第二章 第2课时 函数的单调性与最值-【高考DNA解码】2026年高考数学一轮总复习学生用书word

2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数的单调性,函数的最值
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 477 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 高考DNA解码·高考一轮总复习
审核时间 2025-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52679287.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第2课时 函数的单调性与最值 [考试要求]1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最 小值,2.理解函数的单调性、最大值、最小值的作用和实际意义. [链接教材·夯基固本们 落实主干·激活技能 C>梳理·必备知识 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 般地,设函数fx)的定义域为D,区间CD,如果,2∈I 当1x2时,都有 当2时,都有 那么就称函数f(x)在区 那么就称函数f(x)在区间 定义 间1上单调递增.特别地,当函数 I上单调递减.特别地,当函数f(x) f(x)在它的定义域上单调递增时, 在它的定义域上单调递减时,我们 我们就称它是增函数 就称它是减函数 =/x) /) 图象 iAx)iAx2) 描述 可x 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间I上 或 那么就说函数y=f(x)在这一 区间具有(严格的)单调性, 叫做y=f(x)的单调区间. 提醒:若函数有多个单调区间应分开写,不能用特号“U”联结,也不能用“或 ”联结,只能用“逗号”或“和”联结 2.函数的最值 前提 般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足 ①Vx∈D,都有 ①Hx∈D,都有 条件 ②]x∈D,使得 ②]∈D,使得 结论 M是函数y=f(x)的最大值 M是函数y=f(x)的最小值 1/8 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXK数c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 [常用结论] 1.函数单调性的两个等价结论 设x1,2∈D(卡2),则 (120(或-f)-fc0=在区间D上单词递增: 220(或-)一f小0ef在区间D上单调递减, 2.若函数f(x),g(x)在区间D上具有单调性,则在区间D上具有以下性质: (1)当f(x),gx)都是增(减)函数时,f(x)十g(x)足增(减)函数: (2)若k>0,则fx)与f(x)单调性相同:若k<0,则f(x)与f(x)单调性相反: (3)函数y=f)在公共定义域内与y=f(x)≠0)的单调性相反: (4)复合函数y=f(g(x)》的单调性与y=f()和u=g(x)的单调性有关.筒记为“同 增异减”· 3,最值定理:闭区间上的连续函数必有最值,最值产生于区间端点或极值,点处, 。激活·基本技能 一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=的单调递减区间是(一∞,0)U(0,十∞). () (2)若函数y=f(x)在[1,十∞)上单调递增,则函数y=f(x)的单调递增区间是[1, 十∞) () (3)若一个函数在定义域内的某几个子区间上都是单调递增的,则这个函数在定 义域上是增函数 () (4)若函数在闭区间上具有单调性,则其最值一定在区间端点取到.() 二、教材经典衍生 1.(人教A版必修第一册Pg5习题3.2T1改编)如图是函数y=f(x),x∈[一4,3] 的图象,则下列说法正确的是() A.f(x)在[一4,一1]上单调递减,在[一1,3]上单调递增 2/8 ◆独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 B.f(x)在区间(一1,3)上的最大值为3,最小值为一2 C.f(x)在[一4,1]上有最小值一2,最大值3 D.当直线y=1与f(x)的图象有三个交点时,一1<2 2.(人教A版必修第一册P2“探究与发现”改编)函数y=x十是的单调递减区间 为() A.(0,1] B.[-1,1] C.[-1,0)0,1] D.[-1,0),(0,1] 3.(人教A版必修第一册P100复习参考题3T4改编)若函数f(x)=x2一2mx+1在[2, 十∞)上单调递增,则实数m的取值范围是 4.(人教A版必修第一册P1例5改编)已知函数f)=兵,x∈2,O,则f) 的最大值为 ,最小值为 [典例精研·核心考点] 重难解感·直击高考 ☑考点一确定函数的单调性(单调区间) ◆考向1图象法、性质法确定函数的单调性 [典例1](1)2025浙江绍兴模拟)函数y=ln(cx2一2x)的单调递减区间是() A.(-o,1) B.(1,+∞) C.(-∞,0) D.(2,十∞) (2)2024广东深圳三模)函数y=一x2+4x+5的单调递增区间是 [听课记录1 [拓展变式]函数f(x)=一x2+4x十5的单调递增区间为 ◆考向2定义法、导数法确定函数的单调性 [典例2】试讨论函数f,)=等(a≠0)在(-1,)上的单调性. 一题多解 [听课记录1 3/8 ◆独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 名师点评 确定函数单调性的方法 ()定义法:取值、作差、变形(因式分解、配方、有理化、通分等)、定号、下结 论. (2)性质法:同增异减,即内、外函数的单调性相同时为增函数,不同时为减函 数 (3)图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易画出,可由图象直 观地判断函数单调性 (4)导数法:利用导函数的正负判断函数的单调性. 