质内容、追求艺术匠心、注重长远发展等对策，用“立”“扬”“铸”等动词呼应，意义相承，逻辑清晰，紧扣主题即可。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 对成长而言，完成比完美更重要。 你是否同意上述说法？请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 完成：生命最朴素的修行 人生如同一场漫长的跋涉，我们常常在追求完美的路上疲惫不堪，却忽略了完成本身的意义。完美如同远方的星辰，璀璨却遥不可及；而完成则是脚下的土地，踏实而真实。成长的真谛，或许不在于抵达无可挑剔的终点，而在于一次次迈步向前的勇气。 完成之所以重要，首先在于它是行动的开始。许多时候，我们因惧怕不完美而迟迟不敢行动，最终陷入空想的泥沼。明代学者吕坤曾言：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”许多伟大的事业，起初未必完美，但正因有人敢于迈出第一步，才最终铸就辉煌。倘若一味等待完美时机，或许连开始的机会都会丧失。 其次，完成是积累的过程。生命的成长如同堆砌砖石，每一块看似平凡，却最终构筑成高楼。北宋文学家欧阳修晚年仍坚持修改文章，旁人问他为何不早早定稿，他回答：“不畏修改，只畏不写。”倘若因惧怕瑕疵而停滞不前，便永远无法抵达更高的境界。每一次完成，都是经验的沉淀，都是下一次进步的基石。 然而，强调完成并非否定追求卓越的意义。真正的智慧在于平衡——既要有行动的果敢，也要有精益求精的耐心。完成是基础，而完美是方向。唐代诗人贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，正是以无数次的完成，最终逼近心中的完美。我们不必苛求每一步都无可挑剔，但应在完成的基础上不断修正，让每一次努力都比前一次更接近理想。 实现完成，首先要克服拖延心理，立即行动。英国作家毛姆曾说：“写小说的秘诀就是坐下来写。”其次要设定切实可行的目标，将大任务分解为小步骤。最后要学会在完成中改进，而非在幻想中停滞。完成不是放弃追求卓越，而是在行动中接近卓越。 在这个崇尚效率的时代，完成更是一种难得的修行。它要求我们接纳不完美，承认局限，却依然坚持前行。法国作家福楼拜写作时字斟句酌，反复修改，但他深知：“完成比完美更重要，因为完美或许永远无法抵达，而完成却能带来真实的进步。”人生亦是如此，与其困在完美的幻梦中，不如在完成中寻找成长的可能。 生命的价值不在于无可挑剔，而在于真实地走过。完成，是最朴素的修行，也是最深刻的智慧。它教会我们在不完美中坚持，在局限中突破，最终在平凡中成就非凡。当我们放下对完美的执念，专注于每一次切实的行动时，或许会发现，完美早已在路上悄然发生。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料提出了一个关于成长的重要命题：“对成长而言，完成比完美更重要”。这个观点看似简单，实则蕴含着深刻的成长智慧。 首先，从行动力角度看，“完成”强调的是行动本身的价值。很多人在追求完美时容易陷入“准备陷阱”——总觉得自己准备不足，迟迟不敢开始。比如学生写作文时反复构思却不动笔，结果时间耗尽；创业者等待“完美方案”而错过市场机遇。完成意味着迈出第一步，这是成长最基础的台阶。 其次，从认知发展规律看，完成是积累经验的必经之路。就像幼儿学步，没有哪次是完美的，但每次跌倒都是进步的阶梯。爱迪生发明电灯前失败了上千次，他说：“我没有失败，只是找到了一千种不行的方法。”这种在完成中迭代的过程，恰恰符合人类学习的螺旋上升规律。 再者，从心理建设维度看，完成能建立正向反馈。心理学中的“小胜法则”表明，连续的小成功会增强自信。完成一个个小目标就像打游戏通关，能持续获得成就感，这种动力会推动人挑战更难的任务。反之，执着完美可能因过高标准而产生挫败感。 当然，这并非否定追求卓越的价值，而是强调在成长的不同阶段要有不同的侧重点。就像建房子要先搭框架再精装修，成长也需要先完成再完善。特别是在知识更新加速的今天，快速试错、持续迭代的能力往往比一步到位的完美更重要。 写作时，开头可从生活现象或名人故事切入，接着明确立场“完成比完美更重要”。