1专题一 中国古代史-【初高中·衔接直通车】2025年初升高历史衔接直通车

专题一　中国古代史 知能巩固训练 1.A　目录中的“最早的用火遗迹”“农业文明的起源”“炎黄二帝的主要活动区域”“华夏文明的形成”“尧舜禹建都晋南”反映了中国古代早期的文明，如用火、农业文明、人文初祖、早期国家等，都在山西境内有所孕育，说明了山西是华夏文明的摇篮，故选A；材料信息未涉及民族交融、文化兴盛和中西方文化交流，排除B、C、D。 2.A　后母戊鼎高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。后母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂，故选A。 3.C　根据题干“‘皇帝’‘三公九卿’‘郡县’等关键词”可知，材料反映的是秦朝时期的政治建制，建立了君主专制中央集权，故选C；题干反映的是政治层面的制度，与军队建设无关，排除A；秦始皇在文化上，实行“焚书坑儒”政策，具有文化专制的性质，但与题干信息不符，排除B；地方治理与“郡县”相符，但与“皇帝”“三公九卿”不符，排除D。 4.B　西汉初年，无力反击匈奴，只好对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时，经济繁荣国力强盛，对匈奴采取攻势，多次击败匈奴。国力强盛与否是西汉初年对匈奴采取“和亲”政策到汉武帝时对匈奴采取攻势变化的主要原因，故选B。 5.B　依据所学，都江堰是战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域修建的大型水利工程，故选B。 6.A　秦始皇统一六国后，建立了大一统的中央集权制度，中央确立皇帝制度，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权；皇帝之下设三公九卿，组成中央政府；地方推行郡县制，其主要官员由中央任免和考核，秦朝开创的大一统中央集权国家治理模式被以后王朝长期沿用，影响深远，故选A；皇帝制度和郡县制度是大一统中央集权制度的内容之一，排除B、C；厉行法治是秦朝法律制度的特点，是维护统治的手段，与材料主旨不符，排除D。 7.B　西汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。东汉光武帝统治时期，提倡节俭，整顿吏治，社会比较安定，经济得到恢复和发展，被称为“光武中兴”。文景之治和光武中兴的相同点是减轻农民负担，故选B。 8.C　根据题干“胡人牛耕图”“穿裤褶服的汉族女子”可知，少数民族学习汉人的牛耕，汉人学习少数民族的服饰，体现了民族的交融，故选C；题干反映的是民族交往，不是中外交往，排除A；题干反映的是民族交融，与国家统一没有直接关系，排除B；题干图片信息与商业贸易没有直接关系，排除D。 9.B　据所学知识可知，司马光主持编写的史书是《资治通鉴》，《史记》是由西汉司马迁编著的，故选B。 10.D　依据题干材料中“世宗(雍正)的集权是很巧妙的……只设了一个军机处，就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来”，分析可知，雍正帝设军机处的目的是“集权”，即强化君主专制，故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题一　中国古代史 一、史前时期：原始社会与中华文明的起源 1.北京人 北京人结成群体，通过猎取动物、采集植物果实获取食物；学会使用火，是人类进化史上的里程碑。北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2.河姆渡人 使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑。种植水稻，使用农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主。会制作陶器和玉器。 3.半坡人 制作、使用精美的磨制石器，开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪、狗等家畜，进行渔猎，采集野果。陶器，最具特色的为彩陶。半坡原始居民已会纺织、制衣。 4.黄帝、炎帝的传说故事 炎黄部落逐渐形成为华夏族，炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 二、夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 1.西周分封制 (1)目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。 (2)内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。诸侯国需要向周王进献贡物，服从周王调兵；受封者可以在自己的封地内进行再分封。 (3)作用：加强对地方控制，稳定政局，扩大统治范围。 2.青铜工艺的成就 原始社会后期，我国出现了铜器。商周时期的青铜器制作工艺高超，准确掌握铜、锡、铅的比例，采用“泥范铸造法”。青铜代表有后母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器)、青铜人像等。 3.商鞅变法 (1)内容 ①政治方面：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。 ②经济方面：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一度量衡。 ③军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (2)影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 4.老子和孔子以及“百家争鸣” (1)老子 ①哲学：孕育万物的总根源是“道”，摒弃了天命的权威，中国古代探索宇宙本原的哲学家。 ②政治：政治思想的核心是“无为而治”，主张清静无为，希望统治者清心寡欲，减轻刑罚，崇尚节俭。 ③朴素辩证法：认为事物包含矛盾对立的两个方面。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” (2)孔子和儒家学说 ①政治方面：思想核心是“仁”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。 ②教育方面：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展。在教学中，注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。 (3)百家争鸣 学派 代表 思想主张 墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。 儒家 孟子 主张实行“仁政”，还提出民贵君轻的思想，并反对一切非正义的战争。 