习作：我的动物朋友&语文园地-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年四年级语文下册（统编版）

含“鹅”字的诗句 大似落鹅毛，密如飘玉屑。 白居易《春雪》 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。 晁冲之《春日》 习作：我的动物朋友一一见课本第59页 额目标剖析 认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点。 2 能根据需要，写出动物的特点。 习作要 3 能与同桌相互评价习作。 ,复思路点拨 鹦鸲 按照一定的顺序 天上 四 画眉 描写动 眼睛、郭子、四肢、尾巴等 飞的 我的动 物外形 老鹰 物朋友 元 注意颜色 猫 喜欢吃什么 狗 陆地上 写 动物的生活 跑的 么写 习性与特点 睡觉 大熊猫… 运动… 乌龟 我与动物 我的行动 螃蟹 水里 的故事 我的心里话 游的 鲫鱼… 例文 点评 我的动物朋友 ①我家有一只小狗，它叫豆丁，姑姑出差的时候，它就来到开篇点出小狗的来历， 了我家。 2它的身子雪白雪白的，小小的脑袋上嵌着黑黑的眼睛，在 介绍了小狗的外貌和体 灯光下闪闪发亮，鼻头黑黑的，两只三角形的耳朵弃拉着，四 型，按照从整体到局部 只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。我抱起豆丁，摸 的顺序进行描写 摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，可爱极了！ 下册·第四单元 123 ③这是一只尽职的小狗。妈妈将它接来家里时，我不在家， 等我回家时，在它眼中，我倒成了不速之客。它一看见我就 冲到我面前，叉开四条腿，冲着我“汪汪汪”大叫，好像在说： “这是我的家！你哪里来的？马上出去，否则我就咬你，我厉 害着呢！”瞧，根本没把我这个小主人放在眼里。我轻声呼唤 它，讨好它。不一会儿，它停止了大叫，对着我不住地摇着尾 巴。我用手摸了摸它的头，它伸出舌头轻轻地舔着我的手， 舔得我的手痒痒的。 召豆丁还是一只馋嘴的小狗。我把一块肉撕碎放在手里，运用动作描写，让我们 它看见后，尾巴使劲摇啊摇，连同整个身体都扭动起来。它看到了一只馋嘴可爱的 目不转睛地盯着我的手，可怜巴巴地眨巴着眼睛，好像在说：小狗 “亲爱的小主人，我饿了，求求你，快把肉给我吃吧。”我把肉 放在手心里，伸到它嘴边，它用舌头一卷，肉就进了它的嘴 里，还来不及看到它咀嚼，肉就已经被它吞下去了，简直和猪 八戒吃人参果一样迫不及待。它吃完肉又用舌头在我手心 里不住地舔呀舔，一边舔，一边还发出“嗯嗯”的叫声，那馋嘴 的样子真让人发笑。 结尾杆情，表达作者对 ⑤看到豆丁，我一切的烦恼都抛到脑后去了！ 小狗的喜爱之情 这篇文章语言朴实生动，运用各种修辞手法和描写方法，写出了小狗的尽职 和馋嘴的特点。文章侧重描写与小狗的互动，抓住典型事例，突出了重点。 语文园地 见课本第60-62页 交流平台 我知道《白鹅》一文中有很多这样的例子，如“鹅老爷偶然早归，伸 颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往葛边，尊着静候”，句中“鹅老爷” 一词看似是作者不喜欢白鹅的“老爷”派头，其实表达了对白鹅的喜爱 之情。 《白公鹅》中“如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有 鱼咬钩了”，这句话表面上是在写作者对白公鹅的抱怨和不满，字里行间 却暗藏着作者对白公鹅深深的喜爱之情。 124 四年级语文·R」版 我觉得在说话和写作时，我们可以适当运用明贬实疫的表达方法，这 样可以恰当地表达出对事物的喜爱之情。如，妈妈经常叫我“傻孩子” 妈妈并不是真的在说我傻，这是对我的呢称，表现了妈妈对我深深的爱。 高识字加油站 月字旁的字很多和身体部位有关。 禾木旁与农作物有关 gan 杆一肝（肝脏） gan giao gi （麦秆） 消一俏（俏丽）一 峭（陡峭）①每-组字都是形声宇 偏旁不同，读音相近，偏考 bu p lun lun 捕一哺（哺育） 浦（黄浦江） 轮一沦（沦落）—抡（抢拳） 与每个字的意思相关， ②括号中的词语能帮助理 huan hu jun 换一涣（涣散） 焕（焕发） 骏 俊（英俊） 峻（严峻） 解之个字的意思。 会认的字 gan G 月 gan G 禾 qiao Q 肝 7画 左右 组词肝脏心肝 秆 8画 左右 俏 9画 左右 四 组词麦秆 君秆 组词俏丽 俊俏 释义肝脏，人和高等动物的 元 消化器官之一，功能是分泌 胆汁，储藏糖原，进行蛋白 释义稻麦等植物的茎 释义漂亮，相貌美好 质，脂肪和碳水化合物的代 谢及解毒等 qiào Q 山 bǔ B pu 0 峭 10画 左右 哺 10画 左右 10画 左右 组词陡峭 峭壁 组词哺育 哺养 浦 组词黄浦江 释义山又高又陡 释义喂不会取食的幼儿 释义水边或河流入海的地区 lun L lun L huan H 沦 7画 左右 7画 左右 10画 左右 组词沦落沉沦 抡 组词抡拳 抡刀 涣 组词涣散 释义沉没(mò)，陷落 释义手臂用力挥动 释义散(sàn)开 huan H 火 jun J jun 山 焕 11画 左右 9画 左右 10画 左右 组词焕发 焕然 俊 组词英俊俊俏 峻 组词严峻峻峭 释义〔焕发)光彩外现的样 释义容貌美丽 释义山高而陡 子：振作 下册·第四单元 125 高词句段运用 圆下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。 (以动物喻人 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂→裒义 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 股义 参考答案 千里马：比喻有才干的人。 老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。 百灵鸟：比喻歌声甜润、清脆的歌手。 领头羊：比喻在团队中起主导作用的人。 小蜜蜂：比喻勤劳的人。纸老虎：比喻外强中干的人。指外表上好像很强大，实际上很空虚， 变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。 铁公鸡：比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。 应声虫：比喻没有主见、随声附和的人。 哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。 ©体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 用在需要揭示的词语或句子后边，表示解释或说明， ◇它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子赠你的腿，把脖子伸出来让你给它抓 痒。 总体描写动物的特点， 用且体事例说明动物的特点 chu ◇什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上 集合到它身边来。 ba ◇后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外 有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶 之只小狗真是活泼可 小亮可真细心：瞧，他写 她是一个热心肠的老奶 爱：每次我刚扔出骨头， 完一篇作文，连标点符 奶今天刮大风，几产人 它就一跃而起，飞身咬 号都要检查两造， 家西在外面的衣服都被 住耶根从天而降的骨 吹落到了她上，老奶奶把 头，然后摇摇尾巴，开始 衣服一件件检起来，按家 享受美食了， 挨产地送还给邻居。 如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？ 语气词，用在句尾，表示陈述，凝问、感叹等语气，能使句子语气变得舒缓，使 语言更自然，更亲切，更生活化 ◇说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 去掉加点的词，就带有贡备的意味，就不能表达出作者对小猫的喜爱之情， 126 四年级诲文·R」版 ◇它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印 在稿纸上！去掉加点的词，语言显得平铺直叙，就不能表达出作者对小猫的亲近，喜爱之情 ◇它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 去掉加点的词，表达的效果就是严肃，认真的，不能表达出作者对白公鹅的亲近、喜爱之情。 酱书写提示 有些人家，在屋后种几十枝 竹，绿的叶，青的竿投下一片 ©字距要比行距小。 浓浓的绿荫。几场春而过后， @字的大小基本一致。 ⊙两边留的空白大致相等。 到那里走走，你常常会看见许 多鲜嫩的笋，成群地从土里 书写时要注意行款整齐、布 局合理，注重整体美感 探出头来 日积 月累 四 蜂咏物诗) [唐]罗隐 诗圆无论是平原还是山头，凡是鲜花盛开的地方， 元 不论平地/与山尖， 都被蜜蜂占领了。采集百花酿成了蜜，到头来究竟是 为谁辛苦劳作，又是为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 无限风光/尽被占。 主题感悟这首诗通过对蜜蜂辛勤劳作的描写，表达了 采得百花/成蜜后， 诗人对辛勤劳作之人的赞美和对不劳而获者的不满。 为谁辛苦/为谁甜？ 第四单元复习方案 恍虑(youI自) 稿纸(gǎo) 口腔(giang) 欺侮(wǔ) 易读错 啄食(zhu6) 凄惨(qi) 叫囂(xiāo) 狂吠(fei) 的字 奢侈(she chi) 窥伺(kui si) 哺育(bǔ) 轮拳(Iin) 重 要生字 (she)折本 亏折 (wù)可恶厌恶 (bing)屏息 屏气 分 折 (zhe)折腾 恶（ě）恶心 (ping)屏幕 屏风 多音字 (zhé)骨折 折扣 (è)恶劣丑恶 (diào)调动 声调 (kan)看门 看守 调 (tido)调整 空调 (kàn)看见查看 下册·第四单元 127