精品解析:广西壮族自治区贵港市覃塘区2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试题

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2025-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 贵港市
地区(区县) 覃塘区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年春季期期中教学质量监测试卷 七年级数学 (本试卷分第I卷和第II卷,考试时间120分钟,赋分120分) 注意:答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效.考试结束将答题卡交回. 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出标号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 计算的结果是(  ) A. B. C. D. 2. 下列实数中,无理数的是(  ) A. B. C. D. 3. 若,则下列各式正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 计算的结果是(  ) A. 1 B. 0 C. D. 5. 若,则内应填的式子是(  ) A. B. C. D. 6. 不等式的解集在数轴上表示为(  ) A B. C D. 7. 足球比赛计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,得分不低于20分,那么该队至少胜了几场( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 已知分别是的整数部分和小数部分,那么的值是(  ) A. B. C. 2 D. 5 9. 若关于的不等式组的整数解共有2个,则的值可以是(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 10. 已知,那么大小顺序(  ) A. B. C. D. 11. 小明要从贵港市民族文化公园到贵港市马草江生态公园,两地相距3千米,已知他步行的平均速度为90米/分钟,跑步的平均速度为210米/分钟,若他要在不超过25分钟的时间内到达,那么他至少需要跑步多少分钟?设他要跑步的时间为分钟,则列出的不等式为(  ) A. B. C. D. 12. 已知,则下列说法正确的个数是(  ) ①; ②当时,; ③; ④当时,值为0. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 第II卷(非选择题共84分) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 的立方根是__________. 14. 已知,则___________; 15. 阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如,如果,则的取值范围是___________. 16. 已知: 由此我们可以发现:___________.(只要求写出结果) 三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算题 (1) (2) 18. (1)计算 (2)把下列各数填在相应的横线上:,,,0,,,,(每两个3之间依次多一个0); 有理数:___________;无理数:___________;正实数:___________;负实数:___________. 19. 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来: (1) (2) 20. (1)先化简再求值,其中. (2)已知,求和的值. 21. 今年贵港市准备争创全国卫生城市,某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱.若购买3个温馨提示牌和4个垃圾箱共需720元,且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍. (1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元? (2)该小区至少需要安放43个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共88个,且费用不超过8600元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元? 22. 综合实践题 小明和小红学习了用图形面积研究整式乘法的方法后,分别进行了如下数学探究:材料准备:准备三根长度均为的铁丝. 探究1:小明先将第一根铁丝截成两段(和),分别围成边长为和的正方形;再将第二根铁丝均分(每段),围成两个长为、宽为的长方形(如图1:两个正方形和两个长方形示意图). 探究2:小红用第三根铁丝直接围成边长为的大正方形(如图2:大正方形示意图), (1)用表示小明做的2个正方形和2个长方形的面积和,用表示小红做的正方形的面积则___________;___________. (2)通过图形拼合(如图3)猜想与的关系,并用含、的式子写出数量关系; (3)应用:根据(2)中的等量关系,试解决如下问题: ①已知:,求的值; ②已知,求的值. 23. 若一元一次方程的解在某个一元一次不等式组的解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“伴随方程”.