3.4.4运输作用课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

通教材　自主学习 01 第4节　运输作用 一、根吸收的水和无机盐在木质部中运输 1.观察茎对水和无机盐的运输 (1)实验过程:将带　 　的百合花放在盛有稀释的红墨水的锥形瓶中,并置于　 　、　 　充足的地方3 h。  (2)实验现象:叶的叶脉和花的部分结构　 　,锥形瓶中的水量 　 　。  枝和叶 温暖 光照 变红 减少 (3)实验结论:水和无机盐就是在　 　中运输的。  2.光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 (1)　 　是有机物在植物体内运输的主要途径,其中有运输有机物的管道。  (2)在植物生长早期,叶制造的有机物主要运输到　 　,供植物体不断长大;在植物体生长后期,叶制造的有机物主要向　 　、块根、块茎等器官运输。  木质部 韧皮部 根尖和茎尖 果实 2 二、导管和筛管等构成植物体的运输通道 项目 存在部位 功能 特点 导管 　 　部  运输　 　和 　 　  由　 　状的导管细胞连接而成,是　 　细胞 筛管 　 　部  运输　   长形的　 　细胞,两个筛管细胞之间的横壁形成 　 　,上面有筛孔 木质 水 无机盐 管 死 韧皮 有机物 活 筛板 3 温馨提示 (1)在植物体的根、茎、叶、花、果实、种子等器官内都有导管和筛管,它们之间是相通的。导管和筛管贯穿于整个植物体内,使植物体成为一个统一的整体。 (2)水在植物体内的运输途径:土壤中的水→根毛→成熟区导管→根、茎的导管→叶脉→叶肉细胞→气孔。 4 典题　俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”。在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是( ) A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育 A 5 易错字词 6 基础达标 精评价　层级演练 02 1.取大小和活力相当的两段杨树枝,甲剥去一段树皮,乙保留树皮,将甲、乙的茎的断面同时插入稀释的红墨水中,再放在光照充足的温暖环境中 1 h,观察两段杨树枝的颜色变化,结果是( ) A.甲的茎内变红,乙的茎内不变红 B.甲和乙的茎内都变红 C.甲和乙的茎内都不变红 D.甲的茎内不变红,乙的茎内变红 B 7 2.植物体吸收水的主要部位、运输水的通道以及水散失的“门户”依次是( ) A.气孔、导管、成熟区 B.成熟区、气孔、导管 C.成熟区、导管、气孔 D.导管、气孔、成熟区 C 8 3.教材题改编　橡胶树是重要的经济树种,人们割开树皮后,白色的液体就会从中流出,流出这些白色液体的部位是( ) A.木质部 B.树的表皮 C.树皮的韧皮部 D.树中心的髓 4.生活情境　园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入绿化树茎(树干)的( ) A.树皮 B.导管 C.筛管 D.形成层 C B 9 5.下列关于植物的运输作用的叙述,正确的是( ) A.木质部中的导管自下而上运输水和无机盐 B.木质部中的筛管自下而上运输有机物 C.韧皮部中的导管自上而下运输有机物 D.韧皮部中的筛管自上而下运输水和无机盐 A 10 能力提升 6.甘薯膨大的地下根中含有较多的淀粉,原因是( ) A.甘薯吸收了土壤中的水和无机盐 B.甘薯叶进行光合作用制造的有机物由筛管运送到根 C.甘薯叶进行光合作用制造的有机物通过导管运送到根 D.甘薯叶进行光合作用制造的有机物通过导管和筛管运送到根 B 11 7.如图为竹子与其邻近竹笋的生长示意图,图中箭头表示物质X由竹子到竹笋的运输方向。已知物质X来自光合作用,则有关物质X及其由哪种结构运输的叙述中最合理的是( ) A.物质X为有机物,由筛管运输 B.物质X为无机盐,由导管运输 C.物质X为水分,由筛管运输 D.物质X为有机物,由导管运输 A 12 8.如图是水从土壤进入植物体并在植物体内运输的路径示意图。关于水的吸收和运输的说法中不正确的是( ) A.水从土壤进入根毛细胞内的大液泡 B.相邻细胞A和B的液泡含水量相同 C.水通过茎内的木质部向上运输到植物顶端 D.茎内木质部的导管细胞是水的运输通道 B 13 9.科学思维　植物的营养器官(根、茎、叶)的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。 素养培优 14 (1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”指的是叶具有　 　的功能,完成这一功能的场所是细胞里的　 　 。  (2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”指的是根具有　 　的功能,这一功能主要是由根尖的　 　完成的。  (3)萎蔫的叶说:“快给我水!我要渴死了。”指的是茎具有运输　 　的功能,运输的方向是自　 　而　 　。  (4)在画面2中,根为什么会饥饿?　 . 　。  制造有机物 叶绿体 吸收水 成熟区 水 下 上 茎“罢工”使光合作用制造的有机物 无法运输到根部 15 谢谢观赏！ 16 韧皮部　　　　　　　　　  筛管 　　　　　　　  $$