模块一 名词和代词-【金榜题名】2025-2026学年初升高英语知识衔接

2025-06-21
| 2份
| 7页
| 194人阅读
| 14人下载
教辅
梁山博圣图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 名词,代词
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-06-21
更新时间 2025-06-21
作者 梁山博圣图书有限公司
品牌系列 金榜题名·初升高衔接教材
审核时间 2025-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52666005.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 语法知识衔接 模块一 名词和代词 热身一 名词的单、复数 根据首字母、汉语、英语提示,完成单词 1.Nowadays,many (robot)have been used to work in dangerous situations. 2. (参观者)must show their health QR codes and check their tem- perature before they go into the muse- um. 3.As the saying goes,“An a a day keeps the doctor away.” 热身二 不可数名词 1.There are many teachers in this primary school. A.woman B.woman􀆳s C.women D.women􀆳s 2.His beautiful music has brought to people al over the world. A.difficulty B.pleasure C.weather D.danger 热身三 名词所有格 1.—A boy is flying a kite over there.Who is he? —He is brother. A.Lucy􀆳s and Lily􀆳s B.Lucy and Lily􀆳s C.Lucy􀆳s and Lily 2.—Is this hat ? —No,the red one is . A.Lucy􀆳s;her B.Lucy;her C.Lucy􀆳s;hers D.Lucy;hers 热身四 人称代词、物主代词、反身代词 1.Mike􀆳s aunt is English teacher. We al like . A.our;she B.our;her C.we;she D.we;her 2.Yuan Longping,known as the father of hy- brid rice,helped lift the nation out of hunger. People wil never forget . A.me B.him C.them 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·3· 第二部分 语法知识衔接 热身五 指示代词 1.Moly,my dictionary is not here.Do you have ? A.it B.that C.one 2.The gravity on Mars is only about three eighths of on the Earth. A.that B.those C.one D.ones 热身六 不定代词 1.The number of the whales smaler and smaler because of human activities now. A.were B.was C.is D.are 2.The two books are about English. You can choose of them to read. A.al;both B.al;either C.both;either D.both;neither 衔接点一 名词 (一)名词的数 1.可数名词的数 (1)可数名词复数的规则变化 种类 变化 读音 例词 一般 情况 在词尾 加-s 在清辅音后 读/s/ book—books, map—maps 在浊辅音和 元音后读/z/ mouth—mouths, brother—brothers 以s/x/ sh/ch 结尾 在词尾 加-es /iz/ box—boxes, bus—buses, watch—watches 以辅音 字母+y 结尾 变y为i 加-es /iz/ city—cities, family—families 以f或 fe结尾 变f/fe为 v,加-es /vz/ knife—knives, leaf—leaves (2)可数名词复数的不规则变化 oo→ee foot—feet,tooth—teeth a→e man—men,woman—women, policeman—policemen, Englishman—Englishmen, Frenchwoman—Frenchwom- en 词尾加ren child—children 特殊变化 mouse—mice 不变化 sheep,deer,Japanese,Chinese 2.不可数名词的数的表达 (1)用“数词+量词+of+不可数名词”表 示确定数量。 如: a piece of bread/meat一块面包/肉 two pieces of paper两张纸 three bottles of orange三瓶橘汁 four glasses of milk四杯牛奶 (2)用much,little,a little以及a lot of, lots of,plenty of,some等来表示不定 数量。 (二)名词所有格 名词所有格表示所属关系,即表示某 物是“谁的”。按构成方式可概括为以下 三种: 1.-􀆳s所有格的构成和用法 (1)有生命的单数名词:+􀆳s。如:Mike􀆳s father迈克的父亲 (2)有生命的复数名词: ①以s结尾+􀆳。如:the teachers􀆳 room 教师办公室 ②不以s结尾+􀆳s。如:the children􀆳s books孩子们的书 (3)表示几个人共同拥有:只在最后一个 词后+􀆳s。 如:Mary and Kate􀆳s room 玛丽和凯特的房间(共有) (4)表示每人各自拥有:在每个名词后+􀆳s。 如:Jane􀆳s and Tom􀆳s books 简和汤姆的书(不共有) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·4· 初高中衔接教材 2.of所有格 “名词+of+名词”也可表示所有关系,构 成of所有格。 (1)一般说来,无生命的名词用of所有格 the gate of the school学校的门口;the center of the city市中心 (2)与人的活动有关的名词也可用of所有 格。如:the life of the poor穷人的生活 3.