第1课 交流会 课件-2024-2025学年初中日语人教版第三册

2025-06-24
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内容正文:

交流会・ホームステイ 九年級 第一課 新出単語 交 流 会 こうりゅうかい 名词 交流会に参加します。 3 ようこそ 副词 皆さん、日本へようこそ。 司会「しかい」 ⓪  N 主持人 初めて「はじめて」 ②  副 初次;才 初めての海外旅行 例えば「たとえば」 ②  副 例如 私の趣味はたくさんあります。例えば、テニスです。 並ぶ 自動詞  并排,排列 果物が並んでいます。 なら 並べる 他動詞 摆列,陈列,摆放 けん玉「けんだま」⓪ N 剑球(日本玩具) こう こうやります。 こう 这样 そう 那样 ああ 那样 どう 怎样 副 这样 +动词 あげる もらう 他动词 给 他动词 得到 番号 名词 電話番号 郵便番号 ばんごう そろそろ 副词 就要,快要 そろそろ時間になります。 そろそろ会社に行きます。 ホームステイ ⑤   N 暂时寄宿别人家里 homestay 前回のホームステイはとても楽しかったです。 ~組 N 小组,班级   修学旅行  N 修学旅行 決まる  自動詞   决定 修学旅行は中国に決まる。 朝ごはんはパンに決まる。 決める 他動詞 ほとんど 「殆ど」 ②  副 大体上;大致;几乎 殆どの人が賛成した|绝大部分赞成 日曜日に、ほとんど出かけません。 ずっと⓪  副  一直;…… 得多 ずっと待っているよ。 中国は日本よりずっと広いです。 不安「ふあん」 ⓪   不安な一夜 A2 不安,放心不下 心配「しんぱい」 ⓪  N,V3自 担心;挂念;操心 親に心配をかける|让父母操心. 彼は君の健康を心配している。 要る「いる」 ⓪  V1自  需要 この仕事には少し時間が要る。 興味「きょうみ」 ①  N 兴趣 私は小説に興味があります。 最近日本語に興味を持っています。 ギョーザ ⓪  N 饺子 別れる「わかれる」 ③  V2自 离别,分手 さようならと言って別れる 彼女と別かれる 優しい「やさしい」 ⓪  A1 和蔼,温和 人に優しくする 優しい顔をしている いつでも①  副  无论何时、任何时候 どこでも 不论何地,随处 どこでもドア 泣く「なく」 ⓪   声をあげて泣く|放声大哭 V1自 哭泣 対義語:笑う ぬいぐるみ  ⓪  N 布艺玩偶 涙「なみだ」①  N 眼泪 拭く「ふく」 ⓪  V1他 擦 机を拭きます。 ストラップ ③ N  (手机等的)挂件 心「こころ」 ②  N 心,心地 残る「のこる」 ②  V1自 留,剩下 心に残る 母の言葉は今も耳に残っている   うれ 1、嬉しい A1 开心的,高兴的(瞬间)   かな 2、悲しい A1 悲伤的,悲哀的   たの 3、楽しい A1 快乐的,愉快的(持续)   くる 4、苦しい A1 痛苦的,难受的 关联词语   あか 5、明るい A1 开朗的,明亮的   くら 6、暗い A1 阴沉的,阴郁的   おもしろ 7、面白い A1 有趣的 8、つまらない A1 无聊的,没意思的   やさ 9、優しい A1 温柔的,和蔼的,善良的   きび 10、厳しい A1 严厉的,严格的   しんせつ 11、親切だ A2 亲切的,热心的   つめ 12、冷たい A1 冷漠的,冷淡的 交际与表达 1.主持 自我介绍 皆さん、おはようございます。司会の~です。   ↓  よろしくお願いします。 宣布活动开始 ~を始めます(始めたいと思います)。   ↓ 控制活动进程    ……   ↓ 宣布活动结束 そろそろ時間になりました。         ~はこれで終わります。 2.欢迎 代表某单位或地区欢迎客人时,可以用: 完整表达为                 3.客气 对他人的赠与或邀约等感到喜出望外并表示接受时, 往往客气地说一句ええっ↑、いいんですか加以确认。 ~へようこそ ~へようこそいらっしゃいました。 4.告别、告辞 客人告辞时,主人可以用“また来てください”欢迎客人再来。 