2025年山西省中考语文真题

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2025-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

语 文 一、古典之美(27分) 1、 九年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在 横线上。 (10分) 发现幸福·与自然对话:曹操《观沧海》“水何澹澹,(1) ,展现大海 壮闷的风景;岑参《白雪歌送武判官归京》“(2) 千树万树梨花开”】 描幕奇异壮美的风光;刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿,(3)卫 ,描写清幽 宁静的环境;白居易《钱塘湖春行》“(4) ”,定格 鸟儿欢悦的画面。这些诗句都描绘了今人幸福的自然图景。 感受幸福·与先贤对话:幸福是李白在《行路难》中“长风破浪会有时,(5) ”的乐观心态;是杜甫在《茅崖为秋风所破歌》中“(6) 天屁天下乘士俱欢颜”的济世情怀;是宋濂《送东阳马生序》中“(7】 不知口体之奉不若人也”的强大内心;是梨自珍《己亥杂诗》中“(8) :”的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宣言。 2、请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。 (2分) 领悟幸福·与心灵对话:这幅书法作品的内容出自《木兰诗》, 诗句抒写了木兰辞官返乡,回到故居后 的心情。 d (二) 班级开展“探寻·幸福密码”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。 3、解释下面加点字的意思。 (2分) 【甲】 (1)志怪者也 北冥有鱼,其名为鲲。鳃之大,不知共几千里也:化而为乌,其名为鸥, 志: 之徙于南冥也,水击三千里,持按状摇而上者九万里,去以六月息者也。 (2)可远观而不可亵玩焉 (节选自《北冥有鱼》) 亵: 4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)抟扶摇而上者九万里,去以六 样球 【乙】 ab 月息者也。 子动,花之路选本也:#开,花之寄黄者也:蓝整德整 翻译: (2)中通外直,不蔓不枝。 翻译:(莲的柄)内部贯通,外部笔直, 5.遵循本心选择合适的生活方式是一种幸福。请结合【甲【乙】两文具体内容,谈谈你的理解。(4分) 【丙】 溪畔轻风,沙汀印月,独在用行,尝喜见渣家笑做;松花酿酒,春水煎茶,甘心藏抽,不复问人世兴衰。手托长松,仰视白云, 底空乌话,悠然自欣。或夕阳篱落,或明月帘桃,于斯时也,花骨促膝,相知几人,滤语雄谈,快心千古。 (节选自陈继需《小窗幽记》,有副改) 【注释】①找(ong):窗户。②谴:开玩笑。 6. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。 ((2分) 加点字 方法提示 释义 甘心藏拙【查阅字典法】①笨,②谦辞,用于称自己的(文章、见解等)。(1)②(只填序号) 于斯时也【课内迁移法】逝者如斯夫 (《论语》十二章)(2)这 7. 【乙】文用菊、牡丹、莲比喻三种人,请结合【丙】文内容,具体谈谈作者陈继儒和其中哪一 种花相似。 (4分) 1· CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 二、文学之约(27分) 班级组织“吟咏·幸福诗文”学习活动。请阅读下面材料并完成第8~10题。 8、【朗读·识字正音】根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2分) 富yù 离弦之箭 【甲】 【乙】 不错,目前的中国,围然是红 心向远方的我 山破碎:国外民穷,但谁能斯言, 流型的微笑 9. 【鉴赏·体味情感】朗读诗文要把 中四没有一个光明的前途呢?不, 一支离之新,引满和光和春风 地不会的 ,我们相信,中四一定有 还处的河流,闪者华色的蓝光 握感情基调,请根据诗文内容填空。 