10.2 巴西 知识清单-2024-2025学年六年级地理下学期鲁教版(五四学制)(2024)

2025-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理鲁教版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第二节 巴西
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

第十章西半球的国家第二节《巴西》知识清单 一、位置与面积 1. 半球位置:大部分位于______半球和______半球。 2. 纬度位置:______穿过巴西北部,______穿过巴西南部,巴西大部分地区位于______带。 3. 海陆位置:位于南美洲______部,东临______洋。 4. 面积:是南美洲面积最______的国家,国土面积居世界第______位。 二、人种与文化 1. 人种构成:巴西人口众多,最显著的人口特征是______种人数量多。其中,______人种占一半多,______人种约占40%,______人种约占6%,还有少数日本人和华人等黄种人。 2. 原住居民:______人是巴西的原住居民,属于______人种。 3. 文化特色: 狂欢节:是巴西最盛大的节日,融合了______、______、______等多种文化元素。节日期间,人们身着盛装,跳着______舞,举行盛大的游行。 桑巴舞:是巴西的国舞,起源于______洲,融合了葡萄牙人和印第安人的舞蹈元素,节奏欢快,富有活力。 足球:巴西足球举世闻名,巴西国家足球队多次获得世界杯冠军,被誉为“______”。足球运动在巴西广泛普及,深受民众喜爱。 三、自然环境 1. 地形:以______和______为主。北部是世界上面积最大的______平原,约占巴西面积的1/3;南部是世界上面积最大的______高原,约占巴西面积的2/3。地势______高______低。 2. 气候:以______气候和______气候为主。亚马孙平原属于______气候,终年______;巴西高原属于______气候,终年______,分______季和______季。 3. 河流: 亚马孙河:发源于______山脉,自西向东注入______洋,是世界上流域面积最______、水量最______的河流,长度居世界第______位。亚马孙河水量大的原因主要是其流经______气候区,年降水量大;长度长,支流多,汇水面积广。但其航运价值不高,原因包括流域内人口______,经济发展水平______,运输需求小;河流流经区域地势平坦,水流______,不利于大型船只航行等。 巴拉那河:南美洲第二大河,水量较大,水能资源丰富,建有目前世界上仅次于三峡的第二大水电站——______水电站。 四、发展中的工农业 1. 农业: 地位:农业机械化程度较______,是世界重要的农产品生产国和出口国。 主要农产品:______、______、______的产量居世界首位,______大量出口,被誉为“______”。此外,大豆、玉米、棉花等农产品的产量也较高。 农业分布:主要分布在______沿海地区。这里气候______,地形______,土壤______,交通______,人口______,市场广阔。 2. 工业: 发展历程:过去,巴西经济长期依赖农矿产品的生产和出口。二战后,巴西工业化步伐加快,建立了比较完整的工业体系,工业发展水平较______。 主要工业部门:______、______、______等工业部门跻身于世界重要生产国行列。 工业分布:主要分布在______沿海地区。原因是这里______资源丰富;______便利;人口密集,______丰富;市场______。 五、热带雨林的开发与保护 1. 分布:______流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。 2. 环境效益:被称为“______”和“______”,具有净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、维护生物多样性等重要作用。例如,热带雨林可以吸收大量的二氧化碳,减缓全球气候变暖;为众多动植物提供栖息地,维护生态平衡。 3. 经济效益:提供丰富的______资源,如木材、药材等;发展______旅游等产业。 4. 破坏原因: 为了兴建______,开辟大型______,采矿,修路等,巴西大规模开发热带雨林。 贫苦农民为了获得土地,进行______农业,对雨林造成破坏。 5. 破坏后果:水土流失加剧,生物多样性锐减,影响全球气候等。例如,水土流失导致土壤肥力下降,影响农业生产;生物多样性减少,破坏生态平衡。 6. 保护措施: 设立______,加强对雨林的保护和管理。 控制______,减少对雨林的破坏。 加强______,提高人们的环保意识。 开发______,实现可持续发展,如发展生态旅游、种植经济林等。 六、主要城市 1. 圣保罗:是巴西最大的城市和______中心,也是南美洲最大的城市。 2. 里约热内卢:曾经是巴西的首都,是巴西重要的______和______城市。 3. 巴西利亚:是巴西的______,位于巴西高原中部,是一座年轻的现代化城市,城市规划合理,环境优美。 4. 人口与城市分布:主要分布在______沿海地区。原因是这里气候______,交通______,开发历史______,经济______。 初中地理鲁教版(五四学制)(2024)《第十章西半球的国家第二节巴西》知识清单答案 一、位置与面积 1. 西;南 2. 赤道;南回归线;热 3. 东南;大西 4. 大;五 二、人种与文化 1. 混血;白;混血;黑 2. 印第安;黄色 3. 欧洲;非洲;美洲;桑巴 非 桑巴军团 三、自然环境 1. 平原;高原;亚马孙;巴西;南;北 2. 热带雨林;热带草原;热带雨林;高温多雨;热带草原;高温;干;湿 3. 安第斯;大西;广;大;二;热带雨林;稀少;低;缓慢 伊泰普 四、发展中的工农业 1. 高 咖啡;甘蔗;柑橘;咖啡豆;咖啡王国;东南;温暖湿润;平坦;肥沃;便利;密集 2. 高 钢铁;汽车;飞机制造;东南;矿产;交通;劳动力;广阔 五、热带雨林的开发与保护 1. 亚马孙河 2. 地球之肺;绿色心脏 3. 生物;生态 4. 公路;农牧场 迁移 5. 自然保护区 砍伐数量 宣传教育 替代产业 六、主要城市 1. 工业 2. 港口;旅游 3. 首都 4. 东南;温暖湿润;便利;悠久;发达 学科网(北京)股份有限公司 $$

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