第2节 科学测量 第3课时（分层作业）科学浙教版2024七年级上册

第2节 科学测量（第3课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、温度 1 二、温度计 1 三、体温计 2 【B 提能力】 3 【C 链真题】 5 一、温度 1．下列表述符合实际情况的是（　　） A．小缙100m赛跑成绩约4s B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃ C．一瓶矿泉水的体积约550L D．普通教室的面积约500m2 2．下列测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　） A．用卷尺测量成绩，测量时没有将卷尺拉紧，测得的长度偏小 B．用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，量得的水量偏大 C．用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏大 D．用温度计测量沸水温度时，将温度计拿出来后读数，测得的温度偏小 二、温度计 3．下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是（　　） A．在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度不变 B．液体温度计的原理是液体的热胀冷缩 C．在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后取出读数 D．体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同 4．在气象学上，有一种专门用来测定某一时段内（通常为一天）某种温度的温度计。该温度计为酒精温度计，在酒精柱内，置一黑色指示针，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度。参考体温计的工作原理，该温度计是用来测定一天当中的（　　） A．最高温度 B．最低温度 C．实时温度 D．平均温度 5．一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃；在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是（　　） A．23℃ B．24℃ C．25℃ D．26℃ 6．常见温度计的工作原理是 ，按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排序为 。 A．选取适当的温度计 B．估计被测液体的温度 C．让温度计与被测液体接触几分钟 D．让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度 E.取出温度计 F.读出温度计的示数 3、 体温计 7．用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，先测得甲的体温为38℃。用酒精消毒后，忘了拿着体温计用力向下甩，就直接依次去测乙和丙的体温，已知乙的体温是37.6℃，丙的体温为38.4℃，那么用此方法测得乙和丙的体温分别为（　　） A．37.6℃、38.4℃ B．37.6℃、37.6℃ C．38℃、38.4℃ D．38.4℃、38.4℃ 8．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米；插入1标准大气压下沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米。那么这支温度计液柱的高度为8.5厘米时，被测物体的温度为（　　） A． B． C． D． 10．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。当乙的示数为时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 80 20 ？ 乙 均匀 不准确 78 14 A． B． C． D． 11．学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，同学们在家利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三种温度计。请回答。 (1)图甲装置用空瓶子、可弯曲导管、橡胶塞等制作了简易温度计，其工作原理是 ； (2)如图乙，吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中，记录数据如表； t/℃ 17 19 21 23 25 27 h/厘米 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 ①这个温度计的A部分相当于普通温度计的 ；（填结构名称） ②有同学认为用此温度计不能测29℃及以上的温度，你支持他的观点吗？请结合上表说明理由 ； (3)如图丙，用吸管、玻璃瓶、硬纸和豆油在常温（20℃）环境下自制的简易温度计，该温度计的精确度较低，应如何改进 。 12．以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题： (1)上述三种温度计都是利用了物质的 制成的。如上图的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 (2)在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向 侧（选填“A”或“B”）。 (3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议 。 13．川川在医务室做陈医生的助手时用示数在刻度线以下的体温计依次给蛟蛟、书书、院院三位同学测体温，记录数据分别为：36.9℃、36.9℃和38.2℃。