中间分三层递进：先分析“完成”的价值，如积累经验、建立信心，以莫奈早期作品为例；再对比“完美主义”的弊端，如拖延焦虑，引用心理学家研究佐证；最后升华到人生层面，谈“完成”与成长节奏的关系，举曾国藩“结硬寨打呆仗”的务实精神。结尾用比喻收束，将人生比作未完成的雕塑，每刀刻痕都是进步。呼应开头案例，强调在迭代中接近完美，而非等待完美。以“行远自迩”作结，留给读者启示。 立意： 1.与其苛求完美，不如勇敢出发。 2.允许自己暂时不完美，是成长的开始。 3.先跨出第一步，完美自会在行进中生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 机密★启用前 黄石二中2025届高三下学期适应性考试（二） 语 文 全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： ①没想到我们的日常工作，因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，我也成为网友口中“西安北站的一道风景”。 ②我所服务的窗口，连接旅客与铁路，是呈现中国铁路大发展的“一扇窗”。随着铁路网越织越密，我们所要熟悉的也越来越多。脑子里存着“一张图”，才能根据旅客需求给出“最优解”。比如从西安到北京，如果旅客追求方便快捷，我会首推从徐兰高速线转京广高速线，4个半小时就能抵达目的地；如果游客希望欣赏沿途风光，我会推荐从大西高速线转石太高速线最后进入京广高速线，虽然慢一些，但层次更丰富，体验更多元。 ③中国铁路已迈入电子客票时代，尽管窗口前的人流量不再“湍急”，但一些老年人、不太熟悉互联网操作的旅客，以及需要复杂换乘方案的旅客，依然会向我们求助。我们的存在，正是铁路发展兼顾效率和公平的缩影。更何况，今天旅客出行，不再满足于“有票”还是“无票”的结果，而是需要从“有”到“优”的出行方案。 ④面对这份期待，我们唯有下“苦功夫”，才能做到心中有数、手上“出活”。如今，我日均能售千余张票，高峰期平均每单业务十几秒就能完成。心无旁骛，以“扎下根”的定力和“日日行”的韧性，精益求精，永不满足，这不也是中国铁路能不断创造奇迹的密码吗? ⑤车站售票窗口，还是一个事无巨细的民生窗口。铁路拥有风驰电掣的中国速度，更要有打动人心的中国温度。我把旅客的高频问题整理出来，做了提示卡贴在售票窗口。为了推进服务标准化，我们还总结了“三心”服务法：“耐心”倾听大家诉求，不管问题多复杂，都认真听；“细心”核对每一张车票的信息，确保不出错；“暖心”回应旅客的疑问，做好沟通服务。今年春运期间，因累计售出车票超过3万张，同事称呼我为“春运销冠”，网友们则夸我为“指尖舞者”和“多语服务能手”。 ⑥西安是座历史文化名城，车站售票窗口也是展现城市风采的文化窗口，方寸间折射着文明古国的厚重底蕴。有游客说：“一朝入长安，一日阅千年。”为此，我也开始琢磨怎么更好地推介城市、推广文化。从大雁塔到大唐不夜城，从兵马俑到华清宫，我们研究每一个地标的古往今来，让游客可以通过一扇窗口，看到更远更精彩的地方。 ⑦现在，中国高铁在国际上越来越有知名度，大量的外籍旅客前来体验“中国速度”，特别是全面放宽优化过境免签政策后，西安北站的外籍旅客越来越多。迎接一波又一波“国际流量”，也得有能接住的“服务增量”，文化的精准转译至关重要。 比如，将“兵马俑”翻译为“Terracotta Warriors”，让外国人感受到陶俑的神韵；把“肉夹馍”转化为“Chinese hamburger”，赢得更多友人的会心一笑。有位外籍教授在社交平台写道：“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交。” ⑧在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。 （摘编自陈佩佳《每个人都是一张“中国名片”》） 材料二： 这几天，要说国际互联网的热词，“Real China”（真实的中国）绝对榜上有名。原来，拥有3700万粉丝的美国“顶流”网红博主“甲亢哥”（lShowSpeed）来到中国全程直播，让外国网友直呼大开眼界。 上海欣赏霓虹夜景，长城与大妈超绝合唱，少林寺学功夫，成都体验神奇中医，重庆惊叹赛博之都……在多个城市一镜到底的直播，给长期受“中国落后说”“中国威胁论”影响的外国网友来了一场大型“凡尔赛”现场秀。