例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以称方程为不等式组的“伴随方程”. (1)在方程①;②;③中,不等式组的“伴随方程”是___________;(填序号) (2)若不等式组的一个“伴随方程”的解是整数,且这个“伴随方程”是,求常数的值; (3)①解两个方程(用含的式子表示):和; ②是否存在整数,使得这两个方程都是不等式组的“伴随方程”?若存在,求出所有符合条件的值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年春季期期中教学质量监测试卷 七年级数学 (本试卷分第I卷和第II卷,考试时间120分钟,赋分120分) 注意:答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效.考试结束将答题卡交回. 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出标号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键 根据同底数幂的乘法法则,底数不变,指数相加即可解答. 【详解】解: 故选:C. 2. 下列实数中,无理数的是(  ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数的定义,解题的关键是掌握无理数的几种形式. 根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的有些数,结合所给数据进行判断即可, 【详解】解:、是分数,属于有理数,不符合题意;不符合题意; 、是无理数,符合题意; 、表示的三次方根,结果为,是整数,属于有理数,不符合题意; 、0.2020020002是有限小数,属于有理数,不符合题意; 故选:B. 3. 若,则下列各式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,利用不等式的性质逐项判断即可.正确记忆(1)把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;(2)不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边都乘(或除以)同一个负数.不等号的方向改变是解题关键. 【详解】解:A、,,选项A错误; B、,,选项B错误; C、,,选项C错误; D、,,选项D正确; 故答案为:D. 4. 计算的结果是(  ) A. 1 B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了利用平方差公式进行简便计算,掌握平方差公式的结构特征是解题的关键. 先将原式化为,再由平方差公式计算即可. 【详解】解: 故选:A. 5. 若,则内应填的式子是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式除以单项式,熟练掌握运算法则是解题的关键; 根据乘除法互为逆运算,将等式两边除以即可求出方框内的式子. 【详解】解:设方框内的式子为,则原式可写为.两边同时除以,得: 因此,方框内应填的式子是, 故选:A. 6. 不等式的解集在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式是解题的关键; 根据解一元一次不等式步骤,求出不等式的解集,并按要求将解集在数轴上表示出来即可. 【详解】解: . 不等式解集在数轴上的表示为: 故选:B. 7. 足球比赛的计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,得分不低于20分,那么该队至少胜了几场( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意设胜了场,平了场,负了场,根据不低于20分,列方程与不等式求解即可. 【详解】解:设这个队胜了场,平了场,负了场, ;, ∴, ∴, 当时,, ∴该队至少胜了3场; 故选A 【点睛】本题考查的是不等式的应用,三元一次方程的应用,理解题意,确定相等关系与不等关系列方程与不等式是解本题的关键. 8. 已知分别是的整数部分和小数部分,那么的值是(  ) A. B. C. 2 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是用夹逼法确定无理数的取值范围,进而确定无理数的整数部分即可解决问题. 先算的取值范围,进而可求的取值范围,从而可求整数部分a和小数部分b,最后把a、b的值代入计算即可. 【详解】解:∵,, , ∴, ∴整数部分 ∴小数部分 ∴. 故选:B. 9. 若关于的不等式组的整数解共有2个,则的值可以是(  ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了求不等式组的解集,根据不等式组的解集求参数,先分别解两个不等式,确定不等式组的解集,再根据整数解的个数确定参数m的取值范围,最后结合选项得出答案. 【详解】解:解不等式组, 解第一个不等式, 解得: , 第二个不等式为, ∴不等式组的解集为, 关于的不等式组的整数解共有2个, 则满足条件的整数解为和, ∴需满足, 选项中只有符合此范围, 故选:A. 10. 已知,那么大小顺序为(  ) A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查有理数乘方的应用,解题的关键是熟记幂的乘方的公式,注意公式的逆用. 本题应先将、d化为指数都为2的乘方形式,再比较底数的大小,即可确定出结果. 【详解】解:,,,, ∵, ∴ , 故选:D. 11. 小明要从贵港市民族文化公园到贵港市马草江生态公园,两地相距3千米,已知他步行的平均速度为90米/分钟,跑步的平均速度为210米/分钟,若他要在不超过25分钟的时间内到达,那么他至少需要跑步多少分钟?