第2单元 写读后感(作文薄)-【学海乐园·同步作文】2024-2025学年五年级语文下册（统编版）

第二单元写读后感 。文题同步链接 题目我最喜欢的一本书 要求回想曾经读过的印象深刻、深有感触的一本书，认真写写自己的感受：不少于 400字。 提示①简单讲述书的大致内容：②联系生活实际写自己的心理感受及受到的启发；③可 采用总一分一总的结构，“读”“感”结合。 。习作结构提纲 读的书 感受最深的 部分 读后的 联系的 感想 我最喜欢的一本书 生活实际 名著名篇鉴赏 忆读书（节选） 冰心 一谈到读书，我的话就多了！ 写出了“我”对读书的 我会认字后不到几年，就开 热爱，“话就多了”引出 始读书。倒不是四岁时读母亲 下文与读书相关的话。 教给我的国文教科书，而是七岁 时开始自己已读“话说天下大势， 引用《三国演义》的开 分久必合，合久必分…”的《三 篇语，为后文做铺垫。 国演义》。 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个 具体生动地写出了】 “我”对《三国演义》的 表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪 浓厚兴趣以及对它的 杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了 痴迷。 下册·作文簿|133 半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文 的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了 起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把 “凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字 的一半。 我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把 表现“我”对阅读有关 书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把 英雄人物的书籍有极 书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合” 大的热情。 的结局。 过渡段，承上启下，由」 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那 《三国演义》引出《水浒 部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描 传》，使文章结构更加 写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然 紧凑。 因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了 一百零八人的数日，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要 强多了。 《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣 并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌 “我”再读《红楼梦》时！ 对它有了全新的认识， 烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸 感悟到了它的精髓，说 荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰 明好书需要反复读。 的滋味。 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品 不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从 读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从 !“我”推崇的是富有真 修身课本中得不到的。 情实感、质朴浅显的文 艺作品，而不是堆砌华 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许 丽词句、无病呻吟的 多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但 文字。 是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几 百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书 也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 134」五年级语文·RJ版 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给 (“我”把自己多年读书 儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 的感悟写出来赠送给 读书好，多读书，读好书。