上海直播，收获560万次观看；成都直播，观看超过780 万次；少林寺学功夫的多条回放视频，观看突破千万。有些网友留言评论，几个小时就消除所有对中国的抹黑。 这里，有强大的创新。这位主播在多个国家都直播过，但只有在中国，画面始终保持2K高清晰度，且连续直播6小时都没有中断和卡顿，甚至经过铁路隧道时，信号依然稳定。这里，有安全的环境。实时镜头下，他在别处的全球之旅可谓“事故频发”，有被袭击的，有被诈骗的，有被强行叫停的，保镖总是全程贴身，严阵以待。但在中国，几名保镖却仿佛开始了度假时光，除了提醒人群不要聚集，基本没事干，甚至还走到前面拿起手机拍摄风景。难怪有网友调侃，“在中国，安全到保镖要失业”。这里，还有最美的烟火。62岁大爷说秀俯卧撑就秀，年轻小伙吹着萨克斯来一曲合唱，广场舞“天团”带领人们迈开脚步一起摇摆，满满的松弛感，更是自信与从容。在少林寺学习功夫后，本想给钱表示感谢，师傅的一番话收获无数点赞——朋友非财，结缘于功夫，你的国家、我的国家、整个世界，都是朋友。 今天，中国开放的大门越开越大，进一步放宽优化过境免签政策，对54个国家过境免签延长至240小时。随着“朋友圈”不断扩容，以无滤镜的直播或视频，全景展现一个没有剪辑的真实中国，这样的外国网红，不是第一个，也不会是最后一个。海外“顶流”的中国行还在继续，相信更多人也在来的路上。 （摘编自常晋《海外“顶流”来华直播，千万外国网友戒掉“中国偏见”》） 材料三： 在全球化浪潮与数字化时代的双重背景下，文化传承与传播面临着前所未有的机遇与挑战。传统文化作为一个民族的根基与灵魂，其传承与弘扬对于增强民族认同感、文化自信以及提升国家文化软实力具有极为关键的意义。央视，作为我国具有广泛影响力和权威性的媒体机构，肩负着传播优秀文化的重要使命。近年来，央视推出了一系列精彩纷呈的传统文化节目，如《国家宝藏》《中国诗词大会》《诗画中国》等。这些节目以创新的形式和丰富的内涵，吸引了广大观众的关注，在传统文化的传播方面取得了显著成效。 （摘编自杜文婷《央视传统文化类节目的创新与传播数据可视化分析报告》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “一扇窗”在文中特指车站售票员为旅客提供服务的窗口，“一张图”在文中是指庞大而复杂的中国铁路线路图。 B. 为不熟悉互联网操作的旅客答疑解惑，为迎接“国际流量”提供增量的服务等，这些举措都传递出了中国温度。 C. 甲亢哥选择北京、上海、重庆、成都等城市进行一镜到底的直播，有力地清除了“中国落后说”“中国威胁论”。 D. 中国高铁售票员、与甲亢哥互动的少林寺师傅、《国家宝藏》等央视传统文化类节目，都是耀眼的“中国名片”。 2. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 为了应对中国铁路电子客票时代给线下购票带来的冲击，售票员更加需要秉承工匠精神，用真心思，练真本领。 B. 进一步放宽的来华政策、先进科技的支撑、甲亢哥直播的盛况，可以吸引到更多的海外“顶流”开展中国行。 C. 《典籍里中国Ⅱ》《故事里的中国Ⅲ》的收视率高于4%，可见这些节目在传统文化的传播方面取得显著成效。 D. 在全球化浪潮来袭、数字化应用兴盛的背景下，传承与传播好我国传统文化、提升国家文化软实力意义重大。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 材料一引用外籍教授“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交”的评论，有力论证了来华的外籍旅客越来越多的事实。 B. 材料二多处列举数字，“收获560万次观看”“观看超过780万次”“连续直播6小时”都强调了甲亢哥的中国直播深受观众喜爱。 C. 材料三以图表的形式呈现央视传统文化类节目的传播情况，有力地证明了传统文化的传承与弘扬对于增强民族认同感意义深远。 D. 材料一以第一人称讲述作为车站售票员的职责，用语生动形象；材料三是央视传统文化类节目传播情况的分析报告，语言表达更为客观。 4. 材料一是根据访谈素材整理而成的文章，请你针对③④段还原访谈中的两个问题。 5. 各地政府都致力于向世界推广家乡文化，请你结合材料给出相应建议。