内容正文:
第2课时 函数的最大值、最小值
[基础知识整合]
1.(1)f(x)≤M f(x0)=M (2)最高点
2.(1)f(x)≥M f(x0)=M (2)最低点
[新知自主探究]
典例1 对点训练
C 由题图知,函数在[-4,-3]上单调递减,在[-3,1]上单调递增,当x=-3时,f(x)取最小值0.
典例2 对点训练
B 原函数在[2,3]上单调递减,所以最小值为=.
典例3 对点训练
C 因为函数f(x)在(-∞,-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数,所以x=-==-2,所以m=-8,故f(x)=2x2+8x+3,所以f(1)=13.
[学习效果检测]
1.D y=|x+1|=
y=x+1(-1≤x≤2)的最大值为3,y=-(x+1)(-2≤x<-1)的最大值为1,所以函数y=|x+1|在[-2,2]上的最大值为3.
2.B 因为y=-x2+2x-2=-(x-1)2-1,开口向下,对称轴是x=1,故函数在[-1,1]上单调递增,在[1,3]上单调递减,故最大值为-1,最小值为-5,它们的和为-6.
3.A 因为函数f(x)的对称轴为x=,
所以f(x)在上是增函数,
所以≤-2,所以m≤-16.f(x)min=,
所以t==5-≤-11.
4.B 注意到分段函数的值域是每支函数值域的并集,显然①④值域为R,②的值域为(0,1],③的值域为[-11,+∞).
5.B 由于函数y=f(x)的值域为[1,3],
则1≤f(x+2)≤3,-6≤-2f(x+2)≤-2,
所以-5≤1-2f(x+2)≤-1.
6.ABC 因为对称轴为x=,对应函数值为-;所以m≥;当y=-4时,x=0或x=3,因此m≤3,综上可得,m的取值范围是.
7.解析:反比例函数y=-在x∈[1,2]上单调递增,则当x=1时,ymin=-1.
答案:-1
8.解析:f(x)=
所以f(x)的单调递增区间是,
所以-=3,a=-6.在区间[-4,4]上的最大值是f(-4)=14.
答案:-6 14
9.D 若不等式-x+a+1≥0对一切x∈成立,则a≥(-1+x)max=-,故实数a的最小值是-.
10.D ∵函数y===-1,
∴当x∈(-1,+∞)时,函数y是单调递减函数.又当x=2时,y=0,根据题意,当x∈(m,n]时,y的最小值为0,∴n=2.∴实数m的取值范围是-1≤m<2.
11.解析:由对勾函数的性质可知f(x)=x+在[1,3]上单调递减,在(3,8]上单调递增,
所以f(x)min=f(3)=6,
又f(1)=10,f=8+=<10,
所以f(x)max=10,
所以f(x)max+f(x)min=10+6=16.
故答案为16.
答案:16
12.解:任取0<x1<x2≤1,则
f(x1)-f(x2)=2(x1-x2)-
=(x1-x2),
∵0<x1<x2≤1,
∴x1-x2<0,x1x2>0,∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在(0,1]上单调递增,无最小值.
当x=1时取得最大值1.
所以f(x)的值域为(-∞,1].
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第2课时 函数的最大值、最小值
1.最大值
(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
①∀x∈I,都有________;
②∃x0∈I,使得________.
那么,称M是函数y=f(x)的最大值.
(2)几何意义:函数y=f(x)的最大值是图象________的纵坐标.
2.最小值
(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
①∀x∈I,都有________;
②∃x0∈I,使得________.
那么,称M是函数y=f(x)的最小值.
(2)几何意义:函数y=f(x)的最小值是图象________的纵坐标.
探究点一 图象法求函数的最值
【典例1】 (1)函数f(x)在区间[-2,5]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是( )
A.-2,f(2) B.2,f(2)
C.-2,f(5) D.2,f(5)
【解析】 由函数的图象知,当x=-2时,有最小值-2;当x=5时,有最大值f(5).
【答案】 C
(2)已知函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为________,________.
【解析】 作出函数f(x)的图象(如图).由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值f(±1)=1.当x=0时,f(x)取最小值f(0)=0,故f(x)的最大值为1,最小值为0.
【答案】 1 0
(3)若x∈R,f(x)是y=2-x2,y=x这两个函数中的较小者,则f(x)的最大值为( )
A.2 B.1
C.-1 D.无最大值
【解析】 在同一坐标系中,作出函数的图象(如图中实线部分),则f(x)max=f(1)=1,故选B.
