精品解析:2025届甘肃省白银市第一中学高三下学期第二次模拟考试数学试题

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2025-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2026-03-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

普通高等学校招生全国统一考试预测 数学 本试卷满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】解不等式求得集合,然后求交集. 【详解】由图知,阴影部分表示的集合为, 或,. 或或,, . 故选:B 2. 若复数(是虚数单位)是纯虚数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据复数的乘法及除法化简,再结合纯虚数定义列式求出复数,最后应用复数的模长公式计算求解. 【详解】依题意,, 由是纯虚数,得所以, 所以,所以. 故选:C. 3. 已知,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用可得答案. 【详解】因为,所以, 所以. 故选:A. 4. 设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则或与相交 【答案】D 【解析】 【分析】对于ABC,根据空间线、面垂直关系逐项分析判断即可;对于D,根据线、面平行关系分析判断即可. 【详解】对于A,若,则,又,则或,故A错误; 对于B,由,可知可能平行或相交,故B错误; 对于C,若,则有可能是,也可能,故C错误; 对于D,由,可知可能平行或相交,故D正确. 故选:D. 5. 的内角,,的对边分别为,,,的面积为,且,,则AB边上的中线长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形面积公式得到,由向量法即可求得到答案. 【详解】由,解得, 设AB的中点为D,则, 则 , 则, 故AB边上的中线长为. 故选:D. 6. 已知关于的不等式的解集为,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据一元二次不等式与一元二次方程的关系得,进而将转化为求的范围,再根据基本不等式求解即可. 【详解】因为不等式的解集为, 所以,和是方程的两个实数根, 所以,即,,, 所以, 因为,所以, 所以,当且仅当取等号, 所以,,即的取值范围为. 故选:C 7. 已知双曲线分别为的左、右焦点,是双曲线左支上位于第二象限内的点,的斜率为,则双曲线的离心率为( ) A. B. 3 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由双曲线的定义知,然后解三角形即可得到答案. 【详解】因为分别为双曲线的左、右焦点,所以|, 因为,所以,因为的斜率为,所以, 因为是三角形的内角,所以,在中,由余弦定理得, 所以, 所以,由双曲线的定义知,,即,所以. 故选:A 8. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由已知可得,然后结合指数函数单调性和分式不等式性质可以判定的正负,进而做出判定. 【详解】∵,∴,∴, 又∵,∴,∴; 又,且, ∴,∴, ∴. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若一组数据的方差为0.2,则的方差为 B. 已知一组数据的平均数为5,则这组数据的中位数是5 C. 这组数据的第80百分位数是80 D. 将总体划分为两层,通过分层抽样,得到样本数为的两层样本,其样本平均数和样本方差分别为和,若,则总体方差 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,根据方差的线性运算直接计算可得,对于B,根据平均数可求,再利用中位数的定义可求,对于C,根据百分位数的求解步骤直接计算;对于D,利用分层抽样方差公式,再进行化简运算可得. 【详解】对于A的方差为,故A错误; 对于B,已知一组数据的平均数为5,则,即, 解得,则数据的中位数为,故B正确; 对于C,这组数据从小到大排列为:, 又,第8位数是78,第9位数是82, 故这组数据的第80百分位数是,故C正确; 对于D,设两层的数据分别为:和, 则,设总体平均数为,则, 因为,所以.因为, 所以,故D正确. 故选:BCD. 10. 已知在处取得极小值,与该极小值点相邻的一个对称中心为,则( ) A. B. 将的图象向左平移个单位长度即可得到的图象 C. 在区间上单调递减 D. 