测量结束后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，陈医生提醒川川说，只需再重测一个同学的体温即可。川川应去测谁的体温呢？（　　） A．蛟蛟 B．书书 C．院院 D．蛟蛟、书书中任何一个 14．（温州市文成县2024-2025学年七年级上期中）如图小文在探究水的冷却变化规律时绘制的“水的冷却曲线”图，并得出以下4条结论，其中不准确的是（　　） A．水的初温为70℃，末温为室温，约26℃ B．水从开始冷却至室温大约用了32.5分钟 C．水的冷却速度是不均匀的，先快后慢 D．水温（高于室温时）与室温温差越大冷却速度越快 15．（金华市开发区2024-2025学年七上期末）小华同学想测量一杯水的温度，但是他家里的温度计因为年久刻度模糊了，于是他决定自己来粗略地标定刻度（假定当时为标准大气压）： (1)温度计是利用 的性质制成的，他首先将温度计的玻璃泡浸没在 中一段时间，待液面稳定后，在液柱的上端对应处标注为0℃，并标记为A点，然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间，待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃，并标记为B点。 (2)接着小华用刻度尺测得两标记点之间的距离为20厘米，则他用这支温度计来测量某杯水的温度时，发现液柱所处的位置距离A点12厘米，试计算该杯水的温度。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节 科学测量（第3课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、温度 1 二、温度计 2 三、体温计 2 【B 提能力】 3 【C 链真题】 5 一、温度 1．下列表述符合实际情况的是（　　） A．小缙100m赛跑成绩约4s B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃ C．一瓶矿泉水的体积约550L D．普通教室的面积约500m2 【答案】B 【详解】A．中学生100m赛跑成绩约为十几秒，故A不符合题意； B．缙云今年夏季某天的气温可能为26℃～38℃，故B符合题意； C．一瓶矿泉水的体积约550mL=0.55L，故C不符合题意； D．普通教室的面积约为10m×8m=80m2，故D不符合题意。 2．下列测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　） A．用卷尺测量成绩，测量时没有将卷尺拉紧，测得的长度偏小 B．用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，量得的水量偏大 C．用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏大 D．用温度计测量沸水温度时，将温度计拿出来后读数，测得的温度偏小 【答案】D 【详解】A．若在测量时没有将卷尺拉紧，那么卷尺的长度就会因松弛而变长，但我们在读数时仍然会按照卷尺上的刻度来读取，这就会导致读取的数值偏大，故A错误； B．用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，俯视凹液面读数，读数偏大，实际量取的水偏少，故B错误； C．用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏低，故C错误； D．用温度计测量沸水的温度，将温度计拿出来后读数，室内温度低于沸水温度，故温度计的示数会降低，测得的温度偏小，故D正确。 二、温度计 3．下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是（　　） A．在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度不变 B．液体温度计的原理是液体的热胀冷缩 C．在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后取出读数 D．体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同 【答案】B 【详解】AB．温度的高低直接感觉很不可靠，常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的，在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度上升，体积变大，故A错误，B正确； C．由于空气的温度可能与液体温度不同，在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后停留在液体中读数，取出后可能发生变化，故C错误； D．体温计的量程为35~42℃，分度值为0.1℃，实验室用温度计的量程一般为-10~110℃，分度值为1℃，即量程和分度值均不相同，故D错误。 4．在气象学上，有一种专门用来测定某一时段内（通常为一天）某种温度的温度计。该温度计为酒精温度计，在酒精柱内，置一黑色指示针，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度。参考体温计的工作原理，该温度计是用来测定一天当中的（　　） A．最高温度 B．最低温度 C．实时温度 D．平均温度 【答案】B 【详解】根据题意，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度，因此该温度计是用来测量最低温度的，故B符合题意，ACD不符合题意。 5．一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃；在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是（　　） A．23℃ B．24℃ C．25℃ D．