2025年河北省邯郸市武安市马庄中学、伯延镇中学联考中考三模语文试题

2025年河北省初中学业水平考试 语文试卷（一） 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答题区内答题。 第一部分(1-2题14分) 1.学校开展“了解河北景观”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。（共12分） ①曹妃甸区，位于唐山市南部沿海，地处环渤海中心地带。 ②曹妃句自然资源丰富，海、河、湖、岛交相辉映，湿地、滨海资源禀赋天成，是一个诗与 远方。 ③曹妃甸文化 甲 (涵养/底蕴)深厚，曹妃文化、漕运文化、妈祖(9)文 化、红色文化、创业文化相互交织。 ④曹妃甸农特产品丰富，中国稻米之乡、河豚之乡、河蟹之乡、对虾之乡声名远播，获评 京津冀“最具魅力旅游区”。 面向大海有深槽， 独特的自然 禀赋/天赋)，让曹妃甸除了有港口雄踞、厂房林立，更 (zhang xicàn)着大海所赋子的独特魅力。碧海云天，潮声入耳，鸥鹭齐飞舞翩跹；平川沃野， 地无闲田，炊烟袅袅渔村间☐在这里，不仅能发现海滨城市的模样，还能寻到田园乡居的 惬然。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(qffǘ) ②(zhang xian) (2)给文段中加点字写出读音。(2分) ①旅游( ②赋予( (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 甲 乙 (4)文段中有语病的一项是(2分)() A.①句 B.②句 C.③句 D.④句 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分) 碧海云天，潮声入耳，鸥鹭齐飞舞翩跹：平川沃野，地无闲田，炊烟袅袅渔村间二 (6)补写出文段中画 线的句子，与前句构成对偶的句子。(2分) 面向大海有深槽， 2.有同学读到“让曹妃甸除了有港口雄踞"时，思考“雄踞”的意思。依据“踞”的字形，他想到 “踞”的意思可能与部首“显”有关。结合语境推测，“踞”在这里的意思应该是 (①占 据有利地势②蹲，坐③以外)。（请从括号内选择，只填序号）(2分) 语文试卷（一）第1页（共8页） 第二部分(3-20题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.下面是小冀同学为宣传“旅游与文化”撰写的一段推介词，请你帮助他补全内容。(6分) 大美中国，锦绣山河。游览四季如画的大好河山，最便捷的方式莫若跟着课本去旅行。 望春山，王湾行至北固山下，写下“ ①一，江春人旧年”，不仅感概新旧交替的 变化；白居易在钱塘湖春行，欣赏到“ ②，浅草才能没马蹄”的美景，领略了 初春的生机勃勃。到了水大流急的夏天，郦道元出行，却“夏水襄陵 ③ 提醒我们出行要看天气预报。秋高气爽时节，北宋范仲淹身处西北边疆，“四面边声连角起， 千嶂里， ④”，李煜离乡去国之际，面对清秋之景，“ ⑤ ,月 如钩”，这些是在提醒我们和平来之不易，要加倍珍惜。最难忘，大雪纷飞的季节，岑参笔下 北国美如画，“忽如一夜春风来， ⑥。”让我们随时读万卷书，行万里路，成 就美好人生吧！ (二)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。(6分) 破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之 南乡子，登京口北固亭有怀 南宋，辛弃疾 南宋，辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 何处望神州？满眼风光北固楼。 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚 兵。 滚流。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙 生！ 仲谋。 4两首词都触景生情，善用修辞，表情达意。《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》运用的修辞方 法有 ,《南乡子，登京口北固亭有怀》孙仲谋，字 仲谋，结合下阕写到三国时期的“曹刘"推测，孙仲谋的姓名是 (2分) 5请写出两首词表达的思想感情的相同之处。(2分) 6.“悠悠”可谓言有而尽意无穷。下面诗句都含有“悠悠”，请选一例赏析“悠悠”。(2分) A千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 B.羌管悠悠霜满地。 C.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 (三)阅读下面的文言文，回答7~10题。（共13分） [甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 -(选自诸葛亮《出师表》) [乙]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意 与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 一（节选自诸葛亮《诚子书》） 语文试卷（一）第2页（共8页） [丙]亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱随叔父玄 避难荆州躬耕于野不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中：亮深谓备雄 姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳 一（节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》） 7.