提醒:定义域先行,单调区间是定义域的子集, [跟进训练] 1.(1)函数f()=342s的单调递增区间是() A.[-1,+∞) B.(-∞,-1] C.(-∞,0) D.(0,+∞) (2)(2025.安徽蚌埠模拟)下列函数中,满足“对任意的1,2∈(0,十∞),使得 sx20”成立的是( X1X2 A.f(x)=-x2-2x+1 B.fx)=x一是 C.f(x)=x+1 D.f(x)=log2(2x)+1 口考点二函数单调性的应用 考向1比较函数值的大小 [典例3]已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x2>x>1时,[f(x2)一f(x)】 2-)0恒成立,设a=f(),b=f2),c=f(e),则a,b,c的大小关系 为() A.cab B.c-b-a C.ac-b D.b-ac [听课记录] 4/8 ◆独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 >考向2 解不等式 [典例4(1)2025广东佛山模拟)已知函数y=f(x)在定义域(一1,3)上是增函数, 且f(2a一1)f(2一a),则实数a的取值范围是( ) A.(1,2) B.(-∞,1) C.(0,1) D.(1,+∞) 1ogx,0<x≤2, (2(2025.湖北武汉模拟)已知函数fw)= (2x-3,X>2, 若f(a+1)-f(2a-1) ≥0,则实数a的取值范围是( A.(-∞,2] B.[2,+∞) C.I2,6] D.(3,2] [听课记录1 ●考向3 求参数的取值范围 (-x2-2aW-a,X<0, [典例5](1)(2024新高考1卷)已知函数f)= ex+ln(x+1),x20在R上单 调递增,则a的取值范围是() A.(-∞,0] B.[-1,0] C.[-1,1] D.[0,+∞) (2)若函数f=在(a,十∞)上单调递增,则实数a的取值范围为 -1 [听课记录1 5/8 ◆独家授权侵权必究。 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 名师点评 函数单调性应用问题的解题策略 (1)比较函数值的大小时,转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解 决 (2)解与抽象函数有关的不等式,由条件脱去“∫”,转化为自变量间的大小关系, 一般转化为不等式组,应注意等价转化和函数的定义域, (3)利用单调性求参数的取值(范围),根据函数的单调性直接构建参数满足的方程 (组)(不等式(组)》或先得到函数图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要 注意衔接点的取值,在衔接点处需建立一个不等式, [跟进训练] x2.2x+号,x<1, 2.(1)2024福建福州期中)已知函数f(x)= ¥,x2≥1 满足对于任 意实数≠2,都有20成立,则实数a的取值范围是( A.(1,2) B.[1,2) c.(1,) D.[1,引 (2)设fx)是定义在R上的增函数,且f)=fx)十fy),f(3)=1,则不等式f) +f(一2)>1的解集为 考点三求函数的值域或最值 [典例6已知max{a,b,c}表示a,b,c中的最大值,例如max{1,2,3}=3, 若函数f(x)=max{一x2+4,一x+2,x+3,则f(x的最小值为() A.2.5 B.3 C.4 D.5 [听课记录] 6/8 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 名师点评 求函数最值的五种常用方法 单调性法 先确定菌数的单调性,再由单调性 求最值 先画出函薮的图象,再观察其最高 图象法 点,最低点,求出最值 先对解析武变形,使之真客“正 基本不 等式法 二定三相等”的条件后用基本不 | 等式求出最值 先求享,然后求出在给定区简上的 导数法 极值,最后结合端点值,求出最值 对比较复杂的函数可通迂换元转 换元法 化为熟悉的函数,再用相应的方法 求最值 跟进训练 3.(1)函数y=1十x-V1-2x的值域为( )题多解 A.(0,是) B. (∞,是] C.(3,+o) D.[3,+o) (2)享有“数学王子”美誉的高斯提出了取整函数y=冈,四表示不超过x的最大 整数,例如[1.1川=1,[-1.1川=-2.已知f)=[x+专],x∈[专,6),则函数1 (w)的值域为 718 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2xXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 提示请完成《课后作业(八)》 见第301页 8/8 ·独家授权侵权必究· 第2课时 函数的单调性与最值 梳理·必备知识 1.(1)f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) (2)单调递增 单调递减 区间I 2.f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M 激活·基本技能 一、(1)× (2)× (3)× (4)√ 二、1.C 2.D [函数y=x+为对勾函数,由对勾函数的性质知,函数y=x+的单调递减区间为[-1,0),(0,1].] 3.(-∞,2] [由题意知,[2,+∞)⊆[m,+∞),∴m≤2.] 4.- -2 [可判断函数f(x)=在区间[2,6]上单调递增,所以f(x)max=f(6)=-,f(x)min=f(2)=-2.] 考点一 考向1 典例1 (1)C (2)[-1,2],[5,+∞) [(1)由y=ln(x2-2x),所以x2-2x>0,解得x<0或x>2, 所以函数y=ln(x2-2x)的定义域为(-∞,0)∪(2,+∞), 令u=x2-2x,则函数u=x2-2x在(-∞,0)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,而函数y=ln u在(0,+∞)上单调递增,由复合函数单调性可得,y=ln(x2-2x)的单调递减区间为(-∞,0).