文法 1.名に名を上げる 2.名に名をもらう 3.Sからです 4.Aて 5.V時 6.ので 7.疑問詞でも NにNをあげる NにNをもらう NにNをくれる 33 如何理解「授受」 授 授予,向外→ 我们是给予方,对方是接受方 受 接受,向内← 别人是给予方,我们是接受方 我们中国说给的时候,不管给予方和接受方是谁,用的都是同一个词语“给”,但是日语不同。→ 区别清楚日语里不同立场表现有所不同 あげる あげる:给予,给,给出 ギフトをあげる。 田中さんにギフトをあげる。 私は田中さんにギフトをあげる。 果物をあげる。 吉川さんに果物をあげる。 高橋さんは吉川さんに果物をあげる。 给礼物。 给田中给礼物。 我给田中给礼物。 给水果。 给吉川给水果。 高桥给吉川给水果。 ❀用于“我给别人某物”或者“别人给别人某物”→一般用于平级之间 句型:AはBに〇〇をあげます(A给B某物) ★对象用に表示 あげるーやる/さしあげる 我给小狗面包。 我给老师特产。 私は犬にパンをあげる。 私は犬にパンをやる。 ⭐ 我给了儿子草莓。 (私は)息子にお菓子をやりました。 ①当接收者是比自己地位低的人或动植物时用やる、更显关爱之意 先生にお土産を差し上げました。 ②地位比自己高的人为接收者的时候,用さしあげる表示尊敬 ❣「あげる」句型中的接受者一定不能是我自己。 あげる 私は森さんにリンゴをあげる。 小张给高桥给书。 妈妈给小猫玩具。 我给部长生日礼物。 我给森给苹果。 張さんは高橋さんに本を上げる。 母は猫におもちゃをやる。 私は部長に誕生日プレゼントを差し上げる。 もらう:得到 ギフトをもらう。 田中さんにギフトをもらう。 私は田中さんにギフトをもらう。 果物をもらう。 吉川さんに果物をもらう。 高橋さんは吉川さんに果物をもらう。 得到礼物。 从田中那儿得到礼物。 我从田中那儿得到礼物。 得到水果。 从吉川那儿得到水果。 高桥从吉川那儿得到水果。 ❀用于“我从别人那儿得到某物”或“别人从别人那儿得到某物”→ 一般用于平级或比我地位低的人 句型: AはBに〇〇をもらいます(A从B那儿得到某物) (私は)学校から奨学金をもらいました。 一般从团体处得到多用「から」 もらう もらうーいただく 我从部长那儿得到特产。 (私は)部長にお土産をいただいた。 我从奶奶那儿得到了生日礼物。 (私は)おばあちゃんにお菓子をいただいた。✘ 当从地位比较高的人那里得到某物时,用いただく ★家人属于亲密关系,即使长辈等也不用尊敬 小李从老师那儿得到电子字典。 李さんは先生に電子辞書をいただいた。 (私は)おばあちゃんにお菓子をもらった。 ⭐ 句子当中如果有「から」,首先考虑「もらう」 もらう 我从同班同学那儿得到了笔。 小李从吉田那儿得到了杂志。 弟弟从妈妈那儿得到新毛衣。 私はクラスメートにペンをもらいました。 李さんは吉田さんに雑誌をもらいました。 弟は母にセンターをもらいました。 ・大場さんは私にクリスマスカードをくれました。 ・山田さんは妹にリンゴをくれました。 句型:AはBに〇〇をくれます(A给我/我家人某物) (*我或我的家人得到) ❀用于“别人给我或(家人)某物”→一般用于平级或地位比我低 ★主语为他人,接受对象为我或我的家人等 くれる くれる:得到 くれる-くださる(くださいます) ❀用法:地位高的人给我或给我家人某物,用「くださる」 部長は(私に)お土産をくださいました。 部长给了我特产。 老师给了我孩子字典。 先生は娘に辞書をくださった。 ★家人属于亲密关系,即使长辈等也不用尊敬 爸爸给了我手表。 父は私に腕時計をくれた。 くれる 老师给了我资料。 佐藤给了妹妹冰激凌。 爷爷给了我新电脑。 先生は(私に)資料をくださいました。 佐藤さんは妹にアイスクリームをくれました。 おじいちゃんは私に新しいパソコンをくれました。 田中さんは私にギフトをくれる。 私は田中さんにギフトをもらう。 我从田中那儿得到了礼物。 田中给了我礼物。 