一 儿童，并总结全文。」 (有改动) 。习作练笔展台 订正栏 下册·作文簿」135 中心明确，内容具体 分 总分 作文 条理清楚，语句通顺 评价 分 标点正确，错别字少 分 1361 五年级语文·RJ版参考答案 的脸上、手上都沾着地上的污水和泥巴。 第一单元 那一刻，我长大了 她正在用双手支撑着地面，吃力地想要站 习作结构提纲 起来。我觉得不对，走近一看，不由得大吃 题目：我感悟最深的一件事 一惊，原来她是个残疾人！小姑娘觉察到 开头：以声音开头，设置悬念，引出下文 了我异样的目光，回过头冲我笑了笑，又继 中间：通过写奶奶雨中给“我”送伞的事情， 续“奋斗”。我上前小心翼翼地问了一句： 体现奶奶对“我”的爱 “需要我帮忙吗？”她坚定地摇了摇头。我 结尾：表达对奶奶的感激之情，点明主题 看到她这么艰难却拒绝别人的帮助，暗暗 (答案不唯一)》 在心里为她竖起了大拇指。不知努力了多 习作练笔展台 少回，小姑娘终于拄着拐杖站起来了。此 【作文指导】这是一道话题作文题。注意围 时她浑身上下都湿透了，衣服都贴在了身 绕“深受触动”或“难以忘怀”展开作文，联 上。小姑娘朝我笑了笑，拄着拐杖一步一 系生活实际，以一个事件为写作素材，描述 步吃力地走了。 我采呆地望着她的背影，心想：小姑 自己的心理活动，主题要鲜明，感情要 娘失去了她的一条腿，这是多么大的挫折 真挚。 呀，可她却坚强且坦然地面对这一切。而 【范文示例】 我现在因为考试失利这小小的挫折就痛 我感悟最深的一件事 苦不堪，以后要怎样去面对人生道路上的 在我的成长道路上有许许多多令我难 各种坎坷呢？ 忘的事，在这些事中，有喜、有怒、有哀，也 我豁然开朗，迈开大步往家走去。 有乐。可令我感悟最深的还是那一件事。 【名师点评】这是一篇叙事的文章，作 那是一个下着暴雨的午后，我撑着雨 者描绘了一个残疾女孩在雨中艰难行走的 伞落寞地走在路上，当时的心情就像是吃 情景。文章叙述具体，语言朴实，细节描写 了黄连般又苦又涩。那次的数学测验我考 细腻生动，感情表达真挚自然。 得很差，心里想的全是回家以后见到妈妈 第二单元 写读后感 失望的眼神、爸爸满脸的怒气。这时，一个 身穿黄色雨衣的小姑娘映入了我的眼帘。 习作结构提纲 她趴在地上，身边有一双拐杖，小姑娘读的书：《小王子》 下册·作文簿」161 感受最深的部分：小王子和玫瑰的对话 不要与秀贞接触。而英子却对这个女疯子 读后的感想：小王子单纯、好奇心强、对生 着了迷。终于有一天，英子与这个所谓的 活总抱着认真的态度值得学习 “女疯子”成了无话不说的好朋友，才知道 联系的生活实际：在学习和生活中，我们也 秀贞其实不是女疯子，而是一个苦苦寻找 要像小王子那样保持好奇心且认真生活 女儿小桂子的好妈妈。当我读到这里，不 (答案不唯一) 禁想，大人们看待一个人的眼光为什么与 习作练笔展台 小孩子的不一样呢？ 【作文指导】这是一道命题作文题，要求写 后来英子的爸爸因肺病去世了。作者 自己最喜欢的一本书，我们可以从自己读 在小说的末尾写道：“爸爸的花儿落了，我 过的书中选出最喜欢的一本，仔细想一想 也不再是小孩子。”读完这句话，我的泪水 自己为什么喜欢这本书，可以写书中最吸 悄无声息地滴落在书本上，我不禁合上书 引人的地方，也可以写自己从书中获得的 静静地思考着。是的，父母一天天老去，我 知识和受到的启发等。说出的理由要有说 们也在一天天长大。当我们为又长大一岁 而欢喜时，却没看到父母两鬓又多了一丝 服力，能让大家认同自己的观点。写出自 白发。想到这里，我不禁伤感起来，因为我 己的观点，表达出自己的真实情感即可。 想让爸爸妈妈一直年轻，一直陪伴着我。 【范文示例】 我喜欢《城南旧事》这本书，我深切地 我最喜欢的一本书 感受到英子是一个聪明善良、天真可爱的 我是一个爱阅读的女孩，通过阅读，我 小姑娘。但是她的童年是伤感的，而我的 结识了许多朋友。我曾与贾宝玉、林黛玉 童年是幸福的，因为我有个完整且温馨的 一起吟诗，曾与唐僧师徒几人经历九九八 家。我希望通过自己的努力，让这种幸福 十一难，曾与武松、鲁智深等梁山英雄好汉 一直延伸下去，让它散发出耀眼的光芒。 切磋过武艺……虽然看过这么多的书，但 【名师点评】作者博览群书，开头交代 我还是最喜欢妈妈送给我的这本书 自己最喜欢的书是《城南旧事》，引出下文， 《城南旧事》。 中间穿插书中的部分内容，最后抒发自己 《城南旧事》讲述了生活在北京城的一 的感悟。文章语言流畅，极具感染力，不失 个叫英子的小姑娘儿童时期经历的一些事 为一篇佳作！ 情。她的童年有欢乐也有泪水，有甜蜜也 第三单元遨游汉字王国 有苦涩。 英子年幼时，因为听到父亲与母亲说 习作结构提纲 惠安馆里有一个女疯子名叫秀贞，让英子题目：关于汉字谐音的研究报告 162|五年级语文·RJ版