精品解析:2025年新疆维吾尔自治区中考数学试题

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2025-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2025年初中学业水平考试数学试题卷 考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷共2页. 2.满分150分,考试时间120分钟. 3.考生不得使用计算器;必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相反数的概念,直接根据相反数的定义求解即可. 【详解】解:的相反数是2, 故选D. 2. 下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了轴对称图形的概念,根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、是轴对称图形,故本选项符合题意; 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 故选:. 3. 计算:( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查同分母分式的减法运算.根据分式减法法则,分母相同时,分子直接相减,分母保持不变,再约分计算即可. 【详解】解: 故选:A. 4. 如图,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质.直接根据平行线的性质作答即可. 【详解】解:∵,, ∴ 故选:B. 5. 在平面直角坐标系中,一次函数y=x+1的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】观察一次函数解析式,确定出k与b的符号,利用一次函数图象及性质判断即可. 【详解】解:∵一次函数y=x+1,其中k=1>0,b=1>0, ∴图象过一、二、三象限, 故选C. 【点睛】此题主要考查一次函数图象的性质,熟练掌握一次函数图象的性质是解题的关键. 6. 若关于x的一元二次方程无实数根,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式.根据一元二次方程根的判别式,当判别式Δ < 0时,方程无实数根.代入方程系数计算判别式并解不等式即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程无实数根, ∴, 解得:, 故选:B. 7. 如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和长的围栏围成一个面积为的矩形场地.设矩形的宽为,根据题意可列方程( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是一元二次方程的应用.根据题意列出方程即可. 【详解】解:设矩形的宽为,则矩形的宽为, ∴ 故选:A. 8. 如图,是的直径,是弦,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,圆周角定理. 先根据垂径定理得到,再根据圆周角定理即可得到. 【详解】解:连接. ∵是的直径,是弦,, ∴, ∴, 故选:C. 9. 一辆快车从A地匀速驶向B地,一辆慢车从B地匀速驶向A地,两车同时出发,各自到达目的地后停止.两车之间的距离与行驶时间之间的函数关系如图所示,下列结论错误的是( ) A. 两车出发后相遇 B. A,B两地相距 C. 快车比慢车早到达目的地 D. 快车的速度为,慢车的速度为 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了从函数图象获取信息,根据时,,时,可判断A、B;根据函数图象可得快车出发到达目的地,慢车出发到达目的地,据此根据速度等于路程除以时间求出两车的速度,即可判断C、D. 【详解】解:∵时,, ∴A,B两地相距,故B结论正确,不符合题意; ∵时,, ∴两车出发后相遇,故A结论正确,不符合题意; 由函数图象可得快车出发到达目的地,慢车出发到达目的地, ∴快车比慢车早到达目的地,故C结论错误,符合题意; ,, ∴快车的速度为,慢车的速度为,故D结论正确,不符合题意; 故选:C. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 分解因式:=__________. 【答案】x(x-1) 【解析】 【分析】确定公因式是x,然后提取公因式即可. 【详解】解:=x(x-1). 故答案为:x(x-1). 11. 不透明袋子中有3个红球、2个白球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋中随机摸出1个球恰好是红球的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查求概率,根据概率公式直接进行计算即可. 【详解】解:由题意,得:; 故答案为:. 12. 不等式组的解集是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到,确定不等式组的解集. 【详解】解:, 由①得:, 由②得:, ∴不等式的解集为:, 故答案为:. 13. 如图,在中,的平分线交于点E,若,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质,等角对等边,根据平行四边形的性质,得到,得到,角平分线的定义,得到,进而得到,进而得到即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵的平分线交于点E, ∴, ∴, ∴; 故答案为:2. 