内容正文:
2024-2025学年度第二学期过程性教学质量监测(4月)
七年级数学(人教版)
注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案须用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义,解决本题的关键是熟练掌握无理数的定义.
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:A、,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
B、是无理数,故本选项符合题意;
C、是分数,属于有理数,故本选项不合题意.
D、是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
故选:B.
2. 过直线外一点P画的垂线,下列各图中,三角尺操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了由直线外一点向直线作垂线的方法,掌握垂线的定义是解题的关键.根据直线外一点向已知直线作垂线的方法作图即可求解.
【详解】解:过直线外一点画的垂线,
只有B选项符合题意,
故选:B .
3. 已知二元一次方程,用含x的代数式表示y,则正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组中的代入消元法,方程移项系数化为1求解即可.
【详解】
移项得,
系数化为1得,.
故选:D.
4. 如图,点M,N处各安装一个路灯,点P处竖有一广告牌,测得,则点P到直线的距离可能为( )
A. 7m B. 6m C. m D. 4m
【答案】D
【解析】
【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,垂线段最短,由此即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴点P到直线的距离小于.
故选:D.
【点睛】此题考查了点到直线的距离、垂线段最短等知识,熟知垂线段最短是解题的关键.
5. 下面是嘉嘉同学做的练习题,他最后的得分是( )
姓名: 嘉嘉 得分:______
填空题(每道题5分)
(1)64的立方根是.
(2)算术平方根等于它本身的数有0和1.
(3)4的相反数是
(4).
A. 5分 B. 10分 C. 15分 D. 20分
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了立方根的定义,算术平方根的定义,相反数的定义和绝对值的定义,熟练掌握相关定义和求立方根,算术平方根,相反数和绝对值的方法,是解题的关键.
根据立方根的定义,算术平方根的定义,相反数的定义和绝对值的定义,分别判断嘉琪同学做的四道练习题的正误,即可进行解答.
【详解】解:(1)64的立方根是,故(1)不正确,不得分;
(2)算术平方根等于它本身的数有0和1,故(2)正确,得5分;
(3)4的相反数是,故(3)不正确,不得分;
(4),故(4)正确,得5分;
综上:一共得分(分),
故选:B.
6. 如图,雷达探测器测得六个目标,,,,,,按照规定的目标表示方法,目标,的位置表示为,,按照此方法在表示目标,,,的位置时,其中表示不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了用有序数对表示位置,根据题意可得数对中第一个数是自内向外的环数,第二个数是度数,据此求解即可.
【详解】解:由,可得数对中第一个数是自内向外的环数,第二个数是度数,
∴,
∴四个选项中,只有D选项表示不正确,符合题意,
故选:D.
7. 的大小在两个相邻整数之间,这两个整数是( )
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理的大小估算,掌握无理数的大小估算是解题的关键.根据无理数的大小估算,可知,求算术平方根即可.
【详解】解:
故选:C.
8. 下列命题是真命题的是( )
A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
B. 同旁内角互补
C. 相等的角是对顶角
D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.根据对顶角的概念、平行线的性质、垂直的定义判断.
【详解】解:A、两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等,故选项A为假命题,不符合题意;
B、两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补不一定相等,故选项B为假命题,不符合题意;
C、相等的角不一定是对顶角,故选项C为假命题,不符合题意;
D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选项D正确,为真命题,符合题意.
故选:D.
9. 小丽在用“加减消元法”解时,利用消去x,则a、b的值可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了加减消元法解二元一次方程组, 正确掌握相关性质内容是解题的关键.依题意,把各选项中a,b的值代入进行计算,判断解题即可作答.
【详解】解:当时,则 无法消去x,则A选项不符合题意;
当时,则无法消去x,则B选项不符合题意;
当时,则无法消去x,则C选项不符合题意;
当时,则则D选项符合题意;
故选:D
10. 如图,平面直角坐标系中,直线过点且平行于轴,直线过点且平行于轴,点的坐标为,根据图中点的位置,下列结论正确的是( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标.根据点在的右侧,可知,根据点在的上方,轴的下方,可知.
【详解】解:如图所示,
点在的右侧,
,
又点在的上方,轴的下方,
.