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 霞光记 韩松落 怎样才算“去过”一个地方，旅行家朋友尼佬的结论是：“至少待过一个白天或歇一晚。路过当然不算。”在我看来，“去过”仍然可以分出许多层次，有浅度的“去过”，也有深度的“去过”，深度的“去过”里，应该有一条硬指标：是不是看见过一个地方的朝霞和晚霞。因为，那都是可遇不可求的景象，只有在一个地方停留得足够久，才有可能遇到上天的馈赠。 在西部，尤其在敦煌以西的地方，例如新疆，常常可以看到朝霞和晚霞。因为，霞光是阳光和云层、水汽、尘埃联合生产出来的，西部的气候，特别适合生产霞光。晴朗往往特别彻底，暴雨也经常猝不及防，干燥和湿润的对比来得非常强烈，霞光就在这种动荡里产生。它是戏剧化的、激烈的、大开大合的，是天空最暴烈的情绪表达。我在沿海地区生活过很久，从没看见过西北那样的霞光，因为那里常年水汽蒙蒙，阳光不够强烈，缺乏这种暴烈和戏剧性。 记忆里最美的霞光，是十五岁时看到的，那时我读高二，每天要上晚自习，晚自习是晚上七点开始，而西北的夏天和秋天，太阳是八点半以后才落山。那天，我们在教室里自习，起初的一个小时，什么都很正常，落日的光芒，金灿灿地洒进教室里，和往常没有什么两样，八点刚过，天空之上，似乎有什么机关被启动了，晚霞开始变换各种颜色，金红、火红、淡粉、深棕、黑红、灰红，艳丽浓烈的云，翻江倒海一样地在天上翻滚，云层的缝隙里，金光像探照灯一样照下来。 起初，只有几个人发现了天空的异样，以为这异样很快会过去，只随意张望了几眼，十几分钟后，天空各种颜色的翻滚越来越剧烈，似乎有一场战争在天上发生。我们全都涌到窗前去，又惊又喜地凝望，别的窗户里，也传来叽叽喳喳的语声，整座教学楼，慢慢喧闹起来。直到九点，天彻底黑下去，天地交接的地方，镶着一点熔岩一样的金红色，算是霞光存在过的最后一点证据。 又一年的早晨，我醒得特别早，透过大大的玻璃窗，我看见秋天的天空，朝霞像疯了一样汹涌，微光中，什么地方的树在轰鸣，声音像海，鸟群惊慌失措，急雨一样从窗子外飞过去。那朝霞非常有力量，地上的屋子好像被那力量带着，歪斜了。向着一个方向斜过去，于是屋顶更尖峭，窗户变成菱形。这景象只持续了几分钟，很快，朝霞消失了，天上甚至连一点死灰一样的痕迹也没有留下。 后来，我再也没遇见过那种近乎礼遇的霞光。但一年四季，在这霞光地带里，我们还是经常会因为天空的暴烈戏剧，涌到窗前去，每一次都和第一次看到时一样惊奇。 天空的戏剧，还要地上的事物与之配合，所以，西部的最佳观霞点，应该是沙漠和丹霞地貌。朝霞或者晚霞，映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上，是非常壮丽的，只是，很多人在西部生活过好多年，却从来都没有遇见这种壮丽，只在别人拍摄的照片上，看到过那种情景。都是因为，那是一种可遇不可求之景。 在这样霞光涌动的地方生活过，才会明白西部人性格的构成，那种幽暗和热烈共存，那种闷沌和激烈并具的性格，应该就是霞光、烈日、暴雨共同制造的吧。西部人的性格，就是霞光和烈日的结晶，是长空和大地共同雕塑的形象，是天上的景象在地上具体而微的呈现。所以丹纳在他的《艺术哲学》里提出“地理性格”这样的说法，用一个地方山川河流的形态，空气的温度和湿度，为人们的性格做注解。西部人和沿海人的性格差异，完全可以为这个论点提供证据。 只有见过西部的霞光，才算是“去过”西部，要见过一个地方那些近乎馈赠的景象，才算“去过”那个地方。在这个意义上，我只“去过”西部，何等浅陋，又何等有幸。我也只依恋那种被霞光映照的性格，熟知那种性格里的一切细节和缺憾，总有局限，却又让人心胸激荡。 6. 下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “去过”一词在首尾段反复出现，意在强调深度“去过”一个地方的标准。 B. 屋顶窗子的变形及房屋的歪斜感，表现了朝霞汹涌而至、猝然而逝的特点。 C. 在西部的特殊气候条件下，映照在沙丘、山崖上的壮丽霞光能够经常遇见。 D. 本文与《登泰山记》一样，先后描绘朝霞和晚霞的景象，寄寓深沉的情感。 7. 关于文中描写晚霞的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 作者叠加使用多个色彩词，渲染出晚霞的绚丽斑斓，极具视觉冲击力，增强画面感。 