设他要跑步的时间为分钟,则列出的不等式为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的知识点是一元一次不等式的实际应用,找出题目中的等量关系是解此题的关键. 根据题意,小明跑步和步行的总路程需至少达到3000米,且总时间不超过25分钟,建立不等式,即可解题. 【详解】解:两地距离3千米米. 设他要跑步的时间为分钟,则路程为米; 剩余时间步行,时间为分钟,路程为米. 根据跑步路程步行路程米, 即; 故选:B. 12. 已知,则下列说法正确的个数是(  ) ①; ②当时,; ③; ④当时,的值为0. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了整式的乘法.首先根据整式的乘法把展开可得,可得,从而可得错误;当时可得,根据可以求出、、、的值,计算可得判断,从而可得正确;根据整式的乘法得常数项为,从而可得正确;当时,可得,则有,所以正确. 【详解】解:, , , ,故错误; 当时可得:, , 、、、, ,故正确; ,,, ∴,故③正确; , 当时,, , , 故正确. 正确的结论有个. 故选:C. 第II卷(非选择题共84分) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 的立方根是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据立方根的定义即可求解. 【详解】解:∵, ∴的立方根是; 故答案为:. 【点睛】本题考查了求一个数的立方根,清楚立方根的定义是解题的关键. 14. 已知,则___________; 【答案】25 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,掌握运算法则是解题的关键. 根据同底数幂的乘法运算法则得到,再代入求值即可. 【详解】解:, 故答案为:25. 15. 阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如,如果,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二阶行列式,解一元一次不等式,根据二阶行列式的运算法则列不等式是解题的关键. 根据二阶行列式的运算法则得到,解不等式即可得到答案. 【详解】解:, , 解得:, 故答案为:. 16. 已知: 由此我们可以发现:___________.(只要求写出结果) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式以及数字规律问题,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则进行求解. 根据前几个等式左右变化规律求解即可; 【详解】解:观察所给等式: 当,对应; ,即; ,即; ,即 . 总结规律: . 故答案为: . 三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算题 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算,同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键; (1)根据同底数幂的乘法运算计算即可; (2)用平方差公式以及单项式乘以多项式运算法则将括号进行展开,再合并即可得到答案. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 18. (1)计算 (2)把下列各数填在相应的横线上:,,,0,,,,(每两个3之间依次多一个0); 有理数:___________;无理数:___________;正实数:___________;负实数:___________. 【答案】(1);(2),,0,;,,,(每两个3之间依次多一个0);,,;,,(每两个3之间依次多一个0) 【解析】 【分析】本题考查了实数的加减混合运算和实数的分类,掌握运算法则和正实数、负实数、有理数、无理数的定义与特点是解题的关键. (1)根据实数的运算法则计算即可; (2)根据实数的定义进行分类即可. 【详解】解(1) =; (2) 有理数:,,0,; 无理数:,,,(每两个3之间依次多一个0); 正实数:,,; 负实数:,,(每两个3之间依次多一个0). 故答案为:,,0,;,,,(每两个3之间依次多一个0);,,;,,(每两个3之间依次多一个0). 19. 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来: (1) (2) 【答案】(1);数轴见解析 (2);数轴见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式以及解一元一次不等式组: (1)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解; (2)分别求出不等式的解集,根据同大取大,同小取小,大小小大中间找,小大大小找不到的规律即可求得不等式组的解集,把解集在数轴上表示出来即可. 【小问1详解】 解: 去分母得:, 去括号得:, 移项合并同类项得:, 解得:; 把解集在数轴上表示出来,如下: 【小问2详解】 解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴原不等式组的解集为. 把解集在数轴上表示出来,如下: 20. (1)先化简再求值,其中. (2)已知,求和的值. 【答案】(1),;(2). 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,整式的混合运算,掌握相关知识是解题的关键. (1)将原式利用完全平方公式及平方差公式展开并合并同类项,然后代入已知数值计算即可; (2)利用完全平方公式将原式变形后即可求解. 