专题6 等式性质与不等式性质&专题7 常用公式-【初高中·衔接直通车】2025年初升高数学衔接直通车

2025-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 等式与不等式
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 196 KB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-07-15
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

专题6 等式性质与不等式性质 [知识梳理] 1.绝对值的代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对 值仍是0,即|a|= 2.绝对值的几何意义:一个数的绝对值是数轴上表示它的点到原点的距离. 3.两个数的差的绝对值的几何意义:|a-b|表示实数a和实数b在数轴上对应的两点之间的距离. 4.性质 (1)|a|≥0,|a|≥a,|a|≥-a; (2)若|a|=|b|,则a=b或a=-b; (3)若a>b>0,则|a|>|b|; (4)若a<b<0,则|a|>|b|; (5)若|a|>|b|,则a2>b2; (6)|a|2=|a2|=a2,|a·b|=|a||b|,=(b≠0). 注意:(1)由|a|>|b|得不出a>b; (2)去绝对值符号时,关键是判断绝对值符号中代数式的正负,常用的方法有平方法、分类讨论法. [反馈训练] 1.已知|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a>b>c,则a-b+c=(  ) A.-1或-3   B.7 C.-3或7 D.-1 2.设a>b>c,则|a-b|+|c-b|=(  ) A.a-b B.a-c C.a+c D.2b 3.已知a,b,c为非零的实数,则+++的可能值的个数为(  ) A.4   B.5  C.6  D.7 专题7 常用公式 [知识梳理] 初中学习的乘法公式在代数式运算中有着重要的作用,主要有以下几个 (1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b). (2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2. (3)两数和立方公式:(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3. (4)两数差立方公式:(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3. [反馈训练] 1.如果自然数a是一个完全平方数,那么与a之差最小且比a大的一个完全平方数是(  ) A.a+1  B.a2+1 C.a2+2a+1 D.a+2+1 2.下列式子变形不正确的是(  ) A.(x-4y)(x2+4xy+16y2)=x3-64y3 B.3=x3-x2y+xy2-y3 C.(2x-3y+z)2=4x2+9y2+z2-12xy-6yz+4xz D.(x+3)(x2-6x+9)=x3+27 3.若-=2,则的值为(  ) A. B.- C.- D. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题6 等式性质与不等式性质 [初中知识回眸]——反馈训练 1.A |a|=1,|b|=2,|c|=4. ∴a=±1,b=±2,c=±4, ∵a>b>c, ∴a=±1,b=-2,c=-4. 当a=-1,b=-2,c=-4时,a-b+c=-3; 当a=1,b=-2,c=-4时,a-b+c=-1; a+b+c=-1或3. 故选A. 2.B ∵a>b>c,∴|a-b|+|c-b| =(a-b)-(c-b) =a-b-c+b =a-c ∴选B. 3.A ①a,b,c三个数都是正数时,a>0,ab>0,ac>0,bc>0,原式=1+1+1+1=4; ②a,b,c中有两个正数时,设为a>0,b>0,c<0, 则ab>0,ac<0,bc<0,原式=1+1-1-1=0; 设为a>0,b<0,c>0,则ab<0,ac>0,bc<0, 原式=1-1+1-1=0;设为a<0,b>0,c>0, 则ab<0,ac<0,bc>0, 原式=-1-1-1+1=-2; ③a,b,c有一个正数时,设为a>0,b<0,c<0, 则ab<0,ac<0,bc>0,原式=1-1-1+1=0; 设为a<0,b>0,c<0,则ab<0,ac>0,bc<0, 原式=-1-1+1-1=-2; 设为a<0,b<0,c>0,则ab>0,ac<0,bc<0, 原式=-1+1-1-1=-2; ④a,b,c三个数都是负数时,即a<0,b<0,c<0, 则ab>0,ac>0,bc>0,原式=-1+1+1+1=2. 综上所述,+++的可能值的个数为4.所以A选项是正确的. 专题7 常用公式 [初中知识回眸]——反馈训练 1.D ∵自然数a是一个完全平方数,∴a的算术平方根是,∴比a的算术平方根大1的数是+1,∴这个平方数是(+1)2=a+2+1,故选D. 2.D 对于A,(x-4y)(x2+4xy+16y2)=(x-4y)[x2+x·4y+(4y)2]=x3-(4y)3=x3-64y3,故A正确;对于B,=-3y+3×xy2-y3=x3-x2y+·xy2-y3,故B正确;对于C,(2x-3y+z)2=[2x+(-3y)+z]2=(2x)2+(-3y)2+z2+2[2x(-3y)+(-3y)z+2xz]=4x2+9y2+z2-12xy-6yz+4xz,故C正确;对于D,x3+27=x3+33=(x+3)(x2-3x+9),故D不正确. 3.D ∵-=2,∴y-x=2xy,∴===, 所以D选项是正确的. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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