考题易考的辨析点: 表示我得到的时候,如果主语是我,那就选择「もらう」,如果主语是别人那就选择「くれる」 1・ N1(我) は N2に N3 をあげる  物权与恩惠 转移及其方向 2・ N1(我) は N2に・から N3 をもらう 3・ N1 は N2(我)に N3 をくれる 我先提出要求 对方再给与我 对方主动给我 我行他利 我行我利 他行我利 あげる もらう くれる 我给别人或者别人给别人 接受者一定不能是我 我从别人那得到或者别人从别人那儿得到 别人给我或我的家人等 给出 得到 得到 下级→上级  さしあげる 上级→下级  やる 从上级处得到  いただく 上级是家人长辈的情况下还是用「もらう」 上级给  くださる くださいます 上级是家人长辈的情况下还是用「くれる」 真题演练 1、「李さんの地図はいいですね。どこで買ったんですが。」 「買ったんじゃなくて、ホテルの人に(   )んです。 A.もらった  B.くれた  C.やった  D.あげた 2、知らない人に「百円あげます」と言われたら、あなたは( )ますか。 A.くれ B.あげ C.ください D.もらい A D 47 「あげる、くれる、もらう」を使って文を作ってください Sからです 49 Sから:原因 昨日、疲れましたから、買い物に行きませんでした。 昨日、買い物に行きませんでした。疲れたからです。 昨日、疲れました。ですから、買い物に行きませんでした。 原因小句から、结果小句。 结果小句。原因小句からです。(此时,必须为简体句) 原因小句。ですから/だから、结果小句。 汉译日 因为小李喜欢酒,每天都喝。 李さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。 因为冷,关窗。 寒いですから、窓を閉めます。 李さんはお酒が好きです。ですから、毎日飲みます。 李さんは毎日飲みます。お酒が好きだからです。 窓を閉めます。寒いからです。 寒いです。ですから、窓を閉めます。 Aて 52 復習:A1くて/A2で/Vて/Nで 表原因 値段を見て、びっくりしました。 ライチが高くて、買うことができません。 数学が複雑で、分かりません。 津波で、大勢の人がなくなりました。 1)好きな選手はデビューができ(ない→    )、残念でした。 2)本当に(うれしい→      )、泣いてしまいました。 3)友達が(いない→     )悲しいです。 4)(静かだ→    )好きです。 5)友達に(会えない→      )寂しい。 6)お父さんがそばに(いる→    )安心です。 7(広東人→     )広東語ができます。 なくて うれしくて いなくて 静かで 会えなくて いて 広東人で V時 55 動詞+時 接续: 意味: N+の/A1/A2+な/V簡体形 +時 …的时候 動詞基本形+時 后项先发生 家を出るとき、電気を消しました。(关灯之后再出门-后项先做) 母は本を読む時,眼鏡を掛ける。 (先带眼镜再读书-后项先做) 動た+時 后项后发生 会社へ来たとき、受付で社長に会いました。(来公司后-遇见了社长) 友達から物をもらったとき、「ありがとうございます」と言います。 ので 57 動詞、い形容詞簡体+ので 名詞、な形容詞+なので 表示原因、理由 ので ①朝早く起きたので、昼は休みたいです。 ②このレストランは料理がおいしいので、いつもお客がいます。 ③黄山はとても有名なので、毎年観光に行く人が多いです。 ④今日は日曜日なので、学校も会社も休みます。 お金が(ありません→   )ので、何も買いませんでした。                              明日(聞き取り→      )ので、今単語を暗記しています。 昨日は(寒かったです→     )ので、風邪を引きました。 (美少女戦士→       )ので、月に代わって、お仕置きよ! 先生、お腹が(痛いです→   )ので、ちょっとトイレに行きます。 あの人は(有名だ→    )ので、だれでも知っています。 ない 寒かった 聞き取りな 美少女戦士な 痛い 有名な 1.バスの中で席が( )ので、私は立っていることしかできない。 A.無くなる B.無くなった C.無くなって D.無くなり 2.