2.7 有理数的混合运算 课件 2025—2026学年苏科版七年级数学上册

有理数 2 .7 2 有理数的混合运算 2.7 有理数的混合运算 知识回顾 2.7 有理数的混合运算 小学里，进行加、减、乘、除混合运算的顺序是“先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的运算”. 对于有理数的混合运算，如计算 8－23÷(－4)×(－7＋5), 新课导入 2.7 有理数的混合运算 1.掌握有理数混合运算的顺序，并能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算. 2.在运算过程中能够合理运用运算律简化计算. 学习目标 2.7 有理数的混合运算 这个算式中含有有理数的加、减、乘、除、乘方运算，有以下运算顺序: 根据这样的运算顺序，我们可以有步骤地进行运算，如： 2.7 有理数的混合运算 例1. 解： 典例精析 2.7 有理数的混合运算 例2. 解： 典例精析 2.7 有理数的混合运算 计算: (1)16－8÷(－4)×(－2); (2)33+24÷(－2)3÷(－9); =16＋2×(－2) =16－4 =12. =27＋24÷(－8)÷(－9) =27＋ =27. 当堂练习 2.7 有理数的混合运算 计算: (3)(－2)5÷(4－23); (4)(8+4÷)÷(－3)+(－2)2 =－32÷(4－8) =－32÷(－4) = 8 =(8＋4×4)÷(－3)+4 =24×(－) +4 = －8+4 = －4 当堂练习 2.7 有理数的混合运算 例3. 解： 典例精析 2.7 有理数的混合运算 例4. 解： 典例精析 2.7 有理数的混合运算 两个人一组，开展活动：一个人在数轴上任选两个有理数对应的点，并用这两个有理数组成算式，另一个人在数轴上标出运算结果对应的点. 例如，甲选择－2, 3对应的点A，B，组成算式 (－2)÷3，(－2)×3，(－2)3等, 乙在数轴上标出运算结果对应的点C, D, E 等 (图2-16). 2.7 有理数的混合运算 计算: 当堂练习 2.7 有理数的混合运算 当堂练习 2.7 有理数的混合运算 (3)－14－[2－(－3)2]. =－1－(2－9) =－1－(－7) =－1＋7 =6 当堂练习 2.7 有理数的混合运算 2.7 有理数的混合运算 课堂小结 2.7 有理数的混合运算 谢谢观看 2.7 有理数的混合运算 $$