在区间上的值域为 【答案】BC 【解析】 【分析】利用三角函数的图象性质以及图象的平移变换即可一一判断求解. 【详解】对于A,的极小值为, 的最小正周期,又, ∴, , 解得:, ,故A错误; 对于B,由的图象向左平移个单位长度得到,故B正确; 对于C,由得,则在区间上单调递减,故C正确;对于D,, 在区间上的值域为,故D错误. 故选:BC 11. 满足下列条件的四面体存在的是( ) A. 1条棱长为,其余5条棱长均为1 B. 1条棱长为1,其余5条棱长均为 C. 2条棱长为,其余4条棱长均为1 D. 2条棱长为1,其余4条棱长均为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于选项A和B,作图,设棱,取其对棱的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围,从而判断四面体是否存在.对于选项C和D,分两种情况讨论,①当长为的两条棱为相对棱时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;②当长为的两条棱有公共顶点时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;从而判断四面体是否存在. 【详解】选项A:设四面体有1条棱长为,5条棱长为1, 如图1,四面体满足,, 取的中点,连接,,则, 由三角形的三边关系知,, 所以,即,故A错误; 选项B:与选项A同理可得,当四面体有1条棱长为,5条棱长为时, 因为,所以B正确; 选项C:设四面体有2条棱长为,4条棱长为1,分两种情况: ①当长为的两条棱为相对棱时, 如图2,不妨设为,, 取的中点,连接,,则, 由三角形的三边关系知,, 所以,解得,不符合题意; ②当长为的两条棱有公共顶点时, 如图3,不妨设, 取的中点,连接,, 则,, 由三角形的三边关系知,, 所以,解得; 综上可知,. 因为,所以C正确; 选项D:与选项C同理可得, 当四面体有2条棱长为,4条棱长为时,, 因为,所以D正确. 故选:BCD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据三角函数定义计算角的正切值,再用诱导公式求解即可. 【详解】由正切函数的定义可知, 再利用诱导公式知. 故答案为: 13. 已知圆,直线,若直线与轴交于点,过直线上一点作圆的切线,切点为,且,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】设,得再由,得到点在圆上,又点在直线上,求解的范围. 【详解】设,则 ,整理得,, 即点在圆上, 又点在直线上, 故直线与圆有交点, 即,则,解得. 故答案为:. 14. 甲、乙两人进行一场抽卡游戏,规则如下:有编号1,2,3,4,5,6的卡片各1张,两人轮流从中不放回的随机抽取1张卡片,直到其中1人抽到的卡片编号之和等于10或者所有卡片被抽完时,游戏结束.若甲先抽卡,则甲抽了3张卡片时,游戏恰好结束的概率为_____. 【答案】 【解析】 【分析】将问题转化为抽取5张,且甲抽取的张数字之和为,乙抽取的两张卡片数字之和不为10,再分类讨论每种情况的种类数,最后利用古典概型的概率公式求解. 【详解】根据题意可知甲抽了3张卡片时,游戏恰好结束相当于从6张卡片中抽取了5张,且甲抽取的三张卡片数字之和为10,乙抽取的两张卡片数字之和不为10, 则总的情况相当于从6张卡片中抽取了5张并进行排列,即共种排法, 其中三张卡片数字之和为10的组合有1,3,6;1,4,5;2,3,5共3种情况, 两张卡片数字之和为10的组合有,一种情况, 当甲抽取的数字为1,3,6;1,4,5时,乙在剩余的3个数字中随意抽取两张卡片再进行排列,共有种; 当甲抽取的数字为2,3,5时,若乙抽取的两张卡片数字可能为4,6,此时不合题意, 此时共有种, 所以符合题意的排列总数为种,可得所求概率为. 故答案为:. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知数列满足,,数列满足. (1)求,的值; (2)证明:数列是等差数列; (3)求数列的前项和. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据的定义即可计算求解; (2)根据等差数列的定义证明即可; (3)由分组求和法以及等差数列求和公式即可求解. 【小问1详解】 由已知得:, . 【小问2详解】 证明:因为,, 所以, 而,所以是以为首项,为公差的等差数列. 小问3详解】 , 因为,,,由(2)得, 所以. 16. 