内容正文:
第二部分
知识衔接与拓展
第8节
牛顿第三定律
拉力F,在这两个力的作用下弹簧保持静
衔接导引
止,所以这两个力是一对平衡力,大小相
等。F3是墙壁给弹簧水平向左的拉力,F
1.理解并掌握牛顿第三定律。
是给物块水平向右的拉力,两个力不是相互
2.能够用牛顿第三定律解释有关物理现象。
作用力,故AD正确,B错误;C.弹簧对物块
3.作用力和反作用力与平衡力的区别
的拉力F和物块对弹簧的拉力F2分别作
用在物块和弹簧上,是一对相互作用力,所
典题衔接
以大小相等。故C正确。故选:B。
[初中知识回顾]
【答案】B
我们知道,当一个物体受到力的作用
[高中知识展望]
时,一定有另一个物体对它施加了力,没有
在高中,我们要进一步研究相互作用力
施力物体或没有受力物体的力是不存在的,
(作用力与反作用力)的大小、方向关系。还
施力物体也受力,受力物体也施力,力的作
要求能够正确区分平衡力和作用力与反作
用是相互的。
用力。
【典例1】如图甲所示,放在光滑水平面上
【典例2】如图甲所示,将一个力传感器固
的物块在水平拉力F的作用下处于静止
定在滑块上,另一个力传感器钩住它向右
状态。图乙和图丙是轻质弹簧和物块在
拉滑块,观察到这对拉力随时间变化的曲
水平方向上的受力示意图。下列说法中
线如图乙所示,下列说法正确的是(
错误的是
(
M
F
滑块
甲
乙
丙
甲
A.F和F1是一对平衡力
A.作用力大时,反作用力小
B.F和F3是一对相互作用力
B.作用力和反作用力的大小总是相等
C.F,和F2是一对相互作用力
C.反作用力总是在作用力出现后才产
D.F2和F3是一对平衡力
生的
【解析】ABD.以弹簧为研究对象,在水
D.图乙所示的曲线,只有在滑块静止或
平方向受到两个力的作用:墙壁水平向左
做匀速运动时才能得到
的拉力F3,物块水平向右的拉力F2,在
【解析】一对作用力与反作用力总是大
这两个力的作用下弹簧保持静止,所以这
小相等,方向相反,同时产生,同时消失,
两个力是一对平衡力,大小相等:以物块
与运动状态无关,故ACD错误,B正确
为研究对象,在水平方向受到两个力的作
故选:B
用:弹簧水平向左的拉力F1,水平向右的
【答案】B
·73·
初高中衔接教材
2.一对作用力和反作用力
是同一
知识衔接
种类的力,而一对相互平衡的力
衔接点一对牛顿第三定律的理解
是同一种类的力。(均填“一定”或
“不一定”)
[必备知识
[知识深化]
一、作用力和反作用力
一对作用力和反作用力与一对平衡力
1.力是
的作用。只要谈到力,
的比较
就一定存在着
物体和
物体。
内容
对作用力
对平衡力
2.两个物体之间的作用总是
的,物
比较
和反作用力
体间相互作用的这一对力,通常叫作
作用
两个相互作用
和
同一物体
对象
的物体
3.作用力和反作用力总是互相
、同
时
的。我们可以把其中任何一
相互依存,不可
无依赖关系,撒
个力叫作
,另一个力叫作
依赖
单独存在,同时
除一个,另一个
关系
产生,同时变
依然可存在
二、牛顿第三定律
化,同时消失
1.实验探究:如图所示,把A、B两个弹簧测
不
同
两力作用效果
力计连接在一起,B的一端固定,用手拉
点
两力作用效果
叠加
可相互抵消,可
测力计A,结果发现两个弹簧测力计的示
不可叠加,不可
性
叠加,可求合
数是
的。改变拉力,弹簧测力计
求合力
力,且合力为零
的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的
示数总是
的,弹力方向
可以是同种性
力的
定是同种性
质的力,也可以
B
性质
质的力
是不同种性质
的力
2.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反
大小相等、方向相反、作用在同
作用力总是大小
,方向
相同点
条直线上
作用在
衔接点二
一对相互作用力与一对平衡力
[思考探究]
的比较
如图所示,牧童沿水平方向拉牛,但没有
[必备知识
拉动。
1.一对相互平衡的力作用在
物体上,
(1)牛受到几个力
一对作用力和反作用力作用在
物
的作用?画出牛受
体上。(均填“一个”或“两个”)
力的示意图。
·74
第二部分
知识衔接与拓展
(2)牛受到的儿个力中,哪些是一对平
3.(多选)如图所示,我国
衡力?