荀子 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。 续表 学派 代表 思想主张 道家 庄子 强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。 法家 韩非 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 三、秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.秦始皇加强中央集权的史实 (1)确立中央集权制度 ①中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。设中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 ②地方：建立由中央直接管辖的郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (2)巩固统一的措施：统一文字、货币、度量衡，车同轨，开灵渠、修长城。 2.陈胜、吴广起义 中国历史上第一次大规模的农民起义，体现了他们的革命首创精神；起义沉重打击了秦朝的残暴统治；鼓舞了各地人民的反秦斗志。 3.汉武帝大一统的主要史实 (1)政治方面：实施“推恩令”和刺史制度。 ①推恩令：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，无力和中央抗衡。 ②建立刺史制度：把全国划分为13个州部，每个州部派刺史一人，代表朝廷监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 (2)思想方面：“罢黜百家，尊崇儒术”，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 (3)经济方面：统一铸币和盐铁官营、专卖，改善国家财政状况，为推行其他政策奠定了经济基础。 (4)军事方面：北击匈奴。 4.丝绸之路在中外交流中的作用 (1)张骞出使西域：公元前138年，张骞率领随从西出长安，历时13年。公元前119年，张骞第二次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 (2)丝绸之路：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。汉武帝还大力开辟海上交通，其中最有名的是“海上丝绸之路”。 (3)对西域的管理：西汉朝廷在西域设置西域都护(职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖)，作为管理西域的最高长官，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 5.司马迁的《史记》 中国古代第一部纪传体通史，记述了传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 四、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.三国鼎立局面形成 220年，曹操的儿子曹丕逼汉献帝退位，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立的局面形成。 2.北魏孝文帝改革 促进了民族交融；增强了北魏的实力。 3.北朝农业生产技术 贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。 五、隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.隋朝开通大运河 有利于加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，大大促进了我国南北政治、经济和文化的交流。 2.“贞观之治” 唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。 3.隋唐科举制度 (1)创立：隋朝隋炀帝时，进士科创立，标志着科举制的正式确立。唐朝科举制度完善。 (2)影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展。 4.唐与吐蕃等民族交往的史实 (1)唐太宗实行开明的民族政策，得到了周边各族的拥戴，北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 (2)唐与吐蕃关系：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。8世纪初，唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。吐蕃和唐朝“和同为一家”。促进了吐蕃的经济和社会的发展；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 (3)唐与其他少数民族关系：对少数民族政权进行册封，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗等；先后设置西安都护府、北庭都护府管辖西域的天山南北地区。 5.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展 (1)遣唐使：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 (2)鉴真东渡：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 (3)玄奘西行：为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 六、宋元时期：民族关系发展和社会变化 1.宋代的都市生活 (1)商业繁荣 ①城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的城市是开封和杭州，人口多达百万，出现了早市和夜市。 ②乡镇：形成了新的商业区，叫作草市；城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。 ③纸币：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 (2)市民文化生活丰富 ①瓦子：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。 ②杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。 2.宋朝重文轻武的政策 (1)宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，文臣统兵的格局逐渐形成，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将受到多方面的牵制。 (2)注重发展文教事业，改革和发展科举制。在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 3.