故选:D.
11. 如图,已知,,求证:.下面为琪琪同学的证明过程.
证明:,(① ),
.
又,
,
(② ).
其中①②为解题依据,则下列描述正确的是( )
A. ①代表内错角相等 B. ②代表同位角相等,两直线平行
C. ①代表同位角相等 D. ②代表同旁内角互补,两直线平行
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同旁内角互补,两直线平行.
依据对顶角相等以及的度数,即可得到,根据平行线的判定即可判断.
【详解】证明:,(①对顶角相等),
.
又,
,
(②同旁内角互补,两直线平行).
故选:D.
12. 已知关于x,y的二元一次方程组和关于x,y的二元一次方程组有相同的解,则的平方根为( )
A. 4 B. ±4 C. ﹣2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可得,解得x,y的值后分别代入及中求得a,b的值,然后求得的值后求得其平方根即可.
【详解】解:由题意得,
解得:,
则,
解得:,
那么,其平方根为.
故选:B.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 已知是二元一次方程的一个解,则的值为______.
【答案】7
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程解的定义,二元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把代入原方程求出a的值即可.
【详解】解:∵是二元一次方程的一个解,
∴,
解得:,
故答案为:7.
14. 将一个直角三角尺与两边平行的纸条如图放置,则下列结论正确的是______(填序号).
①; ②;③; ④.
【答案】①②③④
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质、余角的性质等知识点,熟练掌握角度之间的关系是解题的关键.
根据行线的性质和余角的性质逐个判断即可解答.
【详解】解:①根据两直线平行,同位角相等,可得,故①正确;
②根据两直线平行,同旁内角互补,可得,故②正确;
③由三角板的顶角是直角,则,又∵,即,故③正确;
④根据两直线平行,内错角相等可得:,故④正确.
故答案为:①②③④.
15. 如图,实数,在数轴上的对应点可能是点_______.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了用数轴上的点表示实数、实数的大小比较,因为,所以实数在数轴上对应的点在和之间.
【详解】解:,
,
,
数轴上只有点表示的数在和之间,
在数轴上的对应点可能是点.
故答案为:D.
16. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知,…,以此类推,的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查点的坐标规律探究,观察可知,点的横坐标为,的纵坐标为,进行求解即可.
【详解】解:∵,…,
∴点的横坐标为,的纵坐标为,
∵,
∴的横坐标为2025,纵坐标为:,即:的坐标为;
故答案为:.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2)解二元一次方程组:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算和解二元一次方程组,熟练掌握二次根式的性质、绝对值的意义、立方根的定义,加减消元法的一般步骤,是解题的关键.
(1)先根据二次根式的性质、绝对值的意义、立方根的定义进行化简,然后再进行计算即可;
(2)用加减消元法解二元一次方程组即可得出结果.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
①+②得
,
那么,
把代入①得
,
解得,
∴原方程组的解为.
18. 如图,直线与相交于点,平分,且,射线在内部.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查了余角的定义,邻补角的定义,角的倍数的运算,掌握邻补角的定义是解题的关键.
(1)根据角平分线的定义可知的度数,再利用邻补角的定义即可得到的度数;
(2)根据角的倍数即可得到的度数,再利用余角的定义即可求得的度数.
【小问1详解】
解:∵,平分,
∴,
∵,
∴
即的度数为;
【小问2详解】
解:∵ ,
∴,
∵,
∴,
∴.
19. 在如图的平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,.
(1)作出;
(2)把向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度,作出平移后的,并写出点的坐标.
【答案】(1)
如图,即为所求;
(2)
为所求作,
【解析】
【分析】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
(1)根据A,B,C的坐标描出点,顺次连接即可;
(2)分别作出A,B,C的对应点,再顺次连接可得,然后写出点的坐标即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
20. 已知点,解答下列各题.
(1)点在轴上,求出点的坐标;
(2)点的坐标为,直线轴,求出点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化,解题的关键是理解题意,学会构建方程解决问题.
(1)根据轴上的点的横坐标为0求解即可;
(2)轴,横坐标相等,构建方程求解.
【小问1详解】
在轴上,
,
,
;
【小问2详解】
,,轴,
,
,
.
21. 已知一个正数的两个不相等的平方根分别是和,且,的立方根是.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
【答案】(1)49 (2)2
【解析】
【分析】本题主要考查了立方根,平方根,算术平方根.
(1)利用平方根的意义解答即可;
(2)利用算术平方根和立方根的意义求得a,c,再利用算术平方根的意义解答即可.
【小问1详解】
解:∵一个正数x的两个不相等的平方根分别是和,
∴,
∴,
∴,,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∵的立方根是,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵4的算术平方根为2,
∴的算术平方根为2.
22. 如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)试说明:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数.
【答案】
(1)解:∵AB∥DG,
∴∠BAD=∠1,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠BAD+∠2=180°.
∵AD∥EF .
(2)∠B=38°.
【解析】
【分析】(1)由AB∥DG,得到∠BAD=∠1,再由∠1+∠2=180°,得到∠BAD+∠2=180°,由此即可证明;
(2)先求出∠1=38°,由DG是∠ADC的平分线,得到∠CDG=∠1=38°,再由AB∥DG,即可得到∠B=∠CDG=38°.
【详解】(1)略
(2)∵∠1+∠2=180°且∠2=142°,
∴∠1=38°,
∵DG是∠ADC的平分线,
∴∠CDG=∠1=38°,
∵AB∥DG,
∴∠B=∠CDG=38°.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.
23. 小丽想用一块面积为400平方厘米的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300平方厘米的长方形纸片,使它的长宽之比为.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?说明理由.
【答案】
正方形的边长.
设长方形的边长为,.
根据题意得:,
解得:,解得:或(舍去).
矩形的长为,
小丽不能用这款纸片裁出符合要求的纸片.
【解析】
【分析】本题主要考查的是算术平方根的应用,熟练掌握求一个数的算术平方根是解题的关键.
先求得正方形的边长,然后设长方形的边长为,,然后依据矩形的面积为300平方厘米,列方程求得的值,从而得到矩形的边长,从而可作出判断.
【详解】略
24. 《九章算术》在“方程”章中记载有“方程术”,“方”指数据左右并排,其行方正,“成”指考查相关数据构成的比率关系.具体何谓“方程术”呢?请欣赏《九章算术》中的问题:“今有牛五、羊二,值金十两;牛二、羊五,值金八两.问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两,问牛、羊每头各值金多少?
(1)列二元一次方程组解决以上问题;
(2)依“方程术”解,将“牛5头,羊2头,共值金10两”列在右方,“牛2头,羊,5头共值金8两”,列在左方,用右牛数遍乘左方各数(“遍乘”),将所得左方新数连续减去右方对应数的适当倍数,直到左方头位数为零为止(“直除”),如图1所示.左方未尽之数,用上面的数做除数,下面的数做被除数,所得商即为每头羊值金数,(羊1头,值金两)
①上述“方程术”推算“羊值金几何”的过程中,“遍乘”和“直除”体现了解二元一次方程组的 思想;
②依“方程术”解,采用“遍乘”和“直除”推算“牛值金几何”如图2所示,在图中填写数据,直接写出牛值金 两.
【答案】(1)牛值金两,羊值金两
(2)①消元;
②所以最终图填写如下:
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及消元思想,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
(1)设牛值金x两,羊值金y两,根据有牛5头、羊2头,共值金10两;牛2头、羊5头,共值金8两;列出二元一次方程组,解方程即可;
(2)①根据题意即可得出结论;②用右羊数遍乘左方各数,得到遍乘后左边的数,再根据左右两边羊的数量,用左边的数减去右边羊的5倍可得直除后左边牛和金的数量,据此可得答案.
【小问1详解】
解:设牛值金x两,羊值金y两,
由题意列方程组得:,
解得,
答:牛值金两,羊值金两;
【小问2详解】
解:①由题意得,“遍乘”和“直除”体现了解二元一次方程组的消元思想;
②因为右方羊的数量是2,左方羊的数量是5,所以用右羊数遍乘左方各数.
左方原来牛2、羊5、金8,遍乘后:牛4,羊10,金16,右方数据不变(牛5、羊2、金10).