14. 如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于,两点,过点A作直线交x轴于点C,连接,则的面积是______. 【答案】20 【解析】 【分析】本题考查反比例函数与几何的综合应用,根据反比例函数图象上的点的横纵坐标之积为,求出的值,设,根据,利用勾股定理求出的值,进而求出的长,进而求出的面积即可. 【详解】解:∵直线与双曲线交于,两点, ∴, ∴, ∴, 设, 则:,,, ∵, ∴, ∴, 解得:, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴的面积是; 故答案为:20. 15. 对多项式A,B,定义新运算“”:;对正整数k和多项式A,定义新运算“”:(按从左到右的顺序依次做“”运算).已知正整数m,n为常数,记,,若不含项,则______. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查数字类规律探究,整式加减中不含某一项问题,先根据,令,求出相应的结果,进而推导出当时的结果,利用新定义,求出,再根据新定义求出,根据不含项,得到项的系数为0,进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴当时,; 当时,, 当时,, 当时,, ∴当时,,当时,, ∴,, ∴ , ∵不含项, ∴, ∴, 设,则:, ∴, ∵均为的整数幂,为偶数, ∴, ∴, ∴, ∴; 故答案为:15. 三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,平方差公式和单项式乘以多项式的计算,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)先计算算术平方根和零指数幂,再计算乘方和绝对值,最后计算加减法即可得到答案; (2)先根据平方差公式和单项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可得到答案. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. (1)解方程组:; (2)如图,,求证:. 【答案】 (1) (2)证明:∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查解二元一次方程组,全等三角形的判定和性质,掌握加减消元法,全等三角形的判定和性质是关键. (1)运用加减消元法求解即可; (2)根据题意证明,即可求解. 【详解】解:(1); 得,, 解得,, 把代入②得,, 解得,, ∴原方程组的解为; (2)略 18. 根据国家卫生健康委等16个部门联合印发的《“体重管理年”活动实施方案》有关要求,2025年将持续推进“体重管理年”活动.目前,国际上常用身体质量指数()来衡量胖瘦程度,其计算公式是,数值标准为:为偏瘦;为正常;为偏胖; 为肥胖.某单位随机抽取50名员工,测得他们的身高、体重数据,将所得数据进行了整理、描述. 【整理数据】 根据样本的数据分成A,B,C,D四个组进行整理,如下表: 组别 A B C D BMI 人数 8 m n 12 【描述数据】根据数据绘制了如下两幅不完整的统计图: 【分析数据】 (1)填空:______,______; (2)补全条形统计图; (3)扇形统计图中,C组对应的圆心角的度数是______°; (4)该单位总人数为300人,请估计其中体重偏胖()的人数是多少? 【答案】(1)20;10 (2)补全条形统计图如图: (3)72 (4)60人 【解析】 【分析】本题考查了扇形统计图和条形统计图信息关联,样本估计总体等知识点,正确理解题意是解题的关键. (1)先由抽取的50名员工乘以的占比即可求解,再由50减去的人数即可求解; (2)根据(1)中求出的数据即可补全条形统计图; (3)由乘以的占比即可求解圆心角; (4)用样本估计总体的方法即可求解. 【小问1详解】 解:, , 故答案为:20;10; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:, 故答案为:72; 【小问4详解】 解:(人), 答:其中体重偏胖()的人数是60人. 19. 如图,在四边形中,,是对角线. (1)尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,作线段的垂直平分线,垂足为点O,与边分别交于点E,F(要求:不写作法,保留作图痕迹,并将作图痕迹用黑色签字笔描黑); (2)在(1)的条件下,连接,求证:四边形为菱形. 【答案】(1) 如图所示,即为所求; (2) 证明:如图所示, ∵垂直平分, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形. 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形的判定,线段垂直平分线的性质及其尺规作图,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定等等,熟知相关知识是解题的关键. (1)分别以B、D为圆心,以大于长的一半画弧,二者交于M、N,连接分别与与边分别交于点E,F,则点E和点F即为所求; (2)由线段垂直平分线的定义打得到,,,再由等边对等角和平行线的性质可推出,则可证明,得到,据此可证明结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 20. 