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙 (2)险躁则不能治性 险：」 (3)躬耕于野 躬：」 8.下列对丙文中画线语句的断句，正确的一项是(2分) A遭汉末扰/乱随叔父玄避难荆州躬耕于野/不求闻达。 B.遭汉末扰乱/随叔父玄避难荆州躬耕/于野不求闻达。 C.遭汉末扰乱/随叔父玄避难荆州/躬耕于野不求闻达。 D.遭汉末扰乱随叔父玄/避难荆州/躬耕于野不求闻达。 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (2)时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。 10.结合三篇选文，说说诸葛亮是一位什么样的人。(4分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11-14题。（共9分） 学校组织开展“乙巳年里话说蛇”的活动，小冀同学搜集了“蛇”的相关资料用来制作展 板。请阅读材料后回答下列问题。 材料一：大凡动物或走或跳或飞，要靠足、靠爪、靠翅膀，蛇无足、无爪、无翅膀却能行走 如飞，快起来连人都追赶不上。说蛇行走如飞，并不夸张。有一种金花蛇，从这棵树到那棵 树，根本不用下到树根再爬上去，它不断在空中扭动身躯，很快就落在了另一棵树的树梢， 被称为飞蛇。蛇的生存能力强得奇怪，可以在地上跑，在水里游，在洞里钻，在树上飞。蛇在 人类先祖眼里就是最神奇的动物之一，神奇得让人们既害怕又美慕。 材料二：在中国的创世神话里，人祖是伏羲和女蜗。《风俗通》中有女娲造人的神话：“俗 说天地开辟，未有人民，女蜗抟黄土作人。”《楚辞，天问》写道：“女娲有体，孰制匠之？”王逸 注释：“女娲人头蛇身。”而郭璞注释《山海经·大荒西经》也同样认为：“女娲，古神女而帝者， 人面蛇身，一日中七十变。” 传说里，中华先祖是“人面蛇身”，足见炎黄子孙对蛇的崇拜由来已久。 材料三：许多与蛇相关的地名。深圳有闻名全国的改革开放前沿蛇口，武汉有粉靓诗词 的蛇山。南京不仅有蛇山，蛇山下还有蛇山巷。以蛇为名的村庄那就多了，蛇盘村、蛇塘村 蛇骨村、蛇仲头村，分布在全国各地。北京周边更是把带有蛇的地名多样化了，有蛇鱼川、蛐 蛇梁、蛇水湾，还有青蛇岭。辽宁大连有蝮蛇成群的蛇岛，此外广东汕头、湖南永州、福建漳 州等城市，都有蛇城之称。（作者：乔忠延，选自《光明日报2025年01月24日有删改） 11.小冀同学搜集了三则短文展出，请你用简要的文字补写出他要表达的主题。(3分) 语文试卷（一）第3页（共8页） 12根据材料一，请你推测出蛇位列十二生肖的原因。(2分) 13.小冀同学还想出一个与蛇有关的成语专题，请你根据图片帮他提供两个成语。(2分) 14.小冀同学还搜集到了《白蛇传》的一些资料，看链接。如果他想用来证实“材料二”中画线 句的观点，你认为合适吗？请简述你的理由。(2分) 【链接】《白蛇传》简介：明代冯梦龙《白娘子永镇雷峰塔》，激发了民众对白娘子的怜悯 之心和对爱情的渴望之情。无数人口耳相传，又经过文士的整理和改编，故事演变为家喻户 晓的《白蛇传》。白蛇白娘子，一心一意爱着许仙。白娘子与许仙成婚，不再给许仙带来麻烦， 二人过着幸福欢乐的家庭生活。故事里的矛盾和冲突皆来自金山寺和尚法海对许仙的蛊 惑。许仙听信法海的劝说，在端午节让白娘子喝下雄黄酒，现出蛇形的白娘子吓死了许仙。 白娘子冲破重重艰险，取得灵芝仙草，救活了夫君。然而，许仙再次受到蛊惑，被法海软禁于 金山寺。白娘子带着小青与法海斗法，水漫金山寺，许仙趁乱逃出来，有情人才重又团聚。 (二)阅读下面文字，回答15~18题。（共13分） “劲草院士”任继周 王冰雅尚杰 ①人们说，中国的草业科学，是他用一生最好的年华，在西北大草原上默默“种”出来的。 ②你知道吗？这位老人已101岁了，可每天仍在坚持工作！ ③清晨7，点，中国工程院院士任继周的书房里便亮起了灯光。 ④打开电脑，把电子文档用硕大的“小1号”字体投影在一面大屏上，他拄着拐杖缓缓 走到座椅前坐下，聚精会神地看了起来… ⑤虽然近年来视力下降得厉害，但任继周每天仍坚持工作5小时。他说：“能做多少就 要做多少，我要爱惜·借'来的三竿又三竿的时间。” ⑥2023年，他开办了“草人说话”公众号，分享自己的学思与感悟。“草人”是他的自称」 草业是他一生为之奋斗的事业。 ⑦任继周的少年时光，在炮火连天、饿殍满地的战争年代度过。1943年高中毕业，他以 高分考取原国立中央大学的冷门专业一畜牧学。入学时，农学院院长冯泽芳问他，为何报 考这一专业？任继周朗声回答：为了改善国人的营养结构，让人人都能吃肉喝奶！ ⑧毕业后，任继周又留校进修，师从王栋教授研习牧草学。1950年，在兽医学家盛形笙 盛情邀请下，他携妻子从南京辗转来到兰州，成为兰州国立兽医学院的一名教研人员。陪伴 他的，是思师王栋赠予的一副对联：为天地立心，为生民立命：与牛羊同居，与鹿豕同游。 ⑨别人眼里偏僻、荒凉的大西北，却是任继周挚爱的科研热土。他在日记中写道：“甘肃 横跨长江流域、黄河流域，再到内陆河流域的荒漠地区，从湿润到干旱，从低海拔到高海拔， 草地类型非常复杂，我可不能浪费这块宝地。” ⑩当时的中国草业科学，几乎是一片空白。