B. “似乎有一场战争在天上发生”，从声色两方面写出云霞动荡剧烈，突出“戏剧性”。 C. 我们全都涌至窗前，惊喜凝望，喧腾热闹，侧面烘托晚霞的异彩涌动和激烈变化。 D. “八点刚过”“十几分钟后”“直到九点”，以时间为序，展示晚霞的动态变化。 8. 文章为何说“我只‘去过’西部，何等浅陋，又何等有幸”？ 9. 《周易》中的“三才之道”指的是在自然界中，“天、地、人”三者各有其道且相互联系。请以此文为例，谈谈你的理解。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 《语》曰：“夫有国之主，不可谓举国无深谋之臣，合朝无智策之士，在听察所考精与不精、审与不审耳。”何以明之？昔汉祖，听聪之主也，纳陈恢之谋，则下南阳；不用娄敬之计，则困平城；广武君者，策谋之士也。韩信纳其计，则燕、齐举；陈余不用其谋，则泜水败。由此观之，不可谓事济者有计策之士，覆败者无深谋之臣。虞公不用宫之奇之谋，灭于晋；仇由不听赤章之言，亡于智氏；蹇叔之哭，不能济崤渑之覆；赵括之母，不能救长平之败。此皆人主之听不精、不审耳。天下之国，莫不皆有忠臣谋士也。 黄石公曰：“罗其英雄，则敌国穷。夫英雄者，国家之干；士民者，国家之半。得其干，收其半，则政行而无怨。知人则哲，唯帝难之。”慎哉！ （节选自赵蕤《反经·论士第七》，有删改） 材料二： 且世主莫不愿得尼、轲之伦以为辅佐，卒然获之，未必珍也。自非题榜其面曰“鲁孔丘”“邹孟轲”，殆必不见敬信。何以明其然也？此二者善已存于上矣。当时皆见薄贱而莫能任用，困厄削逐，待放不追，劳辱勤瘁，为竖子所议笑，其故获也。夫淳淑之士，固不曲道以媚时，不诡行以邀名，耻乡原之誉，绝比周之党，必待题其面曰“鲁仲尼”“邹孟轲”，不可得也。而世主凡君，明不能别异量之士，而适足受谮润之愬，前君既失之于古，后君又蹈之于今，是以命世之士常抑于当时，而见思于后人。以往揆来，亦可容易？向使贤不肖相去如泰山之与蚁垤，策谋得失相觉如日月之与萤火，虽顽嚣[注]之人犹能察焉。常患贤佞难别，是非倒纷始相去如毫釐而祸福差以千里故圣君明主其犹慎之。 （节选自崔寔《政论·昌言》） [注]顽嚣：愚昧。 10. 材料二中画波浪线部分有三处需要断句，请将需断句处的答案标号写在答题卡上。 是非A倒纷B始相去C如毫釐D而祸福E差以千里F故G圣君明主H其犹慎之 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 举，整个，与《鸿门宴》“杀人如不能举”的“举”意思不同。 B. “蹇叔之哭”与《师说》“句读之不知”的“之”用法相同。 C. 穷，处境困顿，与《屈原列传》“人穷则反本”的“穷”意思相同。 D. 耻，意动用法，与《赤壁赋》“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述不正确的一项是（ ） A. 汉高祖虽然为人英明，善于听取他人意见，但他却未采纳谋士娄敬的计策，终致平城战事失利。 B. 黄石公认为，英雄豪杰和士人百姓都十分重要，若君主能得到他们的支持，国家就会政通人和。 C. 品德美好的人，不会歪曲正道、违背德行去赢得表面上的赞誉，因而名显当世，受到君主重用。 D. 材料一指出君王对忠臣谋士的建言要善听善察，材料二则认为君王应慎重地辨别贤能与奸邪。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）由此观之，不可谓事济者有计策之士，覆败者无深谋之臣。 （2）且世主莫不愿得尼、轲之伦以为辅佐，卒然获之，未必珍也。 14. 材料一运用了对比论证的方法，请试举一例并简要分析。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒①，已携孤剑事离程②。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城③。 【注】①鲁酒：薄酒。②事：服侍，侍奉。这里指相伴左右，相随。③羸：这里指瘦弱的马。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“一点灯残鲁酒醒”以“灯残”营造温馨氛围，暗示诗人在舒适的环境中整装待发，“孤剑”则暗含侠客般的豪迈气概。 B. 