双重所有格 由􀆳s所有格和of所有格连用构成的所有格 形式叫双重所有格。结构:限定词+名词+ of+名词的􀆳s所有格/名词性物主代词。 [特别提示] 1.名词作定语,一般用单数形式。但man, woman用于名词前作定语时,其单复数形 式要与所修饰的名词的单复数形式一致。 2.表“量”的名词一般为可数名词,如piece, bottle,glass,box等,有复数形式。 衔接点二 代词 (一)人称代词、物主代词、反身代词的分类 人称代词 物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性 反身代词 第一 人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二 人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三 人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数 theythem their theirs themselves (二)指示代词 单数 复数 用法1 用法2 this 这个 these 这些 近 指:This is my book. 指下文将要提及的事。 如:Please remember this: “No pains,no gains.” that 那个 those 那些 远 指:That is her bike. 指前面刚刚提过的事。 如:He was il.That was why he didn􀆳t go to school. (三)不定代词 1.表示“一些、许多”的不定代词的用法 用法 词或词组 例句 只修 饰 可数 名 词 many Many students are read- ing English. a great/large number of A great number of students are planting trees over there. a few Don􀆳t worry.There􀆳re a few minutes left. few There􀆳re few minutes left.Hurry up! 只修 饰 不可 数 名词 much He hasn􀆳t got much time to go over his lessons. a little Don􀆳t worry.I have a lit- tle money here. little There is litle salt in the bag.You􀆳d beter buy some. a bit of Why don􀆳t men do a bit of housework? 可数 名 词、 不 可数 名 词都 修 饰 some I have some paper.I also have some books. any He hasn􀆳t any ink.He hasn􀆳t any pens,either. a lot of= lots of She has a lot of money. She also has lots of friends here. 2.表示“三三、两两”的不定代词 词义 指两者或两者以 上的人或物 指三者或三者 以上的人或物 每一个 each every 任何一个 either any 另一个 the other another 都 both al 都不 neither none 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·5· 第二部分 语法知识衔接 3.复合不定代词 指人 指物 肯定句 否定句 疑问句 通用 肯定句 否定句 疑问句 通用 someone somebody everyone everybody anyone anybody everyone everybody nobody no one something anything everything nothing [特别提示] 1.it,one,that 作代词的区别 (1)it特指上下文提到的同类同物。 (2)one泛指上下文提及的同类事物中的 一份子。 (3)that常用于比较结构中,代替前面提 到的单数或不可数名词,以免重复。 2.another,the other,others和the others 的区别 (1)another泛指三个或三个以上的人或 物中的另一个。 This coat is not good,please show me another. 这件大衣不好,请拿另一件给我看看。 (2)the other指已知的两个人或物中的 另一个,常与one连用。 I have two books.One is about English, the other is about maths. 我有两本书。一本是关于英语的,另一 本是关于数学的。 (3)others泛指其余的人或物中的一些, others=other+名词。 Some apples are good and others are bad. 一些苹果是好的,还有一些是坏的。 (4)the others指一定范围内的其余的人 或物中的全部,the others=the other+ 名词。 Some people like footbal.The others like basketbal. 有一 些 人 喜 欢 足 球。其 余 的 都 喜 欢 篮球。 Ⅰ.单句填空 1.—Amy,can you lend me your (照相机)tomorrow? —No problem. 2.With the development of technology, (太空)travel wil be a common thing. 3.The world􀆳s longest cross-sea bridge—the Hong Kong Zhuhai Macao Bridge is consid- ered as “one of the seven (奇迹)of the modern world” by some people. 4.These (art)design won an inter- national award. 5.The writer uses his (daughter) life in his writing. 6.It􀆳s about one (hour)bus ride from my home to the airport. 7.Forty (year)development has changed Huai􀆳an into a modern city. Ⅱ.单项选择 1.