某数学兴趣小组在校园内开展综合实践活动,撰写实验报告如下: 实验主题 测量校徽的高度 工具准备 测角仪,卷尺等 实验过程 1.站在与教学楼底部A同一水平地面的B处,由于大树的遮挡,视线恰能看到悬挂的校徽顶部E处(此时F,C,E三点在同一直线上); 2.测量A,D两点和B,D两点间的距离; 3.用测角仪测得从眼睛F处看校徽顶部E处的仰角; 4.向后退至点H处时,视线恰能看到校徽底部M处(此时N,C,M三点在同一直线上),测量B,H两点间的距离; 5.用测角仪测得从眼睛N处看校徽底部M处的仰角. 实验图示 测量数据 1. 2. 3. 4. 5. 备注 1.图上所有点均在同一平面内; 2.均与地面垂直. 参考数据:,,; ,,. 请你根据以上实验过程和测量的数据,计算校徽的高度的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的实际应用,正确找到直角三角形进行解直角三角形是解题的关键. 由题意得,四边形,四边形为矩形,则,,然后分别解求出,解求出,再由即可求解. 【详解】解:由题意得,四边形,四边形为矩形, ∴,, ∵在中,, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴, 答:校徽的高度为. 21. 天山胜利隧道预计于2025年建成通车,它将成为世界上最长的高速公路隧道,能大大提升区域交通效率,促进经济发展.如图是隧道截面图,其轮廓可近似看作是抛物线的一部分.若隧道底部宽12米,高8米,按照如图所示的方式建立平面直角坐标系. (1)求抛物线的函数解析式; (2)该隧道设计为单向双车道通行,车辆顶部在竖直方向上与隧道的空隙不少于0.5米,当两辆车在隧道内并排行驶时,需沿中心线两侧行驶,且两车至少间隔2米(中心线宽度不计).若宽3米,高3.5米的两辆车并排行驶,能否安全通过?请说明理由. 【答案】(1) (2)能安全通过, 理由如下:如图, 由题意得:, 将代入, 则, ∵, ∴能安全通过. 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)先得到顶点坐标,然后设顶点式,再代入即可求解,继而得到函数解析式; (2)先求出点坐标,然后求出点距离抛物线的距离,然后减去车辆的高度,得到的差值与比较即可. 【小问1详解】 解:由题意得,顶点为,即, 设抛物线的解析式为: 代入点得, 解得:, ∴抛物线解析式为; 【小问2详解】 略 22. 如图,为的直径,C为上一点,于点F,,交于点G,交于点D. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:连接, ∵于点F, ∴, ∵ ∴, ∵ ∴, ∴, 即 ∵是的半径, ∴是的切线; (2) 【解析】 【分析】(1)连接,证明,得到,即可证明结论; (2)证明,求出,得到,即可求出的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵为的直径, ∴ ∵, ∴, ∴ ∵, ∴ ∵ ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴ ∴, ∵, ∴, ∴ 解得, ∵ ∴ 解得, ∴ ∴, ∴ 【点睛】此题考查了解直角三角形、切线的判定、勾股定理、圆周角定理、相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理等知识,熟练掌握切线的判定、相似三角形的判定和性质是关键. 23. 如图,在等腰直角三角形中,,,,点M是的中点,点D和点N分别是线段和上的动点. (1)当点D和点N分别是和的中点时,求a的值; (2)当时,以点C,D,N为顶点的三角形与相似,求的值; (3)当时,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)勾股定理求出的长,中点求出的长,的长,根据,求出的值即可; (2)设,得到,,进而得到,分和两种情况进行讨论,列出比例式进行求解即可; (3)作于点,连接,易得为等腰直角三角形,得到,,进而得到四边形为平行四边形,得到,将绕点旋转90度得到,连接,证明,得到,进而得到,得到,勾股定理求出的长即可. 【小问1详解】 解:∵等腰直角三角形中,,,,, ∴, ∵点D和点N分别是和的中点, ∴,, ∵, ∴; 【小问2详解】 ∵,, ∴, 设,则:,, ∵等腰直角三角形中,,, ∴, ∴, ∵是的中点, ∴, ∴, 当点C,D,N为顶点的三角形与相似时,分两种情况: ①当时,则:, ∴, 此方程无解,不符合题意; ②当时,则:, ∴, 解得:(不符合题意,舍去)或; ∴; 综上:; 【小问3详解】 ∵,, ∴, 作于点,连接, 则:, ∴为等腰直角三角形, ∴,, ∴,, 又, ∴四边形为平行四边形, ∴, 将绕点旋转90度得到,连接,则:, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴当点在线段上时,的值最小为的长, 在中,, ∴, ∴的最小值为. 【点睛】本题考查等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,勾股定理,求线段和的最小值,熟练掌握相关知识点,合理添加辅助线,构造特殊图形,是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2025年初中学业水平考试数学试题卷 考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷共2页. 2.