为了深入调研，任继周花数年时间跑遍了西 部多省的草原。交通不便，这位瘦弱的青年就骑马、骑驴、骑骆驼，在无边的戈壁原野间连日 颜簸。有时路边是峻峭巉岩，把他的腿磨涮得鲜血淋漓：有时路边是万丈悬崖，稍有不慎便 会粉身碎骨 语文试卷（一）第4页（共8页） ①1956年，在海拔3000多米的天祝县乌鞘岭马营沟，任继周和同事们扎下两顶帐篷 建起了我国第一个高山草原定位试验站。高山上的夜晚，滴水成冰，为了保护实验需要的蒸 馏水瓶不被冻裂，他常把瓶子抱在被窝里睡觉。 ②跨越重重难关，他和同事们摸清了草地生态系统一年四季的变化规律。在此基础上， 他率先试行高山草原划区轮牧、研制出我国第一代草原划破机燕尾犁，创立了世界领先的 草原综合顺序分类法，为草原学向草业科学发展莫定了基础。 ⑧一边“直草”一边直人 ①任继周从1955年开始招收研究生，为我国培养了草业领域第一批专业人才。此后数 十年间，他从未离开过挚爱的杏坛，培养的大批学生已成为我国草业科学科研、教学、产业 领城的中坚力量… ⑤名气越来越大，诱惑也接踵而来。 ⑥1981年，美国一家研究机构邀请任继周前往工作，待遇优渥。此时，恰逢他呼吁多年 的甘肃省草原生态研究所筹建通过审批。“我哪儿都不去，就搞这个研究所。”任继周态度坚 定。 ⑦此后，北京、南京等地多所名校也高薪聘请。学生们出于身体健康考虑，都劝他换个 环境。可没人“拗”得过他：“不去！我的根就在大西北、在大草原。” ⑧记者采访任继周，常常问他是如何克服困难留在西北的。他的回答永远是这句话： “我就没有困难，我在西北住得好好的。” ⑨那两顶帐篷搭建的天祝草原定位试验站，如今已发展为甘肃省祁连山草原生态系统 野外科学观测研究站，研究环境大幅改善，每年都有一批批年轻的面孔来到这里开展科研。 ④为了激励年轻学子把草业研究的接力棒传递下去，任继周倾尽家中积存，累计捐款 近700万元，先后在全国各地设立了6项奖学金。 @“从来草原人，皆向草原老。”这位老人心中自有一片生生不息的草原，他希望，更多 有志于此道的年轻人投身这片广阔草原，以一株劲草的姿态度过一生… 一（选自《光明日报》2025年02月25日01版） 15.文章第①②段开头的作用是什么？(3分) 16结合语境，完成下面的问题。(4分) (1)为天地立心，为生民立命：与牛羊同居，与鹿豕同游。（请从修辞角度分析表达效果）》 (2)有时路边是峻峭巉岩，把他的腿磨刷得鲜血淋漓：有时路边是万丈悬崖，稍有不慎 便会粉身碎骨…（请结合前两句句式，再仿写一句话。） 17.文中第3段画波浪线的部分独句成段，可以删去吗？谈谈你的看法。(3分)》 18简要概括选文中的任继周具有哪些优秀品质。(3分) 语文试卷（一）第5页（共8页） 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答19~20题。（共9分） 19.阅读下面从《朝花夕拾》中摘录的文字，回答后面的问题。(5分) 【甲】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没 有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益：但既然来问，也就都对地说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布 衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的·三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书」 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的 本子。纸张很黄：图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但 那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江：没有 头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戒而舞”的刑天。 【乙】我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄 的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似 乎是谁都知道的：便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的 事迹。 《二十四孝图》 丙】现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免 有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着 一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工 人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头 里要伸出许多铁钳，将什么"生于太荒"之流夹住：也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛 深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似 的就背完了。 