第2课时 函数的最大值、最小值-【初高中·衔接直通车】2025年初升高数学衔接直通车

2025-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数的最值
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 361 KB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 函数的最大值、最小值 [基础知识整合] 1.(1)f(x)≤M f(x0)=M (2)最高点  2.(1)f(x)≥M f(x0)=M (2)最低点 [新知自主探究] 典例1 对点训练  C 由题图知,函数在[-4,-3]上单调递减,在[-3,1]上单调递增,当x=-3时,f(x)取最小值0. 典例2 对点训练  B 原函数在[2,3]上单调递减,所以最小值为=. 典例3 对点训练  C 因为函数f(x)在(-∞,-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数,所以x=-==-2,所以m=-8,故f(x)=2x2+8x+3,所以f(1)=13. [学习效果检测] 1.D y=|x+1|= y=x+1(-1≤x≤2)的最大值为3,y=-(x+1)(-2≤x<-1)的最大值为1,所以函数y=|x+1|在[-2,2]上的最大值为3. 2.B 因为y=-x2+2x-2=-(x-1)2-1,开口向下,对称轴是x=1,故函数在[-1,1]上单调递增,在[1,3]上单调递减,故最大值为-1,最小值为-5,它们的和为-6. 3.A 因为函数f(x)的对称轴为x=, 所以f(x)在上是增函数, 所以≤-2,所以m≤-16.f(x)min=, 所以t==5-≤-11. 4.B 注意到分段函数的值域是每支函数值域的并集,显然①④值域为R,②的值域为(0,1],③的值域为[-11,+∞). 5.B 由于函数y=f(x)的值域为[1,3], 则1≤f(x+2)≤3,-6≤-2f(x+2)≤-2, 所以-5≤1-2f(x+2)≤-1. 6.ABC 因为对称轴为x=,对应函数值为-;所以m≥;当y=-4时,x=0或x=3,因此m≤3,综上可得,m的取值范围是. 7.解析:反比例函数y=-在x∈[1,2]上单调递增,则当x=1时,ymin=-1. 答案:-1 8.解析:f(x)= 所以f(x)的单调递增区间是, 所以-=3,a=-6.在区间[-4,4]上的最大值是f(-4)=14. 答案:-6 14 9.D 若不等式-x+a+1≥0对一切x∈成立,则a≥(-1+x)max=-,故实数a的最小值是-. 10.D ∵函数y===-1, ∴当x∈(-1,+∞)时,函数y是单调递减函数.又当x=2时,y=0,根据题意,当x∈(m,n]时,y的最小值为0,∴n=2.∴实数m的取值范围是-1≤m<2. 11.解析:由对勾函数的性质可知f(x)=x+在[1,3]上单调递减,在(3,8]上单调递增, 所以f(x)min=f(3)=6, 又f(1)=10,f=8+=<10, 所以f(x)max=10, 所以f(x)max+f(x)min=10+6=16. 故答案为16. 答案:16 12.解:任取0<x1<x2≤1,则 f(x1)-f(x2)=2(x1-x2)- =(x1-x2), ∵0<x1<x2≤1, ∴x1-x2<0,x1x2>0,∴f(x1)<f(x2), ∴f(x)在(0,1]上单调递增,无最小值. 当x=1时取得最大值1. 所以f(x)的值域为(-∞,1]. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2课时 函数的最大值、最小值 1.最大值 (1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: ①∀x∈I,都有________; ②∃x0∈I,使得________. 那么,称M是函数y=f(x)的最大值. (2)几何意义:函数y=f(x)的最大值是图象________的纵坐标. 2.最小值 (1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: ①∀x∈I,都有________; ②∃x0∈I,使得________. 那么,称M是函数y=f(x)的最小值. (2)几何意义:函数y=f(x)的最小值是图象________的纵坐标. 探究点一  图象法求函数的最值 【典例1】 (1)函数f(x)在区间[-2,5]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是(  ) A.-2,f(2)  B.2,f(2) C.-2,f(5) D.2,f(5) 【解析】 由函数的图象知,当x=-2时,有最小值-2;当x=5时,有最大值f(5). 【答案】 C (2)已知函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为________,________. 【解析】 作出函数f(x)的图象(如图).由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值f(±1)=1.当x=0时,f(x)取最小值f(0)=0,故f(x)的最大值为1,最小值为0. 【答案】 1 0 (3)若x∈R,f(x)是y=2-x2,y=x这两个函数中的较小者,则f(x)的最大值为(  ) A.2 B.1 C.-1 D.