—What about the new train station? —The here is very good.I can find everything I need. A.problem B.air C.information D.service 2.The boy was so dirty that as soon as he took off his clothes,he produced a terri- ble . A.smel B.taste C.feeling D.look 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·6· 初高中衔接教材 3.More and more people begin to look for over the Internet. A.question B.information C.reason D.success 4.People in the UK say “biscuit” while people in the USA say “ ”. A.yard B.truck C.cookie D.vacation 5.—More and more foreigners come to vis- it the Great Wal. —That􀆳s true.It is the of China. A.culture B.pride C.effort D.courage 6.—Do you know when the Shenzhou-13 wil come back home? —Yes,in April 2022.But I don􀆳t know the ,maybe around the 16th. A.date B.place C.reason D.plan 7.National Treasure quickly became pop- ular after it came out on CCTV.It means a growing in traditional culture among China􀆳s youth. A.dream B.habit C.direction D.interest 8.—Do you think the dish is delicious? —Sorry,I􀆳ve had too much and I􀆳ve lost my of taste. A.sense B.secret C.power D.feeling 9.—Do you know the “A friend is easier lost than found”? —No,never.What does it mean? A.activity B.saying C.difference D.result 10.—I want to get more about the 2022 Asian Games. —You can surf the Internet. A.information B.service C.talent 11.—I􀆳d like to know the why you􀆳re so late. —Because I got up late. A.result B.reason C.news D.fact 12.The bedrooms in the new flat are big- ger than the in the old flat. A.ones B.one C.others D.other 13.—Is this your uncle􀆳s sweater? —No, is on the chair behind the desk. A.he B.his C.he􀆳s D.her 14.—I don􀆳t have money to buy the book.What about you? —I have .I can buy it. A.some;some B.any;any C.some;any D.any;some 15.This is my new classmate and name is Michael. A.my B.her C.his D.its 16.—Is this pen,Bob? —No,it􀆳s not . A.your;mine B.your;my C.you;mine D.you;my 17.—Did Bily find his umbrela in the su- permarket? —No.Maybe took it by mis- take. A.somebody B.everybody C.anybody D.nobody 18.Tom is a middle school student now. His father often at 6:30 in the morning. A.wakes he up B.wakes him up C.wake up him D.wake him up 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·7· 第二部分 语法知识衔接 参考答案 第二部分 语法知识衔接 模块一 名词和代词 【衔接热身】 热身一 1.robots 2.Visitors/Tourists 3.apple 热身二 1.C 2.B 热身三 1.B 2.C 热身四 1.B 2.B 热身五 1.C 2.A 热身六 1.C 2.C 【衔接集训】 Ⅰ. 1.camera/cameras 2.space 3.wonders 4.artists􀆳 5.daughter􀆳s 6.hour􀆳s 7.years􀆳 Ⅱ. 1.D 句意:———新火车站怎么样? ———这里的服 务很好。我可以找到我需要的一切。考查名词 辨析。problem问题;air空气;information信 息;service服务。根据“I can find everything I need.”,可知服务很好,故选D。 2.A 句意:这男孩太脏了,以致于他一脱下衣服, 就散发出一股难闻的气味。考查名词辨析。 smel气味;taste味道;feeling感受;look外貌。 根据“The boy was so dirty”可知,他很脏,所以 身上有一股难闻的气味,故选A。 3.B 句意:越来越多的人开始通过互联网查找信 息。考 查 名 词 辨 析。question 问 题; information信息;reason理由;success成功。 根据“More and more people begin to look for...over the Internet.”,可知应该是通过互 联网查找信息,故选B。 4.C 句意:英国人说饼干为“biscuit”,然而美国 人说饼干为“cookie”。考查名词辨析。yard院 子;truck卡车;cookie饼干;vacation假期;根据 “biscuit”意为“饼干”以及句子含义英国人说饼 干为“biscuit”,然而美国人说饼干为“cookie”可 知,应该用cookie,故选C。 5.B 句意:———越来越多的外国人来参观长城。 ———那是真的。它是中国的骄傲。考查名词辨 析。culture文化;pride骄傲;efort努力;courage 勇气。结合语境和常识可知长城是中国人民引以 为傲的建筑,所以这里用名词pride。故选B。 6.A 句意:———你知道神州13号什么时间返回 地球吗? ———是的,在2022年4月。但是我不 知道日期,也许在16号左右。考查名词辨析。 