《五猖会》 (1)甲文画线句反复强调《山海经》是“我最为心爱的宝书”，其特殊意义是什么？(2分) (2)文中提到的《陶庵梦忆)的作者写过（湖心亭看雪》，他的名字是 。(1分) (3)假如暑假重读名著《朝花夕拾》，你打算采取的阅读策略是 。(2分) 20.节选的三篇文字，都有阿长。请你向同学介绍一下你了解的阿长。（要求：不少于70字）(4分) ▲70 4100 语文试卷（一）第6页（共8页） 第三部分 (21题50分) 21.阅读下面材料，根据要求写作。(50分) 课间，是学生宝贵的放松时光。2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议第一场 “部长通道”上，教育部部长怀进鹏答记者问时提到，全国已有20多个省份开始实践“课间15分 钟”。可见，课间多么令人向往。 请以“ 的课间”为题，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法， 也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极：②表达真情实感：③除诗歌外，文体不限：④不要套写、抄袭：⑤不少 于600字：⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 语文试卷（一）第7页（共8页） A40 A50网 I600 700 A800 语文试卷（一）第8页（共8页）2025年语文试题（一）参考答案 第一部分 1.(1)①祈福 ②形显 (2)①1ǚ ②yi (3)底蕴 禀赋 (4)B宾语残缺，添加宾语，意思对即可。答案示例：添加“的美丽佳境”。 (5)… (6)示例：背靠陆地拥浅滩 2.① 第二部分 一、 (一) 3.①海日生残夜 ②乱花渐欲迷人眼 ③沿溯阻绝 ④长烟落日孤城闭 ⑤无言独上西楼 ⑥千树万树梨花开 (二) 4.比喻、夸张、借代、对偶（四种写出两种得1分），孙权 5.两首词都表达了渴望杀敌报国的雄心壮志。 6.答案示例：选A句。“悠悠既指朝代的更迭，也兼指长江的流逝，饱含着作者渴望收复旧山河、为国效 力却报国无门的无奈与感概。 选B句。“悠悠”形容羌笛声飘忽不定，营造出一种凄清、悲凉的氛围。加重了将士的愁思。 选C句。“悠悠”写千百年来仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，表现世事茫茫之概。 (三) 7.(1)身份低微、见识浅陋(2)轻薄(3)亲自 8.C 9.(1)示例：后米正遇兵败关头，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，自那 时以米已有二十一年了 (2)示例：当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。 10.答案不唯一，答出一点得1分。答案示例：诸葛亮有雄才大略，知恩图报，忠心耿耿，注重后代教有， 珍惜时间等。 二、（一） 11.答案不唯一，言之有理即可。答案示例一：蛇图腾主题。答案示例二：蛇文化主题。 12.人们对蛇这种神奇、神秘动物的敬畏感，是蛇位列十二生肖的原因。 13.画蛇添足虎头蛇尾打草惊蛇（写出两个即可） 14.合适。正是因为炎黄子孙对蛇的崇拜，由此赋予白蛇以人性，演变为关于蛇的最完整、最动人的爱情 故事。 (二) 15.介绍了任继周的地位、和草业的关系及对事业的热爱，总领全文，吸引读者的阅读兴趣。 16.(1)示例：采用对偶的修辞方法，句式整齐，结构严谨，将任继周的远大志向和职业特点有机结合起 来。 (2)答案不唯一，句式统一，言之有理即可。有时路边是荆棘密布，把他的衣服刮得残破不堪。 17.不能删去。第③段是第⑨段到第⑩段的归纳总结，起承上启下的作用。结构严谨。删去之后，显得突 儿。 18。任继周热爱草业科学，有远大的理想，艰苦奋斗精神，渊博的学识，高尚的道德情操和奉献精神等。 写出一点得1分 三、 19.(1)答案不唯一，言之有理即可。答案示例一：特殊意义在于这本书是由不识字也叫不对书名的阿长 买来的，是我最初得到的，尤其难忘。答案示例二：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 (2)张岱 (3)精读、略读、跳读、浏览等。（共2分，答出任意两点，言之成理即可） 20.答案不唯一，言之有理即可。答案示例：阿长是鲁迅儿时的保姆，她在鲁迅的文章中被描述为一个没 有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的保姆。阿 长对鲁迅的陪伴和朴实善良的爱，令作者永生难忘。 第三部分 21.文评分参考 分数N 等次 一类 二类 三类 四类 项目 25~22分 21~18分 17~14分 13~0分 内容 切合题意 符合题意 基本符合趣意 偏离题意 (25分) 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 20~18分 17~14分 13~10分 90分 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 (20分) 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用好 表达方式运用较好 表达方式运用一般 表达方式运用差 书写 5分 4分 3~2分 1~0分 (5分) 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草