授業の時間は八時(  )、私は7時に家を出かけました。 A.から   B.て     C.ので    D.なので 3.雨が降った(  )運動会は延期になった。 A.て    B.で     C.から    D.なので 4.天気がいい(  )、お花見に出かけました。 A.ので   B.だから   C.なので   Dて B A C D 疑問詞+でも 61 7、疑問詞+でも “ても”是助词,与前面的疑问词搭配使用,表示全面或全部。 ◆いつでも中国に来てください。 ①このスーパーには何でもあります。 ②これは誰でもできることではありません。 ③この作家の本はどの本屋でも売っています。 何が好きですか。   -何(   )好きですよ。 A.が B.も C.でも  D.を この学期、友達が出来ましたか。-残念ですが、誰( )友達になりませんでした。 A.とも  B.には  C.も   D.にも もう疲れました。どこ__行きたくないです。 A.でも  B.も  C.に  D.へも 今日は食欲がないので、何も(     )。 A.食べたいです B.食べたかったです C.食べたくないです  D.食べます 今日は月曜日ですが、宿題は何(   )しません。 A.に B.も C.は D.でも C A D C B 1.名に名を上げる 2.名に名をもらう 3.Sからです 4.Aて 5.V時 6.ので 7.疑問詞でも まとめ 会話 課文 ホームステイ 课文解读-導入 ホームステイとは? 日本の家庭で家族の一員として、日本語の習得はもちろん日本の文化、風習、生活習慣の違いなどが学べます。 72 快速阅读第一段,判断正误。(2min) ( ) 1.坂本さんは修学旅行に中国へ行きました。 ( ) 2.坂本さんはよく外国へ行きました。 ( ) 3.坂本さんは中国語が上手です。 精读 (  ) 1.坂本さんは修学旅行に中国へ行きました。 (  ) 2.坂本さんは何度も外国へ行きました。 (  ) 3.坂本さんは中国語が上手です。 精读 快速阅读第二段,回答以下问题。(2min) 1.どうして心配はいりませんでしたか。 2.坂本は夜何をしましたか。 3.坂本はどうしてびっくりしましたか。 精读 1.どうして心配はいりませんでしたか。 2.坂本は夜何をしましたか。 3.坂本はどうしてびっくりしましたか。 ホームステイの英珠さんは日本語ができたからです。 みんなと一緒にギョーザを作りました。 日本ではギョーザはおかずですが、中国では主食だと聞いたからです。 快速课文剩余内容,给以下图片排序。(2min) 精读 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。  「いつでも中国に来てくださいね。わたしたちは美咲さんの中国の家族ですから。」  本当にうれしくて、泣いてしましました。そして、パンダのぬいぐるみをもらいました。わたしは涙を拭いて、英珠さんにストラップをあげました。  2日間だけでしたが、このホームステイのことが今も心に残っています。 1 2 3 4 全文梳理 总述-发生了一件什么事 分述-过程中经历的各种事情 总述-自身的感受 第四部分 练 习 讲 解 は に を は に を が に で に に でも 1.妈妈送给李佳一个新书包。 2.朋友给我字典。 3.父亲从公司得到了纪念品。(記念品) 4.橘子很便宜,所以买了很多。(使用“Aて”的形式表示原因) 5.日本人在出门的时候会说“我走了”。 6.这个志愿者活动无论是谁都可以参加。 宿題:次の中国語を日本語に訳してください きねんひん お母さんは李佳さんに新しいかばんをあげました。 友達は(私に)辞書をくれました。 父は会社から記念品をもらいました。 みかんが安くて、たくさん買いました。 日本人は出かけるとき、「行ってきます」と言います このボランティア活動はだれでも参加することできます Other 29335.713 Other 104100.305 $$

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