date日期,具体某日;place地点;reason理由; plan计 划。根 据 转 折 及“maybe around the 16th”,可知此处指具体的日期,故选A。 7.D 句意:《国家宝藏》在中央电视台播出后迅速走 红。这意味着中国年轻人对传统文化的兴趣日益 浓厚。考查名词辨析。dream梦想;habit习惯;di- rection方向;interest兴趣。根据“National Treas- ure quickly became popular after it came out on CCTV.”可知,走红因为兴趣增加,故选D。 8.A 句意:———你觉得这个菜好吃吗? ———抱 歉,我吃太多了,我都失去味觉了。考查名词辨 析。sense感觉;secret秘密;power力量;feel- ing感受。根据上文“Do you think the dish is delicious”是在问对菜的评价,可知此处是和味 觉有关,故选A。 9.B 句意:———你知道有句谚语“失去朋友比找到 朋友容易”吗? ———不,从来没有。这是什么意 思? 考查名词辨析。activity活动;saying谚语; diference不同;result结果。根据“A friend is easi- er lost than found”可知是一句谚语,故选B。 10.A 句意:———我想了解更多关于2022年亚运 会的信息。 ———你可以上网。 考查名词词义辨 析。information信息;service服务;talent才 能。根据“get more...about the 2022 Asian Games.”可知,此处表达的是得到更多关于亚 运会的“信息”。故选A。 11.B 句意:———我想知道你迟到的原因。———因 为我起晚了。考查词意辨析。result结果;reason 原因;news新闻;fact事实。根据下文“Because I got up late.”可知是想知道原因。故选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·99· 参考答案 12.A 句意:新公寓的卧室要比旧公寓的那些卧 室大。考查代词辨析。one代指上文提到的同 类事物中的一个,ones是one的复数;other其 他的,代指单数名词;others代指其他的人或 者物的复数。根据比较的对象都是“bedro- oms”,是同类事物的复数,故选A。 13.B 句意:———这是你叔叔的毛衣吗? ———不, 他的(毛衣)在桌子后面的椅子上。考查代词 辨析。he他;his他的;he􀆳s他是;her她,她 的。此处指叔叔的毛衣,其后无名词需要修 饰,使用名词性物主代词,故选B。 14.D 句 意:———我 没 有 钱 买 这 本 书。你 呢? ———我有一些。我可以买。考查some 和any的区别。some一些,用于肯定句或表 请求建议的疑问句中;any一些,任何的,用于 疑问句或否定句中。第一句是否定句,故用 any;第二句是肯定句,故用some。故选D。 15.C 句意:这是我的新同学,他的名字叫迈克 尔。 考查形容词性物主代词。my我的;her她 的;his他的;its它的。根据“This is my new classmate”这是我的新同学以及“Michael”,可 知说的是“他的名字……”,且迈克尔应该是男 孩,因此是his name。故选C。 16.A 句意:———鲍勃,这是你的钢笔吗? ——— 不,它不是我的。考查代词辨析。your你的, 形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代 词;my我的,形容词性物主代词;you你,人称 代词。问句空后有名词pen,需用形容词性物 主代词修饰;答句空后没有名词,需用名词性 物主代词。结合选项,故选A。 17.A 句意:———比利在超市找到他的雨伞了 吗? ———没有。可能有人错拿了。考查复合 不定代词。somebody有人;everybody每个 人,人人;anybody任何人;nobody没有人。根 据“Maybe...took it by mistake.”可知,可能 有人错拿了,在肯定句中,表示“某人”要用 somebody。故选A。 18.B 句意:汤姆现在是一名中学生。他父亲经 常在早上6:30叫醒他。考查主谓一致和代词 用法。wake up动副短语,意为“叫醒”,由of- ten可知,句子使用一般现在时,主语his fa- ther是单数第三人称,故排除C和D。he是人 称代词主格,him是人称代词宾格。wake sb. up叫 醒 某 人;代 词 宾 格him 作 宾 语,放 在 wakes和up中间。故选B。 模块二 形容词和副词 【衔接热身】 热身一 1.B 2.A 热身二 1.earlier 2.greatest 热身三 1.C 2.A 热身四 1.luckier 2.wonderful 热身五 1.softly 2.angrily 【衔接集训】 Ⅰ. 1.taler 2.busy 3.valuable 4.smoothly 5.softly 6.carelessly 7.easily 8.Luckily Ⅱ. 1.B 句意:网上的东西比商店里的要便宜,但有 时也不是很好。考查比较级用法。cheap便宜 的;expensive昂贵的。根据“...than those in shops”可知应用比较级,排除A、C选项。根据 “but sometimes they aren􀆳t very good.”结合选 项可知应是网上的东西比商店里的便宜,但是 有时候也不是很好,故选B。 2.C 句意:———你和Tom一样重吗? ———不,我 没有Tom重。考查not so...as句型。as+形 容词/副词原级 as和……一样;not so 形容词/ 副词原级 as和……不一样,不如……;the same +名词+as和……一样,排除A和D,由空前的 “am”可知,应该用形容词heavy作表语,排除 B,故选C。 3.B 句意:———你觉得我给你做的奶茶怎么样? ———和我从饮料店买的一样好。考查肯定句和 短语辨析。本句是肯定句,排除C、D;wel 好 地,副词;good好的,形容词。此处在句中作表 语,故选B。 4.C 句意:———孙海,出门多穿点衣服。———我 不需要。天气预报说这将是这个月最热的一 天。考查形容词最高级。此处给出比较范围“in this month”,用形容词最高级,故选C。 5.D 句意:我认为金星和杨丽萍一样有才华。她 们都是很棒的舞者。考查形容词原级。根据 “They are both great dancers.”可知两者一样 好,故用原级肯定句(褒义),故选D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·001· 初高中衔接教材

资源预览图

模块一 名词和代词-【金榜题名】2025-2026学年初升高英语知识衔接
1
模块一 名词和代词-【金榜题名】2025-2026学年初升高英语知识衔接
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。