个可餐灵的光明前逢…朋友 全色的麦谁,扑入体的现野 (2分) 【甲】文中方志敏预言中国定会有光 高到餐 我东达一不义一个腿蓝 步,欢歌将替了悲叹, 笑詹将代 变如飞的桥梁上,呼有如歌… 明前途,其感情基调是 替了哭脸,富y心挤代替了穷,成 我的扭同在奔跑 健将代格了疾苦,智北排代替了愚 的梦拟在秀孢 【乙】诗从高铁的视角,写出祖国的 生之块乐将代替了尼之悲 明 我地地越,越跑地轻夏,总跑越欢畅…。 生意盎然和高速发展,其感情基调是 幅的花国,将代替了凄凉的荒地! 一的时间 欢快昂扬。 这时,我们民族就可以无愧色地立 收放出一速的花因 在人类的面算 (节选自孙晓杰《在复兴号上感受高铁 10. 【创作·表达心声】请仿照【乙】 (节选自方志敏(可爱的中目》 时代》,有副改) 诗中画横线的句子,补写空缺的诗句。 (2分) 示例一: 示例二:一“一二 (二) 学校读书社开展“分享·幸福体悟”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。 11.请从以下备选名著中任选,部,仿照示例,完成你的阅读分享。 (6分) 备选名著:《西游记》 《红星照耀中国》《简·爱》 回读锦囊> 整本书阅读关注点 读书方法及感悟 整本书阅读,可以根据 芳菜 含泪水?因为我对 文体特征选择阅读的关注 示例 点。如小说关注人物、情节 环境,诗歌关注意象、情盛 感染了我,我也会对祖回永深热爱之什。 纪实作品关注亭实、作者的 态度等。 (3)4 三 班级开展“品味·幸福生活”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成第12题。 Q野莱,是春天的开场白。 野菜小语 ②料靖家气里,地面上或许还有积雪,忽然,一股清新、久违的气息钻进了鼻孔驻足,定睛,野莱浅浅 的灰绿,在土黄色的田间地头已低调出场。侧耳,一群野莱凑成一堆在说话,声音细碎,像耳语,这绿色的声音钻 进耳朵,天地为之一新,春天来了。 ③春来一场雨,满地灰灰菜 花素本家杂经的质料著大骨鸭损脚亲轻终餐地子.中 子柔数碧翠 货泰寄径,这么清丽的野养,为什么取了个灰头土险的名字。 ⑥挑牙莱时,眼晴会对这种明媚一见钟情,不由得仲出手去。挑灰灰菜不需要用小铲子铲,大拇指和食指的指 甲益并齐,指下即可。几天不见,它又会弹得老高。 个大学餐6案群凳买笑车疑在得族量梨架特些搜上小获梨:藏奔网要 ·2✉ CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 在干 相应的格子里 的灰 横平竖直,灰灰莱规矩得如同列队的士兵。地常说“猪来收,马来践,灰莱窝里吃他饭”。这些晒 将 在汝」 冬 次回到我们的碗 里 冷水浸 、唤醒灰灰第 然后,开水让它复活。在冬日的萧索与寒冷里,一盘素拌的灰灰莱,月绿意安托我们的眼晴, 奇的的肠胃吃起来比春道更美在金认识的野美里灰东菜表好吃,口感劲道绵柔,咀时。唇齿间感志淡淡的草香利 看 知道 灰灰菜其实很古老,早就在《诗经)里扎了根:“南山有台,北山有菜。”莱,就是灰灰菜 太雅 字后 使只停留在文字里。灰灰菜太多、太普通,普普通通的小名才和它般配:灰条菜、灰莱子、灰 说 是别 人只你小名的地方。想来,这灰灰莱真是 种有人疼爱的小草,走到哪里,都有人减它的小名。 ①与 莱不 公英是路旁、草必里显眼的存在 黄的花朵和携带降落伞的绒球种子说话。一阵风儿经过,逗逗它,它就乐得摇头晃脑,一点儿 也不持重】 穡机把一粒粒小伞种子递送出去。 ②液开花前的蒲公英, 和灰灰菜一样,是我们小时候常吃的野莱2有上火症状时,抓几片叶子泡水喝,功放堪比黄连上清九 那时,蒲公英 我们来说还有 个特别的身份:玩具。猪草或是野菜挑够了 ,我和小伙伴件便各自拔来一把拉拉袂 编成绿色的圆环,再采 朵蒲公英花插在其上 个漂漂亮亮的花环,就诞生在我们沾满苹汁和泥土的小手上。花 环战在头顶的那一刻, 感觉自己就是从童话里走出的女 ②风儿悠悠,时光悠 岁月, 也将我和伙伴们如蒲公英般吹散,轨迹不同,落,点殊异。唯一相同的是,我们都 豫蒲公英一样,滑向哪里,就在哪里生报、发芽、开花 ⑤这个夜晚,当我写下上面的文宇时,我似乎听见了野莱在风中的絮语,闻到了野莱的清鲜。