2025年山东省五莲县中考最后冲刺押题预测化学试题

7 化学答题卡 姓名 座号 贴条形码区 准考证号 由监考员负责粘贴 AANNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNMNNEMABBM0B00nn 1、答题前，务必认真核对条形码上的姓名、座号和准考证号，将姓名、 考生禁填 注 座号和准考证号完整地填在相应位置。填写样例：若座号02，填写为02 缺考标记口 2、 答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改 意 时，要用橡皮擦干净。 3、答第I卷时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在题目指定的区域作答， 缺考考生由监考员贴条形 务 书写要求字体工整、笔迹清晰。做图时先用铅笔做出正确图形，然后再用 码，并用2B铅笔填涂上面 黑色签字笔描黑。 多 4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记，严 的缺考标记。 禁使用涂改液、胶带纸、修正带等。 5、若未按上述要求填写、答题。影响评分质量，后果自负。 第I卷 (须用2B铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂 1 CAJ CB]CC]CD] 6[A][B][C]ED] 11 CAJCB]CCJCD] 2CA][B][C][D] 7 CAJ CB]CCJ CD] 12 CAJCB]CC]CD] 3 CAJCB]CCJCD] 8 CAJCBJCCJCD] 13EA][B][C][D] 4 CAJ EB]CCJ CDJ 9 CAJ CBJCCJ CD] 14[A][B][C][D 5 CA]CB]CC]CD] 10 CAJEB]ECJ CD] 15 CAJCBJCCJED] 第Ⅱ卷 (须用0.5毫米黑色签字笔书写) 二、综合应用题（本题包括3个小题，共31分） 16.（10分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 九年级化学答题卡第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 17.(11分) (1) (2) (3)步骤i 现象 (4) (5) (6) (7) 18.(10分) (1) (2) (3) (4) 三、实验题（本题包括2个小题，共24分） 19.(12分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 九年级化学答题卡第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 20.(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 四、计算题（本题包括1个小题，共10分） 21.(10分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 九年级化学答题卡第3页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 请 勿 在 此 区 域 内 作 答 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 4 2025年九年级学业水平模拟考试 化学试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共35分） 一、选择题（本题包括15个小题，1-10小题中每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，11-15小题中每小题只有一个选项符合题意，每小题3分。共35分） 1. 2025年4月中旬，“沙尘暴”成为环保热点。下列不利于环境保护的是 A. 植树造林 B. 工厂废气达标后排放 C. 出行多开私家车 D. 定期向街道洒水 2. 用浓氨水和酚酞溶液探究“分子运动现象”，不需要标识的提示是 A. 明火 B. 洗手 C. 护目镜 D. 排风 3. 下列劳动项目与对应的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给树苗施用 属于复合肥 B 用熟石灰改良酸性土壤 是一种碱性物质 C 用厨余垃圾沤肥 物质发生缓慢氧化 D 给体育器材刷油漆 油漆可隔绝氧气和水分 A. A B. B C. C D. D 4. 当前我区中小学全面推行“健康校园餐”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。下列说法不正确的是 主食 荤菜 素菜 米饭 红烧牛肉 炒胡萝卜、炒黄瓜 A. 米饭中的淀粉属于糖类 B. 牛肉中的蛋白质进入人体后会分解为氨基酸 C. 胡萝卜和黄瓜富含维生素 D. 炒菜用到铁强化酱油，补铁可防止佝偻病 5. 化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作不正确的是 A. 添加酒精 B. 稀释浓硫酸 C. 过滤泥水 D. 称量氯化钠 6. 文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是 A. 小刀剔除铁器表面锈层 B. 稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙 C. 氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物 D. 碱性溶液除去纸质文物中的酸 7. 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是 A. 携带酒精喷雾乘坐高铁 B. 油锅着火时用锅盖盖灭 C. 点燃可燃性气体前，先检验气体纯度 D. 家中燃气胶管泄漏着火，立即关闭燃气阀门 8. “三七补血第一”，其主要成分是田七氨酸（），需避光低温保存。有关田七氨酸的说法正确的是 A. 在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水 B. 见光或受热易分解 C. 田七氨酸中含有1个氮分子 D. 碳、氧元素的质量比为 9. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养。下列有关认识正确的是 A. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 证据推理：合金中一定含有金属元素，氧化铝中有金属元素，则氧化铝属于合金 C. 变化观念：二氧化碳和氧气可以相互转化，有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 D. 科学探究与社会实践：在家中用紫甘蓝等植物自制酸碱指示剂，并测定家用自来水的酸碱度 10. 下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气：分子在化学变化中可以再分 B. 金刚石和石墨物理性质不同：碳原子的排列方式不同 C. CO和的化学性质不同：分子的构成不同 D. 温度升高，酒精温度计中液面上升：酒精分子受热能量增大，分子变大 11. 关于下列实验的说法，不正确的是 A. 实验①：小木棍上沾了浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸有腐蚀性 B. 实验②：滴加稀盐酸后，试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应放出热量 C. 实验③：反应前后总质量相等，说明该反应符合质量守恒定律 D. 实验④：氢气流吹出泡泡，说明氢气密度比空气大 12. 下列实验操作(括号内为杂质或需检验的物质)能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A NaCl溶液和稀盐酸 鉴别 取样，滴加酚酞试液 B CaCl2溶液(HCl) 除杂 向溶液中加入过量CaCO3，过滤 C N2(O2)气体 检验 伸入带火星的木条，观察是否复燃 D Zn和CuSO4固体 分离 先加水溶解，再过滤、洗涤、干燥，将所得滤液蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 13. 中国芯片蚀刻技术国际领先。用蚀刻硅芯片，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观过程如图所示，下列说法正确的是 A. 转化过程中所有原子的种类、数量均不变 B. 丁物质的化学性质比较活泼 C. 反应生成的丙和丁分子数之比为 D. 以上四种物质均由分子构成 14. 中和反应在生产、生活中应用广泛。实验课上小明同学利用图1数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，使用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。根据图示下列说法不正确的是 A. 图3中e—f变化趋势说明该反应是放热反应 B. 图2中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠 C. 图2中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加 D. c点与f点对应溶液成分相同 15. 的溶解度曲线如图，下列说法正确的是 A. 的溶解度随温度升高而增大 B. 20℃时，将加入50 g水中，形成饱和溶液 C. 80℃时，饱和溶液的溶质质量分数70％ D. 100℃的硫酸锌饱和溶液降温至40℃，无晶体析出 第II卷（非选择题 共65分） 二、综合应用题（本题包括2个小题，共31分） 16. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容。 I．根据上图回答下列问题 （1）氧元素的相对原子质量为__________，图D中________。 （2）在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是________（填符号），属于同种元素的是________（填字母）。 （3）生活中金属铝用处广泛，这与铝有很多优良性能有关，写出铝耐腐蚀的原因，用化学方程式表示________。 II．生活中常用的水银温度计里装的是汞，汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。 （4）由图可知，汞原子易________（填“得到”或“失去”）电子，汞原子与C微粒构成物质化学式为________。 （5）《神农本草经》记载，将丹砂（主要成分是HgS）在空气中加热，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，该变化用化学方程式表示为________。 17. 班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子________（写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是、FeSO4中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】该铁肥的主要成分猜想 （2）猜想一：________；猜想二：；猜想三：和。 【查阅资料】AgCl是白色难溶物，是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 i．取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的________（填序号）溶液，过滤 a． b． 产生白色沉淀 猜想二成立 ii．往滤液滴入几滴的溶液 ________ 【交流与讨论】 （4）写出“步骤i”的化学反应方程式________； （5）农科院建议不要将上述铁肥和钾肥（）混合施用，否则会降低肥效。请用化学方程式解释原因_____； 任务三：制备铁肥 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 （6）d中X为蓝色溶液，该反应发生时观察到析出红色固体，同时还可以看到_______。 （7）a反应的化学方程式为________。 18. 金属钨广泛应用于照明、航空航天、半导体材料、化工催化剂等领域。利用黑钨矿（主要含）制得金属钨（W）的主要工艺流程如下图所示： 已知：溶液为无色；是一种不溶于水的黄色固体；难溶于水。 （1）黑钨矿属于________（填“混合物”或“纯净物”）将黑钨矿石碾成粉末的目的是________。压煮器中反应为，X的化学式是______。 （2）“酸浸槽”中，溶液和浓盐酸发生复分解反应，反应的化学方程式为________。该过程得到的滤液中含有大量氯化钠，从中回收氯化钠固体常用的方法是________结晶。 （3）“焙烧炉”中，焙烧时发生的反应属于________反应（填基本反应类型）。 （4）“还原炉”中，与发生反应的化学方程式为________（忽略反应条件），该反应中________（填元素名称）元素的化合价升高。 三、实验题（本题包括2个小题，共24分） 19. 化学实验是初中生需要学习的一项技能，有助于培养学生的实践技能和科学思维。 活动一：实验室制取氧气 （1）仪器名称：①是_________。 （2）用与制，并控制产生的速率，应选择装置________组装发生装置。该反应的化学方程式为_______。 （3）若装置X中已经收集满氧气，用水压法使瓶内氧气排出，则水应从________端通入。 活动二：实验室制取一氧化碳并验证其部分化学性质 实验室采取甲酸脱水法（）制取CO，若用这种方法制得的CO来进行还原CuO的实验，先须将气体干燥。 （4）组装装置时，在F装置前连接装置X，X中加入的试剂是________；（填名称） （5）实验时，a处发生的化学方程式为________；装有氢氧化钠的试管中发生反应的化学方程式为________，气球的作用是_________。 20. 古代中国地理名著《水经注》中对氯化钠已有所提及。氯化钠在工农业生产、生活中有广泛的用途。某化学兴趣小组的同学对氯化钠的相关知识展开了探究。 【任务一】初识氯化钠 （1）从微观视角，氯化钠由________构成。 （2）从物质类别视角，氯化钠属于酸、碱、盐中的________。 【任务二】配制生理盐水 食盐的主要成分为NaCl，NaCl是维持人体正常生理活动必不可少的物质。一般成年人每日需NaCl的量为4.5g～9g，生理盐水一般指0.9％的NaCl溶液，可用于注射、补液、洗眼、清洗伤口等。 （3）配制500gNaCl的质量分数为0.9％的生理盐水，需NaCl的质量________g。 （4）某成年病人食盐摄入量不足，医生通过诊断为他每天注射200g生理盐水，该病人每天至少还需通过饮食再摄入NaCl________g。 【任务三】探究溶液的导电能力是否与离子浓度及种类有关 【查阅资料】蒸馏水几乎不导电，部分物质的溶液能导电的原因是因为物质在溶液解离出能移动的离子；例如：；；。 （5）某小组同学向一定体积的NaCl溶液中加入等体积等浓度的NaOH溶液，导电能力的变化如图1，分析得出：相同浓度的导电能力________（填“大于”或“小于”），说明溶液的导电能力与离子的种类有关。 （6）某小组同学向一定体积的NaOH溶液中加入等体积等浓度的稀盐酸，导电能力的变化如图2。b点时，溶液的导电能力降到最低，判断此时溶液的pH约为________。 【任务四】粗盐提纯 （7）海水晒盐得到的粗盐中常含有难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。为除去可溶性杂质，某化学兴趣小组进行了如图所示的实验操作。 ①写出步骤②中加入碳酸钠溶液时所发生反应的化学方程式________。 ②步骤④中加入适量稀盐酸的作用是_______。 四、计算题（本题包括1个小题，共10分） 21. 小李同学对氧化铜粉末中含有铜粉的混合物的组成含量进行了探究。取10g该混合物（只含Cu和CuO）置于烧杯中，再把80g稀硫酸分4次加入其中，充分反应，做相关记录，实验数据如表： 次数 1 2 3 4 加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 烧杯中剩余固体的质量/g 9.2 m 7.6 7.6 （1）表中________。 （2）由表中数据可知：第________次加入稀硫酸后，反应物恰好完全反应。 （3）计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程） 2025年九年级学业水平模拟考试 化学试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共35分） 一、选择题（本题包括15个小题，1-10小题中每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，11-15小题中每小题只有一个选项符合题意，每小题3分。共35分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 第II卷（非选择题 共65分） 二、综合应用题（本题包括2个小题，共31分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 16.00 ②. 12 （2） ①. ②. AB##BA （3） （4） ①. 失去 ②. （5） 【17题答案】 【答案】（1） （2） （3） ①. b ②. 无明显现象 （4） （5） （6）蓝色溶液逐渐变为浅绿色 （7） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 增大接触面积，使反应更充分 ③. （2） ①. ②. 蒸发 （3）分解 （4） ①. ②. 氢 三、实验题（本题包括2个小题，共24分） 【19题答案】 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. BD##DB ②. （3）c （4）浓硫酸 （5） ①. ②. ③. 吸收CO，防止污染空气 【20题答案】 【答案】（1）、（或“钠离子、氯离子”） （2）盐 （3）4.5 （4）2.7 （5）小于 （6）7 （7） ①. ②. 除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 四、计算题（本题包括1个小题，共10分） 【21题答案】 【答案】（1）8.4 （2）3 （3） 与60g稀硫酸反应的氧化铜的质量为 设60g稀硫酸中溶质的质量为x 稀硫酸中溶质质量分数为 答：稀硫酸中溶质质量分数为4.9％ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $