精品解析:黑龙江省绥化市北林区第八中学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-06-21
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初一生物期中试题 一、单项选择题(每题2分,共60分)请将答案用2B铅笔涂在答题卡上 1. 2022年10月12日15时45分,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲!航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况,其中科学家不必为种子萌发提供(  ) A. 一定的土壤 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 充足的空气 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】由分析可知,种子要想萌发必须满足的外界条件是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。而种子的萌发所需要的营养物质来自于种子的子叶(或胚乳),无需外界提供,所以科学家不必为种子萌发提供一定的土壤,A符合题意。 故选A。 2. 在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是( ) A. 去掉胚乳的玉米种子 B. 虫蛀空了的水稻 C. 切去胚的小麦种子 D. 籽粒饱满的菜豆种子 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下,种子要能够萌发必须满足自身条件,也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 考点: 种子萌发的条件和过程。 3. 春天来了,各种树木又吐新绿,是因为新枝条是由什么发育成的(  ) A. 胚 B. 胚芽 C. 子叶 D. 芽 【答案】D 【解析】 【分析】芽的结构包括:生长点:中央顶端的分生组织,将来发育成顶芽;叶原基:生长锥周围的一些小突起,是叶的原始体。幼叶:生长点周围的大型突起,将来形成叶;腋芽原基:生长在幼叶腋内的突起,将来形成侧芽。 【详解】按照位置芽分为顶芽和侧芽;按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。 故选D。 4. 植物正常生长需要量最大的无机盐是( ) A. 氮、铁、硼 B. 氮、磷、钾 C. 钾、铁、磷 D. 氮、铁、锌 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要多种无机盐,其中需求量最大的是氮、磷、钾,称为“三大营养元素”。 【详解】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。 植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐;植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐;茎竿软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐。故ACD错误,B正确。 故选B。 5. 桃花的雌蕊不包括下列结构中的(  ) A. 柱头 B. 花药 C. 花柱 D. 胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分组成,花蕊又分为雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花丝、花药,雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊和雌蕊是花的主要结构,与果实和种子的形成有直接的关系。凡具有上述部分的花称为完全花。 【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。花的主要部分是雄蕊(包括花药、花丝)和雌蕊(包括柱头、花柱、子房三部分)。 故选B。 6. 花粉的营养丰富,被誉为“黄金般的食品”,我国是食用花粉最早的文明古国。能产生花粉的结构是( ) A. 花药 B. 花柄 C. 花丝 D. 花瓣 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。 【详解】A.花药是雄蕊的一部分,内含花粉,故A符合题意。 B.花柄连接茎和花,起支持作用,不产生花粉,故B不符合题意。 C.花丝支撑花药,不直接产生花粉,故C不符合题意。 D.花瓣吸引传粉者,与花粉产生无关,故D不符合题意。 故选A。 7. 玉米在开花时节如遇阴雨连绵的天气,果穗常有缺粒的现象,导致该现象的主要原因是(  ) A. 传粉不足 B. 受精受影响 C. 光照不足 D. 病虫害增多知识点 【答案】A 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。 【详解】A.在玉米开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上造成无法传粉,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量,造成玉米减产,A符合题意。 B.受精是精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育为新的个体,阴雨天气影响传粉不影响受精,B不符合题意。 C.光照不足主要影响光合作用的强度,造成产量降低,A不符合题意。 D.病虫害增多,不是影响传粉的直接因素,D不符合题意。 故选A。 8. 常言道:“人往高处走,水往低处流。”然而在植物体内却是水往高处流,那么水往高处流的动力是( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】1.光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 2.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 3.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】植物的蒸腾作用把体内的水,以水蒸气的形式,散失到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。所以,在植物体内“水往高处流”,其主要动力来自蒸腾作用。 故选C。 9. 