当年,我吃野菜 是为了充饥。如今,野莱是我心头柔软的抚慰。 ⑥三十多年过去了,我走出乡村,远离了野菜生长的图子,却越来越喜欢在野莱里回味。那略带苦涩的味道,竟 让我无比留恋。我早已在心底开辟了一块田地,上面野莱莲勃。(选自祁云枝《植物,不说话的邻居》,有刷改) 12.(1)选文⑥段“野菜”一词出现了三次,请分析它们的不同含义。 (5分) (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字 不少于150字。 (10分) ¥语言自然清新,灵动有趣。 ¥深情的回味,柔软的抚慰。 三、现实之思(26分 班级开展“碰撞·幸福火花”小组合作学习活动。请参与并完成第13~14题。 谈静 ①闻一多先生在30年代国立青岛大学数书期间,从唐诗下手,目不窥图,足不下楼,静心著书。几年辛苦,终 成《唐诗杂论》 要涵养静气,方能有所成 ②静气是 也 种境界和智基。 有静气的人,面对须躁时能清醒,面对诱惑时能冷静,面对 之型时能沉者。从“静而后能临大事右持 ”到“非淡泊无以明志, 非宁静无以政远”,从“泰山崩于前而色不变, 麇鹿兴于左而目不瞬” 到 安而后能 中华优秀传统文化历来抢崇静以修身。 ③对于当代青年来说,能否做到胸怀静气、处变不惊,一定程度上决定了能否担大任、挑大梁。如果缺少静气,就很难 沉下心来思考问题,做人做事往往会心浮气躁。只有涵养静气 才能多些淡定从容,少些手忙脚乱,专心专注地把事情做好。 ④涵养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯,心离书则神索。读书不仅是获取知识的渠道,也是酒养气的方法。 越是博学的人,视野越开阔, 头脑越冷静。要通过研读理论著作以改造思想,深读专业书籍以提升能力,品读文化典 籍以陶治情操,做到学以益 学以励志 学以立德、学以修身 ⑤涵养静气要敢于接受磨 人须在事上磨,方立得住,方能静亦定,动亦定。”大事当前的沉着冷静,往往得益于 经历过艰难曲折,接受过困难挫折的磨炼。苏轼 一生起起落落、领沛流离,经历了无数磨难,也因此养成了处吏不惊、镇 定自若的性格。 青年人要敢于接几次 烫手山竿 ⑥涵养静气要常怀律己之心。 多经历共结年姓的洗礼打鹰在轻大事解难事中不斯西养棉静。 人心好静,而欲牵之。常能造其欲,而心自静 要常怀律己之心,排除私心杂念,使自 己保持头脑冷静、心态平静,做到虽得意而不忘形,处困顿而不沉论,临诱惑而不动摇 ⑦青年朋友们,请涵养静气,只有做到遇事不慌、处事不乱,才能担大任、桃大梁 (节选自《解放军报》2025年3月11日,有删改)》 13.一组同学制作了下面的思维导图,梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。 (4分) 提出观,点 中心论点:(1) 谈静 阐述涵养静气的原因 涵养静气要坚持博览群书 论证观,点 论述涵养静气的做法 涵养静气要敢于接受磨炼 得出结论 涵养静气,才能担大任、挑大梁 2) 14. 二组同学正在讨论 “如何使论证合理”,请结合选文内容, 完成组长发言。 (6分) g 钱梵得论也备理,效到论也命平辽线可双丁,选文在用陆岛派 原因时、免目用名客,论连件地文化历朵操索静气:接着论建 新代青年含语养好气,从古利个,金乎辽得,州进T文章的说风力, 不只这个委桌吧支认为论这地构合理也原重委,华右达笃史幸 基层深入,品恐计喻,轮口合理。 徐隔的见害气听性了。权长。华队为论证香度其受段到野风方 小文 西?时论照方缺的味用、论桶绝是情论点也有委水吧1休地不隐姑公 进文内客乳保徒一谈? 大常的发言年很情U,现在我水林答小关的是81▲一。 组长 ,3 扫描全能王 对 亿人幕在用的扫描A (二) 校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 在人生的坐标系壁,青森是最醒目的划度,标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。 【何为背车何以青春】 何为青年?何以青春?青年的“青” 不单是身休和年纪的轻,更是思想和行动的新。 