无最大值 【解析】 在同一坐标系中,作出函数的图象(如图中实线部分),则f(x)max=f(1)=1,故选B. 【答案】 B 【方法总结】 图象法求最值的一般步骤 [对点训练]  函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[-4,1]上的最小值是(  ) A.-4    B.-3 C.0 D.1 探究点二 利用函数的单调性求最值 【典例2】 (1)函数y=x-在[1,2]上的最大值为(  ) A.0 B. C.2 D.3 【解析】 函数y=x在[1,2]上是增函数,函数y=-在[1,2]上是增函数, 所以函数y=x-在[1,2]上是增函数. 当x=2时,ymax=2-=. 【答案】 B (2)函数f(x)=的最大值为(  ) A.1 B.2 C. D. 【解析】 当x≥1时,函数f(x)=为减函数,此时f(x)在x=1处取得最大值,最大值为f(1)=1;当x<1时,函数f(x)=-x2+2在x=0处取得最大值,最大值为f(0)=2.综上可得,f(x)的最大值为2,故选B. 【答案】 B 【方法总结】 函数的最值与单调性的关系 (1)若函数f(x)在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(a),最小值为f(b). (2)若函数f(x)在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(b),最小值为f(a). [对点训练]  函数y=在[2,3]上的最小值为(  ) A.2 B. C. D.- 探究点三  求二次函数的最大(小)值 【典例3】 (1)已知函数f(x)=x2+2x+a(x∈[0,2])有最小值-2,则f(x)的最大值为(  ) A.4 B.6 C.1 D.2 【解析】 函数f(x)=x2+2x+a的对称轴为x=-1,在[0,2]上为增函数,所以f(x)的最小值为f(0)=a=-2,f(x)的最大值为f(2)=8+a=6. 【答案】 B (2)已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且f(x)的最小值为f(a),则实数a的取值范围是________. 【解析】 如图可知f(x)在[1,a]内是单调递减的, 又f(x)的单调递减区间为(-∞,3],∴1<a≤3. 【答案】 (1,3] 【方法总结】 求解二次函数最值问题的顺序 (1)确定对称轴与抛物线的开口方向,作图. (2)在图象上标出定义域的位置. (3)观察单调性写出最值. [对点训练]  函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2]时是减函数,则f(1)=(  ) A.10   B.-3   C.13   D.1 [归纳小结] 1.求函数最大(小)值的常用方法 (1)值域,求出函数f(x)的值域,即可求其最值; (2)单调性法,通过研究函数的单调性来求函数的最值; (3)特殊函数法,利用特殊函数[如一次函数、二次函数、反比例函数、函数y=x+(a>0)]的单调性来求其最值. 2.函数的值域与最大(小)值的区别 (1)函数的值域是一个集合,函数的最值是一个函数值,它是值域的一个元素,即定义域中一定存在一个x0,使f(x0)=M(最值). (2)函数的值域一定存在,但函数并不一定有最大(小)值,如y=x在x∈(-1,1)时无最值. A基础巩固练 1.函数y=|x+1|在[-2,2]上的最大值为(  ) A.0   B.1 C.2 D.3 2.函数y=-x2+2x-2在区间[-1,3]上最大值与最小值的和是(  ) A.-1 B.-6 C.-2 D.-5 3.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,设f(x)(x∈R)最小值为t,则(  ) A.t≤-11 B.t=-11 C.t≥11 D.t≤11 4.四个函数:①y=3-x;②y=;③y=x2+2x-10;④y=其中值域为R的函数有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.若函数y=f(x)的值域为[1,3],则函数F(x)=1-2f(x+2)的值域是(  ) A.[-9,-5] B.[-5,-1] C.[-1,3] D.[1,3] 6.(多选题)若函数f(x)=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为,则m可以取(  ) A. B. C.3 D. 7.函数y=-在x∈[1,2]上的最小值是________. 8.若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a=________,在区间[-4,4]上的最大值是________. B能力提升练 9.若不等式-x+a+1≥0对一切x∈成立,则实数a的最小值为(  ) A.0 B.-2 C.- D.- 10.若函数y=,x∈(m,n]的最小值为0,则实数m的取值范围是(  ) A.(1,2) B.(-1,2) C.[1,2) D.[-1,2) 11.已知x∈[1,8],则函数f(x)=x+的最大值与最小值的和为__________. 12.已知函数f(x)=2x-,x∈(0,1],求f(x)的值域. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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