已知函数 (1)当时,若直线l过原点且与曲线相切,求的方程; (2)若函数在上恰有2个零点求a的取值范围; 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)求出函数的导函数,设切点为,利用导数的几何意义求出,从而得到切线方程; (2)问题转化为恰有2个不相等的正实数根,,令,利用导数求出函数的单调性和最值,数形结合得解; 【小问1详解】 当时,,设直线l与曲线相切于点, 因为,所以直线l的斜率, 又,故l的方程为, 又过原点,所以,所以, 所以,故l的方程为,即. 【小问2详解】 因为在上恰有两个零点, 所以关于x的方程有两个不相等的正根,即恰有2个不相等的正实数根,, 令,则与的图象有两个不同的交点. 因为,所以当时,;当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以, 当从0的右侧无限趋近于0时,趋近于; 当无限趋近于时,则趋近于,则图象如图所示, 所以当时,直线与的图象有两个不同交点, 所以实数a的取值范围为. 17. 如图,已知正方形的边长为分别为的中点,以为棱将正方形折成如图所示,使得二面角的大小为,点在线段上且不与点重合. (1)直线与由三点所确定的平面相交,交点为,若,求的长度,并求此时点到平面的距离; (2)若,求平面与平面夹角的正弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)取中点,证明得,及,设,求出,过作于,证明得平面,即为点到平面距离,进而得到答案; (2)建立空间直角坐标系,根据面面角的法向量求法求解即可. 【小问1详解】 由题意可知,,平面, 所以平面,同理可得平面, 因为二面角为,所以, 所以与均是全等的正三角形,取中点,则, 由平面平面得, 又,平面,因此平面,即, 因为,,平面,所以平面, 因为平面,所以, 设,所以,,所以即, 所以的长为. 过作于,因为平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 即为点到平面的距离,因为,所以, 所以,所以点到平面的距离为. 【小问2详解】 因为,所以, 又平面平面,所以即为二面角的平面角, 所以. 取中点,连接,如图, 因为,所以, 所以,所以, 因为,所以,又平面, 所以平面,因为,平面,所以, 则以为坐标原点,方向为轴正方向建立空间直角坐标系如图所示, 则, 则, 设平面的法向量,则 令,则,所以. 设平面的法向量,又, 所以, 令,则,所以. 所以. 设平面与平面夹角, 所以, 故平面与平面夹角的正弦值为. 18. 直线过抛物线的焦点,且与抛物线交于两点,若线段的长是的中点到轴的距离是2. (1)求抛物线的方程; (2)过点作两条互相垂直的直线和,分别交曲线于点和.设线段的中点分别为,求证:直线过定点; (3)若点是抛物线上一点(不同于坐标原点),是的内心,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)结合弦长,利用焦半径公式列方程求出,即可求解抛物线方程; (2)设,直线的方程为,与抛物线方程联立,利用韦达定理求出点的坐标,同理求出点的坐标,进而求出直线的方程,即可求出定点; (3)设点则,设的内切圆半径为,则,进而得,构造函数,利用导数法求解值域即可得解. 【小问1详解】 设点横坐标分别为,,由的中点到轴的距离是2,得,即, 由抛物线的弦过其焦点,得,解得, 所以抛物线的方程是. 【小问2详解】 设,则,设直线的方程为, 由得, 则,, . 将替换,得.当时,, 则直线的方程为,即, 当时,,当时,.过定点, 故直线过定点. 【小问3详解】 设点,已知点,所以的面积, 设的内切圆半径为,则有 所以, 所以. 因为点是抛物线上一点(不同于坐标原点),所以, 所以, 整理得:. 构造函数,得, 显然单调递增,令,解得, 所以当时,单调递减; 当时,单调递増; 所以,所以. 19. 定义新运算.对于给定的正项数列,若,且,都有,其中分别为数列中的第项和第项,则称该数列为“方型数列”. (1)若为各项均为正数的等比数列,请判断数列是否为“方型数列”,并说明理由. (2)已知数列既是“2方型数列”,又是“3方型数列”,记数列的前项和为. ①证明:为等比数列; ②设,若,记满足成立的数组的概率为,求的最大值. 【答案】(1)数列为“方型数列”,理由见解析 (2)①证明见解析;② 【解析】 【分析】(1)需依据“方型数列”定义,结合等比数列的性质,验证等比数列满足,即可得出结果; (2)①利用“方型数列”和“方型数列”的定义,列出对应等式,通过等式变形、递推,推导为常数,依据等比数列定义证明即可;②先由等比数列通项公式及已知求出首项、公比,得前项和;再分析的正整数解情况,结合概率公式计算即可求的最大值. 【小问1详解】 数列为“方型数列”, 理由如下:因为为各项均为正数的等比数列,所以, 所以, 即,其中分别为数列中的第项和第项, 所以,故数列为“方型数列”. 