【答案】 B
【方法总结】
图象法求最值的一般步骤
[对点训练]
函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[-4,1]上的最小值是( )
A.-4 B.-3
C.0 D.1
探究点二 利用函数的单调性求最值
【典例2】 (1)函数y=x-在[1,2]上的最大值为( )
A.0 B.
C.2 D.3
【解析】 函数y=x在[1,2]上是增函数,函数y=-在[1,2]上是增函数,
所以函数y=x-在[1,2]上是增函数.
当x=2时,ymax=2-=.
【答案】 B
(2)函数f(x)=的最大值为( )
A.1 B.2
C. D.
【解析】 当x≥1时,函数f(x)=为减函数,此时f(x)在x=1处取得最大值,最大值为f(1)=1;当x<1时,函数f(x)=-x2+2在x=0处取得最大值,最大值为f(0)=2.综上可得,f(x)的最大值为2,故选B.
【答案】 B
【方法总结】
函数的最值与单调性的关系
(1)若函数f(x)在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(a),最小值为f(b).
(2)若函数f(x)在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(b),最小值为f(a).
[对点训练]
函数y=在[2,3]上的最小值为( )
A.2 B.
C. D.-
探究点三 求二次函数的最大(小)值
【典例3】 (1)已知函数f(x)=x2+2x+a(x∈[0,2])有最小值-2,则f(x)的最大值为( )
A.4 B.6
C.1 D.2
【解析】 函数f(x)=x2+2x+a的对称轴为x=-1,在[0,2]上为增函数,所以f(x)的最小值为f(0)=a=-2,f(x)的最大值为f(2)=8+a=6.
【答案】 B
(2)已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且f(x)的最小值为f(a),则实数a的取值范围是________.
【解析】 如图可知f(x)在[1,a]内是单调递减的,
又f(x)的单调递减区间为(-∞,3],∴1<a≤3.
【答案】 (1,3]
【方法总结】
求解二次函数最值问题的顺序
(1)确定对称轴与抛物线的开口方向,作图.
(2)在图象上标出定义域的位置.
(3)观察单调性写出最值.
[对点训练]
函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2]时是减函数,则f(1)=( )
A.10 B.-3 C.13 D.1
[归纳小结]
1.求函数最大(小)值的常用方法
(1)值域,求出函数f(x)的值域,即可求其最值;
(2)单调性法,通过研究函数的单调性来求函数的最值;
(3)特殊函数法,利用特殊函数[如一次函数、二次函数、反比例函数、函数y=x+(a>0)]的单调性来求其最值.
2.函数的值域与最大(小)值的区别
(1)函数的值域是一个集合,函数的最值是一个函数值,它是值域的一个元素,即定义域中一定存在一个x0,使f(x0)=M(最值).
(2)函数的值域一定存在,但函数并不一定有最大(小)值,如y=x在x∈(-1,1)时无最值.
A基础巩固练
1.函数y=|x+1|在[-2,2]上的最大值为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
2.函数y=-x2+2x-2在区间[-1,3]上最大值与最小值的和是( )
A.-1 B.-6
C.-2 D.-5
3.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,设f(x)(x∈R)最小值为t,则( )
A.t≤-11 B.t=-11
C.t≥11 D.t≤11
4.四个函数:①y=3-x;②y=;③y=x2+2x-10;④y=其中值域为R的函数有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
5.若函数y=f(x)的值域为[1,3],则函数F(x)=1-2f(x+2)的值域是( )
A.[-9,-5] B.[-5,-1]
C.[-1,3] D.[1,3]
6.(多选题)若函数f(x)=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为,则m可以取( )
A. B.
C.3 D.
7.函数y=-在x∈[1,2]上的最小值是________.
8.若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a=________,在区间[-4,4]上的最大值是________.
B能力提升练
9.若不等式-x+a+1≥0对一切x∈成立,则实数a的最小值为( )
A.0 B.-2
C.- D.-
10.若函数y=,x∈(m,n]的最小值为0,则实数m的取值范围是( )
A.(1,2) B.(-1,2)
C.[1,2) D.[-1,2)
11.已知x∈[1,8],则函数f(x)=x+的最大值与最小值的和为__________.
12.已知函数f(x)=2x-,x∈(0,1],求f(x)的值域.
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