26℃ 【答案】D 【详解】标准大气压下沸水的温度100°C，冰水混合物的温度0°C，温度差100°C-0°C=100°C 不准确温度计的温度差为80°C，即80格表示100°C，也就是一格表示，测量室温50°C时与真实温度为50C的热水相差0°C;测量室温20°C时，与真实温度为50°C的热水相差30°C，在温度计上的刻度为，所以不准确温度计的读数为50°C-24°C= 26°C 故D符合题意，ABC不符合题意。 6．常见温度计的工作原理是 ，按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排序为 。 A．选取适当的温度计 B．估计被测液体的温度 C．让温度计与被测液体接触几分钟 D．让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度 E.取出温度计 F.读出温度计的示数 【答案】 液体的热胀冷缩 BADCFE 【详解】[1]常见温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，温度升高时，液体膨胀，示数上升，温度下降时，液体体积收缩，示数下降。 [2]温度计的使用方法是：①根据待测物体温度变化范围，选择合适量程的温度计；②使用前认清温度计的最小刻度值，以便正确读数；③使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不要碰到容器的侧壁或底部，待温度计的示数稳定后方可读数；④读数时，温度计不能离开被测物体，视线必须与温度计内液柱的上表面相平；所以，正确的使用步骤是：BADCFE。 3、 体温计 7．用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，先测得甲的体温为38℃。用酒精消毒后，忘了拿着体温计用力向下甩，就直接依次去测乙和丙的体温，已知乙的体温是37.6℃，丙的体温为38.4℃，那么用此方法测得乙和丙的体温分别为（　　） A．37.6℃、38.4℃ B．37.6℃、37.6℃ C．38℃、38.4℃ D．38.4℃、38.4℃ 【答案】C 【详解】体温计液泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。先测得甲的体温为38℃，但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测病人的体温，若被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果低，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37.6℃和38.4℃，那么两次测温后，测得数据是38℃和38.4℃，故C正确，ABD错误。 8．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】A 【详解】体温计利用液体的热胀冷缩原理制成的，由体温计的结构特点可知，使用前要先向下甩，如果不甩，内部的水银可升不可降，甲同学测得自己的体温是37.4℃之后，直接给乙同学测得体温为37.5℃，示数升高，说明乙同学的体温是准确的，甲同学的体温不准确，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用是正确的，测得体温37.4℃是准确的，丁同学体温计未甩，但示数37.5℃，升高了，说明丁同学的体温也是准确的，故A符合题意，BCD不符合题意。 9．有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米；插入1标准大气压下沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米。那么这支温度计液柱的高度为8.5厘米时，被测物体的温度为（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】水银柱2.5厘米时的温度是0℃，17.5厘米时的温度 是100℃，所以1厘米水银柱表示的温度为 在液体中水银柱的长度为8.5厘米时，被测物体的温度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 10．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。当乙的示数为时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 80 20 ？ 乙 均匀 不准确 78 14 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】已知甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64格，则每格代表的实际温度 乙温度计示数为-2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为 则乙温度计示数为-2℃所代表的真实温度为 20℃-15℃=5℃ 故B符合题意，ACD不符合题意。 11．学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，同学们在家利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三种温度计。请回答。 (1)图甲装置用空瓶子、可弯曲导管、橡胶塞等制作了简易温度计，其工作原理是 ； (2)如图乙，吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中，记录数据如表； t/℃ 17 19 21 23 25 27 h/厘米 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 ①这个温度计的A部分相当于普通温度计的 ；（填结构名称） ②有同学认为用此温度计不能测29℃及以上的温度，你支持他的观点吗？