故选C. (2)函数y=|-x2+4x+5|=   由|-x2+4x+5|=0,解得x=-1或x=5, 函数y=|-x2+4x+5|的图象如图所示, 由图可知,函数y=|-x2+4x+5|的单调递增区间为[-1,2],[5,+∞).] 拓展变式 (-∞,-2]和[0,2] [f (x)= 即f (x)= 画出函数图象如图所示, 可知函数f (x)=-x2+4|x|+5的单调递增区间为(-∞,-2]和[0,2].] 考向2 典例2 解:法一(定义法):∀x1,x2∈(-1,1),且x1<x2, f(x)=a=a, f(x1)-f(x2)=a-a1+=,由于-1<x1<x2<1, 所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0, 故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减; 当a<0时,f(x1)-f(x2)<0, 即f(x1)<f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递增. 法二(导数法): f'(x)= ==-. 当a>0时,f'(x)<0,函数f(x)在(-1,1)上单调递减; 当a<0时,f'(x)>0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增. 法三:f(x)==a+,该函数的图象由函数y=的图象向右平移1个单位长度,再向上(a>0)或向下(a<0)平移|a|个单位长度得到,图象略.故当a>0时,f(x)在(-1,1)上单调递减;当a<0时,f(x)在(-1,1)上单调递增. 跟进训练 1.(1)B (2)A [(1)f (x)=由y=3u和u=-x2-2x复合而成的,y=3u在R上为增函数, u=-x2-2x=-(x+1)2+1在(-∞,-1]上单调递增,在[-1,+∞)上单调递减, 根据复合函数的单调性可得函数f (x)=在(-∞,-1]上单调递增. (2)根据题意,“对任意的x1,x2∈(0,+∞),使得<0”,则函数f (x)在(0,+∞)上单调递减. 对于选项A,f (x)=-x2-2x+1为二次函数,其对称轴为x=-1,在(0,+∞)上单调递减,符合题意; 对于选项B,f (x)=x-,其导数f ′(x)=1+,所以f (x)在(0,+∞)上单调递增,不符合题意; 对于选项C,f (x)=x+1为一次函数,所以f (x)在(0,+∞)上单调递增,不符合题意; 对于选项D,由复合函数单调性“同增异减”知,f (x)=log2(2x)+1在(0,+∞)上单调递增,不符合题意. 故选A.] 考点二 考向1 典例3 D [因为f(x)的图象关于直线x=1对称,由此可得f=f.当x2>x1>1时, [f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,可知f(x)在(1,+∞)上单调递减. 因为1<2<<e,所以f(2)>f>f(e),所以b>a>c.] 考向2 典例4 (1)C (2)D [(1)因为函数y=f(x)在定义域(-1,3)上是增函数,且f(2a-1)<f(2-a),则有 则解得0<a<1,所以实数a的取值范围是(0,1).故选C. (2)因为当x∈(0,2]时,f(x)=log2x单调递增,此时f(x)≤f(2)=1, 当x∈(2,+∞)时,f(x)=2x-3单调递增,此时f(x)>f(2)=1, 函数f(x)的图象如图所示. 所以f(x)=是定义在(0,+∞)上的增函数, 所以若f(a+1)-f(2a-1)≥0即f(a+1)≥f(2a-1), 则a+1≥2a-1>0⇒<a≤2,故选D.] 考向3 典例5 (1)B (2)[1,2) [(1)因为f(x)在R上单调递增,且x≥0时,f(x)=ex+ln(x+1)单调递增, 则需满足解得-1≤a≤0, 即a的取值范围是[-1,0]. 故选B. (2)f(x)==1+, ∵f(x)在(a,+∞)上单调递增, ∴⇒1≤a<2.] 跟进训练 2.(1)D (2) [(1)依题意,对于任意实数x1≠x2,都有<0成立,不妨设x1<x2, 则f(x1)-f(x2)>0,f(x1)>f(x2), 所以f(x)在R上单调递减, 所以解得1≤a≤.故选D. (2)由已知条件可得f(x)+f(-2)=f(-2x),又f(3)=1.∴不等式f(x)+f(-2)>1可化为f(-2x)>f(3).∵f(x)是定义在R上的增函数,∴-2x>3,解得x<-.∴不等式的解集为.] 考点三 典例6 B [在同一平面直角坐标系中画出函数y=-x2+4,y=-x+2,y=x+3的图象, 因为f(x)=max{-x2+4,-x+2,x+3}, 所以f(x)的图象如图所示, 由x<0,可得A(-1,3), 由x>0,可得B, 由图知f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,0)上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 所以f(x)的最小值为3.故选B.] 跟进训练 3.(1)B (2){4,5,6,7,8} [(1)法一:设=t,则t≥0,x=,所以y=1+-t=(-t2-2t+3)=-(t+1)2+2.因为t≥0,所以y≤. 所以函数y=1+x-. 法二:因为y=1+x-上单调递增,所以y=1+x-. (2)易知y=x+,x∈上单调递减,在[2,6)上单调递增. 当x=2时,y=x+=4; 当x=时,y=x++8; 当x=6时,y=x+=6+, 所以y=x+∈,则函数f(x)的值域为{4,5,6,7,8}.] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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