满分150分,考试时间120分钟. 3.考生不得使用计算器;必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 2. 下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 计算:( ) A. 1 B. C. D. 4. 如图,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 在平面直角坐标系中,一次函数y=x+1的图象是( ) A. B. C. D. 6. 若关于x的一元二次方程无实数根,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和长的围栏围成一个面积为的矩形场地.设矩形的宽为,根据题意可列方程( ) A. B. C. D. 8. 如图,是的直径,是弦,,,则( ) A. B. C. D. 9. 一辆快车从A地匀速驶向B地,一辆慢车从B地匀速驶向A地,两车同时出发,各自到达目的地后停止.两车之间的距离与行驶时间之间的函数关系如图所示,下列结论错误的是( ) A. 两车出发后相遇 B. A,B两地相距 C. 快车比慢车早到达目的地 D. 快车的速度为,慢车的速度为 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 分解因式:=__________. 11. 不透明袋子中有3个红球、2个白球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋中随机摸出1个球恰好是红球的概率为______. 12. 不等式组的解集是______. 13. 如图,在中,的平分线交于点E,若,则______. 14. 如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于,两点,过点A作直线交x轴于点C,连接,则的面积是______. 15. 对多项式A,B,定义新运算“”:;对正整数k和多项式A,定义新运算“”:(按从左到右的顺序依次做“”运算).已知正整数m,n为常数,记,,若不含项,则______. 三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 17. (1)解方程组:; (2)如图,,求证:. 18. 根据国家卫生健康委等16个部门联合印发的《“体重管理年”活动实施方案》有关要求,2025年将持续推进“体重管理年”活动.目前,国际上常用身体质量指数()来衡量胖瘦程度,其计算公式是,数值标准为:为偏瘦;为正常;为偏胖; 为肥胖.某单位随机抽取50名员工,测得他们的身高、体重数据,将所得数据进行了整理、描述. 【整理数据】 根据样本的数据分成A,B,C,D四个组进行整理,如下表: 组别 A B C D BMI 人数 8 m n 12 【描述数据】根据数据绘制了如下两幅不完整的统计图: 【分析数据】 (1)填空:______,______; (2)补全条形统计图; (3)扇形统计图中,C组对应的圆心角的度数是______°; (4)该单位总人数为300人,请估计其中体重偏胖()的人数是多少? 19. 如图,在四边形中,,是对角线. (1)尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,作线段的垂直平分线,垂足为点O,与边分别交于点E,F(要求:不写作法,保留作图痕迹,并将作图痕迹用黑色签字笔描黑); (2)在(1)的条件下,连接,求证:四边形为菱形. 20. 某数学兴趣小组在校园内开展综合实践活动,撰写实验报告如下: 实验主题 测量校徽的高度 工具准备 测角仪,卷尺等 实验过程 1.站在与教学楼底部A同一水平地面的B处,由于大树的遮挡,视线恰能看到悬挂的校徽顶部E处(此时F,C,E三点在同一直线上); 2.测量A,D两点和B,D两点间的距离; 3.用测角仪测得从眼睛F处看校徽顶部E处的仰角; 4.向后退至点H处时,视线恰能看到校徽底部M处(此时N,C,M三点在同一直线上),测量B,H两点间的距离; 5.用测角仪测得从眼睛N处看校徽底部M处的仰角. 实验图示 测量数据 1. 2. 3. 4. 5. 备注 1.图上所有点均在同一平面内; 2.均与地面垂直. 参考数据:,,; ,,. 请你根据以上实验过程和测量的数据,计算校徽的高度的值. 21. 天山胜利隧道预计于2025年建成通车,它将成为世界上最长的高速公路隧道,能大大提升区域交通效率,促进经济发展.如图是隧道截面图,其轮廓可近似看作是抛物线的一部分.若隧道底部宽12米,高8米,按照如图所示的方式建立平面直角坐标系. (1)求抛物线的函数解析式; (2)该隧道设计为单向双车道通行,车辆顶部在竖直方向上与隧道的空隙不少于0.5米,当两辆车在隧道内并排行驶时,需沿中心线两侧行驶,且两车至少间隔2米(中心线宽度不计).若宽3米,高3.5米的两辆车并排行驶,能否安全通过?请说明理由. 22. 如图,为的直径,C为上一点,于点F,,交于点G,交于点D. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 23. 如图,在等腰直角三角形中,,,,点M是的中点,点D和点N分别是线段和上的动点. (1)当点D和点N分别是和的中点时,求a的值; (2)当时,以点C,D,N为顶点的三角形与相似,求的值; (3)当时,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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