请结合上表说明理由 ； (3)如图丙，用吸管、玻璃瓶、硬纸和豆油在常温（20℃）环境下自制的简易温度计，该温度计的精确度较低，应如何改进 。 【答案】(1)气体热胀冷缩 (2) 玻璃泡 见详解 (3)选择稳定性好、膨胀系数较高的液体 【详解】（1）由图甲可知，当温度升高或降低，烧瓶中的气体膨胀或收缩，使导管中的液柱向左或向右移动显示温度的高低，所以简易温度计的工作原理是气体热胀冷缩。 （2）①[1]由图乙可知，当温度升高或降低，温度计的A部分中的气体膨胀或收缩，使吸管B中液柱上升或下降，所以温度计的A部分相当于普通温度计的玻璃泡。 ②[2]分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大约会下降5cm，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度。 （3）温度计的精确度较低，可能是豆油吸热后，体积膨胀较小，所以为了提高精确度，可以选择稳定性好、膨胀系数较高的液体，可以增加温度变化时液面的移动距离。 12．以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题： (1)上述三种温度计都是利用了物质的 制成的。如上图的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 (2)在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向 侧（选填“A”或“B”）。 (3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议 。 【答案】(1) 热胀冷缩 上升 (2)B (3)换用更细的玻璃管 【详解】（1）[1]上述三种温度计都是利用了物质的热胀冷缩制成的； [2]上图的气体温度计，当环境温度降低时，装置上方玻璃泡中的空气遇冷收缩，所以管中水柱液面将上升。 （2）已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，铜片会向铁片部分弯曲，所以指针偏向中央刻度线的B侧。 （3）小黄设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，要使液柱移动明显，可以换用更细的玻璃管，当温度变化比较小时，液面也会有明显的变化。 13．川川在医务室做陈医生的助手时用示数在刻度线以下的体温计依次给蛟蛟、书书、院院三位同学测体温，记录数据分别为：36.9℃、36.9℃和38.2℃。测量结束后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，陈医生提醒川川说，只需再重测一个同学的体温即可。川川应去测谁的体温呢？（　　） A．蛟蛟 B．书书 C．院院 D．蛟蛟、书书中任何一个 【答案】B 【来源】浙江省宁波市镇海蛟川书院2024-2025学年七年级上学期期中科学试题 【详解】体温计示数在刻度线以下，使用时不用再甩，第一次测得蛟蛟的体温36.9℃是准确的；第二次测量书书的体温计没有甩，由于体温计的水银柱不能自动回缩，测得书书的体温36.9℃可能是不准确的，他的体温可能低于此温度；第三次测得院院的体温38.2℃，高于36.9℃，说明水银柱上升了，测得院院的体温是正确的，因此只需重新测量书书的体温即可，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14．（温州市文成县2024-2025学年七年级上期中）如图小文在探究水的冷却变化规律时绘制的“水的冷却曲线”图，并得出以下4条结论，其中不准确的是（　　） A．水的初温为70℃，末温为室温，约26℃ B．水从开始冷却至室温大约用了32.5分钟 C．水的冷却速度是不均匀的，先快后慢 D．水温（高于室温时）与室温温差越大冷却速度越快 【答案】B 【详解】A．由图可知，水的初温为70℃，末温约为26℃，由于末温达到26℃后保持不变，所以末温为室温，故A正确，不符合题意； B．由图可知，第17.5min时，水的温度达到26℃后保持不变，所以水从开始冷却至室温大约用了17.5min，故B错误，符合题意； C．由图可知，0~5min，水温由70℃降至50℃，5~10min，水温由50℃降至35℃，所以水的冷却速度是不均匀的，先快后慢，故C正确，不符合题意； D．由于水的冷却速度是先快后慢，所以水温与室温温差越大，温度降低越快，即冷却速度越快，故D正确，不符合题意。 故选B。 15．（金华市开发区2024-2025学年七上期末）小华同学想测量一杯水的温度，但是他家里的温度计因为年久刻度模糊了，于是他决定自己来粗略地标定刻度（假定当时为标准大气压）： (1)温度计是利用 的性质制成的，他首先将温度计的玻璃泡浸没在 中一段时间，待液面稳定后，在液柱的上端对应处标注为0℃，并标记为A点，然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间，待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃，并标记为B点。 (2)接着小华用刻度尺测得两标记点之间的距离为20厘米，则他用这支温度计来测量某杯水的温度时，发现液柱所处的位置距离A点12厘米，试计算该杯水的温度。 【答案】(1) 液体的热胀冷缩 冰水混合物 (2)60℃ 【来源】浙江省金华市开发区2024-2025学年七年级上学期期末科学试题 温度降低时，液体体积收缩，示数下降。 [2]摄氏温度规定，冰水混合物的温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃。所以，他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在液柱的上端对应处标记温度0℃，标记为A点。 （2）他标定的温度计的最小刻度，即1cm所表示的温度为 液柱据A点12厘米处时，这杯水的温度为 12cm×5℃/cm=60℃该杯水的温度为60℃。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$