然后进行直除,要消去羊,右方羊是2,左方羊是10,用左方各数减去右方对应数的5倍.牛:;羊:0;金: .
∴牛值金两.
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2024-2025学年度第二学期过程性教学质量监测(4月)
七年级数学(人教版)
注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案须用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 过直线外一点P画的垂线,下列各图中,三角尺操作正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知二元一次方程,用含x的代数式表示y,则正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,点M,N处各安装一个路灯,点P处竖有一广告牌,测得,则点P到直线的距离可能为( )
A. 7m B. 6m C. m D. 4m
5. 下面是嘉嘉同学做的练习题,他最后的得分是( )
姓名: 嘉嘉 得分:______
填空题(每道题5分)
(1)64的立方根是.
(2)算术平方根等于它本身的数有0和1.
(3)4的相反数是
(4).
A. 5分 B. 10分 C. 15分 D. 20分
6. 如图,雷达探测器测得六个目标,,,,,,按照规定的目标表示方法,目标,的位置表示为,,按照此方法在表示目标,,,的位置时,其中表示不正确的是( )
A. B. C. D.
7. 的大小在两个相邻整数之间,这两个整数是( )
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5
8. 下列命题是真命题的是( )
A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
B. 同旁内角互补
C. 相等的角是对顶角
D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
9. 小丽在用“加减消元法”解时,利用消去x,则a、b的值可能是( )
A. B. C. D.
10. 如图,平面直角坐标系中,直线过点且平行于轴,直线过点且平行于轴,点的坐标为,根据图中点的位置,下列结论正确的是( )
A. , B. , C. , D. ,
11. 如图,已知,,求证:.下面为琪琪同学的证明过程.
证明:,(① ),
.
又,
,
(② ).
其中①②为解题依据,则下列描述正确的是( )
A. ①代表内错角相等 B. ②代表同位角相等,两直线平行
C. ①代表同位角相等 D. ②代表同旁内角互补,两直线平行
12. 已知关于x,y的二元一次方程组和关于x,y的二元一次方程组有相同的解,则的平方根为( )
A. 4 B. ±4 C. ﹣2 D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 已知是二元一次方程的一个解,则的值为______.
14. 将一个直角三角尺与两边平行的纸条如图放置,则下列结论正确的是______(填序号).
①; ②;③; ④.
15. 如图,实数,在数轴上的对应点可能是点_______.
16. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知,…,以此类推,的坐标为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2)解二元一次方程组:
18. 如图,直线与相交于点,平分,且,射线在内部.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
19. 在如图的平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,.
(1)作出;
(2)把向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度,作出平移后的,并写出点的坐标.
20. 已知点,解答下列各题.
(1)点在轴上,求出点的坐标;
(2)点的坐标为,直线轴,求出点的坐标.
21. 已知一个正数的两个不相等的平方根分别是和,且,的立方根是.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
22. 如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)试说明:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数.
23. 小丽想用一块面积为400平方厘米的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300平方厘米的长方形纸片,使它的长宽之比为.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?说明理由.
24. 《九章算术》在“方程”章中记载有“方程术”,“方”指数据左右并排,其行方正,“成”指考查相关数据构成的比率关系.具体何谓“方程术”呢?请欣赏《九章算术》中的问题:“今有牛五、羊二,值金十两;牛二、羊五,值金八两.问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两,问牛、羊每头各值金多少?
(1)列二元一次方程组解决以上问题;
(2)依“方程术”解,将“牛5头,羊2头,共值金10两”列在右方,“牛2头,羊,5头共值金8两”,列在左方,用右牛数遍乘左方各数(“遍乘”),将所得左方新数连续减去右方对应数的适当倍数,直到左方头位数为零为止(“直除”),如图1所示.左方未尽之数,用上面的数做除数,下面的数做被除数,所得商即为每头羊值金数,(羊1头,值金两)
①上述“方程术”推算“羊值金几何”的过程中,“遍乘”和“直除”体现了解二元一次方程组的 思想;
②依“方程术”解,采用“遍乘”和“直除”推算“牛值金几何”如图2所示,在图中填写数据,直接写出牛值金 两.
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