习近平意书花指出: 意花霓非盛大:有所商金美养幸餐炎的黄,龙柔發是家毅 升的朝阳,不断拟聚者能量,总有一射会把光和热洒满大地。 明的底色 【青春勒发强国有我】 青春,应演在那里用力、如何用心?这道青春的命题,引无数青华上下求索。 清晨6时,运城市农业农村局农业种子站站长景 前飞已在田荧边观察籽粒饱满度,抽查小麦长势 :绮韩囊利烂头始合支技翼 士毕业后,他主动孔根山乡扶贫,带领贫国村打造出 态跃迁” ,由00后团队研发…他们以开源 思维挑战AI行业传统路径,他们开发出同步 粉” 专家,景飞论 拉制系统让机器人动作行云流水,他们让哪民 了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮间征程中, 以新的面貌讲迷中国人的勇敢无畏…青年人 他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 是推动科技创新发展的生力军。 2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示,青年关注的主要实践领城为 和 。广大青年怀着强国有我的决心,在各自领战奋斗不止,做理想远大、信念坚定的模范, 做刘苦学习、战意创新的摸范,做艰苦奋斗、无私奉献的模范。 1背年实现领 【青年永进中国常新】 关柱方向问云图 历史的长河中,每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”,到“把 青春献给国家工业化”的建设者;从“团结起来,振兴中华”的改苹尖兵,到“清放的爱,只 为中国”的深情告白…在时代的浪潮中,一代代青年永远保持着冲锋的姿态,永远描定着 九 星辰大海。 我国航天科研团队以青年为主体。据统计,栽人航天工程研制队伍中,35岁以下青年占 80%以上。2025年4月24日,搭载着神舟二十号找人飞船的长征2号F追二十运找火箭在 征 酒泉卫星发射中心成功发射,圆满完成了长征系列运载火新的第571次飞行任务。 一直以来,长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运找火箭技术研究院 原副院长冬春所说“天高路长,太空任务的吸巨性,似乎只有红军长征能够相比” 。我国航天 事业的发展历程充分说明,科技创新的希望在青年。青年,是挺拔的树;青年,是冲锋的舟; 田2种舟二十号我人飞船 发射开空 青年,是耀眼的光。中国常新,缘于青年永进! 15. 以上是同学们收集的材料,请你认真研读并完成 档案卡 奶 下面任务。 径: (1)阅读图1,填写材料【青春勃发强国有我】 功能:将神舟飞船送人预定轨道 可靠性讯值:0.9905 中空缺的内容。 (2分) 安全性评估值:0.99996 (2)你作为宣讲员,请根据【青年永进中国常 二级主动机 新】中的相关内容及图3信息,向同学们 介绍长征2号F型运载火箭。 (6分) 执行 人任务的 写作提示:①抓住其特征,有条理地介绍; 运载火箭。 ②不少于80字。 四]长证之号T运业火销示图 (3)活动接近尾声,作为主持人,请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言 分享你的收获和思考。 (8分) 写作提示:①结合三则材料;②不少于100字。 四、心灵之旅(40分,含书写3分) 16.书写·幸福篇章 尘封的往事常常在不经意间被点亮,点亮它的可能是一件物品,一种声音,一个画面…唤 醒的小确幸、小遗憾鲜活了记忆,顿悟的大爱、大智丰盈了自我。内心充盈的人都是神奇的工匠, 眼里有光,心中有爱,不断雕琢着幸福的模样。 请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。 题目一:被 ▲ 点亮的记忆 题目二:幸福的模样 写作提示:①如选题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、 地名、校名;④书写规范,卷面整洁。 4 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A

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