【详解】解:(1) , 当时,原式; (2)∵, ∴,, ∴, ∴. 21. 今年贵港市准备争创全国卫生城市,某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱.若购买3个温馨提示牌和4个垃圾箱共需720元,且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍. (1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元? (2)该小区至少需要安放43个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共88个,且费用不超过8600元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元? 【答案】(1)温馨提示牌的单价是48元,垃圾箱的单价是144元 (2)方案见解析,最少是8352元 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程和一元一次不等式组的应用,解题的关键是理解题意,正确找出等量关系; (1)设温馨提示牌的单价为a元,则垃圾箱的单价为b元,根据题意列方程即可求解; (2)设购买垃圾箱x个,则购买温馨提示牌个,根据题意列出不等式组,求出整数解即可. 【小问1详解】 解:设温馨提示牌的单价是元,垃圾箱的单价是元, 根据题意,得, 解得, 答:温馨提示牌的单价是48元,垃圾箱的单价是144元. 【小问2详解】 设购买垃圾箱x个,则购买温馨提示牌个,根据题意,得 , 解得, 为正整数, ,44,45, 当时,(个),所需资金为(元), 当时,(个),所需资金为(元), 当时,(个),所需资金为(元), , 共有三种购买方案,分别是购买垃圾箱43个、温馨提示牌45个,购买垃圾箱44个、温馨提示牌44个,购买垃圾箱45个、温馨提示牌43个,其中购买垃圾箱43个、温馨提示牌45个所需资金最少,最少是8352元. 22. 综合实践题 小明和小红学习了用图形面积研究整式乘法的方法后,分别进行了如下数学探究:材料准备:准备三根长度均为的铁丝. 探究1:小明先将第一根铁丝截成两段(和),分别围成边长为和的正方形;再将第二根铁丝均分(每段),围成两个长为、宽为的长方形(如图1:两个正方形和两个长方形示意图). 探究2:小红用第三根铁丝直接围成边长为的大正方形(如图2:大正方形示意图), (1)用表示小明做的2个正方形和2个长方形的面积和,用表示小红做的正方形的面积则___________;___________. (2)通过图形拼合(如图3)猜想与的关系,并用含、的式子写出数量关系; (3)应用:根据(2)中的等量关系,试解决如下问题: ①已知:,求的值; ②已知,求的值. 【答案】(1); (2); (3)①;② 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式在几何图形中的应用,熟知完全平方公式是解题的关键. (1)根据长方形和正方形面积计算公式求解即可; (2)等于边长为a的正方形面积加上边长为b的正方形面积,再加上2个长为a,宽为b的长方形面积,据此表示出即可得到结论; (3)①可求出,据此可得答案; ②先求出,再求出的结果即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,; 【小问2详解】 解:由图3可知,等于边长为a的正方形面积加上边长为b的正方形面积,再加上2个长为a,宽为b的长方形面积,即. ∴; 【小问3详解】 解:①∵, ∴, ∵, ∴; ②∵, ∴, ∵, ∴. 23. 若一元一次方程的解在某个一元一次不等式组的解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“伴随方程”.例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以称方程为不等式组的“伴随方程”. (1)在方程①;②;③中,不等式组的“伴随方程”是___________;(填序号) (2)若不等式组的一个“伴随方程”的解是整数,且这个“伴随方程”是,求常数的值; (3)①解两个方程(用含的式子表示):和; ②是否存在整数,使得这两个方程都是不等式组的“伴随方程”?若存在,求出所有符合条件的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)② (2) (3)存在, 【解析】 【分析】本题主要考查解一元一次不等式和一元一次方程,理解并掌握“伴随方程”的定义和解一元一次不等式、一元一次方程的方法是解题的关键. (1)分别求解方程和不等式组,根据“伴随方程”定义判断; (2)先解不等式组,再结合“伴随方程”解的整数性确定方程的解,进而求; (3)①先解方程,②再解不等式组,根据“伴随方程”定义判断判断求值即可; 【小问1详解】 ①,解得; ②,化简得,,解得; ③,,解得 . 解不等式组: 解,得; 解,得 . 所以不等式组解集为 . 判断“伴随方程”:只有方程②的解在内, 故答案为② . 【小问2详解】 解不等式组: 解,得; 解,得 . 所以不等式组解集为 . 因为“伴随方程”的解是整数,且在内, 所以 . 把代入,得, 解得 . 【小问3详解】 ①解,得 , ; 解,得 , . ②解不等式组: 由,得 ; 由,得 . 所以不等式组解集为 . 因为两个方程都是“伴随方程”, 所以 由得: , 所以,整数解为 由得: , 所以,整数解为,2,3,4,5, 所以 . 当时,,,都在内,符合条件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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