诗人与大雁相背而行，其向北而行的寒苦与大雁向南而归的暖适形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。 C. 诗中“飞雪”霏霏、浊河“冻无声”等细节，展现了气候的严寒，凸显了诗人于寒冷中踏上离程的艰辛。 D. 尾联的“客”字，与陆游《临安春雨初霁》中“谁令骑马客京华”的“客”意义、用法皆相同，且表达了相似的情感。 16. 这首诗是如何体现“早发”之“早”的？请结合诗句简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小李正在为历史纪录片《大秦崛起》写解说词。他引用杜牧《阿房宫赋》中的“_______________，_______________”，简练地概括了秦始皇结束六国纷争、完成天下统一的宏伟壮举。 （2）在“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”专题研讨会上，张教授引用辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_______________，_______________”，借沦陷区百姓安于异族统治的场景，警示人们铭记历史、居安思危。 （3）松树，苍翠挺拔，四季常青，深受人们的喜爱。陶渊明寄情寓志于青松，以松为伴，以松为友，松不仅成为其诗文的重要意象，也成为其安身立命的精神依托，如“_______________，_______________”。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 这个春节档，微短剧百花齐放，陪伴许多人度过闲暇时光。三五分钟一集，剧情起伏跌宕，反转      （1）      ……微短剧以充满张力的叙事和极具戏剧性的情节，以及便捷的收看方式，精准契合了当下人们快节奏的视听需求，带来行业的井喷式发展。 （ 甲 ），一部手机就能拍摄、制作、上传，但蜂涌而至的创作却带来质量的      （2）        。有的创作者利用“爽文化”中“霸道总裁爱上我”“算计狠毒恶婆婆”等元素吸睛，渲染家庭矛盾，宣扬畸形婚恋观和拜金主义，不断挑战创作道德底线；有的制作方为了赶热点、赚快钱，极力压缩制作周期，一味拼流量、抢速度，导致创意委缩；还有的甚至通过诱导付费观看，欺骗中老年人掉入反复充值、高额充值的消费陷井。 微短剧野蛮生长的不良后果不容忽视。那些极尽夸张挑动家庭矛盾的套路化剧情，以及宣扬金钱、权力至上的陈旧桥段，违反公序良俗，违背社会主流价值观。对于行业自身来说，过度追求短期流量和收益，而忽视品牌价值的长期积累，发展之路必然会越走越窄。 作为文化市场中一匹风头正劲的黑马，微短剧丰富了影视生态和文艺样式，为行业发展注入了新动能。但在其发展过程中，（ 乙 ），以确保微短剧行业朝着积极健康的方向成长。政府主管部门应当完善工作机制、加强行业监管，引导微短剧走精品化的良性发展道路。①制作方是微短剧的生产者，②所以要强化精品意识，③深入挖掘有深度、有内涵的题材，④在拍摄制作、剧本创作等环节下足功夫，⑤推动微短剧从“表达情绪”走向“表达情感”“表达情怀”。 18. 在文中横线处填入恰当的成语。 19. 在文中括号甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20. 文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 21. 文中画波浪线处有两处表述不当，请指出序号并做修改，语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意 22. 某校举办“新媒体时代文化责任”主题研讨会，你作为学生代表需针对微短剧现象发言。阅读材料，请完成以下两项任务： （1）概括微短剧野蛮生长乱象（不少于两点，每点不超过8字）； （2）拟写一条规范建议，要求使用对偶句式。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 对成长而言，完成比完美更重要。 你是否同意上述说法？请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$