模块六 句子成分与结构-【金榜题名】2025-2026学年初升高英语知识衔接

模块六 句子成分与结构 热身一 指出下列句子中画线部分的成分 1.We al study hard at English. ( ) A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语 2.Betty likes her new bike very much. ( ) A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语 3.My brother is a policeman. ( ) A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语 4.Were you at home last night? ( ) A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 5.Winter is the coldest season of the year. ( ) A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 热身二 指出下列句子的基本类型 1.They are listening. 2.My mother is fifty now. 3.I have bought three books. 4.My friend gave me a birthday present. 5.I painted the wal white. 衔接点一 句子成分 组成句子的各个部分叫作句子成分。 英语的句子成分和中文的句子成分大致相 同,可分为:主语、谓语、宾语、表语、定语、 状语、宾语补语。 1.主语———表明句子里所谈的是:“什么 人”或“什么物”,主语常用名词、代词或 相当于名词的词或短语充当。例如: Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。 He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。 To learn English wel is not easy.(不定 式短语) 学好英语不容易。 2.谓语———说明主语“做什么”、“是什么” 或“怎么样”,英语中谓语只能用动词 ∙∙ 充 当。例如: We work hard.我们努力工作。 The boy caught a bird.那个男孩逮住一 只鸟。 He is my father.他是我父亲。 They al look fine.他们都很好。 谓语和主语在人称和数方面必须保持一 致。例如: I am reading.You are reading.He/She is reading.We are reading. 3.宾语———宾语是动作行为的对象。由名 词、代词或相当于名词或代词的词或短 语充当,和及物动词一起构成谓语,说明 主语“做什么”。例如: Tom bought a story-book.(名词) 汤姆买了一本故事书。 I saw him yesterday.(代词) 昨天我看到他了。 He wanted to have a cup of tea.(不定式 短语) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·32· 第二部分 语法知识衔接 他想要一杯茶。 直接宾语和间接宾语———有些及物动词 可以有两个宾语,一个指人,一个指物, 指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾 语。合称双宾。例如: He gave me 间接宾语 some ink 直接宾语 . 他给了我一些墨水。 Our teacher told us 间接宾语 an interesting story 直接宾语 . 老师给我们讲了一个有趣的故事。 4.表语———说明主语“是什么”或“怎么 样”,与连系动词一起构成谓语,表语由 名词、形容词、或相当于名词或形容词的 词或短语等充当。例如: My sister is a nurse.(名词) 我的姐姐是一名护士。 They were at home.(介词短语) 他们在家里。 She got angry.(形容词) 她生气了。 Her grandfather is over eighty years old.(数词) 她的祖父八十多岁了。 5.定语———定语是修饰名词或代词的,可 以作定语的除形容词外,还有名词、代 词、数词、介词短语或相当于形容词的词 或短语等。例如: This is a green cup.(形容词) 这是一个绿色的杯子。 Are these students your classmates? (代词) 这些学生是你班的吗? Winter is the coldest season of the year. (介词短语) 冬天是一年中最冷的季节。 I have something important to tel you. (不定式) 我有重要的事情要告诉你。 The people here are very friendly. (副词) 这里的人们非常友好。 注意:形容词作定语时通常放在被修饰 的词之前。而介词短语、不定式短语或 副词 等 作 定 语 时 则 放 在 被 修 饰 的 词 之后。 6.状语———状语是修饰动词、形容词、或副 词的,有的修饰全句。可以作状语的主 要是副词和介词短语或相当于副词的词 或短语等。例如: You are quite right.(副词) 你非常正确。 Mr.Wu comes to the school by bike.(介 词短语) 吴老师骑自行车上学校。 She wil arrive in Beijing on Monday.(介 词短语) 她将于星期一到达北京。 He stopped to have a look.(不 定 式短语) 他停下来看了看。 7.宾语补足语———有些及物动词的宾语后 边还需要有一个补足语,意思才能够完 整。宾语和它的补足语构成复合宾语。 例如: We cal her Xiao Li. 