有一种传统的民族体
(3)指出牛受到的几个力的反作用力
育项目叫作“押加”
实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两
人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法
中正确的是
()
A.绳对乙的拉力大于绳对甲的拉力,所
以甲获胜
B.当甲把乙匀速拉过去时,绳对乙的拉
力大小等于绳对甲的拉力大小
C.当甲把乙加速拉过去时,绳对乙的拉
力大于绳对甲的拉力
衔接自测
D.绳对乙的拉力大小始终等于绳对甲的
1.关于两个物体间的作用力与反作用力,下
拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大
列说法中正确的是
(
于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜
A.有作用力才有反作用力,因此先产生
4.越野滑雪是冬奥会比赛项日之一,如图为
作用力后产生反作用力
运动员在训练中的照片,运动员在赛道上
B.若相互作用的两个物体处于加速运动
滑行时,关于滑雪板与赛道之间的相互作
状态,则作用力与反作用力的大小不
用力,下列说法正确的是
)
相等
C.作用力与反作用力只存在于相互接触
的两个物体之间
D.作用力与反作用力的性质一定相同
A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑
2.关于在日常生活和生产中应用反作用力
雪板的作用力
的例子,下列说法中错误的是
(
B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑
A.运动员在跳高时总是要用力蹬地面,
雪板的作用力
才能向上弹起
C.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪
B.大炮发射炮弹时,炮身会向后退
板的作用力大小相等
C.农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯
D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪
管的喷嘴里喷射出来时,弯管会自动
板的作用力方向相同
旋转
5.用锤头敲玻璃,玻璃被打碎,而锤头未碎,
D.乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃
对于这一现象,下列说法正确的是(
腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会
A.锤头对玻璃的作用力大于玻璃对锤头
向相反方向游去
的作用力,所以玻璃才碎裂
·75·
0
初高中衔接教材
B.玻璃对锤头的作用力大于锤头对玻璃
8.(多选)小华和弟弟在元
的作用力,只是由于锤头比玻璃能够
旦期间玩了一个小游戏,
承受更大的力才没有碎裂
比赛谁在水平桌面上叠
C.锤头和玻璃之间的作用力是等大的,
起的苹果最多,最快。在
只是由于锤头比玻璃能够承受更大的
第一轮比赛中小华取得
力才没有碎裂
了胜利。如图所示,她在5s内便稳稳地
D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情
叠放了三个苹果,则下列说法错误的是
况,所以无法判断它们之间的相互作
(
用力的大小关系
A.苹果1受到的支持力是由苹果2的形
6.如图所示,重为G的花瓶置于水平桌面上,
变产生的
桌面对花瓶的支持力为F,花瓶对桌面的
B.苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹
压力为F2,下列说法正确的是
果2的支持力是一对平衡力
C.苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2
的支持力是一对作用力和反作用力
D.桌面对苹果3的作用力不一定竖直
向上
9.(多选)如图所示,小车放在水平地面上,
A.F1大于F2
甲、乙两人用力向相反方向拉小车,不计
B.G与F2是一对平衡力
小车与地面之间的摩擦,下列说法正确的
C.G与F1是一对作用力与反作用力
是
)
D.F,与F2是一对作用力与反作用力
7.一个篮球放在水平桌面
上静止不动,则下列说
法中正确的是(
A.若小车向右运动,表明车拉甲的力大
A.篮球对桌面的压力就是篮球受的重
于甲拉车的力
力,它们是同一性质的力
B.若小车静止不动,表明甲拉车的力与
B.篮球受到的重力和篮球对桌面的压力
乙拉车的力是一对平衡力
是一对平衡力
C.若小车匀速向右运动,车拉甲的力和
C.篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支
车拉乙的力是一对平衡力
持力是一对平衡力
D.无论小车运动状态如何,甲拉车的力
D.篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支
总是与车拉甲的力大小相等,方向
持力是一对作用力与反作用力
相反
·76·初高中衔接教材
9.解析:(1)水平而光淆时,物体的受力情况如图甲所示
的喷嘴里喷射出来时,由于水的反作用力,弯管会自
动旋转,故C正确:鸟贼在水中经垃体侧的孔将水吸
31
3
入勰腔,然后用力把水挤出体外,由于水的反作用力,
乌戏就会向相反方向游去,故D正响。
3.BD绳对乙的拉力和觉对甲的拉力总是大小相等.与
甲、乙运动款态无关,放B正确,A、C错谈,地面对甲的
由牛须第二定律得:Fc0s37°-a1
摩擦力大于地而对乙的摩粱力,所以甲获胜)正确:
解得41一8m/s
4.C滑雪被对察道的作用力与军道对滑雪板的作用力
(2)水平面不光滑时,物体的受力情况如图乙所示,
是一对作用力与反作用力,二者大小相等,方向相反
Fcos 37"-F1=ma2
故C正腐,A、BD错误。
FN'-Fsin37”=mg,
5.C锤头对玻璃的作用力与玻琦对锤头的作用力是一
F一Fv√,联立解得a2一6m/s2。
对作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,因
答案:(1)8m/s2(2)6m/s2
体的承受能力不同,所以产生的作用效采不同,数C
正骑,A、B、D错误
第8节牛顿第三定律
6,D花瓶在重力和桌面的支持力作用下处于平衡状
态,故(行与F,是一对平衡力:桌面对花瓶的支持力和
【知识衔接】
花瓶对来而的压力是一对作用力和反作用力,大小相
衔接点一
等,故A、B、C错误,D正骑。
[必备知识]
7.D篮球对桌西的压力在数值上等于纸球受的重力,它
一,【.物体对物体受力施力2.相年作用力
反
们是不同性质的力,作用在不网物体上,不是一对平衡
作用力3.依赖存在作用力反作用力
力,故A、B错误:篮球对来面的压力和来面对盆球的支
二,L.相等相等相反2.相等相反
问一条直
持力是一对作用力与反作用力,故(错误,D正确
线上
8.BCD苹果1受到的支持力是由苹果2的形吏产生
衔接点二
的,选项A正确:苹果1对萃果2的压力小于苹果3
[必备知识]
对苹果2的支持力,它们不是一平衡力,选项B错
1.一个两个2.一定不一定
误:苹果1对苹采2的压力与苹果3对苹吴2的支待
[思考探究]
力,不是一对作用力和反作用力,选项C错误:对3个
答案:(1)牛受到重力(G、地血对牛的支持力F,跳对牛
苹果组成的整体而言,桌面对苹果3的作用力与签体
的拉力下和地血对牛的摩擦力F,共四个力作用,受力
的重力平衡,整体的意力竖立向下,则桌面对苹果3
示意图如图所示:
的支持力一定竖聋句上,选项错谋。
9,BD若小车向右运动,表明乙拉车的力大于甲拉车的
力:无论小车运动状态如何,甲拉奉的力和奉拉甲的力是
一对相互作用力,始终大小相等,方向相反,故八错误,D
正确:若小车静止不动,表明甲拉车的力与乙拉车的力是
一对平衡力,放B正确:一对平衡力必须作用在同一物依
上,而车拉即的力和年就乙的力分别作用在不同物体上,
(2)牛受到的重力G和地而对牛的支持力F、是一对平
所以这两个力不是一对平衡力,故C错深
衡力;绳对牛的拉力F和地面对牛的作擦力F(是一对
平衡力:
第三单元
机械能及其守恒定律
(3)牛受到重力G的反作用力是牛对地球的吸引力:地
第1节功
而对牛的支持力FN的反作州力是牛对地面的压万:绳
【知识衔接】
对牛的拉力F的反作用力是牛对绳的拉力地面对牛的
岸擦力F的反作用力是牛对地面的摩擦力。
衔接点一
[必备知识]
【衔接自测】
-,1.Flcos a
力的大小力与位移夹角的余弦2.标
1,D作用力与反作月力总是可时产生、同时变化,同时
焦耳J
消失,A错送;作用力和反作用力始终等大反向,与物
二、(1)0(2)
正(3)<负
体所处的状态无关,日错误:作用力和反作闹力可以存
工思考探究]
在于不相互接触的两个物体之间,如磁铁之问的相互
答案:()如图所示轮胎受侧个力的作用:重力,拉力,支
作用力,C错误:作用力与反作用力一定是同性预的
持力和摩擦力
力,D正确,
2.B运动员在跳高时总是要用力蹬地面,当对地面的
力大于重力时,根据牛领第三定律,地面对他的力也
大于重力,此时他才能向上弹起,故A正确:大炮发射
炮弹时,地身会向后逃,这是需耍防止的,而不是应
用,故B错误:农时灌溉用的自动喷水器.当水从育管
·118·