北京市在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽的树苗常被剪去大量的枝叶。目的是降低树苗的( ) A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 运输作用 【答案】A 【解析】 【分析】移栽树苗时剪去大量枝叶,主要是为了减少植物体内水分的散失,从而提高移栽成活率。植物通过蒸腾作用散失水分,而蒸腾作用的主要器官是叶片。移栽过程中根系受损,吸水能力减弱,若保留过多枝叶,蒸腾作用过强会导致植物失水死亡。 【详解】A.蒸腾作用主要通过叶片进行,剪去枝叶可显著降低蒸腾作用,减少水分流失,保证树苗存活,故A符合题意。 B.光合作用需要在叶绿体内完成,但移栽时存活优先于制造有机物,剪枝叶并非直接针对光合作用,故B不符合题意。 C.吸收作用主要指根对水和无机盐的吸收,剪枝叶不影响根的吸收能力,故C不符合题意。 D.运输作用涉及水和养分的输送,导管负责自下而上运输水分和无机盐,筛管负责自上而下运输有机物,剪枝叶可能减少运输需求,但主要目的是降低蒸腾作用,故D不符合题意。 故选A。 10. 下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,不正确的是( ) A. 没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行 B. 绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷 C. 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下 D. 绿色植物参与了生物圈的水循环 【答案】A 【解析】 【分析】 绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。 【详解】A.如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是,如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。水循环是依托水在气态、液态和固态之间的转换才完成的,而这三态的转换需要太阳光的照射,也就是来自太阳光能,A错误。 B.绿色植物叶片能够承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷,有利于防止水土流失,B正确。 C.森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水,即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸,C正确。 D.绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,能提高大气湿度,增加降水,D正确。 故选A。 【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色植物的蒸腾作用以及植物在生态系统中的地位。 11. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的实质是:合成有机物,储存能量,B正确,ACD错误。 12. 植物进行光合作用的主要器官是( ) A. 叶脉 B. 叶 C. 气孔 D. 芽 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡,据此解答。 【详解】A.叶脉为贯穿于叶肉间的维管束,由支持和输导作用,不含叶绿体,A不符合题意。 B.光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成如图: 叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用,因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,B符合题意。 C.气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,不符合题意。 D.芽里面含有少量的叶绿体,D不符合题意。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道光合作用的概念。 13. 养金鱼时,常常在鱼缸内放置一些新鲜的水草,这些水草的主要作用是(  ) A. 增加氧气 B. 增加二氧化碳 C. 美化环境 D. 增加养料 【答案】A 【解析】 【分析】生物进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,而绿色植物进行光合作用释放出氧气。 【详解】金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气,鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气,满足了金鱼呼吸的需要,所以鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量,因此BCD错误,A正确。 故选A。 14. 在种植农作物时,常常采取一些措施促进植物生长,提高农作物产量。以下措施对提高作物产量没有帮助的是( ) A. 栽种农作物时,做到合理密植 B. 为植物适当增加光照时间和强度 C. 在温室生产蔬菜过程中,增施“气肥” D. 为促进作物生长,添加大量的肥料 【答案】D 【解析】 【分析】根据光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用的原理以及生态因素对生物的影响,可以提出以下利于粮食作物增产的措施:合理密植;合理灌溉;合理施肥;农田适时松土;及时锄草,加强田间管理;防治病虫害等。 【详解】A.合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,A正确。 B.光是光合作用的条件,故适当增加光照时间和强度,提高作物产量,B正确。 C.二氧化碳是光合作用的原料,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用,使植物积累更多的有机物,故在温室生产蔬菜过程中,增施“气肥”,能提高农作物的产量,C正确。 D.合理施肥是实现高产、稳产、低成本,环保的一个重要措施。但一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫。当情势比较严重时,会造成烧苗,D错误。 故选D。 15. 新华社北京2019年10月25日电,据农业农村部消息,当前秋粮收获已接近尾声,预计全年粮食有望实现增产。把刚刚收获的粮食堆在一起,其内部温度会变高。这些热量来自( ) A. 外界 B. 种子的呼吸作用 C. 种子的光合作用 D. 都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】刚收获的粮食(种子)仍会进行微弱的呼吸作用,分解有机物并释放能量,其中一部分以热能形式散失。光合作用需要光照条件,而种子堆内部无光,无法进行光合作用。外界环境的热量并非主要来源。 【详解】A.外界温度可能影响种子堆,但题目强调“内部温度变高”,说明热量主要来自种子自身,故A错误。 B.种子的呼吸作用会持续产生热量,即使处于休眠状态,微弱呼吸仍会积累热量,故B正确。 C.光合作用需光照,种子堆内部无光,无法进行光合作用,故C错误。 D.光合作用不可能发生,因此“都有可能”不成立,故D错误。 故选B。 16. 植树节是(  ) A. 6 月 5 日 B. 5 月 31 日 C. 3 月 12 日 D. 8 月 15 日 【答案】C 【解析】 【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。 【详解】为了保护植物资源,走可持续发展道路,我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国,并把每年的3月12日定为“植树节”,故选C。 17. 胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是( ) A. 卵巢 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】胎儿在母体子宫内发育时,通过胎盘与母体进行物质交换,获取氧气和营养,排出二氧化碳等废物。 【详解】A.卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官,与物质交换无关,故A不符合题意。 B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,通过脐带连接胎儿,故B符合题意。 C.子宫是胎儿发育的场所,但物质交换需通过胎盘完成,故C不符合题意。 D.输卵管是受精的场所,与物质交换无关,故D不符合题意。 故选B。 18. 男性和女性的主要生殖器官分别是(  ) A. 输精管 输卵管 B. 附睾 子宫 C. 睾丸 卵巢 D. 睾丸 子宫 【答案】C 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。 故选C。 19. 青春期的一个显著特点是( ) A. 长青春痘 B. 喉结突出 C. 身高突增和体重增加 D. 声音变粗 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】ABD.青春期是一个人身体发育和智力发展的关键时期,身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。生殖器官会分泌性激素维持第二性征,长青春痘、喉结突出、声音变粗等都是青春期的特点,但并非显著特点,故ABD错误。 C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点,故C正确。 故选C。 20. 青春期是一个人心智发展的关键时期,这段时期人的分析、理解、判断能力显著提高;每个人都难免犯错、经历失败,面对错误或失败,你应该怎么解决?( ) A. 反正已经发生,持垂头丧气的心态 B. 分析失败原因,决心今后不要再犯错 C. 把父母当作出气筒转移错误、失败 D. 掩藏自己的错误,不与别人分享,不改正 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A.垂头丧气的心态会导致消极情绪,无法解决问题,故A不符合题意。 B.分析原因并决心改进是积极应对错误的方式,符合青春期心理发展的特点,故B符合题意。 C.转移错误给他人是逃避责任的行为,不利于成长,故C不符合题意。 D.隐藏错误不改正会阻碍自我反思和进步,故D不符合题意。 故选B。 21. 2022年6月5日,我国载有3名航天员的神舟十四号载人飞船成功发射。宇航员进入空间站进行太空实验时需要消耗大量能量。下列营养物质中,不能为航天员提供能量的是(  ) A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂肪 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等营养成分。 【详解】食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等营养成分。糖类、蛋白质和脂肪既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量;无机盐不能为人体提供能量,但是是构成细胞的原料,如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分,铁是血红蛋白的组成成分。 故选A。 22. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是(  ) A. 建造和修复身体的重要原料 B. 可以直接被人体吸收的物质 C. 主要的供能物质 D. 重要的备用能源物质 【答案】A 【解析】 【分析】人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪。其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质。 【详解】A.蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。可见它能够建造和修复身体的重要材料,故A符合题意。 B.蛋白质属于大分子物质,蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解,初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸才能被吸收进入循环系统,故B不符合题意。 C.糖类是主要的供能物质,故C不符合题意。 D.脂肪是重要的备用能源物质,故D不符合题意。 故选A。 23. 下列关于人体内的水的叙述错误的是( ) A. 体内含量最多的物质 B. 为生命活动提供能量 C. 溶解、运输营养物质 D. 溶解、排出代谢废物 【答案】B 【解析】 【分析】水是人体内含量最多的物质,主要参与构成细胞、运输物质、调节体温等,但不提供能量。 【详解】A.水占体重的60%-70%,是体内含量最多的物质,故A正确。 B.水不能作为能源物质,糖类、脂肪、蛋白质才能为生命活动供能,故B错误。 C.水是良好的溶剂,可溶解并运输营养物质(如葡萄糖),故C正确。 D.代谢废物(如尿素)需溶解在水中通过尿液排出,故D正确。 故选B。 24. 新郑红枣历史悠久,驰名中外。新鲜红枣的维生素C含量丰富,每100克新鲜红枣中的维生素C含量可达200~500毫克。由此推断,经常食用新鲜红枣可以预防( ) A. 糖尿病 B. 夜盲症 C. 坏血病 D. 骨质疏松症 【答案】C 【解析】 【分析】维生素是一类比较简单的有机物,种类很多,其中大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。例如:缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙、干眼症等;缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等;缺乏维生素C易患坏血病;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松。 【详解】A.糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足,与维生素C无直接关系,A错误。 B.夜盲症是由于缺乏维生素A引起的,维生素A主要来源于动物肝脏、鱼肝油中,胡萝卜中的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A,夜盲症与维生素C无直接关系,B错误。 C.维生素C维持正常的新陈代谢,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血病(牙龈出血)、抵抗力下降等,食用新鲜红枣可以预防坏血病,C正确。 D.钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,幼年缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松,骨质疏松症与维生素C无直接关系,D错误。 故选C。 25. 在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质却已被初步消化,那么该部位应是( ) A. 口腔 B. 食管 C. 胃 D. 小肠 【答案】C 【解析】 【分析】双缩脲试剂是由双缩脲试剂A和双缩脲试剂B两种试剂组成,双缩脲试剂A的成分是氢氧化钠的质量分数为0.1 g/mL的水溶液,双缩脲试剂B的成分是硫酸铜的质量分数为0.01 g/mL的水溶液;双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在,使用时,需先加0.1g/mLNaOH溶液,摇匀,再加0.01g/mLCuSO4溶液(加入的量只需4滴)。 【详解】A.口腔是消化系统的起始部分,主要负责咀嚼食物和初步消化淀粉;在口腔中,脂肪和蛋白质都不会被消化,A不符合题意。 B.食管是连接口腔和胃的管道,主要负责将食物从口腔输送到胃。在食管中,食物不会进行任何消化过程,B不符合题意。 C.胃是消化系统中的一个重要部分,主要负责储存食物、分泌胃液和初步消化蛋白质。在胃中,蛋白质会被胃蛋白酶初步分解成多肽,而脂肪则不会被消化,C符合题意。 D.小肠是消化系统的主要部分,负责进一步消化食物和吸收营养物质。在小肠中,脂肪会被胆汁和胰脂肪酶消化成甘油和脂肪酸,蛋白质也会被完全分解成氨基酸,D不符合题意。 故选C。 26. 蛋白质在人体消化道内最终消化为(  ) A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸 【答案】A 【解析】 【详解】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。 故选A。 27. “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,小明在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了肚子,葡萄籽在其体内经历的旅程是(  ) A. 口腔胃咽肝脏小肠大肠肛门 B. 口腔咽食道胃小肠大肠肛门 C. 口腔咽气管胃小肠大肠肛门 D. 口腔咽胃小肠大肠肛门 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 【详解】结合分析,葡萄籽经过消化管的顺序:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,ACD错误,B正确。 故选B。 28. 食品安全无小事,为了保证食品安全我们应该做到( ) A. 多吃保健品增强免疫力 B. 只要是袋装食品就可以放心食用 C. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D. 选择发芽的马铃薯保证食材新鲜 【答案】C 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A.保健品有增强免疫力的作用,但是不能多多服用,增进人体健康应以平衡膳食为主,A错误。 B.袋装食品只是为了延长保质时间,但也有一定的保质期,购买时应注意生产日期,看是否在保质期内,超过保质期不能食用,B错误。 C.水果蔬菜的表面可能残留着农药或是虫卵,不能直接食用,应用清水浸泡、冲洗后再食用,C正确。 D.发芽的马铃薯中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵素,它对人体胃肠黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽马铃薯的芽眼、芽根和变绿的部位含量更高,人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状,重者会死亡,故发芽的马铃薯不能吃,D错误。 故选C。 【点睛】“民以食为天,食以洁为本”,食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般。 29. 从合理营养的角度看,下列做法正确的是( ) A. 不吃早餐 B. 不爱吃蔬菜和水果 C. 爱喝饮料,不爱喝水 D. 不偏食,不挑食 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。 【详解】A.不吃早餐会导致能量不足,影响学习和健康,故A不符合题意。 B.蔬菜水果提供必需维生素和纤维,长期不吃易营养失衡,故B不符合题意。 C.饮料含糖量高,多喝不利健康,应多饮水,故C不符合题意。 D.不偏食挑食可确保营养全面,符合合理膳食原则,故D符合题意。 故选D。 30. 从合理膳食的要求来看,下列午餐食谱较合理的是(  ) A. 牛奶,牛排,煎鸡蛋,水果 B. 鸡腿汉堡,油炸薯条,可乐 C. 炒青菜,西红柿蛋汤,米饭 D. 肉片炒青椒,鲫鱼烧豆腐,青菜,米饭 【答案】D 【解析】 【详解】人体内的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐。合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。牛奶、牛排中主要含有蛋白质,煎鸡蛋中主要含有蛋白质和脂肪,水果中含有维生素,但是缺少糖类物质,故A不符合题意;鸡腿汉堡和炸薯条的主要提供淀粉、脂肪和蛋白质,可乐主要提供无机盐,但缺少维生素,故B不符合题意;米饭主要提供淀粉等,炒青菜、西红柿蛋汤主要提供维生素,缺少蛋白质和脂肪,营养不全面,故C不符合题意;肉片炒青椒,鲫鱼烧豆腐,青菜,米饭,提供了糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐,营养全面,故D符合题意。故选D。 点睛:“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一。 二、综合题(本题共7小题,每空1分,共40分)请将答案写在答题卡上 31. 某生物学小组利用银边天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”这个实验,请分析并回答下列问题 (1)步骤①进行暗处理的目的是使叶片中原有的_________转运和消耗掉。 (2)在该实验中叶片的b、c两处形成了_________实验。 (3)在步骤④中,水浴加热的目的是脱去叶片中的_________。 (4)在步骤⑦里,叶片中变蓝的部分是_________(填写字母)。 【答案】(1)淀粉 (2)对照 (3)叶绿素 (4)c 【解析】 【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉),如不除去会对实验结果造成影响。所以,步骤①暗处理的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉。 【小问2详解】 对照实验只有一个变量。该实验中,叶片的b、c两处形成了对照实验,其变量是光。 【小问3详解】 酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此,在步骤④中,水浴加热的目的是脱去叶片中的叶绿素。 【小问4详解】 步骤⑦中叶片变蓝的部位是叶片的c处,原因是见光部分进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝。 32. 下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化” 1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌; 2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌; 3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。 将三支试管都放入37°C的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。 (1)实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管中的馒头可能变成_________色。 (2)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液中的唾液淀粉酶的作用下变成了_________。 (3)3号试管的现象说明:馒头在口腔中的变化与_________、_________和唾液的分泌都有关系。 (4)实验说明淀粉消化从_________开始。 (5)为了排除实验的干扰,水浴温度保持37°C的原因是__________。 【答案】(1)蓝 (2)麦芽糖 (3) ①. 牙齿的咀嚼 ②. 舌的搅拌 (4)口腔 (5)模拟口腔温度,此温度下酶的活性最强 【解析】 【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶能将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【小问1详解】 1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;3号试管馒头块与唾液没有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝。所以实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管可能变成蓝色。 【小问2详解】 1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖。 【小问3详解】 3号试管中加入的馒头块表示未经过牙的咀嚼;不搅拌,表示舌未起作用;加了2mL唾液,说明有唾液酶,结果加入碘液,3号试管变蓝的现象说明,馒头在口腔中的变化与牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关。 【小问4详解】 口腔内的唾液中含有唾液淀粉酶,因此淀粉的消化从口腔开始。 【小问5详解】 水浴温度保持37°C的原因是模拟口腔温度,此温度下酶的活性最强。 33. 如图依次为桃的花、果实形成过程的示意图,请据图回答 (1)在桃花的结构中,最主要的部分是[③]_________和[⑩]_________。 (2)桃的果实是由[⑨]________发育而来,其中C果皮是由_________发育而来,D种子是由________发育而来。 【答案】(1) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 (2) ①. 子房 ②. 子房壁 ③. 胚珠 【解析】 【分析】观图可知:①是花药、②是花丝、③是雄蕊,④是花瓣,⑤是萼片,⑥是花柄,⑦是柱头,⑧是花柱,⑨是子房,⑩是雌蕊,⑪是胚珠。C果皮,D种子。 【小问1详解】 花的主要结构是③雄蕊和⑩雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。 【小问2详解】 一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。因此,果实由⑨子房发育来,果皮由子房壁发育来,种子由胚珠发育来。 34. 如图是消化系统模式图,请根据图回答问题 (1)人体消化系统包括______和________两部分。 (2)最大的消化腺是[3]_________,它能分泌胆汁,促进_________的消化。 (3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[12]__________。 (4)能暂时贮存食物,并能初步消化蛋白质的器官是[______]胃。 (5)我们吃进去的食物中的淀粉最终被分解成_________。 【答案】(1) ①. 消化道 ②. 消化腺 (2) ①. 肝脏 ②. 脂肪 (3)小肠 (4)9 (5)葡萄糖 【解析】 【分析】图中1唾液腺,2咽,3肝脏,4胆囊,5盲肠,6阑尾,7口腔,9胃,10胰腺,11大肠,12小肠,13肛门。 【小问1详解】 消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。 【小问2详解】 人体最大的消化腺是3肝脏,它能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,促进脂肪被消化。 【小问3详解】 12小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点:长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。 【小问4详解】 图中9是胃,蛋白质的消化起始于胃。 【小问5详解】 淀粉的消化是从图中7口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。 35. 下图是根尖的立体结构图,识图并回答下列问题。 (1)[①]是根尖的_________区,生有大量根毛,是根吸收_________和_________的主要部分。 (2)根的长度不断增加这是由于图中[③]_________和[________]伸长区共同作用的结果。 (3)[④]____具有保护根尖的作用,属于_________组织。 (4)植物带土栽培的目的是________。 【答案】(1) ①. 成熟 ②. 水 ③. 无机盐 (2) ①. 分生区 ②. ② (3) ①. 根冠 ②. 保护 (4)保护植物的根尖,维持根的吸水功能 【解析】 【分析】从根的顶端到生有根毛的一段为植物的根尖,根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。 【小问1详解】 根尖的①成熟区有许多根毛,扩大了吸收面积,是根部吸收水和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 ③分生区细胞有很强的分裂能力,可以不断分裂产生新细胞,而②伸长区细胞可以不断伸长,因此根的长度不断增加是分生区和伸长区共同作用的结果。 【小问3详解】 ④根冠位于根的最前端,从外形看,根冠就像一顶帽子罩在分生区的前端,具有保护作用。植物的保护组织一般位于植物体表面,具有保护作用,因此根冠属于保护组织。 【小问4详解】 植物吸水和无机盐主要依靠根尖的成熟区,带土移栽可以减少对幼根和根毛的损伤,维持根的吸水功能。 36. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签,在4个罐头瓶底各放2张纸巾,在纸巾上均匀地放上10粒绿豆种子,其它操作及结果如下: 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下 温度(℃) 23 5 23 23 纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥 发芽率 90% 0 0 0 (1)甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明_________是种子萌发所必需的外界条件。 (2)甲号和丁号瓶的实验结果说明_________是种子萌发所必需的外界条件。 (3)种子萌发的外界条件除了上述两个条件之外还有________。 (4)甲号瓶中有1粒种子未萌发,原因可能是种子________。 【答案】(1) 适宜的温度 (2) 适量的水分 (3) 充足的空气 (4) 胚不完整或胚已死亡或种子处于休眠期 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 本题通过对照实验探究种子萌发的外界条件,涉及温度、水分、空气三个变量。甲组为对照组,其他组别通过单一变量设置进行对比。种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气,且自身条件需满足胚的活性。 【小问1详解】 甲瓶温度23℃,乙瓶温度5℃,其他条件(场所、纸巾干湿状态)相同,甲瓶发芽率90%,乙瓶发芽率0。说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。 【小问2详解】 甲瓶纸巾潮湿(有一定水分),丁瓶纸巾干燥(缺水),其他条件(场所、温度)相同,甲瓶发芽率90%,丁瓶发芽率0。说明适量的水分是种子萌发所必需的外界条件。 【小问3详解】 种子萌发的外界条件除适宜的温度、一定的水分外,还需要充足的空气。甲瓶与丙瓶对比,丙瓶浸没种子,缺乏空气,发芽率0,也能说明充足的空气对种子萌发的重要性。 【小问4详解】 瓶中有1粒种子未萌发,外界条件适宜(甲瓶满足适宜温度、适量水分、充足空气),则原因可能是种子自身的问题,如胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期等。 37. 如图是叶片的结构示意图,请据图回答问题 (1)位于叶片最外层,具有保护作用的结构是表皮,分为[A]________和[D]_________。 (2)叶片与外界进行气体交换的门户是[E]_________,它的开放和关闭由保卫细胞控制。 (3)B叶肉是叶片的主要部分,它的细胞内含有大量的_________,是叶片进行光合作用的场所。 (4)分布在叶肉之间的[C]是________,具有运输水、________和有机物的功能,还具有支持叶片的功能。 【答案】(1) ①. 上表皮 ②. 下表皮 (2)气孔 (3)叶绿体 (4) ①. 叶脉 ②. 无机盐 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮起保护作用;叶肉能够进行光合作用,制造有机物;叶脉的作用是支持和输导。题图中,A上表皮,B叶肉,C叶脉,D下表皮,E气孔。 【小问1详解】 表皮位于叶片的最外层,分为A上表皮和D下表皮。表皮细胞的外壁常有一层角质层,可以保护叶片不受病菌侵害,防止叶内的水过度散失。 【小问2详解】 表皮上有一种成对存在的半月形细胞,叫做保卫细胞。保卫细胞之间的空隙,叫做E气孔。气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户,它的开放和关闭由保卫细胞通过吸水和失水控制。 【小问3详解】 B叶肉包括栅栏组织和海绵组织。靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐、紧密,细胞里有较多的叶绿体,是栅栏组织;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,细胞里含叶绿体较少,是海绵组织。它们的细胞内都含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的场所。 【小问4详解】 C叶脉生长在叶肉之间,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片伸展在空中,有利于接受光照,进行光合作用。叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初一生物期中试题 一、单项选择题(每题2分,共60分)请将答案用2B铅笔涂在答题卡上 1. 2022年10月12日15时45分,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲!航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况,其中科学家不必为种子萌发提供(  ) A. 一定的土壤 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 充足的空气 2. 在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是( ) A. 去掉胚乳的玉米种子 B. 虫蛀空了的水稻 C. 切去胚的小麦种子 D. 籽粒饱满的菜豆种子 3. 春天来了,各种树木又吐新绿,是因为新枝条是由什么发育成的(  ) A. 胚 B. 胚芽 C. 子叶 D. 芽 4. 植物正常生长需要量最大的无机盐是( ) A. 氮、铁、硼 B. 氮、磷、钾 C. 钾、铁、磷 D. 氮、铁、锌 5. 桃花的雌蕊不包括下列结构中的(  ) A. 柱头 B. 花药 C. 花柱 D. 胚珠 6. 花粉的营养丰富,被誉为“黄金般的食品”,我国是食用花粉最早的文明古国。能产生花粉的结构是( ) A. 花药 B. 花柄 C. 花丝 D. 花瓣 7. 玉米在开花时节如遇阴雨连绵的天气,果穗常有缺粒的现象,导致该现象的主要原因是(  ) A. 传粉不足 B. 受精受影响 C. 光照不足 D. 病虫害增多知识点 8. 常言道:“人往高处走,水往低处流。”然而在植物体内却是水往高处流,那么水往高处流的动力是( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. 北京市在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽的树苗常被剪去大量的枝叶。目的是降低树苗的( ) A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 运输作用 10. 下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,不正确的是( ) A. 没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行 B. 绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷 C. 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下 D. 绿色植物参与了生物圈的水循环 11. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 12. 植物进行光合作用的主要器官是( ) A. 叶脉 B. 叶 C. 气孔 D. 芽 13. 养金鱼时,常常在鱼缸内放置一些新鲜的水草,这些水草的主要作用是(  ) A. 增加氧气 B. 增加二氧化碳 C. 美化环境 D. 增加养料 14. 在种植农作物时,常常采取一些措施促进植物生长,提高农作物产量。以下措施对提高作物产量没有帮助的是( ) A. 栽种农作物时,做到合理密植 B. 为植物适当增加光照时间和强度 C. 在温室生产蔬菜过程中,增施“气肥” D. 为促进作物生长,添加大量的肥料 15. 新华社北京2019年10月25日电,据农业农村部消息,当前秋粮收获已接近尾声,预计全年粮食有望实现增产。把刚刚收获的粮食堆在一起,其内部温度会变高。这些热量来自( ) A. 外界 B. 种子的呼吸作用 C. 种子的光合作用 D. 都有可能 16. 植树节是(  ) A. 6 月 5 日 B. 5 月 31 日 C. 3 月 12 日 D. 8 月 15 日 17. 胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是( ) A. 卵巢 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 18. 男性和女性的主要生殖器官分别是(  ) A. 输精管 输卵管 B. 附睾 子宫 C. 睾丸 卵巢 D. 睾丸 子宫 19. 青春期的一个显著特点是( ) A. 长青春痘 B. 喉结突出 C. 身高突增和体重增加 D. 声音变粗 20. 青春期是一个人心智发展的关键时期,这段时期人的分析、理解、判断能力显著提高;每个人都难免犯错、经历失败,面对错误或失败,你应该怎么解决?( ) A. 反正已经发生,持垂头丧气的心态 B. 分析失败原因,决心今后不要再犯错 C. 把父母当作出气筒转移错误、失败 D. 掩藏自己的错误,不与别人分享,不改正 21. 2022年6月5日,我国载有3名航天员的神舟十四号载人飞船成功发射。宇航员进入空间站进行太空实验时需要消耗大量能量。下列营养物质中,不能为航天员提供能量的是(  ) A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂肪 22. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是(  ) A. 建造和修复身体的重要原料 B. 可以直接被人体吸收的物质 C. 主要的供能物质 D. 重要的备用能源物质 23. 下列关于人体内的水的叙述错误的是( ) A. 体内含量最多的物质 B. 为生命活动提供能量 C. 溶解、运输营养物质 D. 溶解、排出代谢废物 24. 新郑红枣历史悠久,驰名中外。新鲜红枣的维生素C含量丰富,每100克新鲜红枣中的维生素C含量可达200~500毫克。由此推断,经常食用新鲜红枣可以预防( ) A. 糖尿病 B. 夜盲症 C. 坏血病 D. 骨质疏松症 25. 在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质却已被初步消化,那么该部位应是( ) A. 口腔 B. 食管 C. 胃 D. 小肠 26. 蛋白质在人体消化道内最终消化为(  ) A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸 27. “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,小明在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了肚子,葡萄籽在其体内经历的旅程是(  ) A. 口腔胃咽肝脏小肠大肠肛门 B. 口腔咽食道胃小肠大肠肛门 C. 口腔咽气管胃小肠大肠肛门 D. 口腔咽胃小肠大肠肛门 28. 食品安全无小事,为了保证食品安全我们应该做到( ) A. 多吃保健品增强免疫力 B. 只要是袋装食品就可以放心食用 C. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D. 选择发芽的马铃薯保证食材新鲜 29. 从合理营养的角度看,下列做法正确的是( ) A. 不吃早餐 B. 不爱吃蔬菜和水果 C. 爱喝饮料,不爱喝水 D. 不偏食,不挑食 30. 从合理膳食的要求来看,下列午餐食谱较合理的是(  ) A. 牛奶,牛排,煎鸡蛋,水果 B. 鸡腿汉堡,油炸薯条,可乐 C. 炒青菜,西红柿蛋汤,米饭 D. 肉片炒青椒,鲫鱼烧豆腐,青菜,米饭 二、综合题(本题共7小题,每空1分,共40分)请将答案写在答题卡上 31. 某生物学小组利用银边天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”这个实验,请分析并回答下列问题 (1)步骤①进行暗处理的目的是使叶片中原有的_________转运和消耗掉。 (2)在该实验中叶片的b、c两处形成了_________实验。 (3)在步骤④中,水浴加热的目的是脱去叶片中的_________。 (4)在步骤⑦里,叶片中变蓝的部分是_________(填写字母)。 32. 下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化” 1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌; 2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌; 3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。 将三支试管都放入37°C的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。 (1)实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管中的馒头可能变成_________色。 (2)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液中的唾液淀粉酶的作用下变成了_________。 (3)3号试管的现象说明:馒头在口腔中的变化与_________、_________和唾液的分泌都有关系。 (4)实验说明淀粉消化从_________开始。 (5)为了排除实验的干扰,水浴温度保持37°C的原因是__________。 33. 如图依次为桃的花、果实形成过程的示意图,请据图回答 (1)在桃花的结构中,最主要的部分是[③]_________和[⑩]_________。 (2)桃的果实是由[⑨]________发育而来,其中C果皮是由_________发育而来,D种子是由________发育而来。 34. 如图是消化系统模式图,请根据图回答问题 (1)人体消化系统包括______和________两部分。 (2)最大的消化腺是[3]_________,它能分泌胆汁,促进_________的消化。 (3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[12]__________。 (4)能暂时贮存食物,并能初步消化蛋白质的器官是[______]胃。 (5)我们吃进去的食物中的淀粉最终被分解成_________。 35. 下图是根尖的立体结构图,识图并回答下列问题。 (1)[①]是根尖的_________区,生有大量根毛,是根吸收_________和_________的主要部分。 (2)根的长度不断增加这是由于图中[③]_________和[________]伸长区共同作用的结果。 (3)[④]____具有保护根尖的作用,属于_________组织。 (4)植物带土栽培的目的是________。 36. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签,在4个罐头瓶底各放2张纸巾,在纸巾上均匀地放上10粒绿豆种子,其它操作及结果如下: 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下 温度(℃) 23 5 23 23 纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥 发芽率 90% 0 0 0 (1)甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明_________是种子萌发所必需的外界条件。 (2)甲号和丁号瓶的实验结果说明_________是种子萌发所必需的外界条件。 (3)种子萌发的外界条件除了上述两个条件之外还有________。 (4)甲号瓶中有1粒种子未萌发,原因可能是种子________。 37. 如图是叶片的结构示意图,请据图回答问题 (1)位于叶片最外层,具有保护作用的结构是表皮,分为[A]________和[D]_________。 (2)叶片与外界进行气体交换的门户是[E]_________,它的开放和关闭由保卫细胞控制。 (3)B叶肉是叶片的主要部分,它的细胞内含有大量的_________,是叶片进行光合作用的场所。 (4)分布在叶肉之间的[C]是________,具有运输水、________和有机物的功能,还具有支持叶片的功能。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省绥化市北林区第八中学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
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