宾语 宾语补足语 You must keep the room clean and tidy. 宾语 宾语补足语 John asked me to help him with his Chinese. 宾语 宾语补足语 I wil have my hair cut tomorrow. 宾语 宾语补足语 We saw the boy 宾语 playing basketbal 宾语补足语 on the playground just now. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·42· 初高中衔接教材 [特别提示] 句子成分巧记歌诀: 主谓宾表定状补, 七种成分记清楚。 句子主干主谓宾(表),枝叶成分定状补。 定语修饰主宾表, 宾语之后常有补。 主谓人称数一致, 状语位置最灵活。 衔接点二 简单句的五种基本结构 由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或 并列谓语)所构成的句子叫简单句。根据句子 的基本结构,简单句分为五种基本句型: 1.S+V(主语+不及物动词) I can swim.我会游泳。 主语 谓语(不及物动词) Everything changes.万物都在变。 主语 谓语 The plane has already arrived.飞机已经抵达。 主语 谓语 2.S+V+O(主语+及物动词+宾语) I like English.我喜欢英语。 主语 谓语 宾语 They are reading books.他们在看书。 主语 谓语 宾语 He bought a computer last week. 主语 谓语 宾语 他上周买了台电脑。 3.S+V+P(主语+连系动词+表语) My mother is a scientist. 主语 连系动词 表语 我母亲是个科学家。 She looks young.她看上去很年轻。 主语 连系动词 表语 The food tastes very delicious. 主语 连系动词 表语 这食物尝起来很香。 4.S+V+IO+DO(主语+及物动词+间接 宾语+直接宾语) My mother bought me a dictionary yesterday. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 我母亲昨天给我买了本字典。 Can you give me the math book? 谓语 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 你能给我那本数学书吗? Wil you tel us something about your 谓语主语 谓语间接宾语 直接宾语 school life? 你给我们讲讲你们的学习生活,好吗? 5.S+V+O+Oc(主语+及物动词+宾语 +补语) We must keep our classroom clean and tidy. 主语 谓语 宾语 宾语补足语 我们必须保持教室干净、整洁。 My mother asks me to speak English as much 主语 谓语 宾语 宾语补足语 as possible. 我母亲要求我尽可能多地讲英语。 I heard hersinging happily in the room 主语 谓语 宾语 宾语补足语 just now. 刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。 [特别提示] 简单句五种基本句型巧记歌诀: 英语句子万万千,五大句型把线牵。 句型种类看动词,后接成分是关键。 系词之后接表语,不及物后无需连。 及物又可分三类,单宾双宾最常见。 还有宾语补足语,各种搭配记心间。 Ⅰ.指出下列句子中画线部分的成分 1.He often walks in the park. ( ) A.定语 B.状语 C.宾语 D.表语 2.Mary asked me to help her yesterday. ( ) A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·52· 第二部分 语法知识衔接 3.He bought me a nice present last week. ( ) A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补 4.His parents are doctors. ( ) A.宾语 B.表语 C.谓语 D.定语 5.I􀆳l get you some tea now. ( ) A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补 6.My mother told us an interesting story last night. ( ) A.表语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补 7.He has read the book twice. ( ) A.主语 B.谓语 C.表语 D.宾语 8.They seemed unhappy when they heard the news. ( ) A.表语 B.谓语 C.宾语 D.定语 9.Do you have something to eat? ( ) A.状语 B.定语 C.宾语 D.宾补 10.We made him our monitor. ( ) A.宾语 B.定语 C.状语 D.宾补 Ⅱ.指出下列句子的基本类型 1.The boss often makes the workers work twelve hours a day. 2.They arrived at six o􀆳clock. 3.The map is on the wal. 4.Children often sing this song. 5.Mr Wu teaches us English. 6.She showed her friends al her pictures. 7.I find him a lovely boy. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块七 连词和状语从句 热身一 连词 1.This dress is very beautiful, it doesn􀆳t look good on me. A.for B.so C.but 2.—Hurry up,dear! we won􀆳t catch up with the train. —Don􀆳t worry! Time is stil enough we can make it. A.And;or B.Or;but C.And;but D.Or;and 3.—Would you like to tel me something about Yuan Longping? —He􀆳s caled “father of hybrid rice” and he helped save China the world from hunger. A.not only;but also B.either;or C.neither;nor 4.You should take off your shoes you enter the dancing room. A.so B.or C.before D.but 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·62· 初高中衔接教材 查there be的一般将来时,结合后文“a new middle school”可知是单数,故be动词用“is”, 故空处填写is going to be或wil be。故选B。 12.B 句意:今天下午我们学校将有一个重要的 会议。考查There be句型。此处是There be 句型,意为“有”,用于“wil+动词原形”结构 中,故选B。 13.A 句意:不仅你而且我也对动画片《小猪佩奇》 感兴趣。考查主谓一致。根据“Not only you but also I”可知,not only...but also连接两个主语作 并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致;靠近 的主语为“I”,be动词应用am。故选A。 14.D 句意:———你喜欢哪个节目,《中国诗词大 会》还是《朗读者》? ———当然是《朗读者》。不 仅我而且我哥哥也喜欢它。考查连词辨析。 Both...and...两者都……;Neither...nor... 既不……也不……;Either...or...要么…… 要么……;Not only...but also...不仅……而 且……。根据“Readers,of course....I...my brother likes it.”可知,此处表达我和我哥哥 都喜 欢,但 是 谓 语 动 词 用 的 是 单 三 形 式 “likes”,故排除选项 A;Not only...but al- so...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原 则。故选D。 15.C 句意:在网上有许多网页,在网页上有许多 有用的信息。考查there be句型和不可数名 词。information信息,不可数名词,there be 句型中,be动词的形式是就近原则,由“infor- mation”是不可数名词可知,be动词用单数,第 一个空格处填is,第二个空格处填informa- tion,故选C。 模块六 句子成分与结构 【衔接热身】 热身一 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 热身二 1.主谓 2.主系表 3.主谓宾 4.主谓宾宾 5.主谓宾宾补 【衔接集训】 Ⅰ. 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D Ⅱ. 1.主谓宾宾补 2.主谓 3.主系表 4.主谓宾 5.主谓宾宾 6.主谓宾宾 7.主谓宾宾补 模块七 连词和状语从句 【衔接热身】 热身一 1.C 2.D 3.A 4.C 热身二 1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 【衔接集训】 1.B 句意:现在没有公共交通工具了,所以你将 不得不走回家了。考查并列连词辨析。or否 则;so所以;but但是;for因为。分析两句的逻 辑,可知后一句表结果,应该用so连接,故选B。 2.B 句意:———你应该试着去理解你的父母。他 们只是希望你一切顺利,辛迪。———但他们不 明白我对未来的看法! 考查连词辨析。Or否 则;But但 是;So因 此;Though尽 管。空 后 “they don􀆳t understand...”与 上 句 话“They just wish you best”是转折的关系,因此这里用 But。故选B。 3.C 句意:我非常累,所以我想早点睡。考查连 词辨析。but但是;or或者;否则;so所以,因 此;for因为。两句之间为因果关系,后句表结 果,故选C。 4.A 句意:保拉过去矮小安静,但现在她又高又 外向。考查转折连词but的用法。but但是;or 或者;so所以;for因为。分析题干前后句可知 是转折的关系,故选A。 5.A 句意:我们已经学了一些英语了,并且我可 以唱一些英文歌曲了。考查并列连词。and和; but但是;or或者;for因为;空格前后两句是顺 承关系,应用and连接,故选A。 6.C 句意:你不能同时保存这两本书。你只能借 这个或那个。考查连词。not only...but also 不仅 …… 而 且 ……;both...and两 者 都;ei- ther...or两者其中之一;only...except只有 ……除了;根据“You can􀆳t keep the two books at the same time.You can only borrow...this one...that one.”可知,此处指的是两者之一, 应用either...or,故选C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·501· 参考答案