【小问2详解】 ①证明:由定义可知,当时,,① 当时,,② 由①可知,当时,,即,③ .即④ 将③④代入②得,, 整理得, 所以数列从第3项起,构成等比数列.设其公比为, 在①中,取,则,所以, 在①中,取,则,所以, 故数列是等比数列. ②解:因为,所以,解得,所以, 由得,. 当为奇数时,则为偶数,所以, 设,则均为正整数,且, 两式相减得,,即, 所以, 所以,所以, 则,所以,即, 所以时,使得成立, 故为奇数时,满足成立的只有1个数组. 当偶数时,则, 若为偶数,则为奇数,所以; 若为奇数,表示奇数个奇数之和,则为奇数,显然不能整除, 所以为偶数时,满足成立的数组不存在. 综上所述,满足成立的只有1个数组. 又,所以数组有个,且, 故的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 普通高等学校招生全国统一考试预测 数学 本试卷满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则图中阴影部分表示集合为( ) A. B. C D. 2. 若复数(是虚数单位)是纯虚数,则( ) A. B. C. D. 3. 已知,若,则( ) A. B. C. D. 4. 设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则或与相交 5. 的内角,,的对边分别为,,,的面积为,且,,则AB边上的中线长为( ) A. B. C. D. 6. 已知关于的不等式的解集为,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知双曲线分别为的左、右焦点,是双曲线左支上位于第二象限内的点,的斜率为,则双曲线的离心率为( ) A. B. 3 C. D. 8. 已知,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若一组数据的方差为0.2,则的方差为 B. 已知一组数据的平均数为5,则这组数据的中位数是5 C. 这组数据的第80百分位数是80 D. 将总体划分为两层,通过分层抽样,得到样本数为的两层样本,其样本平均数和样本方差分别为和,若,则总体方差 10. 已知在处取得极小值,与该极小值点相邻的一个对称中心为,则( ) A. B. 将的图象向左平移个单位长度即可得到的图象 C. 在区间上单调递减 D. 在区间上的值域为 11. 满足下列条件的四面体存在的是( ) A. 1条棱长,其余5条棱长均为1 B. 1条棱长为1,其余5条棱长均为 C. 2条棱长为,其余4条棱长均为1 D. 2条棱长为1,其余4条棱长均为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则__________. 13. 已知圆,直线,若直线与轴交于点,过直线上一点作圆的切线,切点为,且,则的取值范围是__________. 14. 甲、乙两人进行一场抽卡游戏,规则如下:有编号1,2,3,4,5,6的卡片各1张,两人轮流从中不放回的随机抽取1张卡片,直到其中1人抽到的卡片编号之和等于10或者所有卡片被抽完时,游戏结束.若甲先抽卡,则甲抽了3张卡片时,游戏恰好结束的概率为_____. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知数列满足,,数列满足. (1)求,的值; (2)证明:数列是等差数列; (3)求数列的前项和. 16 已知函数 (1)当时,若直线l过原点且与曲线相切,求的方程; (2)若函数在上恰有2个零点求a的取值范围; 17. 如图,已知正方形的边长为分别为的中点,以为棱将正方形折成如图所示,使得二面角的大小为,点在线段上且不与点重合. (1)直线与由三点所确定平面相交,交点为,若,求的长度,并求此时点到平面的距离; (2)若,求平面与平面夹角的正弦值. 18. 直线过抛物线的焦点,且与抛物线交于两点,若线段的长是的中点到轴的距离是2. (1)求抛物线的方程; (2)过点作两条互相垂直的直线和,分别交曲线于点和.设线段的中点分别为,求证:直线过定点; (3)若点是抛物线上一点(不同于坐标原点),是的内心,求面积的取值范围. 19. 定义新运算.对于给定的正项数列,若,且,都有,其中分别为数列中的第项和第项,则称该数列为“方型数列”. (1)若为各项均为正数的等比数列,请判断数列是否为“方型数列”,并说明理由. (2)已知数列既是“2方型数列”,又是“3方型数列”,记数列的前项和为. ①证明:为等比数列; ②设,若,记满足成立的数组的概率为,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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