经济重心南移 (1)时间：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时完成。 (2)表现：中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。 4.元朝加强对边疆地区的管辖 因地制宜，设置管理机构管理边疆。 5.四大发明对世界文明的贡献 (1)造纸术：纸成为广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传；造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 (2)活字印刷术：13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯，经蒙古人西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 (3)指南针：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 (4)火药：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 七、明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 1.明朝加强专制统治 (1)地方：取消行中书省，设立“三司”；分封诸子为王，监控地方，巩固皇室。 (2)中央 ①废除丞相制度和中书省，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，六部直接向皇帝负责。 ②将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 ③设立“厂卫”。为监视官民，朱元璋设立锦衣卫，后来明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 (3)科举制度：八股取士。八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，读书人被录取后成为皇帝旨意的顺从者。 2.清朝强化专制统治 (1)军机处的设立：便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝旨意，使君主专制进一步强化。 (2)文字狱：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 (3)文化专制政策：一方面提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面检查，收缴禁书并销毁。 3.明清时期的对外关系 (1)郑和下西洋：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (2)戚继光抗倭：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 (3)郑成功收复台湾：1662年，荷兰殖民者被迫投降，被占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。1683年，台湾归入清朝的版图；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 4.清朝的民族关系 (1)清朝对西藏的管辖：通过册封首领、设置驻藏大臣，有效地加强了对西藏的管辖，维持了西藏的稳定与发展。 (2)清朝对新疆的管辖：乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。 5.闭关自守政策 (1)积极：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。 (2)消极：清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 1.(2025·山西忻州学业考试)九年级(1)班的同学们查阅了文献资料，他们在阅读书籍时翻阅到了如下的目录。据此推断，他们要查找的资源是(　　) “表里山河”的三晋大地 003 古人类智慧与最早的用火遗迹 008 农业文明的起源及革命性转折 013 “西阴之花”与“华族”的拓展 017 炎黄二帝的主要活动区域 021 陶寺文化——华夏文明的形成 026 最早的“中国”与尧舜禹建都晋南 034 A.山西是华夏文明的摇篮 B.山西是恢弘的民族交融舞台 C.山西是文化兴盛的沃土 D.山西是中西方文化交流要地 2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是(　　) A.后母戊鼎 B.鱼纹彩陶盆 C.甲骨文 D.冰裂纹瓷器 3.(2025·福建龙岩二模)在课堂活动探究环节中，出现“皇帝”“三公九卿”“郡县”等关键词。据此可知，学生探究的主题是秦朝的(　　) A.军队建设 B.文化专制 C.政治建制 D.地方治理 4.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是(　　) A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C.汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱 5.举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于(　　) A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期 6.(2024·四川成都期末)秦代开创的国家治理模式对中国历史发展产生了重大而深远的影响。其基本模式是(　　) A.大一统中央集权 　 B.皇帝制度 C.郡县制度 　 D.厉行法治 7.下列关于文景之治和光武中兴相同点的说法，正确的一项是(　　) A.下令释放奴婢 B.减轻农民负担 C.士兵还乡务农 D.惩治贪官污吏 8.(2025·山西吕梁学业考试)河西魏晋画像砖题材丰富、包罗万象，生动再现了魏晋时期河西地区各民族社会生活百态。下图的画像砖能够反映出(　　) A.中外文化交流频繁 B.国家统一社会安定 C.民族交往交流交融 D.商业贸易十分繁荣 9.宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。下列选项与宋元时期史实不符合的是(　　) A.宋元时期，火器应用广泛 B.司马光主持编写《史记》 C.北宋毕昇发明活字印刷术 D.宋朝政府积极鼓励海外贸易 10.某学者曾说：“世宗(雍正)的集权是很巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”符合此评论主旨的是(　　) A.军机处的设置极大地提高了行政效率 B.军机处的设置是为了辅助皇帝处理政事 C.军机处是清朝常设的中枢机构 D.军机处的设置是为了强化君主专制 学科网（北京）股份有限公司 $$